Vận dụng số phức vào chứng minh một số kết quả hình học

Vận dụng số phức vào chứng minh một số kết quả hình học

Vận dụng số phức vào chứng minh một số kết quả hình học
... Chương: Số phức ứng dụng cho học sinh lớp 12: Giải thích số i với i2 = −1 mà họ làm quen với trường Q R Với lý kể trên, luận văn tập trung nghiên cứu: Trường C vận dụng số phức Hình học sơ cấp ... cot x 2 k=1 n f (x) = Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ Chương Ứng dụng số phức vào nghiên cứu Hình học sơ cấp 2.1 Một vài đồng thức Bất đẳng thức Hình học sơ cấp 2.1.1 Đồng ... chương 2, đưa Mục 1.3 Chương tập trung trình bày vài ứng dụng số phức vào Hình học sơ cấp Mục 2.1 dành để trình bày việc sử dụng số phức vào mở rộng đồng thức Bất đẳng thức Ptolemy Mệnh đề 2.1.2...
  • 71
  • 254
  • 1

Sử dụng ma trận và định thức để chứng minh một số kết quả hình học

Sử dụng ma trận và định thức để chứng minh một số kết quả hình học
... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Đỗ Văn Hải SỬ DỤNG MA TRẬN VÀ ĐỊNH THỨC ĐỂ CHỨNG MINH MỘT SỐ KẾT QUẢ HÌNH HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ TỐN HỌC Chun Ngành: PHƯƠNG PHÁP TỐN SƠ CẤP Mã số: 60460113 ... hình học sơ cấp Nội dung luận văn chia làm hai chương Chương I: Kiến thức chuẩn bị ma trận, các phép tốn ma trận, định thức số đồng thức cổ điển, Vành ma trận K[A] Chương II: Vận dụng định thức ma ... kiện để định nghĩa ma trận tích AB số cột ma trận A số hàng ma trận B Ma trận đơn vị: Ma trận E cấp n có đường chéo 1, phần tử ngồi đường chéo gọi ma trận đơn vị:     E=    0 Số hóa...
  • 66
  • 591
  • 0

Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài Đọc văn lớp 10

Vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài  Đọc văn lớp 10
... chơi vào giảng dạy số Trang 2 đọc văn lớp 10 Tổ chức trò chơi giảng dạy số đọc văn lớp 10 Kết kiểm nghiệm Những ưu điểm hạn chế việc vận dụng trò chơi vào 15 16 giảng dạy số Đọc văn lớp 10 trường ... CỦA VIỆC VẬN DỤNG TRÒ CHƠI VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI ĐỌC VĂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÊ LAI: Qua trình giảng dạy tìm hiểu, nhận thấy việc vận dụng trò chơi vào dạy học môn Ngữ văn có ... vận dụng trò chơi vào giảng dạy số Đọc văn lớp 10 Mỗi hình thức tổ chức dạy học vừa có kỹ thuật riêng vừa chịu đạo lý thuyết định Trên thực tế cách dạy học tối ưu Vận dụng trò chơi dạy học Ngữ Văn...
  • 28
  • 194
  • 0

bài tập vận dụng tích phân để chứng minh đẳng thức nhị thức Newton

bài tập vận dụng tích phân để chứng minh đẳng thức nhị thức Newton
... + Bài 4: (ĐHQG TPHCM Khối A 97) Tính tích phân: I n = (1 x )n dx, với n N Từ suy ra: C1 C (1)n C n 2.4 2n n n n C + + = 2n + 35 (2n + 1) Gi ả i Ta xác định tích phân I n ph ơng pháp tích ... Bài 3: Với n số nguyên d ơng, chứng minh rằng: 2C + n 22 23 2 n +1 n 3n +1 C n + C n + + Cn = n +1 n +1 Gi ả i Với x, với n số nguyên d ơng, ta có: n k (1+x)n = C n x k (1) k =0 Lấy tích phân ... 2 Bài2 : Tính tích phân: I= (1 x) n dx Từ chứng minh rằng: 2C 2 n 1 ( 1)n n +1 n C n + 23 C + + Cn = [1 + (1) n ] n n...
  • 3
  • 171
  • 1

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết dân tộc

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết dân tộc
... nghĩa tưởng đại đoàn kết hồ chí minh: Đại đoàn kết dân tộc tưởng lớn, có giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc với cách mạng nước ta tưởng có nhiều giá trị, biểu tập trung điểm sau: - Đoàn kết ... nay, để vận dụng tưởng hồ chí minh vào việc xây dựng, củng cố, mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, cần ý vấn đề sau đây: Một là, phải thấu suốt quan điểm đại đoàn kết toàn dân tộc nguồn ... đoàn kết đảng - đoàn kết toàn dân - đoàn kết quốc tế - Đoàn kết chủ trương, sách đảng nhà nước sở bảo vệ tôn trọng lợi ích thành viên cộng đồng quốc gia, dân tộc, quốc tế 4.5 Vận dụng tưởng hồ...
  • 17
  • 679
  • 11

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết lương giáo trong thực hiện chính sách tôn giáo ở việt nam hiện nay

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết lương giáo trong thực hiện chính sách tôn giáo ở việt nam hiện nay
... dung tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo 2.3 Thực chất vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo thực sách tôn giáo Việt Nam Chương 3: THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO THEO TƯ TƯỞNG HỒ ... thực sách tôn giáo Việt Nam theo tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo 29 Chương CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO VÀ THỰC CHẤT VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐOÀN KẾT LƯƠNG GIÁO TRONG THỰC HIỆN CHÍNH ... giáo Việt Nam - Làm rõ thực chất vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo thực sách tôn giáo nước ta - Làm rõ vấn đề đặt thực sách tôn giáo theo tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo...
  • 200
  • 726
  • 8

vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết dân tộc trong việc đẩy mạnh công cuộc đổi mới ở nước ta hiên nay

vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết dân tộc trong việc đẩy mạnh công cuộc đổi mới ở nước ta hiên nay
... tiễn Hồ Chí Minh trở thành chiến lược cách mạng Đảng ta, gắn liền với thắng lợi vẻ vang dân tộc I Cơ sở hình thành ng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc ... đề cao chung, để hạn chế riêng, khác biệt III Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết dân tộc việc đẩy mạnh công đổi nước ta hiên Hiện nay, nước ta thu thành tựu Dưới lãnh đạo đảng, việt nam xây ... Việt Nam một, dân tộc Việt Nam một” tưởng đại đoàn kết dân tộc Đây tưởng bật, có giá trị trường tồn trình phát triển dân tộc ta toàn nhân loại Đấy tưởng xuyên suốt quán lý luận hoạt...
  • 10
  • 1,442
  • 0

skkn vẽ thêm các yếu tố phụ thích hợp để giải một bài toán chứng minh bất đẳng thức trong hình học 8

skkn vẽ thêm các yếu tố phụ thích hợp để giải một bài toán chứng minh bất đẳng thức trong hình học 8
... Việc vẽ thêm yếu tố phụ để giải toán hình học việc làm thiếu đợc Tuy nhiên việc làm không dễ dàng, chắn có phơng pháp chung cho toán cần vẽ đờng phụ, hình phụ Học sinh hiểu rõ rằng, mục đích cách ... đội tuyển học sinh giỏi Vấn đề hạn chế tiếp tục nghiên cứu: Nh nói phơng pháp chung để giải toán chứng minh bất đẳng thức hình học Nên để giải toán này, đòi hỏi ngời làm toán đứng trớc toán cần ... gặp toán tởng chừng nh bế tắc không học sinh tìm cách vẽ đợc yếu tố phụ thích hợp để dẫn tới lời giải Trang 16 Kinh nghiệm giảng dạy Chu Thị Thuận toán cách dễ dàng Do tiếp tục sâu nhiều dạng để...
  • 22
  • 605
  • 1

Sử dụng phép đồng dạng để chứng minh các bài toán trong hình học không gian

Sử dụng phép đồng dạng để chứng minh các bài toán trong hình học không gian
... cứu: Phép đồng dạng toán chứng minh hình học không gian Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận nội dung phép đồng dạng không gian Nghiên cứu ứng dụng phép đồng dạng để chứng minh toán hình học ... 15 - Chương 2: Sử dụng phép đồng dạng để giảI toán chứng minh 2.1 Giải toán chứng minh phép đồng dạng 2.1.1 Khái niệm toán chứng minh - Bài toán chứng minh toán cần mệnh đề A B Trong A giả thiết, ... xác định phép đồng dạng. 8 1.2.4 Sự đồng dạng hình 1.2.5 Phép vị tự9 1.2.6 Phân loại phép đồng dạng. 1.2.7 Dạng tắc phép đồng dạng 10 Chương 2: Sử dụng phép đồng dạng để giải toán chứng minh 16...
  • 40
  • 220
  • 0

Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong cho HS trong dạy học Sinh học, phần Sinh học tế bào, Sinh học 10

Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong cho HS trong dạy học Sinh học, phần Sinh học tế bào, Sinh học 10
... VẬN DỤNG CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN "SINH HỌC TẾ BÀO", SINH HỌC 10 2.1 Một số để đưa biện pháp rèn luyện vận dụng kiến ... mọi quá trình dạy học sinh học 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Thực trạng dạy học Sinh học việc rèn luyện KN vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn cho HS dạy học phần "Sinh học tế bào" trường ... luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn cho HS qua dạy học phần "Sinh học TB", SH 10 2.4.1 Sử dụng câu hỏi - tập 2.4.1.1 Vai trò CH-BT rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn cho HS Trong dạy học,...
  • 102
  • 199
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng quan điểm hồ chí minh về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội o việt nam vào công cuộc xây dựng nhà nước việt nam xhcn hiện naychứng minh một tứ giác là hình chữ nhậtcách chứng minh một tứ giác là hình thoivận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết tôn giáochứng minh một tứ giác là hình thoivận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết dân tộc trong việc đẩy mạnh công cuộc đổi mới ở nước ta hiên nayđảng cộng sản việt nam vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết quốc tế trong cuộc kháng chiến chống mỹ cứu nước 1954 1975vận dụng mối quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả trong hoạt động kinh tế như thế nàomột số kết quả khoa học luận của brousseau 1998vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sởvận dụng trò chơi vào dạy học một số bài ngữ văn lớp 10 tại trường thpt lê laiquỹ gien cây cao su việt nam một số kết quả đánh giá và vận dụng vào chương trình cải tiến giống cao sumột số bài văn nghị luận sưu tầm chứng minh câu ca dao quot 1 cây làm chẳng nên non quotvận dụng tư tưởng hồ chí minh vào cuộc sốngvận dụng tư tưởng hồ chí minh vào bản thânQuản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong các nhóm, lớp mầm non ngoài công lập trên địa bàn huyện Mê Linh, thành phố Hà NộiQuản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng tích hợp ở các trường tiểu học quận Tây Hồ, thành phố Hà NộiQuản lý hoạt động học tập của học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Tiên Du, tỉnh Bắc NinhQuản lý hoạt động ngoại khóa trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Tây Hồ, Hà NộiQuản lý hoạt động tự học của sinh viên ngành sư phạm Hóa học tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2TÌM HIỂU về FTP và cài đặt FTP server trên server 212Nghiên cứu tỷ lệ nhiễm human papilloma virus, một số yếu tố liên quan và kết quả điều trị các tổn thương cổ tử cung ở phụ nữ thành phố cần thơNghiên cứu tỷ lệ nhiễm human papilloma virus, một số yếu tố liên quan và kết quả điều trị các tổn thương cổ tử cung ở phụ nữ thành phố cần thơ (tt)Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước về kinh tế cấp thành phố ở Hà NộiMột số vấn đề lý luận và thực tiễn về cưỡng chế thi hành án dân sự ở Việt NamQuản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội 2 trong đào tạo theo học chế tín chỉQuản lí hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Phúc Yên, tỉnh Vĩnh PhúcHDedu tổng ôn hóa lớp 12Phân biệt điểm giống nhau giữa lãnh đạo uy tín và lãnh đạo chiến lượcquy trình ra quyết định theo hướng khuyến khích nhân viên tham gia tại tổ chứcĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ ĐHBKTổ chức hệ thống thông tin kế toán tại Bệnh viện Đa Khoa Tâm Trí Đà Nẵng theo định hướng ứng dụng phần mềm quản lý tổng thể bệnh việnTriết lý nhân sinh trong truyện cổ tích Việt NamTư tưởng chính trị và xã hội của Albert EinsteinVấn đề đại đoàn kết dân tộc với việc thực hiện chính sách đoàn kết đối với đồng bào công giáo ở tỉnh Phú Yên hiện na
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập