Đề thi học sinh giỏi môn hóa ninh bình 2015 2016 đề vòng 1 ngày 1
Đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 12 tỉnh Quảng Ninh năm 2008-2009-Vong2
... giá trị: a Bằng b Bằng 100 (Cho Cu = 64, Fe = 56, C = 12, O = 16, Ca = 40, Ba = 137) Ghi chú: Học sinh không sử dụng bảng HTTH, cán coi thi không giải thích thêm ... CH – COOH có đồng phân hình học Hãy so sánh tính axit nhiệt độ nóng chảy đồng phân này? 2) a Tính tỉ lệ sản phẩm monocle hoá (tại nhiệt độ phòng) monobrom hoá (tại 127 C) isobutan Biết tỉ lệ khả...
- 2
- 738
- 7
tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn hóa trung học phổ thông
... HẾT - - - - - - - - - Thí sinh làm cách khác, cho điểm tối đa TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UN KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 ĐỀ THI THỬ MƠN THI: HĨA HỌC Thời gian làm bài: ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MƠN THI: HĨA HỌC Thời gian làm : 150 phút (khơng k ể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có hai trang) ... TRÚ THAN UN KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 ĐỀ THI THỬ HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN HĨA HỌC ĐẠI CƯƠNG Câu Ý Nội dung Tính được: 437nm Sự hấp thụ ánh sáng nằm phổ nhìn thấy...
- 99
- 3,918
- 23
Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10
... 0,5 0,5 10 −39 = 10- 12 M (I) −3 10 10 −11 = 10- 4 M (II) −3 10 0,5 So sánh (I) < (II) thấy → ↓ Fe(OH)3 tạo trước – -4 + -10 b) Để tạo ↓ Mg(OH)2: [OH ] = 10 → [H ] = 10 → pH = 10 (nếu pH < 10 không ... Ta có: x2 - 5 .10- 3 x - 5,29 10- 6 = -> x = [OH-] = 5,9 .10- 3M Kiểm lại [HCN] / [CN-] = 10- 4,65/ 5,9 .10- 3 = 3,8 .10- 3 -> [HCN] [NH4+] ... SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘ LẦN THỨ IV ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC 10 Ngày thi: 23/4/2011 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) CÂU ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ĐIỂM Tính lượng electron...
- 14
- 3,637
- 7
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án
... nên vtiêu thụ (N2O5) = −2v = −2 × 5,16 .10 = 10, 32 .10- 8mol.l-1.s-1 vhình thành (NO2) = 4v = × 5,16 .10- 8 = 20,64 .10- 8 mol.l-1.s-1 vhình thành (O2) = v = 5,16 .10- 8 mol.l-1.s-1 (b) Số phân tử N2O5 ... BaCl vào dung dịch B thu 1 ,108 7g kết tủa trắng không tan axit Viết phương trình phản ứng Xác định công thức tổng pirit Tính khối lượng brom theo lí thuyết cần để oxi hóa mẫu khoáng ĐÁP ÁN Phương ... BaSO = 1 ,108 7 0,2 = 4,75 .10 − mol, n Fe = 2n Fe 2O3 = = 2,5 .10 − mol 233 160 n Fe : n S = 2,5 .10 −3 : 4,75 .10 −3 = : 1,9 ⇒ công thức FeS1,9 1,00 Gọi số mol FeS2 FeS x y ta có: x + y = 2,5 .10 −3...
- 5
- 1,437
- 34
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án
... (kJ/mol) 520 899 801 108 6 1402 1314 1681 2081 Nhìn chung từ trái qua phải chu kỳ lượng ion hóa I1 tăng dần, phù hợp với biến thi n nhỏ dần bán kính nguyên tử Có hai biến thi n bất thường xảy ... H2SO4 vào lượng nước biển, sục khí clo vào dung dịch thu (1), sau dùng không khí lôi brom vào dung dịch Na2CO3 tới bão hòa brom (2) Cuối cho H2SO4 vào dung dịch bão hòa brom (3), thu brom hóa lỏng ... phẩm cháy 625 mL Hãy tính toán xác định xem nhiên liệu có phép sử dụng hay không? ĐÁP ÁN (a) Vẩn đục vàng kết tủa lưu huỳnh: H2S + 1/2O2 → H2O + S↓ (b) Dung dịch có màu vàng nhạt: 1/2O2 + 2HBr →...
- 6
- 1,132
- 26
Đề thi học sinh giỏi môn hóa quốc gia năm 1998
... duongquangduy@yahoo.com Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Cacbohidrat ( chuyên đề nâng cao ) (Đề thi HSG quốc gia, Việt Nam - 1999) Từ loại thực vật ... without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Cacbohidrat ( chuyên đề nâng cao ) CH2OH O OH OH H O OH CH2 CH2OH O H OH OH O O H OH OH HO CH2OH (Đề thi HSG quốc gia, ... Thêm lượng dư KI hỗn hợp axit hóa CH3COOH 10,5cm3 Na2S2O30,01M dùng để chuẩn Metyl hóa oxi hóa : X metyl hóa lượng dư metyliodua, có mạt bạc(I)oxit Sau sản phẩm metyl hóa đun nóng với HNO3 30% Hai...
- 14
- 1,147
- 9
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA VÒNG 1 (HÓA VÔ CƠ )
... 35,5y+M 16 .0,5x :16 y = : 1, 352 ( 2) 16 .0,5x+M 16 y +M Từ M = 18 ,5 81 y y =1 M = 18 ,5 81 y=2 M = 37 ,16 2 y=3 M = 55,743 b Vì số p: số n = 15 : 13 nên P = 13 : 28 A Giải P = 26 Đồng vị phù hợp 2656 Fe 1. 3 ... = ( 1) n ZM +m .1 = 11 Giải n =1, ZM = Vậy M Nitơ , X+ NH4+ Tương tự CTTQ Y2- AxBy2x +y= ZB-ZA = x.ZB-y.ZA = 48 Giải Y2- SO42CTPT A (NH 4)2 SO4 1. 2 a Theo đề ta có 35,5 x : 35,5 y = 1: 1, 173 ( 1) ... HNO3 5M để hòa tan hết hỗn hợp A tạo khí NO , phản ứng xãy hoàn toàn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA VÒNG 2(HÓA HỮU C ) Câu 1. 1 Chỉ số octan ? Iso - octan tên gọi hiđrocacbon công nghiệp dầu mỏ ,...
- 5
- 917
- 9
tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn hóa
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian làm : 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có hai trang) ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 - 2008 MÔN: HÓA HỌC LỚP 1O Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm) X Y nguyên ... + KOH ĐỀ SỐ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2005 - 2006 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP...
- 65
- 1,447
- 5
Từ khóa: de thi hoc sinh gioi mon hoa hoc tnh ninh binhđề thi học sinh giỏi môn hóa 12đề thi học sinh giỏi môn hóa tỉnh thanh hóađề thi học sinh giỏi môn hóa 12 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi môn hóa học 8đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 8các đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 8đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10đề thi học sinh giỏi môn hoá lớp 12đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 12 tphcmđề thi học sinh giỏi môn hóa 12 năm 2012đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 12đề thi học sinh giỏi môn hóa cấp thcsđề thi học sinh giỏi môn hoá thcsđề thi học sinh giỏi môn hoá học lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ