Làm sao dạy tốt bài toán đố lớp 3

dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm
... Do phải cố gắng đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục – Định hướng đổi phương pháp dạy học toán : Đổi phương pháp dạy học toán cần hiểu đưa phương pháp toán vào lớp sở phát huy ... định hướng đổi trên, giảng dạy toán GV áp dụng phương pháp dạy học vào toán sau: 3- Các phương pháp dạy học : Bao gồm phương pháp sau : - Phương pháp trực quan: “Trò làm, thầy xem” - Dạy học phiếu ... việc - Dạy HS theo hướng khuyến khích HS tự phát - Dạy học theo nhóm - Dạy học phân hoá theo lực học sinh - Dạy học trường - Tổ chức trò chơi toán học 3. 1/ Phương pháp trực quan “Trò làm, thầy...
  • 20
  • 340
  • 0

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4
... Vậy số học sinh giỏi lớp 4A = Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4B số học sinh giỏi lớp 4C Coi số học sinh giỏi lớp 4A phần số học sinh giỏi lớp 4B phần, số học sinh giỏi lớp 4C phần ... 4A, 4B, 4C b Biện pháp khắc phục: Ta so sánh số học sinh giỏi lớp 4A với số học sinh giỏi lớp 4B so sánh số học sinh giỏi lớp 4A với số học sinh giỏi lớp 4C Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh ... số học sinh nam số học sinh nữ số học sinh nữ, tức tỉ số ; hay số học sinh nam số bé, số học sinh nữ số lớn; 35 học sinh tổng số học sinh nam số học sinh nữ Từ ta đưa dạng - Cho học sinh nhìn vào...
  • 18
  • 325
  • 0

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” cho học sinh lớp 4

skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”  cho học sinh lớp 4
... giỏi lớp 4C Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4B Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4C Vậy ta quy đồng tử số để số học sinh giỏi 4A so sánh với số học sinh giỏi lớp 4B, 4C ... có số phần từ dễ dàng tìm số phần lớp = Ta có: Vậy số học sinh giỏi lớp 4A = Số học sinh giỏi lớp 4A = số học sinh giỏi lớp 4B số học sinh giỏi lớp 4C Coi số học sinh giỏi lớp 4A phần số học sinh ... số học sinh nam số học sinh nữ số học sinh nữ, tức tỉ số ; hay số học sinh nam số bé, số học sinh nữ số lớn; 35 học sinh tổng số học sinh nam số học sinh nữ Từ ta đưa dạng - Cho học sinh nhìn vào...
  • 19
  • 836
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách nguyễn thanh lam

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách nguyễn thanh lam
... giải tốn tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng, Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt tốn tính khoảng cách Lam Nguyễn Thanh Cũng kết khiếm tốn làm tơi suy nghĩ, trăn trở nhiều q trình hướng dẫn, truyền ... 2008  Làm để học tốt mơn Tốn - Đào Văn Trung - NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2001 NGƯỜI THỰC HIỆN : Ngũn Thanh Lam S 34 Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt tốn tính khoảng cách Lam Nguyễn Thanh ... khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (SBC) D 450( Trích đề tuyển sinh Đại học Khối D năm 2013 Hướng dẫn H B M C Bài giải 18 Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt tốn tính khoảng cách Lam Từ tính chất...
  • 36
  • 258
  • 0

LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị

LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị
... trình Toán lớp theo chơng trình Tiểu học mới, việc giải Toán có lời văn chiếm vai trò quan trọng khái NI?M, quy tắc gii Toán có lời văn ũu đợc ging dạy thông qua việc giải toán, việc giải Toán giúp ... ging dạy thông qua việc giải toán, việc giải Toán giúp học sinh củng cố, vận dụng kiến thức, rèn kỹ tính toán nhuần nhuyễn với dạng toán học sinh đợc tìm hiểu.Quỏ trỡnh dy hc Toỏn phi gúp phn ... nhiu em lm ỳng c bi - Mt s em lm nhm bc t kiu bi sang kiu bi v ngc li - Mt s em cú tớnh sai - Cũn mt vi em sai c bi * Kt qu c th: Tng s 1-4 5-6 7-8 - 10 SL % SL % SL % SL % HS 10 94 10 22 23. 4 37 ...
  • 21
  • 221
  • 0

Giúp học sinh lớp 12A làm tốt bài toán tính thể tích khối đa diện bằng phương pháp sử dụng tỉ số thể tích

Giúp học sinh lớp 12A làm tốt bài toán tính thể tích khối đa diện bằng phương pháp sử dụng tỉ số thể tích
... ABCD hình bình hành M trung điểm SC mặt phẳng (P) chứa AM //BD chia chóp thành hai phân Tính tỉ số thể tích hai phần Giải -Gọi O = AC BD, I = SO AM I (P) BD (SBD) BD // (P) (P) (SBD) = ... Nhng bi a cho hc sinh phi t d n khú, cú h thng, phõn dng hc sinh nm chc tng dng bi + Hng dn hc sinh t duy, phõn tớch tht k bi toỏn t nhng bi n gin hỡnh thnh thúi quen tt cho hc sinh + Ch dn cỏc ... hc sinh cỏch t tớnh c th tớch nh th no l ti u nht Vn nghiờn cu: Gii phỏp Giỳp hc sinh 12A lm tt bi toỏn tớnh th tớch a din bng phng phỏp s dng t s th tớch Gi thit nghiờn cu: Bng t giỳp hc sinh...
  • 38
  • 163
  • 1

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA
... tạo học sinh qua toán hình học mặt phẳng toạ độ Oxy 4) Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt toán hình học Oxy kỳ thi THPT Quốc Gia MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRONG ... TRONG MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ OXY CỦA KỲ THI THPT QUỐC GIA I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1) Trong kỳ thi THPTQG có toán hình học giải phương pháp toạ độ mp Oxy Là loại toán đòi hỏi phát triển lực cao Mức độ vận ... dùng tư hình học giải ngôn ngữ toạ độ Đề-Các mặt phẳng Oxy Như toán hình học toạ độ mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Thông thường toán dạng đề thường cho có tính chất hình học phẳng bị...
  • 63
  • 32
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH  học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA
... hình học Oxy kỳ thi THPT Quốc Gia MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ OXY CỦA KỲ THI THPT QUỐC GIA I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1) Trong kỳ thi THPTQG có toán ... 2) Một số kinh nghiệm giải hệ phương trình hai ẩn phương pháp 3) Phát huy tính tích cực , sáng tạo học sinh qua toán hình học mặt phẳng toạ độ Oxy 4) Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt toán ... toán hình Oxy nối tiếp toán hình học phẳng cấp THCS dùng tư hình học giải ngôn ngữ toạ độ Đề-Các mặt phẳng Oxy Như toán hình học toạ độ mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Thông thường toán...
  • 64
  • 45
  • 0

Một số kinh nghiệm dạy tốt bài hiệu ứng nhiệt của phản ứng lớp 10 phân ban

Một số kinh nghiệm dạy tốt bài hiệu ứng nhiệt của phản ứng lớp 10 phân ban
... Nếu phản ứng tổng đại số số phản ứng thành phần D H tổng đại số tương ứng D H phản ứng thành phần V Một số đại lượng nhiệt hóa để xác định hiệu ứng nhiệt 1/ Sinh nhiệt hay nhiệt tạo thành - Nhiệt ... 188,72 Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng đẳng áp phản ứng, hiệu ứng nhiệt đẳng tích phản ứng, biến thiên entropi phản ứng, biến thiên đẳng áp phản ứng điều kiện tiêu chuẩn? Bài 9: Biết lượng phân li oxi ... III Nhiệt hóa học: - Một phản ứng hóa học xảy thường có trao đổi nhiệt với môi trường xung quanh: + Phản ứng tỏa nhiệt phản ứng nhường nhiệt cho môi trường + Phản ứng thu nhiệt phản ứng nhận nhiệt...
  • 30
  • 810
  • 9

Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... vào dạy học, tơi thử nghiệm hiệu giảng dạy kỹ thuật dạy học Tơi thử nghiệm lớp 12 lớp 12A2 lớp 12A3: - Ở lớp 12A2 tơi sử dụng phương tiện dạy học PowerPoint kết hợp với số phương tiện dạy học khác ... đồ địa số kỹ dạy học khác Phần mềm đồ phần mềm để làm video tải mạng Tổ chức thực hiện: a Sử dụng đồ dạy học: đồ tơi thường hay sử dụng để dạy học “CDMindMap5pro” - Cho học ... lơgic Sự kết hợp đồ với số phương tiện dạy học khác video, đồ tạo cho học đạt hiệu cao hơn, học sinh học tập hứng thú học ngồi kiến thức học sinh tiếp thu đồ thơng qua đồ duy, học...
  • 15
  • 1,548
  • 0

Trục trặc đồ bếp - Làm sao đây? ppt

Trục trặc đồ bếp - Làm sao đây? ppt
... công tắc quạt - Có tiếng kêu “bục” khởi động hay ngưng làm việc: Tiếng kêu vít bắt dàn lạnh bị lỏng Lúc làm vòng đệm cao su, cắt nguồn điện, tháo vít đệm vào, xiết vít lại cũ Bếp gas - Bếp gas không ... thường xuyên Nhớ vệ sinh máng nước - Tủ lạnh lâu đông: Kiểm tra âu đựng đá có làm bít lỗ thổi gió không Cần xả tuyết chọn khay đá nhỏ, nhôm thay khay to nhựa - Nhiệt độ thực tế tủ điểm vị trí ... biến nhiệt 15 độ C, quay theo chiều kim đồng hồ núm công tắc rơle từ vị trí dừng trở Nếu đến trước nấc trung bình mà rơle không đóng phải thay khác - Quạt tủ làm phương pháp gián tiếp không quay:...
  • 6
  • 52
  • 0

giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị
... Bước 2: Hướng dẫn học sinh nắm phương pháp giải toán liên quan đến rút đơn vị phép tính chia, nhân Bước 3: Hướng dẫn học sinh nắm phương pháp giải toán liên quan đến rút đơn vị hai phép chia Bước ... pháp giúp em học sinh lớp giải tốt toán liên quan đến rút đơn vị vừa nêu trên, áp dụng cho đối tượng học sinh, có nhiều thành công song mặt hạn chế Đối với học sinh yếu kém, em phải giải giải ... Yêu cầu học sinh nêu bước bước rút đơn vị: Bước tìm số lít mật ong can gọi bước rút đơn vị - Hướng dẫn học sinh củng cố dạng toán – kiểu 1: Các toán liên quan đến rút đơn vị thường giải bước:...
  • 17
  • 1,792
  • 5

skkn 1 số kinh nghiệm dạy tốt bài hiệu ứng nhiệt của phản ứng lớp 10 phân ban

skkn 1 số kinh nghiệm dạy tốt bài hiệu ứng nhiệt của phản ứng lớp 10 phân ban
... + Phản ứng tỏa nhiệt phản ứng nhường nhiệt cho môi trường + Phản ứng thu nhiệt phản ứng nhận nhiệt môi trường - Nhiệt hóa học ngành hóa học nghiên cứu nhiệt phản ứng hóa học 1/ Nhiệt phản ứng: ... theo nhiệt độ 0 1 ∆G1000 ∆G298 = + ∆ H0 − 10 00 298 10 00 298 93000 298 − 10 00 ⇒ ∆ G 10 00 = 10 00 + 15 0000 = – 412 75 J / mol 298 10 00.298 Nhận xét: Ở điều kiện tiêu chuẩn, 298 K ( hay 250C) phản ứng ... Nếu phản ứng tổng đại số số phản ứng thành phần ∆ H tổng đại số tương ứng ∆ H phản ứng thành phần V Một số đại lượng nhiệt hóa để xác đònh hiệu ứng nhiệt 1/ Sinh nhiệt hay nhiệt tạo thành - Nhiệt...
  • 20
  • 252
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp dạy toán đố lớp 3cách dạy toán đố lớp 3cách giải các bài toán đố lớp 4cách giải bài toán đố lớp 4cách giải bài toán đố lớp 5cách giải các bài toán đố lớp 5một sô bài toán đố lớp 5lam sao de giai bai toan nay 2 468 10 121416 18 202224 26 28 2012lam sao de giai bai toan nay 2 468 10 121416 18 202224 26 28 2012 may tinh bo tuibài toán đố lớp 5 về vận tốcbài toán đố lớp 5 về quãng đườngcac bai toan do lop 5làm sao để học giỏi toán hình lớp 9các dạng bài toán giải lớp 3các bài toán hay lớp 3Kĩ năng giao tiếp trong thời đại toàn cầu hóaTHỰC TRẠNG THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ TRONG nước của CÔNG TY cổ PHẦN BÁNH kẹo hải hàLịch sử hình thành và phát triển của tổng công ty bia – rượu – nước giải khát hà nội luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệpFundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap002Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap005Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap007BÀI PHÁT BIỂU cảm NGHĨĐề cương hóa học kỳ 2 hóa 10ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (lần 3) hóa 10 năm 2016 2017 có đáp án150 câu trắc nghiệm chọn câu đồng nghĩa tiếng AnhĐề thi học kỳ 2 hóa 10 năm 2016Ứng dụng google calendars trong coongtacs lập lịch sự kiện tại trường trung học cơ sở liên sơn bắc giangFundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap011435 câu lý thuyết Vật Lý ôn thi THPT Quốc Gia hay có đáp ánFundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap01539 câu bài tập ôn thi hs trung bình hóa học 10Xây dựng module quản lý công tác và phân công công việc cho website quản lý của bộ môn mạng truyền thông – khoa công nghệ thông tinXây dựng ứng dụng hỗ trợ quảng bá du lịch trên địa bàn tỉnh thái nguyên trên nền tảng androidNghiên cứu, đánh giá hiệu năng của giao thức TORA và DSR trong mạng MANETXây dựng website hỗ trợ bán hàng cho công ty TNHH phát triển kỹ thuật tin học BIGBEN thái nguyên