HinhHoc khonggian phanhuykhai

Hìnhhọc 12

Hìnhhọc 12
... Giỏo n Hỡnh Hc 12 GV: Nguyn Thanh Trung (P):Ax+By+Cz+D=0 (Q):Ax+By+Cz+D=0 Vit phng trỡnh tng quỏt ,tham s ,chớnh ... ca ng thng giao ca hai mt phng TRNG BTVH THNH ON -2- Nhc li cho HV nh kin thc c Giỏo n Hỡnh Hc 12 GV: Nguyn Thanh Trung Tỡm mt im v mt vộct ch phng VTCP HV theo di v ghi chộp uu uu uu r r r ad ... trỡnh chớnh tc ca ng thng khụng gian TRNG BTVH THNH ON -3- HV suy ngh v ghi nh Giỏo n Hỡnh Hc 12 GV: Nguyn Thanh Trung GV chớnh xỏc húa, nờu nh ngha v quy c nh ngha: Phng trỡnh (4) vi a2+b2+c20...
  • 5
  • 78
  • 0

HINHHOC 7 HK II

HINHHOC 7 HK II
... cố: củng cố qua tập 47 sgk Nhắc lại định nghĩa, định lý 4)Dặn dò: Học thuộc định nghĩa, định lý, làm tập 48, 49, 50, 51, 52 SGK Đọc đọc thêm SGK Học sinh giỏi, khá: 75 , 76 , 77 SBT./ Tuần:21 Soạn: ... : 47 Giảng: I.Mục tiêu:Củng cố quan hệ cạnh góc đối diện tam giác -Rèn luyện kỹ vận dụng định lý để so sánh đoạn thẳng góc tam giác II. Chuẩn bị GV HS:Bảng phụ ghi câu hỏi tập, bảng nhóm 27 III.Tiến ... dẫn nhà: Nắm vững bất đẳng thức tam giác : Làm 17, 18,19/63SGK 24,25,26/ 27 SGK Tuần: 30 Tiết : 53 i/ mục tiêu: ii/ chuẩn bị giáo viên học sinh: iii/ bứơc tiến hành: 1)Kiểm tra cũ: 2)Bài mới: Hoạt...
  • 44
  • 71
  • 0

hinhhoc 7 tiet 6

hinhhoc 7 tiet 6
... biết hai đường thẳng song song *?1/ SGK: Xem hỡnh 17( a, b, c) oỏn xem cỏc ng thng no song song vi c a 450 b a, a// b 450 d g p 90 60 0 m n e 60 0 60 0 b, d khụng song song vi e c, m// n Dấu hiệu nhận ... 1800 - N1 N2 = 180o 60 o = 120o *Ta cú M1 + M2 = 1800(hai gúc k bự) 2 1120 M2 = 1800 - M1 N M 60 o o o M2 = 180 120 = 60 *Vỡ mMN={M} ; nMN ={N} n M2 + N2 = 60 o +120o=180o m chỳng li ... song *Dựng gúc nhn 60 o ca ờke v hai gúc so le bng A a B Vẽ Hai đường thẳng song song *Dựng gúc nhn 60 o ca ờke v hai gúc so le bng A a B Vẽ Hai đường thẳng song song *Dựng gúc nhn 60 o ca ờke v hai...
  • 27
  • 60
  • 0

HINHHOC 8 HKI MOI

HINHHOC 8 HKI MOI
... 1000; y = 1400 H21b) x = 700; y = 500 H212) x = 900; y = 1150 Bài 8: A - D = 200, A + D = 180 0 Nên A = 1000, D = 80 0 B = 2C, B + C = 180 0 Nên B = 1200, C = 600 b Bài tập 10: Hướng dẫn: * Số đoạn thẳng? ... Hình học Ngày soạn:…./9/20 08 Ngày dạy:…./9/20 08 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú 7) Về nhà học đònh nghóa hình thang hình thang vuông, phần nhận xét Bài tập nhà: 8, 9,10/SGK xem trước hình thang ... ED//IK ED Giáo án Hình học Ngày soạn:…./9/20 08 Ngày dạy:…./9/20 08 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú = IK Hoạt động : (Củng cố ) Giáo viên: (Bài tập 28 SGK) Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi để...
  • 40
  • 71
  • 0

hinhhoc

hinhhoc
...
  • 1
  • 67
  • 0

HinhHoc LuyenThi 2010

HinhHoc LuyenThi 2010
... – y + z + 2010 = độ dài đoạn MN ( ) Trong khơng gian Oxyz , cho tam giác ABC với C 3;2;3 đường cao AH : x −1 y − z − x −2 y −3 z −3 = = = = , phân giác BM : 1 −2 −2 Hình Học LTĐH2010 Nhương ... đời y = T (x) ngày mai có nghiệm “ Tháng 6 /2010 Thầy NGUYỄN VĂN NHƯƠNG Hẹn ngày gặp lại Thành Công – Niềm Vui - Hạnh Phúc   Hình Học LTĐH2010 Nhương  -51- GV Nguyễn Văn ... bán kính R : (C) 2- Dạng : ( C ) ( x − a) + ( x − b) = R x + y − 2ax − 2by + c = Hình Học LTĐH2010 -4- GV Nguyễn Văn Nhương - Có tâm đtròn : I(a;b) R= a + b − c  Với đk : a2+b2-c > * Hệ :...
  • 51
  • 61
  • 0

HINHHOC

HINHHOC
...
  • 16
  • 174
  • 0

HinhHoc 9

HinhHoc 9
... BC.BH = 350,24 25 = 881 AB = 881 = 29, 68 AC2 = BC2 - AB2 = 35,242 - 29, 682 = 1241,85 - 880 ,9 = 360 ,95 AC 360 ,90 18 ,99 b, Có AB2 = BH.BC ( hệ thức1) BC = AB 144 = = 24 BH HC = BC - BH = ... Ta có - GV: Nhận xét xét - Hs: Nhận xét, bổ N = 90 0 M = 90 0 520 = 390 sung LN = LM.tgM = 2,8.tg510 = 3,458 LM 2,8 MN = 4,4 49 cos51 0,6 293 *Nhận xét: sgk tr 88 Củng cố:( 12 phút) - Cho hs ... vuông? b) Chữa 28 tr 89 sgk HS2 a) Thế giải tam giác vuông? b) Chữa 55 tr97 sbt Dạy học mới: (32 phút) Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung ghi bảng viên sinh Bài 29 tr 89 sgk - Gv: Cho hs nghiên...
  • 163
  • 16
  • 0

HINHHOC 7 KI

HINHHOC 7 KI
... xem hình Bài 17 SBT /76 : đứng chỗ đọc Bài 17 SBT /76 : Vẽ lại hình điền số đo vào góc lại GV gọi HS điền giải thích Hướng dẫn nhà: - Học bài, làm 22 SGK; 18, 19, 20 SBT /76 , 77 IV Rút kinh nghiệm tiết ... Gi¸o ¸n h×nh häc ki n¨m häc 11-12 Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập (30 phút) Dạng 1: Ki m tra hai đường thẳng vuông góc Bài 17 SGK/ 87: Bài 17 SGK/ 87: -Hình a): a’ không ... nhà: - Học bài, làm 21 -> 26 SBT /77 ,78 -Chuẩn bò luyện tập IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: -*** -Tiết Ngµy so¹n: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - HS khắc sâu ki n thức hai đường thẳng song song,...
  • 68
  • 213
  • 0

khônggian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết người người lớp lớp của trần dần

khônggian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết người người lớp lớp của trần dần
... nhân văn, Trần Dần nhìn thấy người giớ tâm hồn rộng lớn, phong phú 47 CHƯƠNG 3: THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT NGƯỜI NGƯỜI LỚP LỚP CỦA TRẦN DẦN 3.1 Thời gian Thời gian thời gian “đang diễn ... lớp lớp Trần Dần Qua thấy đặc điểm giá trị yếu tố không gian thời gian nghệ thuật tiểu thuyết ông Phạm vi nghiên cứu Với đề tài “không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Người người ... người lớp lớp Trần Dần , đối tượng nghiên cứu toàn phương diện không gian thời gian nghệ thuật tác phẩm Phạm vi tư liệu nghiên cứu luận văn tiểu thuyết người Người người lớp lớp Trần Dần Ngoài người...
  • 67
  • 324
  • 2

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập