KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 3 HÌNH học 10

Kiểm tra 1 tiết chương I Hình học 10 (2011-2012)

Kiểm tra 1 tiết chương I Hình học 10 (2011-2012)
... ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Họ tên học sinh: Lớp : I Phần trắc nghiệm: Câu Cho hình bình hành MNPQ Đẳng thức sau sai? uu uu u u ur r uu uu r u ur u u u u ur ... u IB ur u (b) IA = (c) AI ur u = BI NM , NP u u uu u u ur ur ur (d) AB + CB = AC ur ur u u r \(d) IA + IB = II Phần tự luận: Câu Cho ABCD hình bình hành tâm O F, G trung i m AD BC r a) Hãy liệt ... đúng? r i m u u Cho ur ur u u u sau u u ur ur u ( a ) AB + AC = BC ( b ) AB − AC = BC uu uu ur ur (d) uu ur (c) AB + BC = AC Câu 6. i u kiện cần đủ để I trng i m đoạn thẳng AB? (a) IA = IB ur...
  • 6
  • 202
  • 0

KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III - HÌNH HỌC 1

KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III - HÌNH HỌC 1
... Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III Môn: Toán Thời gian ... ĐÁP ÁN Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu ...  y = −3 − t Câu 10 : Cho đường thẳng ∆ : x + y − = hai điểm A( -1 ; 3), B(3;5) Hỏi cặp số toạ độ điểm M đường thẳng ∆ cho MA = MB? (A) ( -1 ; 8) (B) (1; 0) (C) (8; -1 ) (D) (0 ;1) Câu 11 :  x = 4t Khoảng...
  • 8
  • 409
  • 6

Kiem tra 1 tiet chuong 2 hinh hoc 6

Kiem tra 1 tiet chuong 2 hinh hoc 6
... : (3 điểm) a, Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm; AC = 5cm BC = 4cm (1, 5 điểm) b, Đo đựoc góc ã ã ABC = 900 ; BAC = 60 0 ; ã ACB = 300 (1, 5 điểm) B C Câu : (4 điểm) Vẽ hình đợc 0,5 điểm ã ã a) Tia Oz ... ãyOz = xOy ã ã => ãyOz = xOy xOz = 800 - 400 = 400 (1, 5 điểm) ã ã ã c) Tia Oz tia phân giác góc xOy Vì xOz + ãyOz = xOy ; xOz = ãyOz = 400 (1, 5 điểm) ...
  • 2
  • 352
  • 3

KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 8

KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 8
... Đáp án: A TRẮC NGHIỆM: Câu 1: 1/S;2/S; 3/ Đ; 4/Đ Câu 2: 1/A; 2/B B BÀI TẬP: Câu 1: Chia đoạn thẳng AB thành phần nhau: Kẻ đường thẳng a ... Câu 2: A ∆ BCD (g.g) a/ ∆ AHB ∆ HAD (g.g) b/ ∆ ABD AD BD ⇒ ⇒ AD =DH.DB = HD AD H c/ DB=10cm; AH=4 ,8 cm D M A N B O C B C D E G a ...
  • 3
  • 261
  • 0

Kiểm tra 1 tiết chương I - Hình học 7.doc

Kiểm tra 1 tiết chương I - Hình học 7.doc
... B1 = ?; D1 = ? + Tính: D1 = ? a // b   ⇒ b ⊥ CD ⇒ D1 = 90 a ⊥ CD  Câu B Câu B Câu D Câu 10 a A Đáp án + Tính: B1 = ? a // b mà A B1 cập góc phía nên: A + B1 = 18 00 ⇒ B1 = 11 00 - Ghi giả thiết ... II PHẦN TỰ LUẬN : ( 5,0 i m ) Cho hình vẽ: Biết a // b A = 700, C = 900 Tính số đo góc B1 D1 B i 1: (3.0 i m) a b B 70° A C D B i 2: (2.0 i m) Cho hình vẽ sau: Biết A = 300 ; ... M i câu i n cho 0,5 i m a) …chúng song song b) …chúng song song c) …c ⊥ b Câu 12 : M i câu i n cho 0,25 i m a) Đ b) S c) S d) Đ II PHẦN TỰ LUẬN ( i m ) Câu - Ghi giả thiết – kết luận GT: a...
  • 4
  • 85
  • 0

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III. HÌNH HỌC 9

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III. HÌNH HỌC 9
... BCD + DA ) AS ằ = 3600 = 18 00 2 ã ằ ằ + BAH = sđ( BC + CS ) ằ ằ ã ã Mà SC = SD nên BEH + BAH = ằ ằ ẳ ằ sđ( CS + SD + DAB + BS ) = 3600 = 18 00 0,5 +Vẽ hình, viết GT &KL +Vẽ hình, viết GT &KL 0,5 ... phần cho tơng ứng với thang điểm TRNG THCS XUN HNG KIM TRA TIT Hỡnh hc 9: (Tit 57) A H v tờn: Lp im Li phờ ca thy giỏo: bi: Bi 1: (4,0 điểm) a) Nêu mối quan hệ số đo góc nội tiếp chắn ... ca ng trũn (O) AB = R (cm) Bi lm: TRNG THCS XUN HNG KIM TRA TIT Hỡnh hc 9: (Tit 57) B H v tờn: Lp im Li phờ ca thy giỏo: bi: Bi 1: (4,0 điểm) a) Nêu mối quan hệ số đo góc tâm số đo cung...
  • 5
  • 124
  • 1

Kiêm Tra 1 Tiết Chương III Hình học 8

Kiêm Tra 1 Tiết Chương III Hình học 8
... Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = 8cm , BC = 6cm H¹ AH ⊥ BD a Chøng minh VAHB : VBCD b Chøng minh VAHD : VBAD c Chøng minh AD = DH...
  • 2
  • 164
  • 0

Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 hình học 7: Tam giác có đáp án

Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 hình học 7: Tam giác có đáp án
... AB2 = AH2 + BH2 ( ĐL Py – ta – go) AH2 = AB2 – BH2 AH2 = 62 – 3, 62 = 36 – 12 ,96 = 23 ,04 AH = 23 ,04 = 4,8 (cm) 0,5 a) Theo (gt) Δ ABC cân A ⇒ ∠ABC ... ∠ACN (1) Xét : ΔABM ΔACN Câu : AB = AC (gt) ∠ABM = ∠ACN ( theo (1) ) BM = CN ( gt ) ΔABM = ΔACN ( c.g.c ) b) Xét : (2) ΔABH ΔACK hai tam giác vuông : Cạnh huyền : AB = AC Góc nhọn 1, 5 ∠BAH ... vuông : Cạnh huyền : AB = AC Góc nhọn 1, 5 ∠BAH = ∠CAH (gt) ( từ (2) suy ) ⇒ ΔABH = ΔACK ( cạnh huyền – góc nhọn ) ⇒ AH = AK 1, 5 c) Chứng minh : Δ BMH = Δ CNK ⇒ ∠HBM = ∠KCN ⇒ ∠OBC = ∠OCB ⇒ ΔOBC...
  • 3
  • 207
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết chương 3 hình học 12đề kiểm tra 1 tiết chương 3 hình học 8kiểm tra 1 tiết chương 3 hình học 8kiểm tra 1 tiết chương 3 hình học 8 hayde va dap an kiem tra 1 tiet chuong 3 hinh hoc lop 11đề kiểm tra 1 tiết chương 2 hình học 6đề kiểm tra 1 tiết chương iii hình học 7đề kiểm tra 1 tiết chương 3 số học 6đề kiểm tra 1 tiết chương 2 hình học 7kiểm tra 1 tiết chương ii hình học 7đề kiểm tra 1 tiết chương ii hình học 7kiểm tra 1 tiết chương 2 hình học 7kiểm tra 1 tiết chương iii hình học 1đề kiểm tra 1 tiết chương iii hình học 9kiểm tra 1 tiết chương 2 hóa học 10Reading book Selections 04 pdfBài thuyết trình môn cây lương thựcXỬ LÝ TRẺ CHẤN THƯƠNG ĐẦU DỰA TRÊN Y HỌC CHỨNG CỨCẬP NHẬT ĐIỀU TRỊ VIÊM GAN VIRUS CQuy họach Quản lý tổng hợp tài nguyên nước các lưu vực sông – TP Cần ThơOxford practice grammar basicBáo cáo đánh giá tác động nhà máy phân bón tại Long AnBản vẽ cọc ly tâm dự ứng lựcBáo cáo tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết Trung ương 3 khóa VIII đủ biểu mẫuNghiên cứu sử dụng kết hợp enzyme trong chiết tách và làm giàu một số sản phẩm nguồn gốc thiên nhiên (tt)Nghiên cứu tổng hợp một số Spinen dạng Zn1xNixFe204 và NiCr2x Fex04 từ một số nguồn nguyên liệu và thăm dò khả năng ứng dụng làm chất màu. (LA tiến sĩ)Nghiên cứu tổng hợp hệ xác tác hiệu quả cao trên cơ sở Zeolit Y, sử dụng cho quá trình cracking cặn dầu thu nhiên liệu. (LA tiến sĩ)Nghiên cứu hiện tượng xâm thực bao quanh chân vịt tàu thủy. (LA tiến sĩ)CÁC bài TOÁN điển HÌNH bồi DƯỠNG học SINH GIỎInew english file pre intermediate workbookRessurle de ledf b2ĐƠN XIN NHẬN THẦU công trình đường giao thông nông thôntác hại của kim loại nặng tới sức khỏe con ngườiCảm biến sinh học trên cơ sở transistor hiệu ứng trường (FET) sử dụng ống nano cacbon. (LA tiến sĩ)Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường cao đẳng ở tỉnh kiên giang hiện nay
Đăng ký
Đăng nhập