THÍ NGHIỆM cơ học dai hoc spkt

Báo cáo Thí nghiệm học - Đại học SPKT TP.HCM

Báo cáo Thí nghiệm Cơ học - Đại học SPKT TP.HCM
... Phạm Thanh Ln – Phạm Văn Sang Trang Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Báo cáo Thí nghiệm học Bài 2: THÍ NGHIỆM NÉN MẪU GANG I Mục đích thí nghiệm: Tìm liên hệ lực biến dạng vật liệu nén ... phá hỏng thí nghiệm hình elíp Phạm Thanh Ln – Phạm Văn Sang Trang Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Báo cáo Thí nghiệm học Bài 3: XÁC ĐỊNH MƠĐUN ĐÀN HỒI TRƯỢT G I Mục đích thí nghiệm: ... Phạm Thanh Ln – Phạm Văn Sang Trang Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Báo cáo Thí nghiệm học - Đặt chuyển vị kế tựa vào ngang - Bảng ghi kết thí nghiệm: Lần Số đọc chuyển vị kế Tải trọng...
  • 20
  • 3,348
  • 13

Thí nghiệm học đất

Thí nghiệm cơ học đất
... N=25 giới hạn nhão đất Các kết thí nghiệm tính toán biểu diễn theo bảng 28 Bảng số liệu thí nghiệm Yêu Cầu: Tính toán kết thí nghiệm xác đònh giá trò Ip, I L Gọi tên đất 29 b) Thí nghiệm xác định ... đất cát < Ip < đất cát < Ip 17 đất sét Độ sệt W − WP IL = IL < WL − WP Đất trạng thái cứng < IL < Đất trạng thái dẻo IL > 31 Đất trạng thái lỏng Phương pháp thí nghiệm tiến hành ... đònh khối lượng mẫu đất thí nghiệm Cho toàn đất lên rây tiến hành rây khoảng 10 phút Cân cộng dồn nhóm hạt từ nhỏ đến lớn ta khối lượng đất giữ lại cộng dồn (ghi vào biểu mẫu thí nghiệm) Chú ý: Khi...
  • 69
  • 718
  • 3

Báo cáo Thí nghiệm học part 2 ppt

Báo cáo Thí nghiệm Cơ học part 2 ppt
... R 12 - m2 R 22 2 m1 = V1.γnhơm : khối lượng đĩa nhơm § V1 = π.7 52. 12, 5 = 22 0893 (mm3) ≈ 22 ,089.10-3 (dm3) § γnhơm = 2, 7 (kg/dm3) → m ≈ 0,6 (kg) m2 = V2.γnhơm : khối lượng phần nhơm bị kht § V2 ... Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Báo cáo Thí nghiệm học → m2 ≈ 0,009 (kg) Jnhơm = 1 0,6.(75.10-3 )2 - 0,009.(9.10-3 )2 ≈ 1,69.10-3 (kg.m2) 2 + Tính Jđồng Jđồng = 2 m3 R3 + .m4 R2 2 m3 = V ... π.7 52. 12, 5 = 22 0893 (mm3) ≈ 22 ,089.10-3 (dm3) § γnhơm = 2, 7 (kg/dm3) → m ≈ 0,6 (kg) m2 = V2.γnhơm : khối lượng phần nhơm bị kht § V2 = π. 92. 12, 5 ≈ 3181 (mm 3) ≈ 3,181.10-3 (dm3) § γnhơm = 2, 7...
  • 10
  • 432
  • 6

THÍ NGHIỆM HỌC ĐẤT docx

THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT docx
... mơn học: Mã mơn học: Thời lượng: Mơn học trước: • Địa chất cơng trình • Thực hành địa chất cơng trình • Sức bền vật liệu Mơn học tiên quyết: • học đất Mơ tả mơn học: ... mơn học đất, đặc biệt phương diện thí nghiệm, lấy xử lý số liệu - Hình thức thực • Giảng viên giới thiệu thí nghiệm, thao tác thực hiện, lấy số liệu, phân tích lựa chọn • Sinh viên tự thực thí ... dính c đất Thí nghiệm thực hai loại đất có lực dính đất lực dính Thí nghiệm thực theo cách không thoát nước - không cố kết, có nghóa sau đặt áp lực thẳng đứng, sức cắt đặt nhanh nước mẫu đất thời...
  • 25
  • 1,085
  • 3

BÀI GIẢNG THÍ NGHIỆM HỌC ĐẤT

BÀI GIẢNG THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT
... VĂN TÀI THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT 14 TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG – KHOA KTCT THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT BÀI 5: PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH TÍNH NÉN LÚN Từ kết thí nghiệm nén lún ta xác định đặc trưng biến dạng đất : • ... TRƯƠNG VĂN TÀI THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG – KHOA KTCT THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT BÀI 3: PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỘ CHẶT TIÊU CHUẨN Công tác đầm chặt dùng để xác định độ chặt k đất phục vụ ... KTCT THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT KẾT QUẢ: Dung trọng khô lớn γk max tc = ……… g/cm3 Độ ẩm tốt Wopt = …………………… % GV Phụ Trách : TRƯƠNG VĂN TÀI 10 TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG – KHOA KTCT THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT BÀI...
  • 17
  • 576
  • 0

Báo cáo kết quả thí nghiệm học đất

Báo cáo kết quả thí nghiệm cơ học đất
... dạng Bài2: Thí nghiệm mẫu đất phơng pháp Culông 1/ Tiến hành thí nghiệm: + Phơng pháp thí nghiệm cắt mẫu đất máy cắt phẳng, đất đợc cắt mặt phẳng định + Chúng ta tiến hành cắt mẫu đất có khối ... đờng cần ý kiểm tra thí nghiệm hệ số them K vật liệu (nhằm đảm bảo an toàn cho công trình) Bài Thí nghiệm trơng nở đất 1/ Tiến hành thí nghiệm: + Chúng ta tiến hành thí nghiệm với cấp tải khác ... E1-2 = + o a1 - Thí nghiệm với mẫu đất phòng thí nghiệm nh sau: Cho biết đại lợng: o = 2,7 Dao dòng cao 2cm , V = 49 cm3 , mvòng = 51,2 (g) mvòng + đất = 156 (g) mđất = 104,8 g (đất) + Sau tiến...
  • 13
  • 318
  • 0

THÍ NGHIỆM học THỦY lực

THÍ NGHIỆM cơ học THỦY lực
... số trình thí nghiệm, cần mực chất lỏng ổn định Các sai số mắc phải thí nghiệm Re Sai số bấm thời gian đo Sai số điều chỉnh lưu lượng dòng chảy Sai số đo thể tích Sai số mắc phải thí nghiệm dòng ... H1 T61(s) Nhận xét: T< Ttb Vì trình tiến hành thí nghiệm có sai số thiết bị sai số đo tính toán c.Tính chiều xa nước  Cách tiến hành Tương tự thí nghiệm a ta để cột nước mức ổn định đo chiều ... giá trị Re đo thí nghiệm so với giá trị Re lý thuyết có chênh lệch Tuy nhiên thỏa mãn điều kiện Re chảy tầng Re < 2300 Re chảy độ 2300 < Re < 10000 Re chảy rối Re > 10000 II Thí nghiệm dòng chảy...
  • 6
  • 50
  • 0

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM HỌC

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CƠ HỌC
... lực: σz = P F (kg/mm2 , N/mm2 ) Chuẩn bị thí nghiệm - Vật mẫu thí nghiệm - Thước kẹp Vật thí nghiệm h d0 Trang BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CƠ HỌC Chuẩn bị thí nghiệm - Đường kính mẩu gang trước nén d0=20 ... lăn Mô hình thí nghiệm: 𝛼𝑘 - Mô hình thí nghiệm phẳng quay quanh khớp, hợp với mặt phẳng nằm ngang góc 𝛼 Sơ đồ bố trí thí nghiệm hình Dụng cụ thí nghiệm: Trang 21 BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CƠ HỌC - Thước ... hỏng thí nghiệm hình elíp Trang BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CƠ HỌC Bài 3: XÁC ĐỊNH MOĐUN ĐÀN HỒI TRƯỢT G Mục đích thí nghiệm: Nhằm xác định modun đàn hồi trượt G thép kiểm nghiệm định luật Hooke sở...
  • 25
  • 113
  • 0

thiết kế bộ thí nghiệm học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông
... vận dụng thiết kế thí nghiệm học dùng cảm biến SONAR sử dụng vào việc thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” 31 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ BỘ THÍ NGHIỆM CƠ HỌC DÙNG CẢM ... học chương trình Vật lí trung học phổ thông Với lí trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: Thiết kế thí nghiệm học dùng cảm biến SONAR sử dụng dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Hoàng Anh Linh THIẾT KẾ BỘ THÍ NGHIỆM CƠ HỌC DÙNG CẢM BIẾN SONAR VÀ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10...
  • 132
  • 45
  • 0

Khảo sát các thí nghiệm học dựa trên bộ dung cụ thí nghiệm bàn không khí

Khảo sát các thí nghiệm cơ học dựa trên bộ dung cụ thí nghiệm bàn không khí
... dụng cụ Bàn không khí CHƯƠNG GIỚI THIỆU BỘ DỤNG CỤ “BÀN KHÔNG KHÍ” 1.1 Tìm hiểu số thí nghiệm học giảng dạy phòng thí nghiệm Vật lý đại cương Vật lý phổ thông 1.1.1 Bộ dụng đệm không khí Mục ... THIẾT KẾ CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MẪU DỰA TRÊN VIỆC KHẢO SÁT CÁC TÍNH CHẤT CỦA CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN 95 3.1 Thiết kế thí nghiệm mẫu 95 3.2 Khảo sát thí nghiệm ... GIỚI THIỆU BỘ DỤNG CỤ “BÀN KHÔNG KHÍ” 1.1 Tìm hiểu số thí nghiệm học giảng dạy phòng thí nghiệm Vật lý đại cương Vật lý phổ thông 1.1.1 Bộ dụng đệm không khí 1.1.2 Bộ rung điện...
  • 157
  • 101
  • 0

Thiết kế bộ thí nghiệm học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

Thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông
... học chương trình Vật lí trung học phổ thông Với lí trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: Thiết kế thí nghiệm học dùng cảm biến SONAR sử dụng dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Hoàng Anh Linh THIẾT KẾ BỘ THÍ NGHIỆM CƠ HỌC DÙNG CẢM BIẾN SONAR VÀ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 ... học phổ thông Mục đích nghiên cứu - Thiết kế số thí nghiệm học chương trình Vật lí phổ thông sử dụng cảm biến SONAR - Thiết kế tiến trình dạy học sử dụng thí nghiệm xây dựng dạy học chương...
  • 20
  • 14
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập