Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2 GS TSKH nguyễn văn hộ

Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2 GS TSKH nguyễn văn hộ

Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2   GS TSKH  nguyễn văn hộ
... hóa, đại hóa đất nước Hiếp pháp nước CHXHCN Việt Nam (19 92) , Luật Giáo dục, Báo cáo trị Đại hội X Đảng (20 01) chiến lược phát triền kinh tế- xã hội 20 01 -20 02 rõ quan điểm đạo phát triền giáo dục ... tham gia tích cực vào trình sản xuất, khoa học, xã hội văn hóa; Quá trình dạy học liên hệ cách có quy luật với trình giáo dưỡng, giáo dục phát triển, tham gia vào trình giáo dục tổng thể; QTDH phụ ... Thực nguyên lý học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lỹ luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội + Giáo dục nghiệp Đảng,...
  • 148
  • 7
  • 0

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2
... Người học sinh trình giáo dục Trong trình giáo dục, người học sinh (và tập thể học sinh) vừa đối tượng, khách thể tiếp nhận tác động có định hướng nhà giáo dục Nhưng người học sinh trình giáo dục ... dung giáo dục giới quan, giáo dục đạo đức ý thức công dân, trình giáo dục phải đồng thời thực tốt nội dung giáo dục lao động, hướng nghiệp, giáo dục văn hóa thẩm mĩ, giáo dục thể chất cho học ... chủ thể khách thể, nhà giáo dục người giáo dục hoạt động giáo dục Nếu tác động qua lại thân trình giáo dục không tồn tại, trình giáo dục theo nghĩa Nói cách khác trình giáo dục diễn tác động qua...
  • 177
  • 4,236
  • 84

GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG TẬP 2

GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG TẬP 2
... Người học sinh trình giáo dục Trong trình giáo dục, người học sinh (và tập thể học sinh) vừa đối tượng, khách thể tiếp nhận tác động có định hướng nhà giáo dục Nhưng người học sinh trình giáo dục ... dung giáo dục giới quan, giáo dục đạo đức ý thức công dân, trình giáo dục phải đồng thời thực tốt nội dung giáo dục lao động, hướng nghiệp, giáo dục văn hóa thẩm mĩ, giáo dục thể chất cho học ... chủ thể khách thể, nhà giáo dục người giáo dục hoạt động giáo dục Nếu tác động qua lại thân trình giáo dục không tồn tại, trình giáo dục theo nghĩa Nói cách khác trình giáo dục diễn tác động qua...
  • 178
  • 74
  • 2

Giáo trình giáo dục học trẻ em tập 1 phần 2

Giáo trình giáo dục học trẻ em  tập 1 phần 2
... thẳng (9 12 tháng) Đứng vịn men (9 12 tháng) Chập chững (10 12 tháng) Tập (11 12 tháng) Theo Chơng trình chăm sóc - giáo dục trẻ nhà trẻ (của Bộ Giáo dục Đào tạo), NXB Giáo dục, 20 04 11 3 Mỗi ... trẻ 7h00 - 8h00 Chơi tập 8h00 - 8h30 Ngủ 8h30 - 10 h00 ăn 10 h00 - 11 h00 Chơi - tập 11 h00 - 12 h00 ăn phụ - ngủ 12 h00 - 14 h00 ăn 14 h00 - 15 h00 Chơi, trả trẻ 15 h00 - 17 h00 - Giai đoạn từ 18 đến 24 ... hoạt trẻ từ 18 đến 24 tháng tuổi nh sau: Đón trẻ 7h00 - 8h00 Chơi - tập 8h00 - 10 h30 ăn 10 h30 - 11 h00 11 9 Ngủ 11 h00 - 14 h00 ăn phụ (nếu có) - chơi tập 14 h00 - 15 h00 ăn 15 h00 - 16 h00 Chơi, trả trẻ...
  • 68
  • 27
  • 0

Đề cương ôn tập môn học giáo dục học đại cương II đh ngoại ngữ

Đề cương ôn tập môn học giáo dục học đại cương II   đh ngoại ngữ
... Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 17 Đề cương môn học Giáo dục học đại cương II a PP làm thí nghiệm: sử dụng rộng rãi trình học tập môn lí, hóa, sinh b PP luyện tập: ... phạm, tổ chức, Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN Đề cương môn học Giáo dục học đại cương II Không có khâu kiểm tra, đánh giá kiến thức Không có tính giáo dục Các qui luật ... hóa việc dạy học – biện pháp Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 12 Đề cương môn học Giáo dục học đại cương II  Đối với HS khá, giỏi: hướng dẫn làm thêm tập độc lập,...
  • 28
  • 1,719
  • 1

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
... tới hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN GIÁO ... rộng 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang Bảng 2.5: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm ... học tập sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang trình học môn Giáo dục học đại cương 47 T T 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục...
  • 96
  • 1,003
  • 1

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)
... cấp học, trường học hay ngành học, cụ thể học, giáo dục đặt bốn vấn đề bản: - Giáo dục để làm gì? -> Mục tiêu giáo dục - Giáo dục gì? -> Nội dung giáo dục - Giáo dục nào? -> Phương pháp giáo dục ... NHÀ GIÁO VIỆT NAM Luật giáo dục Việt Nam thống cách gọi người làm công tác giảng dạy giáo dục học sinh sở giáo dục NHÀ GIÁO Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục ... Trọng Báu, Giáo dục Việt Nam thời cận đại, NXB Giáo dục, 20 06 Babanxki Iu.K, Giáo dục học, NXB Giáo dục Matxcơva, 1985 Phan Bình, Văn hoá - Giáo dục - Con người Xã hội, NXB Giáo dục, 20 00 Nguyễn...
  • 33
  • 645
  • 11

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)
... Khoa học giáo dục bao gồm hệ thống môn sau : - Lịch sử giáo dục - Giáo dục học - Giáo dục học chuyên biệt - Lý luận dạy học môn Giáo dục học môn khoa học giáo dục nằm khoa học xã hội Giáo dục học ... xuất - Giáo dục có loại : giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội tự giáo dục Trong loại giáo dục giáo dục nhà trường có vai trò quan trọng hình thành phát triển nhân cách : + Nhà ... phần Giáo dục học đại cương nhằm : - Cung cấp cho người học kiến thức Giáo dục học – với tư cách khoa học - Phản ánh thành tựu khoa học giáo dục giới Việt Nam, xu hướng phát triển giáo dục - Bồi...
  • 29
  • 1,413
  • 20

Bài tập lớn: Giáo dục học đại cương

Bài tập lớn: Giáo dục học đại cương
... người giáo viên nhà giáo dục không chuyên tâm vào việc tu dưỡng đạo đức cho học sinh mà phải thực đầy đủ nhiệm vụ khác giáo dục: Giáo dục trí tuệ, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mĩ, giáo dục ... II GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông Giáo dục sinh viên đại học a Sự cần thiết khách quan giáo dục đạo đức cho sinh viên b Nội dung giáo dục ... 08CĐCN GV:NGUYỄN THANH HUYỀN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG - 16 - BÀI TẬP LỚN Giáo dục đạo đức, lối sống pháp luật cho học sinh nhà trường: Vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên tỉnh ta...
  • 29
  • 1,198
  • 0

Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý Giáo dục học)

Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý  Giáo dục học)
... GD học với số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học sở phương pháp luận GD học - GD học với sinh học: sinh học sở tự nhiên GD học - GD học với tâm học: Tâm học sở tâm GD học ... GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC HOC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm - Giáo dục học) A Mục tiêu chung môn học Kiến thức: Người học nắm hệ thống kiến thức ... chung giáo dục học; luận dạy học; luận giáo dục quản giáo dục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáo dục dạy học, đặc biệt công tác giáo dục dạy học...
  • 48
  • 4,386
  • 96

Xem thêm

Từ khóa: Hiệp định GATT 1994 hỗ trợ trong môn Luật Thương Mại Quốc TếĐề cương đường lối Đại học thương mại (chắc chắn trúng)từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânNghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập phát triển thể lực cho đội bóng đá nam sinh viên trường đại học đồng nai trong một chu kỳ huấn luyện luận văn thạc sĩ giáo dụcông già và biển cảrừng xà nuXÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO KHU DU LỊCH SUỐI THẠCH LÂM NTUTIỂU LUẬN tư DUY mới của ĐẢNG TRONG VIỆC xác ĐỊNH ĐƯỜNG lối xây DỰNG nền QUỐC PHÒNG TOÀN dân bảo vệ tổ QUỐC (1986 2006)Phát huy nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá ở nước ta hiện nayTIỂU LUẬN tư TƯỞNG của v i lê NIN về ĐẢNG là HIỆN THÂN của mối LIÊN hệ GIỮA đội TIÊN PHONG với GIAI cấp CÔNG NHÂN và QUẦN CHÚNG ý NGHĨA TRONG xây DỰNG CHỈNH đốn ĐẢNGTIỂU LUẬN tư TƯỞNG GIẢI PHÓNG TRIỆT để CON NGƯỜI TRONG TUYÊN NGÔN ĐẢNG CỘNG sản sự vận DỤNG TRONG xây DỰNG mô HÌNH CHỦ NGHĨA xã hội ở nước TA HIỆN NAYChương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề câu vàng cá ngừ đại dươngChương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề đánh bắt hải sản bằng lưới rê(Da sua) con duong hoi nhap van hoa viet nam thanh, yenChương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề thủy thủ tàu cáSỞ GIAO DỊCH THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN HÀ NỘI(HNX)TIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CÁCH MẠNG TRƯỚC hết PHẢI có ĐẢNG CÁCH MẠNG GIÁ TRỊ và ý NGHĨA của nó TRONG CÔNG tác xây DỰNG, CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYTIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CHIẾN TRANH và QUÂN đội ý NGHĨA đối với VIỆC xây DỰNG QUÂN đội VỮNG MẠNH về CHÍNH TRỊ HIỆN NAYTài liệu ôn thi tuyển dụng giáo viên mầm non 2016Sản Phẩm Và Chiến Lược Sản Phẩm (Products And Product Strategy)