trắc nghiệm toán 12

trac nghiem toan 12

trac nghiem toan 12
... C) D) §¸p ¸n B C©u 122 Hàm số : y = x3 + x − mx đồng biến ¡ : A) B) C) D) m≥0 m 2 m≤− §¸p ¸n D C©u 123 Hàm số y = x − + − x có giá trò lớn là: A) B) C) D) §¸p ¸n C C©u 124 Hàm số y = x3 – ... −1 A) 19 B) 10 C) -6 D) -15 §¸p ¸n B C©u 120 Hàm số sau lõm ( 1; +∞ ) A) y = 3x2 – x3 B) y = – x2 + 2x – C) y = 2x3 – 6x2 D) y = (x2 – 1)2 + §¸p ¸n C C©u 121 −x2 + x Cho (C): y = số tiếp tuyến ... m = B) m = -3 C) D) m=− m=− §¸p ¸n C C©u 125 Hàm số y = 2cos2x + 4x đạt giá trò lớn  −π; π là:   A) π−2 B) −2 − π C) −2 + π D) − 4π §¸p ¸n D C©u 126 Cho đồ thò (C): y = e x Hệ số góc tiếp...
  • 39
  • 417
  • 29

TRAC NGHIEM TOAN 12

TRAC NGHIEM TOAN 12
... 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Trang phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : HaiToan §Ị sè : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 ... −2} D D  3  ; ÷  8 D m < −7; m > −1 D (-1; 0) Giáo viên soạn đề : Lữ Ngọc Hải Trang M«n HaiToan (§Ị sè 1) Lu ý: - ThÝ sinh dïng bót t« kÝn c¸c « trßn mơc sè b¸o danh vµ m· ®Ị thi tríc lµm...
  • 6
  • 331
  • 46

Trắc nghiệm Toán 12

Trắc nghiệm Toán 12
... phẳng qua điểm M(1;2;3) song song với mặt phẳng có pt x – 4y + z + 12 = : A x – 4y + z + = B x – 4y + z - = C x – 4y + z - 12 = D x – 4y + z + = Câu 29 Cho A(-3 ; ;1) , B(9 ; ; 3) Phương trình ... số phức z , ta có /z + 1/ : A /z/2 +2/z/ +1 B z z + C z + z +1 D z z + z + z + 2 Câu 18 Tập hợp nghiệm phức phương trình z + /z/ = : A {bi với b∈R} B {0 ;±i} C {i ;0} D {-i ;0} Câu 19 Đẳng thức ... ? A i1997 = −1 B i 2345 = i C i 2005 = D i 2006 = −i Câu 20 phương trình (1 + 2i)x = 3x – i có nghiệm phức : 1 1 A x = − + i B x = + 2i C x = i D x = - i 4 2 Câu 21 Phương trình mặt phẳng qua...
  • 3
  • 452
  • 56

Đề trắc nghiệm toán 12 potx

Đề trắc nghiệm toán 12 potx
... : A Liên tục x0 C Có đạo hàm bên trái x0 B Có đạo hàm x0 D Có đạo hàm bên phải x0 Tìm mệnh đề mệnh đề C©u Cho (C) y = x2 − 5x + M( ; 5) Lựa chọn phương án A Có tiếp tuyến (C) qua M B Có tiếp ... B Có tiếp tuyến với đường cong qua M C Không có tiếp tuyến qua M D Cả ba phương án sai C©u 12 Cho f ( x ) = x xét ( - ; ] Lựa chọn phương án A f ’(4) =8 ' B f+ ( ) = ' C f+ ( −2 ) = ... 4) ( 2) Tìm đáp án sai : x+4 B y( n+ D y( ...
  • 3
  • 360
  • 22

Câu Hỏi trắc nghiêm toán 12 docx

Câu Hỏi trắc nghiêm toán 12 docx
... số khác ĐÁP ÁN 1e 11a 21a 2d 12b 22b 3a 13c 23c 4b 14d 24d 5c 15a 25e 6a 16b 26a x 3a Đặt t = (t > 0) Phương trình thành: 7b 17e 27b 8c 18c 28c 9d 19d 29d t − 8t + 12 = ⇔ t = ∨ t = 10e 20e 30b ... 13 d 18 Tìm giá trò m để phương trình: m.2 −2x − (2m + 1)2 − x + m + = ⎧log x + log3 y = + log3 12 Cho hệ phương trình: ⎨ ⎩x + y = a 14 4x 22 Số nghiệm phương trình: x + − x = sin a b e a, b, ... 0,y > 0) 1 Tìm giá trò nhỏ + x y 25 Giá trò lớn biểu thức : A = 4xy − 2x − 4y2 + 4x + là: a b c e câu a, b, c, d sai a b c d e 26 Cho x0 nghiệm phương trình: x2 + ax + b = Xét bất đẳng thức: (II):...
  • 8
  • 194
  • 15

đề trắc nghiệm toán 12

đề trắc nghiệm toán 12
... 0;2 ) B ( −3;2 ) C ( −3; ) D y = x + D 1   ;0÷ 2  Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm x0 Tìm mệnh đề Hàm số đạt cực trò x0 f’(x0) = f’(x0) = hàm số đạt cực trò x0 Hàm số đạt cực trò xo f(x0) = Hàm ... mx2 +2m – Tìm m để đồ thò hàm số có cực trò C m < hay m > m D m ≤ hay m ≥ 2x − Tìm mệnh đề 2x + A (C) có tiệm cận xiên B (C) có điểm uốn C (C) đường cong lồi D (C) tăng khoảng mà xác đònh...
  • 3
  • 175
  • 26

bài tập trắc nghiệm toán 12

bài tập trắc nghiệm toán 12
... trọng tâm;chu vi;dtích D OAB Chọn câu đúng: A G(4/3;-1) , C =12, S=6 C.G(4/3;-1), C=6, S= 12 B G(4;-3), C =12, S=-6 D.G(-1;4/3), C =12, S =12 uuu r uuu r uuu r r Câu 42:Cho A(0;3),B(4;2) Điểm D thỏa ... C(-2;-4) ,trọng tâm G(0;4), trung điểm cạnh BC M(2;0) Tọa độ A B là: A A(4 ;12) ,B(4;6) B.A(-4; -12) ,B(6;4) C A(-4 ;12) ,B(6;4) D A(4; -12) ,B(-6;4) uuu r uuur Câu 49: Cho A(5;4), B(3;-2), M di động Oy, MA ... 11: Cho hàm số y= (x-1)(x+2)(2x -3) Khi f’(-2) : A B.21 C.-21 D 31 x x +x Câu 12: Cho hàm số f ( x) = + Khi tập nghiệm bất phương trình f’(x) ≤ là: A φ B (0; +∞) C.[-2;2] D (−∞; +∞) Câu 10: Cho...
  • 23
  • 266
  • 33

bộ đề trắc nghiệm toán 12

bộ đề trắc nghiệm toán 12
... thành ? A Một Hỏi phép vị tự tâm O tỉ số ,0 , biến hình B Hai C Ba D Bốn Bài 86 : Trong mệnh đề sau, mệnh đề sai ? A Phép tịnh tiến biến đường thẳng thành đường thẳng song song trùng với B Phép đối ... phương trình là: A 3x + 2y + = B -3x + 2y - = C 3x + 2y -1 = D 3x - 2y - = Bài 89: Trong mệnh đề sau, mệnh đề sai ? A Hai đường thẳng đồng dạng B Hai đường tròn đồng dạng C Hai hình vuông đồng dạng ... đối xứng qua trục Ox ? A A(3 ; 2) B B(2 ; -3) C C(3 ; -2) D D(-2 ; 3) Bài 97 : Trong mệnh đề sau mệnh đề ? A Đường tròn hình có vô số trục đối xứng B Một hình có vô số trục đối xứng hình phải...
  • 14
  • 215
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm toán 12trắc nghiệm toán 12câu hỏi trắc nghiệm toán 12đề thi trắc nghiệm toán 12đề trắc nghiệm toán 12ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán 12trắc nghiệm toán 12 có đáp ánôn thi trắc nghiệm toán 12giải nhanh trắc nghiệm toán 12chọn nhanh trắc nghiệm toán 12trắc nghiệm toán 12 chương 1đề kiểm tra trắc nghiệm toán lớp 12bài tập trắc nghiệm toán hình lớp 12trắc nghiệm toán lớp 12đề thi trắc nghiệm toán lớp 12TÍNH GIẢI ĐƯỢC CỦA MỘT LỚP BÀI TOÁN BIÊN CHO HỆ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM TUYẾN TÍNH VỚI PANTOGRAPHTỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - VẬT LÝ 11TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO TRẠM CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “MẮT – SỰ NHÌN” VẬT LÝ 11 THPTTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ PHẦN “NHIỆT HỌC” VẬT LÍ 10 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINHTỰ ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC ÂM TÍNH CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN THĂNG BÌNH, TỈNH QUẢNG NAMTỰ TRUYỆN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠITƯ TƯỞNG THIỀN TRONG THƠ ĐƯỜNGỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỦY PÔ-SI-TRÔN ĐỂ NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA SẮT TRONG CẤU TRÚC MỘT VÀI VẬT LIỆU ZÊ-Ô-LITVÀI KẾT QUẢ VỀ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH ∂VAI TRÒ CÔNG CỤ CỦA KHÁI NIỆM HÀM SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN PHỔ THÔNGVẤN ĐỀ CHÂN THẬT LỊCH SỬ VÀ HƯ CẤU NGHỆ THUẬT TRONG “SÔNG CÔN MÙA LŨ” CỦA NGUYỄN MỘNG GIÁCVẤN ĐỀ CHỌN MẪU TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC VÀO DẠY PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGÔN NGỮVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO GÓC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓAVĂN HÓA TÂM LINH TRONG TRUYỆN NGẮN, TIỂU THUYẾT VIỆT NAM (1932 – 1945)tóm tắt VÙNG ĐẤT AN GIANG TRONG CHÍNH SÁCH QUỐC PHÒNG CỦA CHÍNH QUYỀN CHÚA NGUYỄN VÀ VUA NGUYỄN THỜI KÌ 1757 - 1867Xây Dựng Lợi Thế Cạnh Tranh Thông Qua Chiến Lược Cấp Kinh Doanh (Business-Level Strategy)50 TÌNH HUỐNG CÁC SAI PHẠM TRONG KHAI THUẾCác Phương Pháp Trích Mùi Hương Từ Hợp Chất Thiên Nhiên
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập