Giáo trình môn Nấm học

Tài liệu GIÁO TRÌNH MÔN NẤM HỌC docx

Tài liệu GIÁO TRÌNH MÔN NẤM HỌC docx
... họ hay lớp ngành Giáo trình NẤM HỌC soạn tương đối chi tiết để sinh viên Đại học học viên Cao học ngành học liên quan tham khảo thông tin cần thiết đến ngành học Chúng mong giáo trình đóng góp ... viên học tập tốt môn Lý thuyết NẤM HỌC, Giáo trình soạn theo thứ tự phân loại ngành NẤM có ví dụ cụ thể loài nấm tiêu biểu ngành phụ (hay lớp) mô tả tương đối đầy đủ đặc điểm sinh học nhóm nấm ... nhiên, bào tử nấm, tế bào nấm đoạn sợi nấm phát triển thành hệ sợi nấm có hình dạng định gọi khuẩn lạc nấm (Hình 1.2) Giáo trình Nấm học: Biên soạn PGs Ts Nguyễn văn Bá Hình 1.1 Sợi nấm cấu tạo...
  • 112
  • 349
  • 4

GIÁO TRÌNH Môn NẤM HỌC ppt

GIÁO TRÌNH Môn NẤM HỌC ppt
... họ hay lớp ngành Giáo trình NẤM HỌC soạn tương đối chi tiết để sinh viên Đại học học viên Cao học ngành học liên quan tham khảo thông tin cần thiết đến ngành học Chúng mong giáo trình đóng góp ... viên học tập tốt môn Lý thuyết NẤM HỌC, Giáo trình soạn theo thứ tự phân loại ngành NẤM có ví dụ cụ thể loài nấm tiêu biểu ngành phụ (hay lớp) mô tả tương đối đầy đủ đặc điểm sinh học nhóm nấm ... nhiên, bào tử nấm, tế bào nấm đoạn sợi nấm phát triển thành hệ sợi nấm có hình dạng định gọi khuẩn lạc nấm (Hình 1.2) Giáo trình Nấm học: Biên soạn PGs Ts Nguyễn văn Bá Hình 1.1 Sợi nấm cấu tạo...
  • 112
  • 289
  • 2

Giáo trình môn nấm học ppsx

Giáo trình môn nấm học ppsx
... r ng giáo trình s óng góp c nh ng thông tin c th v môn h c ch c ch n giáo trình s nh ng thi u sót, hy v ng nghi p góp ý d ch t t i cho giáo trình ngày hoàn thi n h n Ngoài ra, có nh ng t ng c ... gi a l p ngành Giáo trình N M H C chi ti t sinh viên c so n t ng i h c c h c viên Cao h c ngành h c liên quan tham kh o nh ng thông tin c n thi t n ngành h c Chúng mong r ng giáo trình s óng góp ... ty m i nhi m vào h t gi ng 17 Giáo trình N m h c - Biên so n: PGs Ts Nguy n v n Bá PGs Ts Cao Ng c i p Hình vô tính 2.6 Sinh s n n m Pythium (Sharma, 1998) 18 Giáo trình N m h c - Biên so n: PGs...
  • 112
  • 66
  • 0

Giáo trình môn nấm học

Giáo trình môn nấm học
... Giáo trình môn Nấm học Biên tập bởi: Nguyễn Văn Bá Các tác giả: unknown Nguyễn Văn Bá Phiên trực tuyến: http://voer.edu.vn/c/ff44b76e MỤC LỤC Đại cương nấm mốc Nấm roi – năm trứng ... đặc số chất tự nhiên, bào tử nấm, tế bào nấm đoạn sợi nấm phát triển thành hệ sợi nấm có hình dạng định gọi khuẩn lạc nấm (Hình 1.2) Sợi nấm cấu tạo vách tế bào sợi nấm (theo Samson ctv., 1995) ... hại, số loài nấm mốc hữu ích sản xuất đời sống nấm ăn, nấm dược phẩm (nấm linh chi, Penicillium notatum tổng hợp nên penicillin, Penicillium griseofulvum tổng hợp nên griseofulvin ), nấm Aspergillus...
  • 109
  • 10
  • 0

Tài liệu Giáo trình môn tin học ppt

Tài liệu Giáo trình môn tin học ppt
... Khoa Cụng ngh Thụng tin Trng H Bỏch Khoa Tp.HCM Mụn : Tin hc Chng : Th hin d liu mỏy tớnh s Slide 68 34 Hin th ca s thụng tin v file/th mc Qui trỡnh lm hin th ca s thụng tin th mc/file nh sau ... Cụng ngh Thụng tin Trng H Bỏch Khoa Tp.HCM Mụn : Tin hc Chng 4: Qui trỡnh thit k trc quan giao din ca ng dng Slide 95 Ca s ng VB Khoa Cụng ngh Thụng tin Trng H Bỏch Khoa Tp.HCM Mụn : Tin hc Chng ... cu buụn bỏn v trao i tin t Bn tớnh tay abacus l dng s khai ca mỏy tớnh n v n v Mụn : Tin hc Chng 1: Phng phỏp gii quyt bi toỏn bng mỏy tớnh s Slide 11 Khoa Cụng ngh Thụng tin Trng H Bỏch Khoa...
  • 176
  • 190
  • 1

CHƯƠNG 3 GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘNG HỌC CHẤT LƯU

CHƯƠNG 3 GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘNG HỌC CHẤT LƯU
... thuyền,… tức lưu chất chuyển động bên vật rắn hai trường hợp lưu chất xem môi trường liên tục, phần tử lưu chất mặt vật lí xem khối lượng vô nhỏ, mặt toán học vị trí phần tử l ưu chất điểm lưu chất Như ... chuyển động quay quanh trục tức thời qua th ì chuyển động gọi chuyển động xoáy Chuyển động n ày mô tả phương trình (3. 9) Trong đó: GV: Nguyễn Đức Vinh 25 ĐỘNG HOC CHẤT LƯU v: vận tốc chuyển động ... trung bình mặt cắt dòng chảy Phân tích chuyển động phần tử lưu chất: Tính chất lưu chất môi trường liên tục biến dạng, nghĩa trình chuyển động phần tử lưu chất thay đổi vị trí hình dạng Trong hệ tọa...
  • 12
  • 253
  • 6

GIÁO TRÌNH MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN

GIÁO TRÌNH MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN
... 1895) - V.I Lênin (1870 - 1924) 3- Vai trò triết học Mác - Lênin a) Vai trò triết học - Thế giới quan - Phương pháp luận (vạch phương pháp nhận thức đắn) b) Vai trò triết học Mác - Lênin - Thế ... tư tûng giai cấp II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Thế vấn đề triết học vấn đề mà học thuyết triết học hướng tới giải vấn đề sở, tảng để giải vấn đề khác triết học Thế giới bao gồm: vật chất tinh ... tên 10 năm gọi thế) IV TRIẾT HỌC MAC-LÊNIN Triết học Mac -Lênin giới quan giai cấp vô sản đấu tranh chống lại giai cấp tư sản nhằm giải phóng xây dựng thành công CNXH Nó khoa học vạch cách đắn quy...
  • 36
  • 617
  • 3

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 2 VÀ CHƯƠNG 3

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG  CHƯƠNG  1 CHƯƠNG 2 VÀ CHƯƠNG 3
... Chương 2: Sự hấp thụ, phân bố đào thải thụ, thải Chương 3: Độc tố sinh học Chương 4: Độc tố hóa học Chương 5: Độc học mơi trường sinh thái LOGO CHƯƠNG 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM LOGO Độc chất học: học: ... yếu CHƯƠNG 3: ĐỘC TỐ SINH HỌC Độc tố động vật vật Độc chất sinh học Độc tố thực vật vật Độc tố Nấm Mốc tiết ra Độc tố Vi sinh vật vật LOGO CHƯƠNG 3: ĐỘC TỐ SINH HỌC Độc tố động vật vật Độc tố ... Độc học mơi trường – Lê Huy Bá Độc học mơi trường sức khỏe người – Trịnh Thị Thanh Độc chất học cơng nghiệp – TS Hồng Văn Bính Độc học sinh thái – TS Đỗ Hồng Lan Chi NỘI DUNG MƠN HỌC Chương 1: ...
  • 86
  • 255
  • 0

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG 4

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG  4
... đủ BHLD tiếp xúc Cấp cứu – điều trị: - Đưa nạn nhân khỏi môi trường độc hại, cho thở oxy oxy - Theo dõi nạn nhân liên tục 24/ 24 24/ 24 - Trường hợp bị dính vào da: nhanh chóng rữa da: nước rữa ... nước tạo thành NH4OH NH3 dễ bị hấp phụ số chất rắn Nồng độ NH3 KK: 1mg/m3= 1 ,42 ppm KK: ppm  Độc tính: thường gặp nhiễm độc cấp tính, gặp nhiễm tính: độc mãn tính tính  Nhiễm độc cấp tính: tính: ... quan trọng chu trình Nitơ Tồn nhiều Nitơ khí thiên nhiên Có mặt khói thuốc chiếm nhiên 40 µg/g 40 µg/g thuốc lá NO: NO: khí độc, không màu, dễ bị oxy hoá thành NO2 Được tạo thành trình đốt cháy...
  • 134
  • 214
  • 1

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CHƯƠNG 1

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CHƯƠNG 1
... gan 5 11 11 11 11 12 13 15 15 17 17 17 17 18 18 22 23 30 32 33 33 34 35 37 39 40 42 2.3.8 nh hư ng c a ch t ñ c ñ n th n 2.3.9 nh hư ng c a ch t ñ c ñ n da Chương 3: ð C H C MÔI TRƯ NG 3 .1 ð c ... U MÔN H C Chương 1: M T S V N ð CHUNG 1. 1 Khái ni m v ñ c ch t h c 1. 1 .1 ð c h c 1. 1.2 ð c h c môi trư ng 1. 1.3 ð c ch t 1. 1.4 Tính ñ c 1. 2 Quan h gi a li u lư ng ñáp ng 1. 2 .1 Li u lư ng 1. 2 .1 ... 50 52 55 55 55 55 56 57 57 58 58 59 60 61 Chương 4: ð C H C C A M T S TÁC NHÂN GÂY Ô NHI M MÔI TRƯ NG 4 .1 4 .1. 1 4 .1. 2 4 .1. 3 4.2 4.2 .1 4.2.2 4.2.3 4.4 4.4 .1 4.4.2 ð ð ð ð ð ð ð ð c h c c a m t s...
  • 17
  • 360
  • 2

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA 17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN LÝ CỦA ðỘC HỌC

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA  17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN LÝ CỦA ðỘC HỌC
... gia xúc tác ph n ng sau: 2O2 - + 2H+ → O2 + H2O2 + Enzyme catalase m t hem protein, xúc tác cho ph n ng chuy n hóa kh ñ c hydroperoxide Ph n ng sau: 2H2O2 → O2 + 2H2O + Enzyme glutathione peroxidase ... N-Hydroxyl hóa RNH2→RNH-OH Epoxyd hóa O Deakyl hóa R1-O-CH2R2→R1OH Oxy hóa sulfit R1-S-R2→R1-SO-R2 desunfua R-CH=S → R-CH=O Dehalogen Ar-F → Ar-OH Deamin hóa oxy hóa RCH2CHNH2CH3 → RCH2COCH3 2- Ph n ng ... i Hemoglobin (Hb) ngăn c n v n chuy n O2 máu, n ng ñ O2 cao O2 s ñ y ñư c CO kh i Hb ñưa v tr ng thái bình thư ng HbO2+ CO→HbCO + O2 HbCO + O2→Hb.O2+CO O2 có th ñ y CO kh i v trí nhi m ñ c nên...
  • 29
  • 202
  • 0

giáo trình môn tin học căn bản - đỗ thanh liên ngân

giáo trình môn tin học căn bản - đỗ thanh liên ngân
... hnh Tin hc cn bn Nhúm tỏc gi Giỏo trỡnh Tin hc cn bn Chng 1: THễNG TIN V X Lí THễNG TIN CHNG 1: THễNG TIN V X Lí THễNG TIN - oOo - 1.1 THễNG TIN 1.1.1 Khỏi nim v thụng tin Khỏi nim thụng tin ... phõn l : Giỏo trỡnh Tin hc cn bn Trang Chng 1: THễNG TIN V X Lí THễNG TIN v trớ du chm cỏch S nh phõn : 1 1 S v trớ : Tr v trớ : 24 23 22 H 10 l : 16 1 -1 -2 21 20 2-1 2-2 0.5 0.25 nh vy: 11101.11(2) ... (ký t rng) - 31 : 31 ký t iu khin 32 - 47 : cỏc du trng SP (space) ! # $ % & ( ) * + , - / 48 - 57 : ký s t n 58 - 64 : cỏc du : ; < = > ? @ 65 - 90 : cỏc ch in hoa t A n Z 91 - 96 : cỏc du...
  • 173
  • 188
  • 0

Giáo trình môn khoa học máy tính

Giáo trình môn khoa học máy tính
... • Khoa Học Máy Tính Là Gì? Khoa học máy tính gì? Khoa học máy tính (computer science) định nghĩa theo nhiều cách khác Sau vài định nghĩa: Khoa học máy tính tập phương thức có liên quan đến tính ... VỀ KHOA HỌC MÁY TÍNH Nội Dung Khoa học Máy tính gì? Giải thuật Phần cứng Ngôn ngữ máy (ngôn ngữ cấp thấp) Ngôn ngữ cấp cao Lập trình Phần mềm: phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng Mạng máy tính ... Mạng Máy Tính Cả vào thập niên 1980, hầu hết máy tính không kết nối mạng Trong khoảng từ năm 1970 đến 1980 nhà khoa học máy tính khám phá ưu điểm mạng máy tính đưa số kết nối vật lý khác máy tính, ...
  • 227
  • 190
  • 0

GIÁO TRÌNH môn TIN học căn bản đh cần THƠ

GIÁO TRÌNH môn TIN học căn bản đh cần THƠ
... hnh Tin hc cn bn Nhúm tỏc gi Giỏo trỡnh Tin hc cn bn Chng 1: THễNG TIN V X Lí THễNG TIN CHNG 1: THễNG TIN V X Lí THễNG TIN - oOo - 1.1 THễNG TIN 1.1.1 Khỏi nim v thụng tin Khỏi nim thụng tin ... TP TIN 4.2.1 M tin/ th mc: Cú ba cỏch thc hin : Cỏch 1: D_Click lờn biu tng ca tin/ th mc Cỏch 2: R_Click lờn biu tng ca tin/ th mc v chn mc Open Cỏch 3: Chn tin/ th mc v nhn phớm Enter Nu tin ... lý thụng tin 1.1.4 X lý thụng tin bng mỏy tớnh in t Thụng tin l kt qu bao gm nhiu quỏ trỡnh x lý cỏc d liu v thụng tin cú th tr thnh d liu mi theo mt quỏ trỡnh x lý d liu khỏc to thụng tin mi...
  • 43
  • 104
  • 0

giáo trình mônhọc

giáo trình môn cơ học
... Khoa Vật Lý học -4- Chương V CƠ HỌC CHẤT LƯU 69 5.1 Đại cương học chất lưu 69 5.2 Tĩnh học chất lưu 69 5.2.1 Áp suất 69 5.2.2 Cơng thức tĩnh học chất ... Thứ r Div A ≡∇ A , Khoa Vật Lý học - 13 - r i r j r k r ∂ ∂ ∂ ∇×A = ∂x ∂y ∂z Ax Ay Az Đoàn Trọng Thứ (16) Khoa Vật Lý học - 14 - PHẦN II: CƠ HỌC CHƯƠNG I:ĐỘNG HỌC 1.1 Khái niệm Trong chương ... chủ yếu đến lực học Lực (cơ học) đại lượng vật lý đặc trưng cho tương tác học vật Hay, lực học nguyên nhân vật lý làm biến dạng làm thay đổi trạng thái chuyển động vật Về mặt học, ta phân lực...
  • 126
  • 360
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập