AQA MFP1 p QP JUN15

Vật lý A level:AQA PHYA1 w QP JAN10

Vật lý A level:AQA PHYA1 w QP JAN10
... WMP /Jan10 /PHYA1 A (a) An unstable nucleus, Z X, can decay by emitting a β– particle (a) Areas outside the box will not be scanned for marking (i) What part of the atom is the same as a β– particle? ... (1 mark) (a) (ii) Calculate the total emf of the combination of cells answer = V (1 mark) (12) WMP /Jan10 /PHYA1 13 Areas outside the box will not be scanned for marking (a) (iii) Calculate ... (a) (i) Calculate the peak voltage of the ac source answer = V (1 mark) (a) (ii) Calculate the rms voltage answer = V (1 mark) (a) (iii) Calculate the time period of the ac signal answer...
  • 16
  • 169
  • 0

Vật lý A level:AQA PHYA1 w QP JAN11

Vật lý A level:AQA PHYA1 w QP JAN11
... Unit PHYA1 Particles, Quantum Phenomena and Electricity Wednesday 12 January 2011 9.00 am to 10.15 am For this paper you must have: l a pencil and a ruler l a calculator l a Data and Formulae Booklet ... marked on your ability to: – use good English – organise information clearly – use specialist vocabulary where appropriate (JAN1 1PHYA10 1) WMP /Jan11 /PHYA1 PHYA1 Do not write outside the box Answer ... voltage answer = V (2 marks) (b) (ii) Calculate the average power dissipated in a lamp connected to the mains supply when the rms current is 0.26 A answer = W (1 mark) (08) WMP /Jan11/ PHYA1...
  • 17
  • 173
  • 0

Vật lý A level:AQA PHYA1 w QP JUN10

Vật lý A level:AQA PHYA1 w QP JUN10
... (3 marks) (08) WMP /Jun10 /PHYA1 Do not write outside the box (a) A student wishes to investigate how the resistance of a thermistor changes with temperature (a) (i) Draw a labelled diagram of a ... (c) A filament lamp has a power rating of 36 W when there is a pd across its terminals of 12 V (c) (i) Calculate the resistance of the filament when the pd across its terminals is 12 V answer ... write outside the box When a clean metal surface in a vacuum is irradiated with ultraviolet radiation of a certain frequency, electrons are emitted from the metal (a) (i) Explain why the kinetic energy...
  • 16
  • 178
  • 0

Vật lý A level: AQA PHYA1 vs QP JUN11

Vật lý A level: AQA PHYA1 vs QP JUN11
... this equation for alpha decay A Z X→ Y + α (2 marks) (iii) Calculate the specific charge of an alpha particle, stating an appropriate unit answer = (4 marks) (04) WMP /Jun11 /PHYA1 Do not ... The K + kaon is a strange particle Give one characteristic of a strange particle that makes it different from a particle that is not strange (1 mark) (b) (ii) ... WMP /Jun11 /PHYA1 Do not write outside the box 16 (a) (ii) The resistors W, X, Y, and Z all have the same resistance Show that your answer to part (a) (i) is consistent with the resistance of each...
  • 16
  • 166
  • 0

Vật lý A level:AQA PHYA2 w QP JAN10

Vật lý A level:AQA PHYA2 w QP JAN10
... answer = degrees (2 marks) (06) WMP /Jan10 /PHYA2 Areas outside the box will not be scanned for marking (c) State and explain one reason why part B of the optical fibre is made as narrow as ... WMP /Jan10 /PHYA2 12 Areas outside the box will not be scanned for marking Figure shows a cross-section through a step index optical fibre Figure Light ray in air A B A (a) (i) Name the parts A and ... velocity of zero at A and reaches a constant horizontal velocity at D as it leaves the racket The ball travels a horizontal distance of 0.68 m between D and G (a) (i) Show that the horizontal velocity...
  • 16
  • 185
  • 0

Vật lý A level:AQA PHYA2 w QP JAN11

Vật lý A level:AQA PHYA2 w QP JAN11
... that the time taken for the cannonball to reach the water surface after being fired from the cannon was 3.7 s Assume the air resistance was negligible (2 marks) (04) WMP /Jan11 /PHYA2 Do not write ... box Figure shows a stationary wave on a string The string is tied onto a thin metal bar at A and fixed at B A vibration generator causes the bar to oscillate at a chosen frequency clamp Figure 1.2 ... string metal bar oscillations A B Explain how a stationary wave is formed Then describe the key features of the stationary wave shown in Figure The quality of your written answer will be assessed...
  • 16
  • 162
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hợp đồngdoanh nghiệpbơm ecd-v pgiải phápdoanh nghiệp vừapháp luậtxuất nhập khẩuphương phápclorur p-etoxyneophylalcol p- etoxyneophylgiải phápkỹ năng giao tiếpcông ty hợp danhcông nghệ thực phội nhậpĐề cương ôn thi môn Truyền động và điều khiển CNCBT hóa phân tích BKHN phần Phức chất (có đáp án)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng phân giải chất thải hữu cơ của giun quế tại thành phố Bắc Kạn (LV thạc sĩ)Tăng cường công tác quản lý ngân sách nhà nước trên địa bàn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đầu tư tỉnh Bắc Kạn giai đoạn 2016 2020 (LV thạc sĩ)Kiểm soát chi đầu tư xây dựng cơ bản qua Kho bạc Nhà nước Bắc Kạn (LV thạc sĩ)Kinh tế nông nghiệp Châu Văn Lãng, tỉnh Thái Nguyên nửa đầu thế kỷ XIX (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng dịch vụ ngân hàng điện tử tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)XÂY DỰNG HỆ THỐNG TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN HÀNH ĐỘNG TRI GIÁC CHO TRẺ 3-4 TUỔIXÂY DỰNG MỘT SỐ MÔ HÌNH VẬT LÍ BẰNG CHƯƠNG TRÌNH EJS (EASY JAVA SIMULATIONS) VÀ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ 10Bồi dưỡng năng lực Toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh trong dạy học môn Toán THPT ban cơ bản (LV thạc sĩ)Quản lý ngân sách tại ủy ban nhân dân phường trần hưng đạo thành phố hạ long, tỉnh quảng ninhQuản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học cơ sở trưng vương, uông bí, quảng ninhKết quả điều trị sỏi niệu quản bằng phẫu thuật nội soi ngược dòng tán sỏi với nguồn năng lượng laser holmium tại bệnh viện đa khoa trung ương thái nguyênĐánh giá tác động của các hoạt động sinh kế góp phần quản lý bền vững tài nguyên rừng quanh khu bảo tồn vượn cao vít huyện trùng khánh tỉnh cao bằngCHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC 2018: TÂY TIẾNPhát triển tư duy thuật giải cho học sinh THPT tỉnh hà giang trong dạy học nội dung phương trình lượng giácĐánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của một số tổ hợp ngô lai triển vọng tại huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập