Sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... trình tiết tập làm văn lớp a Kiểm tra cũ 3 –5’ Dạy Giới thiệu 1 -2 ’ b Hướng dẫn làm tập (30 -3 2’) - Thực hành giải tập nhiếu hình thức - Chú ý đặc trưng tiết dạy Ví dụ: rèn nghe-nói- đọc-viết hình ... luyện tập làm văn lớp Nội dung dạy học: Chương trình Tập làm văn lớp bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + tiết ôn tập) : - Kỳ 1: 16 tiết + tiết ôn tập - Kỳ 2: 15 tiết + tiết ôn tập Yêu cầu trang ... lượng kiến thức qua lớp học Do để đạt hiệu tốt giảng dạy Tập làm văn lớp theo hướng đổi cần thực đồng việc vân dụng đổi phương pháp tất khối lớp trước (lớp 1-2 ) (lớp 4-5 ) Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy...
  • 26
  • 2,522
  • 25

sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... mai Chuyên đề: Dạy tập làm văn lớp nh để đáp ứng yêu cầu đổi Luôn trọng tích hợp-lồng ghép dạy phân môn tập làm văn lớp Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức phân ... Chuyên đề: Dạy tập làm văn lớp nh để đáp ứng yêu cầu đổi Tóm lại, kiến thức lớp có mối quan hệ lôgic: kế thừa, mở rộng, nâng cao Do muốn dạy Tập làm văn lớp theo hớng đổi phải đổi tất khối lớp C Kết ... Dạy tập làm văn lớp nh để đáp ứng yêu cầu đổi Bài học Dạy Tập làm văn theo phơng pháp tích hợp-lồng ghép phân môn môn Tiếng Việt Biết kết hợp mối quan hệ chặt chẽ yêu cầu kiến thức phân môn Tập...
  • 18
  • 190
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx
... - Tìm khó khăn dạy Tập làm văn lớp theo chương trình đổi - Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa hình thức luyện tập (dạy học) Tập làm văn lớp ? - Đưa số biện pháp dạy Tập làm văn lớp ... lượng kiến thức qua lớp học Do để đạt hiệu tốt giảng dạy tập làm văn lớp theo hướng đổi cần thực đồng viẹc đổi phương pháp tất cảc khồi lớp trước (lớp 1-2 ) đựoc lớp 4-5 .Cụ thể: Dạy học sinh tập ... lại: Kiến thức lớp có mối liên hệ logic: Kế thừa, mở rộng, nâng cao Do muốn dạy Tập làm văn lớp theo hướng đổi phải đổi tất khối lớp V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Tôi rút rra số kinh nghiêm sau: - Dạy Tập...
  • 19
  • 607
  • 5

SKKN Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SKKN Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... luyện tập làm văn lớp Nội dung dạy học: Chơng trình Tập làm văn lớp bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + tiết ôn tập) : - Kỳ 1: 16 tiết + tiết ôn tập - Kỳ 2: 15 tiết + tiết ôn tập Yêu cầu trang ... qua lớp học Do để đạt đợc hiệu tốt giảng dạy Tập làm văn lớp theo hớng đổi cần thực đồng việc vân dụng đổi phơng pháp tất khối lớp trớc (lớp1 -2) (lớp 4-5) Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học sinh tập ... đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy Tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hớng tập trung vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy tập làm văn...
  • 22
  • 314
  • 0

skkn dạy tập làm văn lớp 4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mới

skkn dạy tập làm văn lớp 4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mới
... tốt môn Tập làm văn lớp Khác với lớp Lớp - học sinh học phân môn Tập làm văn chưa thành thể loại cụ thể phân môn Tập làm văn lớp (kể chuyện, miêu tả, viết thư ) Nhưng phân môn tập làm văn lớp 2- ... đổi phương pháp dạy học Trên sở nhận thức vấn đề vậy, thực số biện pháp dạy Tập làm văn để đáp ứng với yêu cầu đổi phương pháp trường tiểu học Tân Mai sau: IV Biện pháp thực dạy Tập làm văn lớp ... mà học sinh cần đạt yêu cầu giáo viên lớp cần nắm vững để áp dụng dạy phân môn Tập làm văn II Qui trình dạy tiết Tập làm văn lớp Dạy lý thuyết Kiểm tra cũ : 3-5 phút Dạy mới: a) Giới thiệu :...
  • 30
  • 615
  • 1

Tài liệu Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới doc

Tài liệu Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới doc
... lượng học tập học sinh Chính “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới vấn đề xúc, cần thiết đặt thầy cô giáo với người quản lý đạo Để giáo viên tự tin giảng dạy, học sinh chủ động học tập, học ... chơi Toán học, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi dạy học Toán IV / điểm cần ý dạy mạch kiến thức toán Về số học Với mục tiêu học tập môn toán tiểu học giúp cho học sinh thành thạo bốn phép tính số học, ... tạp chí để nghiên cứu chuyên đề: “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới. ” b phần nội dung i nội dung chương trình môn toán: Về cấu trúc chương trình Toán tiểu học - Thu gọn việc dạy số...
  • 32
  • 967
  • 5

skkn dạy học toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

skkn dạy học toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... khảo sách báo tạp chí để nghiên cứu chuyên đề: “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới. ” Hoàng Thị Nữ - Trường Tiểu học Đằng Hải Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới B PHẦN NỘI DUNG ... chơi Toán học, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi dạy học Toán Hoàng Thị Nữ - Trường Tiểu học Đằng Hải Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới IV / NHỮNG ĐIỂM CẦN CHÚ Ý KHI DẠY CÁC MẠCH KIẾN THỨC Ở TOÁN ... Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới II CƠ SỞ LÝ LUẬN Trong dạy học Toán phổ thông nói chung, tiểu học nói riêng môn Toán lớp có vị trí vô quan trọng, học Toán học sinh phải...
  • 23
  • 154
  • 0

SKKN Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới.

SKKN Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới.
... chí để nghiên cứu chuyên đề: “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới. Thực trạng dạy học môn Toán lớp hai Tiểu học 2. 1 Phương pháp trực quan: Phương pháp trực quan dạy học Toán tiểu học ... lượng học tập học sinh Chính “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới” vấn đề xúc, cần thiết đặt thầy cô giáo với người quản lý đạo Để giáo viên tự tin giảng dạy, học sinh chủ động học tập, học ... chuyên đề: “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới. Để tìm biện pháp tối ưu góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn học II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lớ luận Trong dạy học Toán phổ thông...
  • 25
  • 148
  • 0

DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI

DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI
... CHUYÊN ĐỀ DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI" A PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn Tiếng Việt với môn học khác, ... viên tiến hành nghiên cứu thực nghiệm chuyên đề "dạy tập làm văn lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới" II CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN Cơ sở lý luận Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng Việt ... môn như: Tập đọc, kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, tập làm văn đó, phân môn Tập làm văn phân môn có tính chất thích hợp phân môn khác Qua tiết tập làm văn, học sinh có khả xây dựng văn...
  • 42
  • 502
  • 2

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI" docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI
... PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP IV CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Luôn trọng "Tích hợp - lồng ghép" dạy phân môn Tập Làm Văn lớp Dạy học theo ... giáo viên tiến hành nghiên cứu thực nghiệm chuyên đề "dạy tập làm văn lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới" II CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN Cơ sở lý luận Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng ... - Đọc lại từ ngữ cho? - HS đọc to, lớp theo dõi - Bài yêu cầu xếp từ ngữ cho vào - HS nêu nhóm từ? Đó nhóm từ nào? - Quan sát bảng đọc mẫu? - HS đọc - Cho HS làm việc cá nhân - Làm tập - HS làm...
  • 29
  • 504
  • 2

skkn dạy học toán 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

skkn dạy học toán 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... ĐỀ TÀI DẠY HỌC TOÁN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI Đề Tài Thuộc Lĩnh Vực : TOÁN Tác giả: LÊ THỊ THU TÍN Chức vụ: GIÁO VIÊN NĂM HỌC 20 10 – 20 11 PHÒNG GD$ĐT MỸ ĐỨC CỘNG ... chí để nghiên cứu chuyên đề: “ Dạy học Toán lớp để đáp ứng yêu cầu đổi mới. 24 B PHẦN NỘI DUNG I NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN: Về cấu trúc chương trình Toán tiểu học 25 - Thu gọn việc dạy ... hay trò chơi Toán học, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi dạy học Toán IV / NHỮNG ĐIỂM CẦN CHÚ Ý KHI DẠY CÁC MẠCH KIẾN THỨC Ở TOÁN 50 Về số học Với mục tiêu học tập môn toán tiểu học giúp cho học sinh thành...
  • 115
  • 114
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – phương pháp dạy và hình thức luyện tập pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – phương pháp dạy và hình thức luyện tập pot
... khoa hình thức luyện tập (dạy học) Tập làm văn lớp ? - Đưa số biện pháp dạy Tập làm văn lớp theo hướng đổi - Rút học cho thân III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp - Hoạt động dạy ... cầu cho hoạt đông Các hình thức luyện tập Phân môn Tập Làm Văn lớp Học sinh luyện tập chủ yếu qua tập : Bài tập nghe, tập nói, tập viết a ) Bài tập nghe: Học sinh luyện tập qua tiết học sau - ... luyện viết đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy Tập làm...
  • 19
  • 2,014
  • 21

sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh Kiểu bài tả Cảnh

sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ  học sinh  Kiểu bài tả Cảnh
... vầu học sinh làm - Học sinh tự làm Gọi hoc sinh đọc - Kiểm tra chéo để bổ sung cho - Học sinh, giáo viêncùng tham gia nhận xét sửa chữa cho học sinh Bài thứ 2: Bài tập ( SGK - trang 21 ): Đề bài: ... màu sắc, âm cảnh vật không ? Đoạn vân nêu đợc câu mở đoạn, kết đoạn cha ? - Cho học sinh tự bổ sung cho bạn Bài thứ 4: Bài tập ( SGK - trang 34 ) Bạn Quỳnh Liên làm văn tả cảnh ma Bài văn có đoạn ... đích tập - Học sinh chọn 1/4 đoạn văn, viết thêm từ ngữ, câu văn vào chỗ trống để đoạn văn hoàn chỉnh, phù hợp với nội dung viết C 2: Giải mẫu tập Đoạn 1: Thêm số câu văn tả cảnh trời ma to lộp độp...
  • 35
  • 66
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – nghe kể pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – nghe kể pptx
... tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Bài 11: Nghe Kể: Tôi có đọc đâu! Nói quê hương Nghe kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu! Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Bài 11: Nghe Kể: Tôi có đọc đâu! ... Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Bài 11: Nghe Kể: Tôi có đọc đâu! Nói quê hương Hướng dẫn nhà: - Tập kể lại chuyện Tôi có đọc đâu, viết lại điều vừa kể quê hương Sưu tầm tranh ( ảnh) ... trộm thư - Không ! Tôi có đọc trộm thư anh đâu ! Nghe kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu! Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Bài 11: Nghe Kể: Tôi có đọc đâu! Nói quê hương Hãy nói quê...
  • 3
  • 324
  • 1

skkn dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào

skkn dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào
... LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP II CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP IV CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Luôn trọng "Tích hợp - lồng ghép" dạy phân môn Tập ... tiết dạy Tập làm văn theo hướng đổi Dạy học hướng tập trung vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy học phối kết hợp hoạt động lên lớp Dạy tập làm văn theo hướng đổi tất khối lớp C KẾT ... môn như: Tập đọc, kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, tập làm văn đó, phân môn Tập làm văn phân môn có tính chất thích hợp phân môn khác Qua tiết tập làm văn, học sinh có khả xây dựng văn...
  • 31
  • 120
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập