Chương 3 ĐỘNG lực học CHẤT LỎNG

Chương 3: Cơ sở động lực học chất lỏng pot

Chương 3: Cơ sở động lực học chất lỏng pot
... sở: “Đònh lý động hệ thống” O Q V1 p1 z1 PGS TS Nguy n Th V2 p2 z2 40 39 TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 3: s đ ng l c h c ch t l ng P./ TRÌNH BERNOULLI O Một chất điểm khối lượng m & 41 vậ Động ... CƯƠNG Chương 3: s đ ng l c h c ch t l ng TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 3: s đ ng l c h c ch t l ng • Năng lượng dòng chảy E mặt cắt (chảy không áp): E=z+h+ V2/2g (mH2O) Thế • • • Áp • • • Động ... (chảy có áp) ρ V2/2g: động 31 PGS TS Nguy n Th ng 32 PGS TS Nguy n Th ng TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 3: s đ ng l c h c ch t l ng Gi i thích h1 TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 3: s đ ng l c h c ch...
  • 11
  • 366
  • 0

chương 3 động họcđộng lực học chất lỏng

chương 3 động học và động lực học chất lỏng
... loại chuyển động ÁP LỰC TT Đặc trưng thủy lực Áp suất thủy động p:  Trong chất lỏng lý tưởng, áp suất thủy động có tính chất giống áp suất thủy tĩnh  Trong chất lỏng thực, áp suất thủy động khác ... PT động lượng PT momen động lượng PHƯƠNG TRÌNH BERNOULLI Dòng nguyên tố chất lỏng lý tưởng chuyển động dừng Dòng NT chất lỏng lý tưởng chuyển động không dừng Dòng NT chất lỏng thực chuyển động ... NT chất lỏng thực chuyển động không dừng Toàn dòng chất lỏng thực chuyển động dừng 26 13 2/ 13/ 2014 KHÁI NIỆM CƠ BẢN CÁC PT CB PT BERNOULLI TỔN THẤT NL PT Bernoulli PT động lượng PT momen động...
  • 27
  • 76
  • 0

Vật lý 10 – Chương 2: Động lực học chất điểm - Vấn đề 3 pot

Vật lý 10 – Chương 2: Động lực học chất điểm - Vấn đề 3 pot
... = 0,2M C.m = 0,7M ; m2 = 0, 3M D.m1 = m2 = 0,5M Mỗi bứơc chân làm đừơng ngắn lại, cố gắng giúp ta vựơt lên Vật 10 Chựơng Động lực học chất điểm Lc n hi : Cõu 13: lc n hi khụng cú c im no ... trt hoc lc ma sỏt ln Mỗi bứơc chân làm đừơng ngắn lại, cố gắng giúp ta vựơt lên Vật 10 Chựơng Động lực học chất điểm Cu 25 Trng hp no di õy xut hin lc ma sỏt ngh ? A Quyn sỏch t nm yờn trờn ... treo qu cu lng 100 g thỡ l xo di 21 cm Khi treo thm vt c nhng 200g thỡ l xo di 23 cm Chiu di t nhin v cng l xo l? Ly g = 10m/s2 a) 20.5cm : 100 N/m c) 20 cm 100 N/cm b) 20 cm : 100 N/m d) 20 cm...
  • 6
  • 201
  • 1

bài giảng vật lí đại cương chương 3 - động lực học hệ chất điểm, động lực học vật rắn

bài giảng vật lí đại cương chương 3 - động lực học hệ chất điểm, động lực học vật rắn
... Khối tâm hệ chuyển động nh chất điểm có khối lợng khối lợng hệ v chịu tác dụng lực tổng hợp ngoại lực tác dụng lên hệ 2 Chuyển động vật rắn Vật rắn l hệ chất điểm m vị trí tơng đối chất điểm ... Công v động vật rắn 7.1 Công v công suất lực tác dụng chuyển động quay vật rắn dA = Ft ds ds = r d dA = r.Ft d = M.d dA d P= = M = M dt dt r M d r Ft ds r r P = M. 7.2 Động trờng hợp vật rắn quay ... Stene- I = I + Md d L I = M I0 = (a + b ) 12 Huyghen: Mômen QT vật rắn trục = L 2 M dx = M (d + x) L L L ML2 + Md (d + x) dx = 12 L Mômen động lợng hệ chất điểm 4.1 Mômen động lợng hệ chất...
  • 21
  • 1,585
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai giai chuong dong luc hoc chat long trong khong gian 1 chieuđộng lực học chất lỏngcơ sở động lực học chất lỏngbai tap chuong 2 dong luc hoc chat diemtổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương ii động lực học chất điểm vật lí 10 nâng caogiáo an on tap chuong 2 dong luc hoc chat diẻmgiải bài tập chương 2 động lực học chất điểmbt thủy lực động lực học chất lỏngbài tậpt thủy lực động lực học chất lỏngbài tập động lực học chất lỏngde thi dong luc hoc chat longbai tap chuong 2 dong luc hoc chat diem he cao dang16 thủy động lực học chất lỏng siêu chảygiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 2 động lực học chất điểm pdfchương động lực học chất điểmNegotiations chap005 perception, cognition, and emotionNegotiations chap008 ethics in negotiationNegotiations chap010 multiple parties and teamsThiết kế bài hướng dẫn học môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh trong mô hình trường tiểu học mới việt namXây dựng công cụ đánh giá trong dạy học môn khoa học 4 theo huớng tiếp cận năng lực200 beispiel magnetgeh„use kalt (1)Bài giảng pháp luật đại cương chương 7 ngành luật hình sựMối quan hệ giữa hoạt động ngoài giờ lên lớp và kết quả PISA 2012 của học sinh việt namĐề cương đường lối quân sự của đảngĐề cương chi tiết tư tưởng HCMbài 43 ANKINBáo cáo tuân thủ lần 5thtiểu luận cao học tư tưởng về chính trị của nho giáo và sự tiếp biến tư tưởng chính trị của nho giáo ở việt namĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÝ LUẬN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬTĐỀ CƯƠNG VẤN ĐÁP HÀNH CHÍNH THEO ĐỀ THIĐề tài: “Theo anh chị thế nào là phát triển loại hình Bảo hiểm hỏa hoạn nhà tư nhân ở Việt Nam”Luận văn triết học Sự khác nhau trong giải thoát luận của triết học ấn độ cổ trung đạitiểu luận cao học tư tưởng phật giáo và ảnh hưởng của tư tưởng phật giáo đến van hoa viet namKhoá luận tốt nghiệp thế giới nhân vật trong tác phẩm tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh của nguyễn nhật ánhLuận văn Tác động của du lịch đến đời sống văn hóaxã hội của người Thái ở Mai ChâuHòa Bình và các giải pháp phát triển (Nghiên cứu trường hợp 4 bản bản Lác, bản Pom Coọng, bản Văn, bản Nhót)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập