Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia lịch sử phần 1 trần thái hà

Hướng dẫn giải các đề thi môn toán phần đại số, tích phân, lượng giác

Hướng dẫn giải các đề thi môn toán phần đại số, tích phân, lượng giác
... Nội : Giải BPT : ( x + 1) log x + ( x + 5) log x + ≥ 2 Hướng dẫn : đặt y = log x Có giải BPT đồ thị 4/ ĐH Đông Đô 2001 : Giải PT : 5/ log x [log (9 x − 6)] = ĐH Hồng Đức 2001 : − 7.3 Giải PT ... + ( x + 3) Hướng dẫn : PT ⇔ 7/ ĐH Mở 2001 : Giải PT : x + − x = + 3x − x 2 Hướng dẫn : đặt t = x + − x PT thành : 3t2 – 2t – = 8/ ĐH Mở – Bán Công 2001 : Cho PT : 2.4 − 5.2 +m=0 a/ Giải PT m = ... = 20 x x +1 Hướng dẫn : PT ⇔ ( + )(3 − 5) = Giải PT : 12.3 7/ x ĐH Kiến Trúc Hà Nội 2001 : x − 4x + − 2x − 3x + ≥ x − Hướng dẫn : BPT ⇔ ( x − 1)( x − 3) − ( x − 1)(2 x − 1) ≥ x − Giải BPT : 8/...
  • 13
  • 1,695
  • 0

Hướng dẫn giải các đề thi vòng 17-19. năm học 2011 - 2012

Hướng dẫn giải các đề thi vòng 17-19. năm học 2011 - 2012
... Sưu tầm hướng dẫn cách giải: Trần Đức Nam ĐT: 0915 021 939 17 Bộ đề thi ViOlympic Toán lớp – Năm học 2011 - 2012 ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN QUỐC GIA – VÒNG 19 – NĂM HỌC 2011 - 2012 BÀI THI SỐ 1: ... số: - Có cách chọn chữ số hàng nghìn; - Có cách chọn chữ số hàng trăm; 10 Sưu tầm hướng dẫn cách giải: Trần Đức Nam ĐT: 0915 021 939 Bộ đề thi ViOlympic Toán lớp – Năm học 2011 - 2012 - Có cách ... tầm hướng dẫn cách giải: Trần Đức Nam ĐT: 0915 021 939 Bộ đề thi ViOlympic Toán lớp – Năm học 2011 - 2012 Vì phân số K có tử số mẫu số nên K = Vậy K + 2011 = + 2011 = 2012 Trả lời: K + 2011 = 2012...
  • 26
  • 285
  • 2

Hướng dẫn làm 4 dạng bài toán khó trong đề thi sinh học

Hướng dẫn làm 4 dạng bài toán khó trong đề thi sinh học
... có diễn biế trình sinh noãn sinh hạt phấn Xác định kiểu gen tính tỉ lệ giao tử thể đem lai Cách giải Bước 1: Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng Xét tính trạng hình dạng quả, đời phân ... Bước 4: Sau xác định quy luật chi phối, ta tiến hành xác định kiểu gen cá thể đem lai (dị hợp tử (đồng) hay dị hợp tử chéo (đối)) Bước 5: Giải toán xác suất, đếm nhận xét ... độc lập (9 : : 1)(3 : 1) = 27: 18 : : : : 1, số lớp kiểu hình kỳ vọng 3×2 = lớp Tỷ lệ khác tỷ lệ đề cho là: 38,25: 18: 30,75: 6,75 : 0,25, số lớp kiểu hình đủ lớp so với kỳ vọng → cặp gen nằm cặp...
  • 5
  • 215
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: PHÁT TRIỂN sản PHẨM bưởi DA XANH VIỆT NAM RA THỊ TRƯỜNG TOÀN cầuPhát triển sản phẩm nước trái cây yomiẢnh hưởng của kích thước và phương thức cấy mẫu đến khả năng tái sinh chồi in vitro một số giống hoa cúcPhân loại các nghề trong xã hộiFood and beverage service VNNghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, sự lưu hành của virus cúm gia cầm và hiệu quả sử dụng vaccine H5N1trong thực địa tại tỉnh Thái NguyênĐề cương môn QLHCNNGiáo án địa lý lớp 9 đầy đủ cả nămQuốc âm thi tập của Nguyễn trãiLuận văn thạc sỹ: Hiện trạng và giải pháp phát triển hệ thống trang trại trên địa bàn huyện khoái châu, tỉnh hưng yênXây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạmBài 11 chính sách dân số giải quyết việc làm (1)TÀI LIỆU ôn tập làm văn NGHỊ LUẬN văn học và NGHỊ LUẬN xã hội NGỮ văn 11 học kỳ 1LUẬN ÁN TIẾN SỸ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC NINH GIAI ĐOẠN 2011-2020Luận văn phương pháp dạy học tin họcTiểu luận tổ chức lãnh thổ nông nghiệp Việt Namđề tài nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên trường ĐH Tây BắcỨng dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3Xây dựng quy trình nhân nhanh năm giống hoa cúc (tím huế, phan trắng, pha lê, pháo hoa, kim cương) bằng kỹ thuật nuôi cấy tế bào thực vậtThiết kế trò chơi bằng phần mềm PowerPoint và một số biện pháp sử dụng nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập