Sáng kiến kinh nghiệm các dạng toán cơ bản sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

Sáng kiến kinh nghiệm: Các dạng toán bản sóng ánh sáng lượng tử ánh sáng pptx

Sáng kiến kinh nghiệm: Các dạng toán cơ bản sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng pptx
... Phần II: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG I LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG C 1, Thuyết lượng tử ánh sáng: ε = hf = h λ + Năng lượng phô tôn λ [m] : Bước sóng ánh sáng f ( Hz): Tần số xạ C = 3.108 (m/s) : Vận tốc ánh sáng ... 2009 Các dạng toán Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng Giải: Khoảng cách vân sáng vân tối nửa khoảng vân i λD 6.10 −7.3 = = = 6.10 −4 m = 0,6mm −3 2a 2.1,5.10 Câu 3: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng ... chiếu vào ánh sáng có bước sóng λ =0,489 µm Giáo viên thực hiện: Lê Văn Thuận 13 Trang Trung tâm Giáo dục thường xuyên Gia Lai Năm học 2008 - 2009 Các dạng toán Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng...
  • 20
  • 174
  • 0

Các dạng toán bản Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng doc

Các dạng toán cơ bản Sóng ánh sáng và Lượng tử ánh sáng doc
... kính ứng vơí ánh sáng màu đỏ, vàng, tím là: nđ=1,5; nv = 1,51; nt=1,52 Giải: Khi biết ánh sáng vàng có góc lệch cực tiểu ta tính góc tới i1của chùm ánh sáng trắng: * Đối với ánh sáng màu đỏ ta ... Bài 1.2: Một chùm ánh sáng trắng hẹp chiếu vào lăng kinh thủy tinh có tiết diện thẳng tam giác điều kiện góc lệch tia sáng vàng cực tiểu Tính góc tạo tia đỏ tia tím chùm ánh sáng ló Cho biết ... Chiếu chùm ánh sáng trắng vào mặt bên góc tới rât nhỏ Tính góc tạo bỡi hai tia ló màu đỏ màu tím qua lăng kính Cho biết chiết suất lăng kính ứng với ánh sáng màu đỏ nđ = 1,5 ;với ánh sáng tím...
  • 4
  • 199
  • 0

SANG KIEN KINH NGHIEM CAC DANG TOAN CASIO

SANG KIEN KINH NGHIEM CAC DANG TOAN CASIO
... hợp bước (a) Ví dụ minh họa: Phân tích đa thức A = 6x2 + 7x + thành nhân tử (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) Ấn: ALPHA B x − ALPHA A ALPHA C = (//Màn hình máy tính biểu thức: B2 – 4AC) Ấn ... ƯCLN(r1,r2) = … = ƯCLN(rn-1,rn) = rn Ví dụ minh họa 1.1.a: Tìm ƯCLN(7752;5472) (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) Ấn: 7752 ÷ 5472 = Đáp số: 1,416666667 − = x 5472 = (số dư khác 0) Đáp số: 2280 ... phân số tối giản ƯCLN(a,b) = a:c (=b:d) b d d Ví dụ 1.1.b: Tìm ƯCLN(7752;5472) (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) 17 Ấn: 7752 a b / c 5472 = Đáp số: 12 7752 ÷ 17 = Đáp số: 456 Vậy ƯCLN(7752;5472)...
  • 21
  • 934
  • 12

sáng kiến kinh nghiệm các dạng toán về xác suất

sáng kiến kinh nghiệm các dạng toán về xác suất
... N lớn tần suất A gần với số xác định Số gọi lần xác suất A theo nghĩa thống kê Trong khoa học thử nghiệm , ngời ta thờng lấy tần suất làm xác suất Vì tần suất đợc gọi xác suất thực nghiệm II ... = 3] DẠNG : XÁC SUẤT CÓ ĐIỀU KIỆN Trong thực tế gặp toán đòi hỏi thực điều làm điều gọi chung toán có điều kiện Trong toán xác suất , biến cố A xảy đòi hỏi biến cố B xảy người ta gọi xác suất ... thành hàng Tìm xác suất để số xếp đợc là; 1/ Số có chữ số 2/ Số có chữ số chia hết cho 3/ Số chẵn có chữ số DẠNG 2: CÁC QUY TẮC TÍNH XÁC XUẤT I/ KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Quy tắc cộng xác suất a Biến cố...
  • 19
  • 248
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG KHỐI LỚP 9

Sáng kiến kinh nghiệm CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG KHỐI LỚP 9
... tài là: Các dạng toán liên quan đến phơng trình trùng phơng mà đề cập sau B Giải vấn đề I Nội dung sáng kiến Dạng I: Giải phơng trình trùng phơng Đối với học sinh khối 9, giải phơng trình chủ ... nghiệp kinh nghiệm dạy toán Trong phạm vi sáng kiến này, cố gắng hệ thống lại ba dạng toán liên quan đến phơng trình trùng phơng mà học sinh thờng gặp Đề tài đợc thực nghiệm riêng cho học sinh khối ... trùng phơng vô nghiệm, có bốn nghiệm phân biệt, nhiều toán chí hớng giải Bằng thực tế giảng dạy với phơng trình trùng phơng mạnh dạn khai thác : Các dạng toán liên quan đến phơng trình trùng phơng...
  • 16
  • 132
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN DẠY BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN DẠY BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY
... THCS – DTNT Ba Tơ 14 Sáng ki n c i ti n k thu t : D NG 7: “ Các d ng t p toán gi i b ng máy tính c m tay “ “TÍNH GIÁ TR C A LIÊN PHÂN S “ Phương pháp: C1: Tính t dư i lên C2: Tính t xu ng Ví d 1: ... 15 Sáng ki n c i ti n k thu t : “ Các d ng t p toán gi i b ng máy tính c m tay “ C1: Tính t dư i lên x −1 + x −1 + x −1 + x −1 n:4 + = 3 = = = KQ: B = 43 1037 = = 7,302716901 142 142 C2: Tính ... “ Các d ng t p toán gi i b ng máy tính c m tay Sáng ki n c i ti n k thu t : y i) 1+ 1 3+ + y 2+ =1 4+ KQ: y = 24 29 Ngư i vi t: Tr n Ng c Duy GV trư ng THCS – DTNT Ba Tơ 23 “ Các d ng t p toán...
  • 41
  • 268
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm - Các dạng bài tập phương pháp giải bài tập Sinh học THCS BA TƠ

Sáng kiến kinh nghiệm - Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học THCS BA TƠ
... đọan ADN cho có trật tự cặp nuclêôtit sau: -A-T-X-A-G-X-G-T-A-T-A-G-T-X-G-X-A-THai đoạn ADN giống hệt đoạn ADN cho: -A-T-X-A-G-X-G-T-A-T-A-G-T-X-G-X-A-TDẠNG Tính số lượng nuclêôtit môi trường cung ... nhân đôi đoạn ADN nói GIẢI a Trật tự nuclêôtit môi trường: -T-A-G-T-X-G-X-A-Tb Hai đoạn ADN mới: 10 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Theo đề theo NTBS, ... II CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG Tính số lần nhân đôi ADN số phân tử ADN tạo qua trình nhân đôi Hướng dẫn công thức: Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung - Trường THCS...
  • 41
  • 216
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Các dạng bài tập phương pháp giải bài tập Sinh học

Sáng kiến kinh nghiệm  Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học
... 21 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng tập, tạm gọi toán thuận toán nghịch Dạng 1: Bài toán thuận Là dạng ... truyền áp dụng vào giải tập bậc THCS THPT sau này, xin có số ý kiến đề xuất sau: - Giáo viên dạy môn sinh học lớp cần hướng dẫn học sinh cách giải dạng tập tiết lý thuyết tiết giải tập quy định ... trình tự II CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG Tính số lần nhân đôi ADN số phân tử ADN tạo qua trình nhân đôi Hướng dẫn công thức: Phân tử ADN thực nhân đôi: Sáng kiến kinh nghiệm - Người...
  • 39
  • 250
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các bài toán về số, chữ số dãy số.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các bài toán về số, chữ số và dãy số.
... thành dãy số Dãy số số chữ số có 90 số chữ số Để viết số cần số chữ số ì + 90 ì = 189 chữ số Số chữ số lại là: - 21 - Các toán số, chữ số dãy số 435 - 189 = 246 chữ số Số chữ số lại ... hai số Bài : Tìm số có hai chữ số biết tổng chữ số số số lẻ nhỏ có hai chữ số, chữ số hàng đơn vị lớn chữ số hàng chục đơn vị - 10 - Các toán số, chữ số dãy số Dạng : Thành lập số tính tổng Bài ... thấy -2- Các toán số, chữ số dãy số cần phải giúp em hệ thống hoá kiến thức dãy số toán số, chữ số dãy số để em có nhìn tổng quát kiến thức học Bớc đầu để em làm quen với số, chữ số dãy số đa ví...
  • 27
  • 76
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm “Các bài toán chuyển động của hai kim đồng hồ”

Sáng kiến kinh nghiệm “Các bài toán chuyển động của hai kim đồng hồ”
... - Sáng kiến kinh nghiệm Các toán chuyển động hai kim đồng hồ hai kim đuổi kịp đuổi kịp (kể từ đúng) Dạng II: Các toán chuyển động hai kim đồng hồ:tạo góc Khi hai kim chuyển động mặt đồng hồ, hai ... -3- Sáng kiến kinh nghiệm Các toán chuyển động hai kim đồng hồ III phơng pháp giải Các toán chuyển động hai kim đồng hồ Trên sở kiến thức học sách giáo khoa Toán 5, hình thành đa toán lạ trở toán ... kinh nghiệm Các toán chuyển động hai kim đồng hồ Lúc giờ, kim phút số 12, kim số => kim phút cách kim 12 vòng đồng hồ Khi kim phút đuổi kịp kim hai kim đồng hồ chập khít lên Đến lúc đó, kim phút...
  • 20
  • 126
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm CÁC DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ

Sáng kiến kinh nghiệm  CÁC DẠNG BÀI TẬP  LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ
... liên quan đến khảo sát hàm số - Trong giới hạn SKKN hướng dẫn học sinh giải số dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số thường gặp Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Đưa số toán liên quan ... 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: CÁC DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ Họ tên tác giả: NGUYỄN THỊ THANH ... trình đường thẳng Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Trong năm học vừa qua phân công giảng dạy lớp 12 Đa số học sinh chậm, giáo...
  • 50
  • 108
  • 0

Sáng kiến kinh ngiệm: Các dạng toán liên quan đến phương trình mặt cầu

Sáng kiến kinh ngiệm: Các dạng toán liên quan đến phương trình mặt cầu
... Viết phương trình mặt cầu qua điểm A, B, C có tâm thuộc mặt phẳng (P) Cách giải toán tương tự cách toán Dạng 3: Lập phương trình tiếp diện mặt cầu Bài toán 1: Lập phương trình tiếp diện (P) mặt cầu ... Giải: Phương trình mp(ABC): x y z + + =1⇔ x + y + z −3 = 3 Bán kính mặt cầu: R = d ( I , ( ABC ) ) = ⇒ Phương trình mặt cầu: ( x − 4) + ( x − 3) + ( x − ) = 12 2 Bài 2: Lập phương trình mặt cầu ... +8m − = Tìm điều kiện để phương trình phương trình mặt cầu Khi tìm tập hợp tâm họ mặt cầu Giải: Pt cho ⇔ ( x − m2 ) + ( y − 2m ) + z = m − 4m2 + 2 -2- 2 phương trình mặt cầu ⇔ m − 4m + = ( m −...
  • 13
  • 138
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm về giải Toán lời văn cho học sinh Tiểu học.

Sáng kiến kinh nghiệm về giải Toán có lời văn cho học sinh Tiểu học.
... khó khăn mà học sinh thờng gặp giải toán văn đa cánh khắc phục nh chất lợng giải toán văn đợc nâng nên rõ rệt Đặc biệt học sinh tự tin giải toán văn Tôi tiến hành làm số trắc nghiệm để ... Trong toán tiểu học, dự kiện thờng không thừa không thiếu Vì học sinh tiểu học thờng quan niệm toán đáp số, vấn đề tìm cách để đáp số Nhng mà đề toán cách học sinh lúng túng kể học sinh ... toán kiện đa không tờng minh vấn đề khó học sinh tiểu học Tóm lại : Bớc giải toán văn vị trí vô quan trọng , xác định đợc nội dung , yêu cầu đầu học sinh dễ dàng tìm cách giải Nh có...
  • 12
  • 30
  • 0

SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 học tốt các dạng toán bản về giải phương trình tích phương trình đưa được về dạng phương trình tích

SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 học tốt các dạng toán cơ bản về giải phương trình tích và phương trình đưa được về dạng phương trình tích
... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp học tốt dạng toán giải phương trình tích phương trình đưa dạng phương trình tích viên, em học sinh dễ dàng đưa phương trình dạng phương trình tích tìm nghiệm ... linh hoạt vào giải toán Khi học sinh lớp học tốt dạng toán phương trình tích phương trình đưa dạng tích, học sinh tốt dạng toán khác giải toán cách lập phương trình, bất phương trình Tao cho ... sinh lớp học tốt dạng toán giải phương trình tích phương trình đưa dạng phương trình tích Hướng dẫn giáo viên Hướng dẫn học sinh cách trình bày giải + Giáo viên yêu cầu học sinh nhận Giải: dạng phương...
  • 28
  • 28
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Những yeu tố bản đổi mới phuơng pháp nâng cao chất luợng của một giờ nghe ở lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Những  yeu  tố  cơ bản đổi mới phuơng pháp nâng  cao chất luợng  của một giờ nghe ở lớp 8
... ®éng nghe chđ u lµ nghe cã tËp trung vµ nh»m ph¸t triĨn c¸c kü n¨ng nghe kh¸c Cã c¸c lo¹i nghe chÝnh nh :nghe ý chÝnh ,nghe ®Ĩ t×m th«ng tin cÇn thiÕt ,nghe ®Ĩ kh¼ng ®Þnh pháng ®o¸n tríc ®ã ,nghe ... c¬ b¶n ®ỉi míi phu¬ng ph¸p n©ng cao chÊt lng cđa mét giê nghe ë líp -Chia qu¸ tr×nh nghe thµnh tõng bíc: nghe lÇn mét chØ nghe tõng c©u mét Nghe lÇn thø hai :nghe chi tiÕt h¬n., nghÜa lµ ta ng¾t ... häc kinh nghiƯm Qua trình thực nghiệm hoạt động rút số kinh nghiệm : coppy right by c«ng m¹nh - thcs cÈm l ¬ng - 12 - Nh÷ng yeu tè c¬ b¶n ®ỉi míi phu¬ng ph¸p n©ng cao chÊt lng cđa mét giê nghe...
  • 14
  • 295
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5các dạng toán cơ bản lớp 4 phần kiến thứccác dạng toán cơ bảncác dạng toán cơ bản về lượng giáccac dang toan co ban lop 5các dạng toán cơ bản lớp 4các dạng toán cơ bản lớp 4 và cách giảicách giải các dạng toán cơ bản lớp 4các dạng toán cơ bản ở tiểu họccác dạng toán cơ bản ở tiểu học lớp 4các dạng toán cơ bản trong hóa học vô cơcác dạng toán cơ bản ở lớp 3các dạng toán cơ bản ở lớp 2các dạng toán cơ bản của tích phâncác dạng toán cơ bản của lớp 4IUH NANG CAO VI THE CUA DN VN TRONG TIEN TRINH HOI NHAP DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH QL THUONG HIEU TRONG LINH VUC HANG TIEU DUNG DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH KHAU HAO TSCD DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHSÁCH KINH điển tập 43 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANIUH FDI VA VAN DE VIEC LAM DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH KHAI THAC VON CHO DT PT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH THUONG HIEU DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH NANG CAO NANG LUC CANH TRANH TRONG NGHANH THEP DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH VIEC LAM VA GIAI QUYET VIEC LAM TRONG KE HOACH PHAT TRIEN KTXH DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHCuộc đấu tranh bảo vệ và xây dụng chính quyền dân chủ nhân dân (1945 1946)Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược tống (1075 1077) lịch sử 7Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ với việc tăng cường quản trị tài chính tại công ty cổ phần thiết bị Bưu điệnSÁCH KINH điển tập 48 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANIUH FDI DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH VIEC LAM DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHChiến thắng bạch đằng do ngô quyền lãnh đạo (năm 938) lịch sử 4IUH NANG CAO NANG LUC CANH TRANH DOI VOI MAT HANG DET MAY TREN TT QT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH QL NN DOI VOI FDI DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHĐỀ THI hết môn MARKETING căn BẢN có đáp ánIUH QL NHA NUOC VE DAT DO THI DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập