Giải bài tập Oxi hóa khử với 30s

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT
... ham học hỏi học sinh học tập môn Hóa học, lựa chọn đề tài: Sử dụng phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho học sinh THPT Mục đích nghiên cứu Đưa phương ... Tác dụng tập hóa học 1.2.3 Phân loại tập hoá học 1.2.4 Một số phương pháp giải tập hóa học 1.2.5 Sử dụng tập hóa học để nâng cao chất lượng dạy học 1.3 Thực trạng việc sử dụng tập phương pháp giải ... oxi hóa - khử hay không? Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học, giáo viên đưa phương pháp giải toán oxi hóa - khử cách hệ thống, giúp học sinh sử dụng cách linh hoạt giải toán oxi hóa...
  • 11
  • 351
  • 0

Bài tập oxi hóa - khử

Bài tập oxi hóa - khử
... H2SO4đặc > Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O H2SO4 đóng vai trò A chất oxi hóa B chất khử C chất oxi hóa môi trường D chất khử môi trường Câu 26 (A-07): Cho chất Fe, FeO, Fe(OH)2, Fe3O4, Fe2O3, Fe(NO3)3, Fe(NO3)2, ... Fe2(SO4)3, FeCO3 phản ứng với HNO3 đặc nóng Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử A B C D Câu 27 (A-07): Cho phản ứng sau: a) FeO + HNO3 (đặc, nóng) > b) FeS + H2SO4 (đặc nóng) ... Cu(OH)2 > Dãy gồm phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử A a, b, c, d, e, h B a, b, d, e, f, g C a, b, d, e, f, h D a, b, c, d, e, g Câu 28 (B-07): Khi cho Cu tác dụng với dung dịch chứa H2SO4...
  • 2
  • 257
  • 6

bài tập oxi hóa - khử ( cô Lê Trà- THPT Phụ Dực

bài tập oxi hóa - khử ( cô Lê Trà- THPT Phụ Dực
... minh hoạ? Bài 2: Hãy lấy phản ứng tự oxi hoá khử chất tự oxi hoá khử oxit axit, axit, muối Cho ví dụ minh hoạ? Bài 3: Hãy lấy phản ứng nội phân tử xẩy oxit, axit, ba loại muối khác (nitrat, clorat, ... 5 CuFeS2 + Fe2(SO4)3 + O2 + H2O → CuSO4 + FeSO4 + H2SO4 Các tập khác Bài 1: Hãy lấy đơn chất, oxit bazơ, oxit axit, muối đóng vai trò chất oxi hoá phản ứng đóng vai trò chất khử phản ứng khác? ... phản ứng oxi hoá khử nội phân tử? Đó phản ứng nào? Bài 5: Tỉ lệ số phân tử HNO3 đóng vai trò chất oxi hoá môi trường phản ứng sau bao nhiêu? FeO + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O Al + HNO3 → Al(NO3)3...
  • 3
  • 457
  • 9

Bài tập oxi hóa khử ppsx

Bài tập oxi hóa khử ppsx
... ứng chứng tỏ C6H5-CHO: A vừa thể tính oxi hóa, vừa thể tính khử B thể tính oxi hóa C thể tính khử D tính khử tính oxi hóa Câu 41(B-2010): Cho sơ đồ chuyển hóa: Fe3O4 + dung dịch HI (dư) X + Y ... ứng: Fe3O4 + H2SO4đặc → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O H2SO4 đóng vai trò A chất oxi hóa B chất khử C chất oxi hoá môi trường D chất khử môi trường Câu 26(A-07): Cho chất: Fe, FeO, Fe(OH) 2, Fe3O4, Fe2O3, ... HF Số thí nghiệm có phản ứng oxi hóa - khử xảy là: A B C D Câu 35 (A-2010): Trong phản ứng: K2Cr2O7 + HCl → CrCl + Cl2 + KCl + H 2O Số phân tử HCl đóng vai trò chất khử k lần tổng số phân tử HCl...
  • 5
  • 75
  • 0

Chuyên đề bài tập oxi hóa khử hay và khó

Chuyên đề bài tập oxi hóa khử hay và khó
... Fe(NO3)3, HCl S cht dóy u cú tớnh oxi húa v tớnh kh l A B C D Cõu 78 Phn ng nhit phõn mui thuc phn ng A oxi húa kh B khụng oxi húa kh C xy phn ng trao i D xy phn ng oxi húa kh Cõu 79 Nguyờn t S ... K2MnO4 + MnO2 + O2 a.Trong s cỏc phn ng oxi hoỏ- kh trờn, s phn ng oxi hoỏ- kh ni phõn t l A B C D b.Trong s cỏc phn ng oxi hoỏ- kh trờn, s phn ng t oxi hoỏ- kh l A B C D Cõu 86 Trong phn ng: ... Trong phn ng: 3K2MnO4 +2H2O -> 2KMnO4 + MnO2 + 4KOH Nguyờn t Mn A Ch b oxi húa B Ch b kh C Va b oxi húa v b kh D Khụng b oxi húa, khụng b kh Cõu 43(H-B-08) Cho hn hp bt Al, Fe vo dung dch cha...
  • 25
  • 493
  • 5

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... tài - Bước đầu áp dụng PPDH phức hợp vào hướng dẫn HS giải tập phần hóa hữu lớp 11 chương trình - Đề xuất qui trình sử dụng PPDH phức hợp để hướng dẫn HS giải tập, sử dụng phối hợp dạy học ... HỌC SƯ PHẠM TP.HCM - Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương ... HS giải tập giới hạn phần hóa hữu lớp 11 chương trình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp 11 chương trình giúp...
  • 173
  • 1,925
  • 4

Lời giải bài tập hàng hóa công nợ của doanh nghiệp

Lời giải bài tập hàng hóa công nợ của doanh nghiệp
... năng(BFD) Quản lý hàng hóa công nợ Quản lý hàng hóa Quản lý công nợ Quản lý hàng hóa 1.1 Quản lý nhập hàng 1.2 Quản lý xuât hàng 1.3 Tổng hợp hàng nhập, xuất, tồn Quản lý công nợ 2.1 Quản lý thu ... chức quản lý doanh nghiệp bao gồm: Ban giám đốc, phận mua hàng, phận bán hàng, phận kế toán, phận quản lý kho Đơn đặt hàng Các yêu cầu thông tin hàng hóa công nợ Các báo giá, lệnh bán hàng, Giấy ... tiền 2.3 Xác định khoản nợ 2.4 Tổng hợp công nợ Sơ đồ ngữ cảnh ( DFD mức ngữ cảnh) Khách hàng Khách hàng Bộ phận quản lý v Nhà cung cấp Bộ phận quản lý Quản lý hàng hóa công nợ Nhà cung cấp Bộ phận...
  • 3
  • 369
  • 1

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT
... phạm vi Học sinh lớp 10 THPT PHẦN - NỘI DUNG Phương pháp nghiên cứu - Các tập sử dụng có mức độ từ dễ đến khó - Dạng tự luận trắc nghiệm - Kiểm tra để đánh giá kết rèn luyện sau trình rèn luyện ... 3  %m Fe = 0,03.56 100 % = 32,56% 5,16 %m Fe3O = 100 % − 32,56% = 67,44% PHẦN – KẾT LUẬN Trên số tập tổng kết theo kinh nghiệm thân tác giả Kết kiểm chứng học sinh khối lớp 10 kiểm tra trắc nghiệm ... trắc nghiệm tự luận cuối năm học tốt Trật tự mức độ thay đổi tuỳ đối tượng học sinh Chắc chắn việc xây dựng số tập thiếu sót, tác giả mong nhận góp ý đồng nghiệp em học sinh …………., ngày … tháng …...
  • 9
  • 1,145
  • 49

Tài liệu PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA potx

Tài liệu PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA potx
... liu hc tp, xem bi ging ti : http://diendan.shpt.info 20 http://shpt.info ChươngI Bằng chứng chế tiến hoá Cõu (H 2010) Theo acuyn, i tng ca CLTN l A cỏc cỏ th nhng kt qu ca CLTN li to nờn cỏc qun...
  • 26
  • 1,091
  • 32

Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12
... n 3 Na 2HPO4 (n  2)  m NaH2PO4  0,1 .120 12 gam  %m NaH2PO4   0,1 mol 0,2 mol m Na 2HPO4  0,2.142  28,4gam 12 100%  29,7%  %m Na 2HPO4  70,3% 12  28,4 Đáp án B Ví dụ Dẫn 2,24lít (ở ... pháp 10: Phân tích hệ số IV BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu : Hỗn hợp X gồm Fe, Mg Zn Biết X tác dụng với HCl thu 12, 32 lít khí, cho X tác dụng với dung dịch HNO3 đặc, nóng thu 29 ,12 lít khí NO Biết thể tích ... quan trọng áp dụng cho tập mà phản ứng hoá học có tham gia tạo thành chất khí, : cracking ankan, tổng hợp amoniac, ozon hoá O2, oxi hoá SO2 thành SO3… - Đa số toán loại giải phương pháp đưa thêm...
  • 10
  • 393
  • 0

giáo án thanh tra. luyện tập oxi hóa khử. cơ bản

giáo án thanh tra. luyện tập oxi hóa khử. cơ bản
... chất bị oxi hóa Quá trình Fe+3 + e → Fe0 trình oxi hóa Sự đun nấu qúa trình oxi hóa- khử Số oxi hóa Mn K2MnO4 +7 Cho phản ứng M2Ox + HNO3 → M(NO3)3 + … Nếu x = phản ứng phản ứng oxi hóa khử § ... nguyên tố chắn phản ứng oxi hóa - khử Đ Khi tác dụng với CuO, H2 đóng vai trò chất bị oxi hóa § Chất oxi hóa chất thu electron Phản ứng trao đổi phản ứng oxi hóa- khử Số oxi hóa Cl CaOCl2 +1 Sự khử ... màu tím § Clo chất có tính oxi hóa mạnh Phản ứng hóa hợp phản ứng oxi hóa - khử không Số oxi hóa S FeS2 -2 Chất khử chất thu electron, chất chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng lên sau phản ứng S...
  • 9
  • 287
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập oxi hóa khửbài tập oxi hóa khử lớp 8bài tập oxi hóa khử có đáp ánbài tập oxi hóa khử violetbài tập oxi hóa khửphương pháp giải bài tập oxi hóa ancolcách giải bài tập oxi hóa ancolcách giải bài toán oxi hóa khửchuyên đề bài tập oxi hóa khử hay và khóbai tap oxi hóa khử nâng caobai tap oxi hoa khuphương pháp giải các bài toán oxi hóa khửgiải nhanh bài tập oxi hóa ancolphương pháp giải bài tập tiến hóagiải bài tập môn hóa lớp 9Đề tài Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làngĐề tài Kỹ năng giao tiếp của sinh viên dân tộc ít người trường Cao đẳng Sư Phạm Yên BáiĐề tài Một số biện pháp dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu họcDe cuong kinh te hai quanNghiên cứu phát triển công nghệ trống quay sinh học tích hợp các quá trình kỵ khí và hiếu khí nhằm xử lý hỗn hợp nước thải sinh hoạtXây dựng bản mô tả công việc bản tiêu chuẩn thực hiện công việc một số chức danh tại công ty cổ phần khu công nghiệp hiệp phướcĐánh giá hiện trạng và công tác quản lý môi trường tại một số xí nghiệp của nhà máy sản xuất quốc phòng z131Quản lý chất lượng bê tông nhà cao tầng CT27A3, khu đô thị thành phố giao lưu hà nộiNghiên cứu đề xuất quy trình xây dựng kế hoạch duy tu, sửa chữa hàng năm cho hệ thống đê điều áp dụng cho hệ thống đê hữu đáy tỉnh ninh bìnhHoàn thiện công tác quản lý an toàn lao động tại dự án pandora thanh xuân hà nội luận văn thạc sĩ chuyên ngành quản lý xây dựngTHIẾT KẾ BỘ LỌC KALMAN ĐỂ TÍNH TOÁN ƯỚC LƯỢNG ĐƯỜNG DI CHUYỂN CỦA THIẾT BỊ KHẢO SÁTTổng hợp đề thi violympic toán lớp 5 cấp trường (vòng 1 vòng 12 nXÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ĐẢO NGƯỢCGiải pháp hoàn thiện công tác quản lý tài nguyên đất đai trên địa bàn huyện thanh oai, hà nộiĐề xuất mô hình tổ chức tại ban quản lý các dự án nông nghiệp thủy lợi hà nộiSKKN: Rèn luyện năng lực cảm thụ, phân tích văn học cho học sinh lớp 9Quan điểm và đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ trên địa bàn tỉnh Quảng NgãiQUAN HỆ CÔNG CHÚNG (PR) - CÔNG CỤ HỖ TRỢ KINH DOANH XUẤT KHẨU CỦA DOANH NGHIỆP VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH LÀ THÀNH VIÊN CỦA WTOQuan hệ thừa kế có yếu tố nước ngoài trong tư pháp quốc tế Việt Nam hiện nay, thực trạng và hướng giải quyếtQUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN ĐÔ THỊ
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập