PHAN DANG BAI TAP CHUONG CACBONSILIC

Luyện thi đại học hóa học phân dạng bài tập chương este lipit

Luyện thi đại học hóa học   phân dạng bài tập chương este   lipit
... HP: BàI TậP TRắC NGHIệM ESTE Câu Phản ứng tơng tác ancol axit tạo thành este có tên gọi ? A Phản ứng trung hòa B Phản ứng ngng tụ C Phản ứng este hóa D Phản ứng kết hợp Câu Phản ứng thủy phân este ... đợc 11g este Hiệu suất phản ứng este hóa bao nhiêu? A 70% B 75% C 62,5% D 50% Câu 10 Hỗn hợp gồm ancol đơn chức axit đơn chức bị este hóa hoàn toàn thu đựơc este Đốt cháy hoàn toàn 0,11g este thu ... phòng hóa B Hiđrát hóa C Crackinh D Sự lên men Câu Metyl propionát tên gọi hợp chất sau đây? A HCOOC3H7 B C2H5COOCH3 C C3H7COOH D C2H5COOH Câu Một este có công thức phân tử C 4H6O2 thủy phân môi...
  • 10
  • 209
  • 6

LÍ THUYẾT VÀ PHÂN DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG CACBOHIDRAT FULL CÓ ĐÁP ÁN

LÍ THUYẾT VÀ PHÂN DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG CACBOHIDRAT FULL  CÓ ĐÁP ÁN
... kết tủa đỏ gạch Có Saccarozơ C12H22O11 M = 342 Chỉ dd xanh lam Không Tinh bột (C6H10O5)n M = 162 Không phản ứng Không Xenlulozơ (C6H10O5)n M = 162 Không phản ứng Không BÀI TẬP ... Điểm khác tinh bột xenlulozơ là: A Cấu trúc mạch phân tử B phản ứng thuỷ phân C độ tan nước D thuỷ phân phân tử Câu 21: Trong phân tử cacbohidrat A nhóm chức ancol B nhóm chức anđehit C nhóm ... khả tham gia phản ứng: A Hoà tan Cu(OH)2 B thuỷ phân C trùng ngưng D tráng gương Câu 20: (B09): Phát biểu sau ? A Glucozơ bị khử dd AgNO3/NH3 B Xenlulozơ mạch phân nhánh C Amilopectin có...
  • 11
  • 3,958
  • 23

Phân dạng bài tập CHƯƠNG AMIN-AMINOAXIT-PROTEIN

Phân dạng bài tập  CHƯƠNG  AMIN-AMINOAXIT-PROTEIN
... trị m Câu 25 A 8,389 B 58,725 C 5,580 D 9,315 C- BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN TẬP Trên đường thành công dấu chân kẻ lười biếng 21 Phân dạng tập chương Hóa học nâng cao 12 Câu Số amin thơm bậc ứng ... D 66,44 19 Phân dạng tập chương Hóa học nâng cao 12 Thủy phân hoàn toàn 60 gam hỗn hợp hai đipeptit thu 63,6 gam hỗn hợp X gồm amino axit (các amino axit có nhóm amino nhóm cacboxyl phân tử) Nếu ... đipeptit Y có công thức phân tử C6H12N2O3 Số đồng phân peptit Y (chỉ chứa gốc α-amino axit) mạch hở Câu 17 A B C Trên đường thành công dấu chân kẻ lười biếng D 20 Phân dạng tập chương Hóa học nâng...
  • 25
  • 212
  • 0

phân dạng bài tập chương amino axit

phân dạng bài tập chương amino axit
... đổi màu giấy quỳ tím ẩm Tên gọi aminoaxit có cơng thức cấu tạo CH – CH(NH2) – COOH là: A axit - aminopropionic B axit - aminoaxetic C axit - aminopropionic D axit - aminoaxetic 7 Trong hợp chất ... lưỡng tính? A Amino axetat B Lizin C Phenol D Alanin Số đồng phân aminoaxit C4H9O2N là: A B C D Số đòng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C4H11N là: A B C D 10 Dung dịch glixin ( axit amino axetic) ... H2N–CH2–COOH tồn dạng ion lưỡng cực H3N+–CH2–COO– B Aminoaxit hợp chất hữu tạp chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino nhóm cacboxyl C Hợp chất H2N–CH2–COOH3N–CH3 este glyxin (hay glixin) D Aminoaxit chất...
  • 4
  • 110
  • 3

Phân loại các dạng bài tập chương Nguyên tử môn Hóa học lớp 10

Phân loại các dạng bài tập chương Nguyên tử môn Hóa học lớp 10
... tổng số hạt proton phân tử Z 84 a+b =4 Tìm công thức phân tử Z Bi 24 Mt hp cht B c to bi mt kim loi húa tr v mt phi kim húa tr Tng s ht phõn t B l 290 Tng s ht khụng mang in l 110, hiu s ht khụng ... đồng vị 8O16, 8O17, 8O18 với tỉ lệ % tơng ứng là: 97,3%; 2%; 0,7% Có phân tử H2O đợc tạo thành từ đồng vị trên? Nếu cho mol phân tử H2O hấp thụ vào bình P2O5 thấy khối lợng bình tăng m gam, tinh ... kim Trong nguyên tử X Y có tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện lần l ợt 14 16 Hợp chất Z có công thức XYncó đặc điểm là: + X chiếm 15,0486 % khối lợng + Tổng số proton 100 + Tổng...
  • 7
  • 2,360
  • 96

Phân dạng bài tập trong các đề thi học kì 2 TpHCM bài tập hay và khó vật lý 10 chương 3

Phân dạng bài tập trong các đề thi học kì 2 TpHCM bài tập hay và khó vật lý 10 chương 3
... vật mặt phẳng nghiêng μ = 0 ,2 Lấy g = 10m/s2 Nhóm HieuVatLyPhoThong:https://www.facebook.com/groups/9 126 1 933 5467509/ Nhóm SEG-154 Huỳnh Mẫn Đạt:https://www.facebook.com/groups/1 633 1 835 5 0 23 2 733 / ... 0976.905 .31 7 Trung Tâm SEG – Số 154, Huỳnh Mẫn Đạt, P .3, Q.5, Tp Hồ Chí Minh Bài 3( Đinh Thi n 14-15) Ba chất điểm có khối lượng theo thứ tự m1 = m ; m2 = 2m m3 = 3m độ cao z1 = 3h ; z2 = 1,5h z3 ... HieuVatLyPhoThong:https://www.facebook.com/groups/9 126 1 933 5467509/ Nhóm SEG-154 Huỳnh Mẫn Đạt:https://www.facebook.com/groups/1 633 1 835 5 0 23 2 733 / GV: Lê Quang Vương 0976.905 .31 7 Trung Tâm SEG – Số 154, Huỳnh Mẫn Đạt, P .3, Q.5, Tp Hồ...
  • 5
  • 147
  • 0

Dạng bài tập chương 2 lý 12 cơ bản

Dạng bài tập chương 2 lý 12 cơ bản
... mặt nước ? A 0,2m/s B 0,4m/s C 0,6m/s D 0,8m/s - 12 29 Cho cường độ âm chuẩn I0 = 10 W/m Một âm có mức cường độ âm 80dB cường độ âm A 10-4W/m2 B 3.10-5W/m2 C 1066W/m2 D 10 -20 W/m2 30* Xét dao ... sóng Biết vận tốc từ 2, 8m/s đến 3,4m/s A 2, 9 m/s B m/s C 3,1 m.s D 3 ,2 m/s 22 Tại điểm M cách tâm sóng khoảng x có ptdđ uM = 4sin( 20 0π t − A 20 0Hz ; B 100Hz ; C 100s ; 2 x ) Tần số sóng λ D ... 1,5 π ; C 2, 5 π ; D 3,5 π 27 .Khoảng cách ngắn hai gợn sóng liên tiếp mặt nước 2, 5m Chu kỳ dao động vật mặt nước 0,8s vận tốc truyền sóng mặt nước A 2m/s B 3,3m/s C 1,7m/s D 3, 125 m/s 28 Trong...
  • 2
  • 293
  • 4

Hệ thống hóa phần vật lý hạt nhân và phân dạng bài tập

Hệ thống hóa phần vật lý hạt nhân và phân dạng bài tập
... Vấn đề : Các dạng toán liên quan đến phản ứng hạt nhân lượng A A A Dạng : Liên quan đến phương trình phản ứng hạt nhân : Z11 X + Z 22 X → Z33 X + Thay (2) vào (1) ta có : Vật hạt nhân A4 Z4 ... liệu hạt nhân cần phải có giá trị tối thiểu, gọi khối lượng giới hạn mth II Các dạng toán : Các dạng toán liên quan đến phóng xạ : Dạng : Nêu cấu tạo hạt nhân A Cho hạt nhân Z X , nêu cấu tạo hạt ... kiện toán mà ta giải hệ phương trình (7) (8) tìm đại lượng theo yêu cầu cảu toán 2Wd mv - Vận tốc hạt tính theo công thức: Wd = →v= m Vật hạt nhân Lê Nhật Thắng Vật hạt nhân ...
  • 8
  • 740
  • 42

Phân loại bài tập chương dao động cơ

Phân loại bài tập chương dao động cơ
... điểm bị giảm dao động là: A 5% B 9,7% C 9,8% D 9,5% Câu Phát biểu sau sai nói dao động tắt dần: A tần số dao động lớn dao động tắt dần chậm B dao động giảm dần C Biên độ dao động giảm dần ... Tính Bài 1: Một lắc lò xo dao động điều hòa với chu kỳ T biên độ A Tại vị trí động Bài 2: Một lắc lò xo dao động điều hòa với chu kỳ T biên độ A Tại vị trí động gấp đơi Bài 3: Một lắc lò xo dao động ... biên độ dao động tổng hợp hai dao động là:A ; 2.B ; 2 C ; 2 D ; 12 2π Câu 12: Chọn câu Khi nói tổng hợp dao động π B Biên độ dao động tổng hợp có giá trị cực tiểu, độ lệch pha hai dao động thành...
  • 18
  • 641
  • 13

phân dạng bài tập dao động điều hoà

phân dạng bài tập dao động điều hoà
... Một vật dao động điều hoà với số f = Hz Khi pha dao động - π gia tốc vật a = - m/s2 Lấy π2 = 10 Biên độ dao động là: A 10 cm B cm C 2 cm D Một giá trị khác Câu 13: Một vật dao động điều hoà với ... Li độ gia tốc vật dao động điều hoà biến thiên điều hoà tần số A ngược pha với B pha với π π C lệch pha D Lệch pha Câu 7: Trong dao động điều hoà, vận tốc tức thời vật dao động biến đổi A pha ... vật dao động điều hoà? A biến thiên tuần hoàn theo thời gian với chu kì nửa chu kì dao động vật B Tăng gấp biên độ dao động tăng gấp đôi C Bằng động vật vật tới vị trí cân D biến thiên tuần hoàn...
  • 10
  • 2,802
  • 287

Phan loai bai tap chuong dao dong co

Phan loai bai tap chuong dao dong co
... phương trình dao động x = 4cos( 10π ) cm t π x2=4cos(10 π Phương trình dao động tổng hợp là: t+ ) cm π π A x = B x = 8cos( 10π - 12 ) C x = 8cos( 10πt t t cos( 10π - 12 ) π π ) D x = t cos(( 10π ... x2=4 cos(10πt - ) cm π π π π có phương trình: A x = cos(10πt - ) B x = cos(10πt - ) C x = cos(10πt + ) D x = 8cos(10πt + ) 6 12 12 Câu 20: Dao động tổng hợp hai dao động điều hồ phương x = cos(10πt+ ... = 3cosπt (cm);x3 = 2sin(πt + π) cm; x4 = 2cosπt (cm) Hay xác đinh phương trình dao ̣ng tở ng hơ ̣p của ̣ ̃ vâ ̣t: A x = cos(πt +π / 2) B x = cos(πt +π / 2) C x = cos(πt + π / 2) D x = cos(πt...
  • 18
  • 288
  • 13

tổng hợp và phân dạng bài tập di truyền của Menđen.

tổng hợp và phân dạng bài tập di truyền của Menđen.
... Một Số Vấn Đề Khi Phân Tích Quy Luật Di Truyền Của Menđen Vấn đề 1: Số loại giao tử Không tuỳ thuộc vào số cặp gen kiểu gen mà mà tuỳ thuộc vào số cặp gen dò hợp - Cơ thể dò hợp cặp gen -> loại ... n cặp gen dò hợp cặp gen đồng hợp, làm mẹ có cặp gen đồng hợp cặp gen dò hợp - Xác đònh giao tử thể bố, mẹ - Xác đònh số tổ hợp loại giao tử đực giao tử 10 Nếu P dò hợp tử cặp gen phân li độc ... gen - Xác đònh quy luật di truyền chi phối phép lai - Xác đònh kiểu gen P Dựa vào phép lai tỉ lệ phân li kiểu hình đời để xác đònh quy luật di truyền */ Đối với phép lai phân tích Có thể xác đònh...
  • 11
  • 3,816
  • 84

Các dạng bài tập chương Lượng tử ánh sáng

Các dạng bài tập chương Lượng tử ánh sáng
... → K - Dãy Banme: Một phần nằm vùng tử ngoại, phần nằm vùng ánh sáng nhìn thấy Ứng với e chuyển từ quỹ đạo bên quỹ đạo L hc En – E2 = λ với n > n2 Vùng ánh sáng nhìn thấy có vạch: đỏ , lam, chàm, ... bào quang điện với nguồn điện chiều Mỗi giây catôt nhận lượng chùm sáng 3mJ, cường độ dòng quang điện bão hòa 4,5.10-6A Hiệu suất lượng tử A 9,4% B 0,094% C 0,94% D 0,186% Câu 12 Catốt tế bào ... tế bào quang điện có dạng hình vẽ 6.43.10-6 Biết hiệu suất lượng tử H=1% Công suất P chùm xạ chiếu vào catốt có giá trị sau đây? A 284mW B 0,284mW C 27mW D 2,7mW UAK(V) Dạng Hiện tượng quang...
  • 8
  • 10,009
  • 410

Xem thêm

Từ khóa: phân dạng bài tâp chương điện liphân dạng bài tập chương dòng điện xoay chiềuphân dạng bài tập chương sự điện liphan loai cac dang bai tap chuong bang tuan hoan cac nguyen to hoa hocphan dang bai tap vat li 12 chuong song amcác dạng bài tập chương phản ứng oxi hóa khửphân dạng bài tậpcác dạng bài tập chương nguyên tửcác dạng bài tập chương sóng ánh sángcác dạng bài tập chương sóng cơcác dạng bài tập chương nguyên tử hóa 10các dạng bài tập chương sóng điện từcác dạng bài tập chương polimecác dạng bài tập chương kim loại kiềm kiềm thổ nhômcác dạng bài tập chương kim loại kiềmNghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại họcTIỂU LUẬN bài học KINH NGHIỆM độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo, tự lực, tự CƯỜNG, tìm RA CON ĐƯỜNG THÍCH hợp THỰC HIỆN mục TIÊU cụ THỂ PHÙ hợp với điều KIỆN VIỆT NAM ý NGHĨA CÔNG CUỘC đổi mớiTIỂU LUẬN bài học KINH NGHIỆM vừa KHÁNG CHIẾN vừa KIẾN QUỐC, vừa CHIẾN đấu vừa xây DỰNG QUA HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP và CHỐNG mỹ, cứu nướcTIỂU LUẬN CÁCH nói, CÁCH VIẾT TRONG TUYÊN TRUYỀN THEO PHONG CÁCH hồ CHÍ MINHCơ chế giải quyết tranh chấp của tổ chức thương mại thế giới WTOHoàn thiện những qui định pháp luật việt nam về công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lênHoạt động kinh doanh của doanh nghiệp bảo hiểm nhân thọ theo pháp luật việt namPháp điển hóa cơ sở nhằm hoàn thiện hệ thống pháp luật việt namPháp luật việt nam về vấn đề nuôi con nuôi có yếu tố nước ngoàiQuyền của người lao động trong các dịch vụ oshin thời đạiViệt nam trung quốc với triển vọng giải quyết tranh chấp ở biển đông37 đề thi thử THPT quốc gia 2017 môn toánBài giảng giáo dục quốc phòng an ninhPhần Mềm Martus™ Cẩm Nang Sử DụngMột số vấn đề vể con người trong triết học phật giáoSlide bài giảng tài chính quốc tế cô liên hoachuong 22 23 khủng hoảng tài chính quốc tếĐảng bộ tỉnh thái nguyên lãnh đạo xóa đói, giảm nghèo từ năm 1997 đến năm 2014Đạo đức phật giáo đối với văn hóa đạo đức người dân quận long biên, hà nộiHệ thống nhân vật trong sử thi m’nông và vấn đề thể loạiHỗ trợ tìm việc làm cho thanh niên hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập