Bài tập hình học lớp 9 nâng cao

Bài tập hình học lớp 9 nâng cao pot

Bài tập hình học lớp 9 nâng cao pot
... (O) 4/Chứng minh : đường thẳng EL,BD,AK cắt tại điểm Bài 39/ : Cho tam giác ABC có góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) ,3 đường cao AD,BE,CF cắt H 1/Chứng minh: Các tứ giác AFDC,DHEC nội tiếp ... Chứng tỏ : đường thẳng JG,AH,BC đồng quy tại điểm Bài 49/ : Cho tam giác ABC có góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) có AB...
  • 26
  • 3,861
  • 53

Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)

Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)
... thông qua việc phát tam giác Bài toán Cho △ABC vuông A BAC = 75 ◦ Trên tia đối tia AB lấy điểm H cho BH = 2AC Tính số đo BHC Lời giải (h.6a) 17 BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC B H K E K A E B C A b) ... (2) BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC Tính số đo góc thông qua việc phát tam giác vuông có cạnh góc vuông nửa cạnh huyền Bài toán Tính góc △ABC Biết đường cao AH trung tuyến AM chia ABC thành ba góc Lời ... ECB BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC Bài 24 Cho tam giác ABC cân A Lấy điểm M nằm tam giác cho MAC = MBA = MCB Hãy so sánh diện tích hai tam giác ABM CBM Bài 25 Cho tam giác ABC vuông A có B = 75 ◦ ...
  • 19
  • 24,235
  • 46

BÀI tập hóa học lớp 9 NÂNG CAO

BÀI tập hóa học lớp 9 NÂNG CAO
... NaCl M AgCl 143 = x 58,5 = x 2,444 143 = y 74,5 = y 1 ,91 9 M kcl => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)  x + y = 0,325 2,444 x + 1 ,91 9 y = 0,717 Từ (1) (2) => hệ phương trình  Giải hệ phương ... định khối lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy để hoà tan vào 47g K 2O thu dung dịch 21% Đáp số: Khối lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy 352 ,94 g Bài 6: Cho 6,9g Na 9, 3g Na 2O vào nước, dung dịch A(NaOH ... 32 ,98 5% Bài 4: xác định lượng SO3 lượng dung dịch H2SO4 49% cần lấy để pha thành 450g dung dịch H2SO4 83,3% Đáp số: Khối lượng SO3 cần lấy là: 210g Khối lượng dung dịch H2SO4 49% cần lấy 240g Bài...
  • 136
  • 332
  • 0

Bài tập hình học lớp 6 nâng cao

Bài tập hình học lớp 6 nâng cao
... ; B Tính số tam giác tạo thành Bài 16: Cho góc xOy góc yOz hai góc kề bù Góc yOz 30 a.Vẽ tia phân giác Om góc xOy tia phân giác On góc yOz b.Tính số đo góc mOn Bài 17: Cho 100 điểm ba điểm thẳng ... Cho biết góc BAM = 800 , góc BAC = 60 0 Tính góc CAM c Vẽ tia ax, Ay tia phân giác góc BAC CAM Tính góc xAy d Lấy K thuộc đoạn thẳng BM CK = cm Tính độ dài BK Bài 13: Cho tam giác ABC có BC = ... CM = 3cm a) Tính độ dài BM b) Cho biết góc BAM = 800, góc BAC = 60 0 Tính góc CAM c) Tính độ dài BK K thuộc đoạn thẳng BM CK = 1cm Bài 14: Cho tam giác MON có góc M0N = 1250; 0M = 4cm, 0N = 3cm...
  • 3
  • 483
  • 3

bài tập hình học lớp 8 nâng cao

bài tập hình học lớp 8 nâng cao
... BC = 18dm; AM = 10cm; AN = 8cm MN = ? A 10 M GT KL N B C Gii Xột ABC v ANM ta cú : AM 10 = = AC 15 AN 18 = = AB 12 Mt khỏc, cú chung A AM AN = AC AB Vy ABC P ANM (c.g.c) AB BC 12 18 8. 18 = T ... = 28, 5cm ã ã DBA = DBC x KL D C x =? Gii ã ã ABD v BDC cú : DAB = DBC (gt) à B1 = D1 ( so le AB // CD) ABD P BDC (g.g) x AB BD 12,5 = hay = 28, 5 BD DC x x = 12,5 28, 5 x = 12,5 28, 5 18, 9(cm) ... d x= = a(1+ ) b+c b+c 1, Thay s ta c AH = 1,6 (1 + ) = 3 ,84 (m) 0, + 0, Vy cao AH bng 3 ,84 A Bi ngh: B C Mt ging nc cú ng kớnh DE = 0,8m (nh hỡnh v) xỏc nh sõu BD ca ging, ngi ta t mt chic...
  • 21
  • 363
  • 0

bài tập hình học lớp 11 nâng cao có lời giải

bài tập hình học lớp 11  nâng cao có lời giải
... phẳng áp dụng tính chất hình học phẳng (cạnh đối hình bình hành , định lý talet … ) • Sử dụng định lý • Chứng minh phản chứng Bài tập : Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD hình bình hành Gọi A’ ,B’ ... tuyến K Trang 14 J M D H Bài tập : Cho hình chóp S.ABCD đáy hình bình hành tâm O Gọi M, N , I ba điểm lấy AD , CD , SO Tìm thiết diện hình chóp với mặt phẳng (MNI) Giải Trong (ABCD), gọi J ... hình bình hành b Gọi M điểm BC Tìm thiết diện (A’B’M) với hình chóp S.ABCD S Giải a Chứng minh A’B’C’D’ hình bình hành : Trong tam giác SAB, ta : A’B’ // AB D' C' Trong tam giác SCD, ta có...
  • 52
  • 490
  • 0

100 bài tập hình học lớp 9 - Phần 1

100 bài tập hình học lớp 9 - Phần 1
... Giải:Có hình vẽ,cách c/m tương tự.Sau C/m hình 9- a Hình 9a A M I Q H Hình 9b P B O N 1/ C/m:A,Q,H,M nằm đường tròn.(Tuỳ vào hình vẽ để sử dụng phương pháp sau:-Cùng làm với hai đàu …một góc vuông -Tổng ... OAO’=1v ⇒OIO’=1v AB = ⇒DC =16 5/ Tính diện tích ∆AMC.Ta có SAMC= AM.MC Ta có BD= BC Ta lại có DA2=CD.BD =16 .9 AD =12 ;BE=AB =15 ⇒DE =15 -9 = 6⇒AE= AD + DE = Từ (1) tính AM;MC tính S SđAED=sđ   Bài ... hbh)⇒EOG=2.ADC (1) Do DEFC nt⇒EFD=ECD(cùng chắn cungDE);ECD =90 o-EDC(2 góc nhọn ∆ vuông EDC)();Do GBCF nt⇒GFB=GBC(cùng chắn cung GB);BCG =90 oGBC().Từ ()và()⇒EFD+GFB =90 o-EDC +90 o-GBC =18 0o-2ADC mà EFG =18 0o-(EFD+GFB) =18 0o -1 8 0o+2ADC=2ADC(2)...
  • 57
  • 4,549
  • 100

Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT

Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT
... NC = (vi R = AO) = 2 R2 R 10 NC2 R 10 MI 2 T ú : AN = AC +CN = 2R + ; NI = =R = = = MN = 2 NA 10 R2 R2 2R R 10 AM = AN + MN = R 10 + R 10 = 3R 10 NC MN = = = 10 10 10 AM = BM MB = 2 Bi 85: ... 90 0 ( ABC vuông A) hay DAC = 90 0 => DEC + DAC = 1800 mà hai * BAC = 90 0 ( tam giác ABC vuông A); DFB = 90 0 ( góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) hay BFC = 90 0 nh F A nhìn BC dới góc 90 0 nên A F ... ABHK hình vuông => BAH = 450 Tứ giác AEDC hình vuông => CAD = 450; tam giác ABC vuông A => BAC = 90 0 => BAH + BAC + CAD = 450 + 90 0 + 450 = 1800 => ba điểm H, A, D thẳng hàng Ta có BFC = 90 0 (nội...
  • 41
  • 3,251
  • 83

Bài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hình học lớp 9   hệ thức lượng trong tam giác
... nội tiếp tam giác M AB, M I cắt (O) C 49 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt a) Chứng minh tam giác CIA cân b) Tìm vị trí M để bán kính đường tròn nội tiếp tam giác M AB lớn 27 Cho tam giác ABC ... song với cạnh tam giác tạo với cạnh tam giác nhỏ Gọi 22 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt r1 , r2 , r3 bán kính đường tròn nội tiếp tam giác Chứng minh r = r1 + r2 + r3 17 Cho tam giác ABC cân ... AM Chứng minh HM = 2 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt 17 Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông đường phân giác BD, CE cắt I thỏa mãn BD.CE = 2BI.CI 18 Chứng minh tam giác: a) Bình phương...
  • 64
  • 20,020
  • 51

Tuyển tập 80 bài tập hình học lớp 9

Tuyển tập 80 bài tập hình học lớp 9
... TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP A O H B E D C ∠ CDH = 90 0 ( Vì AD đường cao) => ∠ CEH + ∠ CDH = 1800 Mà ∠ CEH ∠ CDH hai góc đối tứ giác CEHD , ... góc BOM, mà ∠ AOM ∠ BOM hai góc kề bù => ∠ COD = 90 0 ĐẶNG NGỌC THANH TRÂN TRƯỜNG THCS TỐNG VĂN TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP Theo ∠ COD = 90 0 nên tam giác COD vuông O có OM ⊥ CD ( OM tiếp ... TỐNG VĂN TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 1.Gọi S’ giao điểm MA SP Chứng minh ∆ PS’M cân 2.Chứng minh PM tiếp tuyến đường tròn Lời giải: Ta có SP ⊥ AB (gt) => ∠ SPA = 90 0 ; ∠ AMB = 90 0 ( nội...
  • 10
  • 4,074
  • 169

MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 LUYỆN THI VÀO LỚP 10

MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 LUYỆN THI VÀO LỚP 10
... Giải:Có hình vẽ,cách c/m tương tự.Sau C/m hình 9- a Hình 9a A M I Q H Hình 9b P B O N 1/ C/m:A,Q,H,M nằm đường tròn.(Tuỳ vào hình vẽ để sử dụng phương pháp sau:-Cùng làm với hai đàu một góc vuông ... B N Q Hình 22 C 1/C/m INCQ hình vuông: MI//AP//BN(gt)⇒MI=AP=BN ⇒NC=IQ=PD ∆NIC vuông N có ICN=45o(Tính chất đường chéo hình vuông)⇒∆NIC vuông cân N ⇒INCQ hình vuông 2/C/m:NQ//DB: Do ABCD hình vuông ... đường tròn c/m: BI.KC=HI.KB C/m:MN đường kính (O) C/m ACBD hình bình hành C/m:OC//DH N D  O A M K B I C J H Hình 31 Bài có hai hình vẽ tuỳ vào vị trí C.Cách c/m tương tự 1/C/m B;K;C;J nằm đường...
  • 50
  • 1,553
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa học lớp 9 nâng caocác dạng bài tập hóa học lớp 9 nâng caocác bài toán hình học lớp 9 nâng caonhững bài tập hóa học lớp 9 nâng caobài tập hình học lớp 8 nâng caobài tập sinh học lớp 9 nâng caobài tập hình học lớp 10 nâng caogiai bai tap hinh hoc lop 10 nang caobai toan hinh hoc lop 9 nang caogiải bài tập hình học lớp 12 nâng caobài tập hình học lớp 5 nâng caogiai bai tap hinh hoc lop 10 nang cao sgkgiai bai tap hoa hoc lop 9 nang caobài tập hình học lớp 10 nâng cao chương 3bai tap hinh hoc lop 11 nang cao chuong 1CO2 siêu tới hạn trong hóa học xanh Supercritical CO2 trong hóa học xanhBao đóng nguyên của vành (LV tốt nghiệp)Sáng tạo bất đẳng thức (LV tốt nghiệp)Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LA tiến sĩ)Phát triển nông, lâm, thủy sản ở thành phố Hà Nội (LA tiến sĩ)Hoàn thiện chiến lược phát triển của Tổng công ty Dung dịch khoan và Hóa phẩm Dầu khí đến năm 2025 và định hướng đến năm 2035Khảo sát hiện tượng câu ghép tỉnh lược trong tiếng Việt qua hoạt động phát ngôn {Nếu...Thì}Khảo sát năng lực sử dụng từ tình thái và cách nói biểu thị cảm xúc của học viên học tiếng Việt như một ngoại ngữ (học viên ở trình độ C và trên CKhảo sát thành ngữ tiếng Việt trong sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12Mô hình tập đoàn kinh tế nhà nước ở Trung Quốc và bài học kinh nghiệm đối với Việt NamPhát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô (LA tiến sĩ)Nghiên cứu hình thức, ý nghĩa thể của câu trong tiếng Anh và cách chuyển dịch sang tiếng ViệtNhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đạiPhân tích chất lượng các chương trình du lịch Nghệ An cho khách Hà NộiPhát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Công nghệ Nissei Việt NamQuản lý dự án ODA tại trường Đại học Công nghiệp Hà NộiQuản lý tiêu thụ sản phẩm bất động sản tại Tổng Công ty Đầu tư phát triển Nhà và Đô thị (HUD)ÁNH XẠ KHÔNG GIÃN, COMPACT YẾU TRONG KHÔNG GIAN LỒI ĐỀUBÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO HƢỚNG ĐA GIÁC QUAN CHO HỌC SINH MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌCBIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG TIỀN HỌC ĐỌC TIỀN HỌC VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƯƠNG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập