Sáng kiến kinh nghiệm dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5
... 95) Điều thật có ích học sinh yếu mà đặc biệt quan trọng cho học sinh giỏi tiền đề, sở cho em học tốt môn hình học lớp Hiện đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học không vắng bóng toán có nội dung hình ... Hình tam giác: dạy tiết từ tiết 85 đến tiết 88 Tiết 85: Hình tam giác Tiết 86: Diện tích hình tam giác Tiết 87+88: Luyện tập thực hành Ngoài tiết 85 90 giới thiệu hình, tiết lại chủ yếu học sinh ... lớp 5, hình tam giác dạy từ tiết 85 đến tiết 88, có tiết nhận dạng đặc điểm hình, tiết lại dành cho việc hình thành vận dụng công thức tính diện tích Tiết 85: Sách giáo khoa giới thiệu hình tam...
  • 12
  • 304
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
... dung hình học Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm nâng cao chất lượng học sinh yếu Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang ... mặt kiến thức để học tập tiếp tới Tiết 91 : Diện tích hình thang 15 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Nội dung trình bày phần III Dạy cần giúp em hình thành công thức ... em học tập tốt 16 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 - Đối với lớp có nhiều học sinh yếu nên kéo dài thời gian tiết học giảm bớt thời gian số môn học khác Có số học...
  • 18
  • 99
  • 0

dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
... Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Quảng Xương, tháng năm 2008 Ý KIẾN ĐỀ XUẤT Để nâng cao chất lượng học sinh, nâng bậc dần học sinh yếu kém, giúp em nắm kiến thức, ... pháp dạy loại hình a Hình tam giác + Bài giới thiệu hình tam giác (Tiết 85) - Cho học sinh quan sát hình cạnh, góc, đỉnh sau giới thiệu cho học sinh loại hình tam giác, từ học sinh nhận diện hình ... trình giảng dạy cho học sinh yếu kém, giáo viên nhắc nhở em : 20 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Quảng Xương, tháng năm 2008 + Độ dài đáy, chiều cao hình phải đơn...
  • 23
  • 338
  • 1

Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 tiểu học A hoàng nam

Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 tiểu học A hoàng nam
... pháp dạy loại hình a Hình tam giác + Bài giới thiệu hình tam giác (Tiết 85) - Cho học sinh quan sát hình cạnh, góc, đỉnh sau giới thiệu cho học sinh loại hình tam giác, từ học sinh nhận diện hình ... hình tam giác BEC học sinh buộc phải dùng đường cao tam giác tam giác từ đỉnh B xuống đáy EC, đường cao hình thang ABCD (trang 95) Điều thật có ích học sinh yếu mà đặc biệt quan trọng cho học sinh ... ta có đường cao hình thang - Nếu cạnh bên AD vuông góc với đáy AB CD D H C hình thang hình thang vuông, AD đường cao A D B C Công thức tính diện tích: S= ( a + b) × h Trong đó: S: Diện tích a, ...
  • 19
  • 119
  • 0

Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
... nhiệm lớp 5A, lớp có tới 64 .5% học sinh yếu môn toán (theo kết khảo sát đầu năm), trình giảng dạy rút vài kinh nghiệm việc giúp học sinh yếu học có nội dung hình học Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức ... Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm nâng cao chất lượng học sinh yếu - Giúp học sinh hình thành ky năng, sử dụng thành ... dạy loại hình a Hình tam giác + Bài giới thiệu hình tam giác (Tiết 85) 12 | P a g e Phạm Thị Thu Hương - Cho học sinh quan sát hình cạnh, góc, đỉnh sau giới thiệu cho học sinh loại hình tam giác,...
  • 28
  • 124
  • 0

skkn một số BIỆN PHÁP dạy học HÌNH TAM GIÁC và HÌNH THANG CHO học SINH yếu lớp 5

skkn một số BIỆN PHÁP dạy học HÌNH TAM GIÁC và HÌNH THANG CHO học SINH yếu lớp 5
... Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp pháp dạy học yếu tố hình học (hình tam giác hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5 B NỘI DUNG, BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT ... 19 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài : MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH THANG ... Số học sinh yếu mơn Tốn đầu năm : 05em + Cuối năm học khơng học sinh học yếu mơn Tốn Giáo viên thực : Đàm Lê Dũng Trang 16 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp...
  • 20
  • 211
  • 0

SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5

SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5
... Số học sinh yếu mơn Tốn đầu năm : 05em + Cuối năm học khơng học sinh học yếu mơn Tốn Giáo viên thực : Đàm Lê Dũng Trang 16 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp ... Trang 19 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài : MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH ... Trang Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp lớp 5, hình tam giác dạy từ tiết 85 đến tiết 88, có tiết nhận dạng đặc điểm hình, tiết lại dành cho việc hình thành...
  • 20
  • 68
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: "Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1" docx

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài:
... thấy rõ khó khăn thực số biện pháp Rèn cho học sinh lớp học sinh học tốt II Biện pháp A/ Biện pháp tác động giáo dục -Từ thực trạng tiến hành họp phụ huynh học sinh đề nghị yêu cầu thống trang ... người giáo viên Một số kiến nghị Để cuối năm xóa hết số học sinh yếu đọc lớp số kiến nghị sau : • Về phía nhà trường cần tổ chức phụ đạo riêng số học sinh yếu đọc từ đầu năm học • Về phía giáo ... năm học tiến hành khảo sát nhỏ lớp 1b Trường tiểu học Kim Quan Với nội dung sau : • Tìm hiểu số học sinh học mẫu giáo số học sinh không học mẫu giáo học không tìm hiểu lý học sinh không học mẫu...
  • 7
  • 728
  • 10

Kế hoạch kiến thức phân môn tiếng Việt bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.

Kế hoạch kiến thức phân môn tiếng Việt bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.
... ngữ đứng trớc DT - định ngữ đứng sau VD: Sáng nay, cô giáo em chữa tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐN Tất học sinh lớp học ĐN ĐN - Phân loại: có loại định ngữ: + Định ngữ đứng trớc DT số lợng, lợng Chỉ ... phần lớn + Định ngữ đứng sau DT: Định ngữ miêu tả đặc điểm vật, vào vật VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khen ĐN Học sinh đợc khen ĐN Một buổi chiều mùa hè ĐN ĐN -B ng: - Khái niệm: Bổ ngữ ... phân biệt từ đơn, từ ghép dùng phép thử thêm từ vào kết hợp từ Nếu thêm đợc kết hợp từ đơn, không thêm đợc kết hợp là từ ghép VD: rán bánh rán bánh (2 từ đơn) bánh rán Không thêm đợc từ vào kết...
  • 26
  • 379
  • 5

skkn kinh nghiệm dạy dạng bài giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2

skkn kinh nghiệm dạy dạng bài giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2
... Tất : …cây táo? VÝ dô 2: Lớp 2A 29 học sinh số học sinh lớp 2B nhiều số học sinh lớp2 A học sinh Hỏi lớp 2B học sinh? Người viết: Nguyễn Thanh Thúy Phương pháp dạy dạng Giải toán lời ... giải toán Ví dụ: Sau đọc đề toán trang 11 SGK Toán Lớp 2A 18 học sinh tập hát, lớp 2B 21 học sinh tập hát Hỏi hai lớp học sinh tập hát?” Học sinh tập nêu lời để tóm tắt toán: Lớp 2A ... 2A : 18 học sinh Lớp 2B : 21 học sinh Cả hai lớp : … học sinh? Học sinh nêu miệng câu lời giải: Cả hai lớp tất số học sinh tập hát là: Học sinh nêu miệng phép tính: 18 + 21 = 39 (học...
  • 19
  • 39
  • 0

MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG MÔN TOÁN HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MAI THUỶ

MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG MÔN TOÁN HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MAI THUỶ
... tác bồi dỡng học sinh giỏi chất lợng học sinh giỏi lớp trờng tiểu học Mai thủy - Lệ Thủy - Quảng Bình - Đề xuất số biện pháp thực công tác bồi dỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lợng học sinh ... * Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lợng bồi dỡng môn toán sinh giỏi lớp trờng tiểu học Mai Thủy - Lệ Thủy học - * Họ tên: Nguyễn Thị Ngọc ánh - Trờng Tiểu học Mai Thủy ... * Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lợng bồi dỡng môn toán sinh giỏi lớp trờng tiểu học Mai Thủy - Lệ Thủy học - * Họ tên: Nguyễn Thị Ngọc ánh - Trờng Tiểu học Mai Thủy ...
  • 14
  • 65
  • 0

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”
... Hội đồng thẩm định Trưởng phòng- CTHĐ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” I/.XUẤT XỨ Để Đáp ứng mục tiêu ào tạo nguồn nhân ... tích cực, chủ động việc rèn luyện đạo đức cho học sinh, tơi xin đưa số giải pháp sau: 1 /Nâng cao chất lượng giảng dạy mơn đạo đức Với đặc điểm tâm sinh học sinh Tiểu học giáo dục đạo đức cho ... Trưởng phòng - CTHĐ 12 SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ TIỂU HỌC A/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một hạnh phúc lớn cuả trẻ đến trường ,được học...
  • 23
  • 263
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9 theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9 theo chuẩn kiến thức và kỹ năng
... “Rèn luyện viết văn nghị luận cho HS lớp theo chuẩn kiến thức năng PHẦN I MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Trong chương trình ngữ văn bậc Trung học sở, học sinh học thể văn nghị luận lớp em học phép ... Trang SKKN: “Rèn luyện viết văn nghị luận cho HS lớp theo chuẩn kiến thức năng Cần định hướng tron việc rèn luyện cho học sinh việc viết đoạn văn phần làm bìa nghị luận văn học Trong khâu ... thân xin nêu vài ý kiến kinh nghiệm trình giảng dạy với mục đích trao đổi bạn đồng nghiệp qua sáng kiến: “Rèn luyện viết văn nghị luận cho học sinh lớp theo chuẩn kiến thức năng Các biện...
  • 17
  • 370
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy các phép tính về số đo thời gian ở môn Toán lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy các phép tính về số đo thời gian ở môn Toán lớp 5
... nhân số đo thời gian với số ta thực phép nhân với số đo thời gian theo đơn vị đo Nếu phần số đo thời gian lớn 60 giây phải chuyển đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề IV Dạy phép chia số đo thời gian ... lợng dạy phép tính với số đo thời gian lớp 5A năm học 2006 2007 B Phơng pháp thực Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh việc rèn kỹ thực hành phép tính số đo thời gian lớp thực ... sáng kiến: Dạy phép tính số đo thời gian môn Toán lớp II giải pháp thực hiện: A Phơng pháp nghiên cứu: a Đọc sách tài liệu: - Đọc kỹ SGK SGV để tìm hiểu nội dung dạy phép tính với số đo thời gian...
  • 11
  • 333
  • 4

Sang kien kinh nghiem day bai dien tich tam giac.pdf

Sang kien kinh nghiem day bai dien tich tam giac.pdf
... quan sỏt ho c dựng ờke ủ nh n d ng gúc Bi 2: Nh n d ng gúc tam giỏc HS ch tam giỏc no cú gúc nh n Hs ch tam giỏc no cú gúc vuụng Hs ch tam giỏc no cú gúc tự Bi Dựng mụ hỡnh ủ ng h t o thnh cỏc ... tớnh di n tớch hỡnh tam giỏc: Hỡnh thnh - Ta cú m t hỡnh tam giỏc c n tớnh di n tớch cụng th c (hỡnh tam giỏc ủ c gv v trờn t bỡa v tụ tớnh di n giỏc ny, chỳng ta cú cỏch lm no? tam giỏc - Gv: Vỡ ... hỡnh tam giỏc ban ủ u V y cú th th y: di n tớch hỡnh tam giỏc b ng n a di n tớch c a hỡnh ch nh t Nh ng vi c v a r i l g i ý cho ta cỏch tỡm di n tớch hỡnh tam giỏc Tỡm cỏch tớnh di n tớch hỡnh tam...
  • 22
  • 39
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 5tài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docsáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5tài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docxsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 9b trường trung học cơ sở thiệu châubài giảng sáng kiến dạy toán cho học sinh yếu lớp 1xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngsáng kiến về giáo dục lí tuwongr sống cho học sinh qua môn ngữ văn 9sang kien cai tien ki thuạt ren chu cho hoc sinh lop 1một số kinh nghiệm rèn luyện học sinh yếu lớp 5một vài kinh nghiệm giúp giải tốt bài toán có lời văn cho học sinh lớp mộtsáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 3sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 2Bài Giảng Chức Năng Cảm GiácBài Giảng Chức Năng Cảm GiácBáo cáo giám sát môi trường định kỳ bất động sản sơn hòaĐề án bảo vệ môi trường nhà hàng bào ngưQuản Trị Học – Những Vấn Đề Chung Về Quản Trịalderfer the methodology of organizational diagnosis 6262Quản Trị Học – Quyết Định Quản TrịQuản Trị Chiến Lược Một Triển Vọng Của Công Ty15 xhnv vo minh sang 114 122 187212 chuyen de 3 qtrr phan tich rui ro trong tham dinh dadt 441812 ktxh nguyen quoc nghi 91 97 4768Vị ngữ trong câu kể ai làm gì LTVC lớp 4 số 2Vị ngữ trong câu kể ai làm gì LTVC lớp 4 số 302 kt do thi thanh vinh 10 15 5921Vị ngữ trong câu kể ai làm gì LTVC lớp 4 số 403 ktxh nguyen phu son 16 23 523704 kt la nguyen thuy dung 25 33 555905 bai giang 3 do luong rui ro 111605 ktxh truong hong vo tuan kiet 32 39 45107 ktxh vuong quoc duy 50 56 9425
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập