BÁO cáo SK ứng dụng CNTT trong giảng dạy Vật Lí THCS Đạt hiệu quả năm học 15 16

Sử dụng CNTT trong giảng dạy Vật 11

Sử dụng CNTT trong giảng dạy Vật Lí 11
... pháp dạy học Vật trường phổ thông, NXB Đại học Sư Phạm Hà Nội Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (2004), Phương pháp giảng dạy Vật Phạm Xuân Quế (2007), Giáo trình sử dụng máy vi tính dạy học Vật lí, ... liệu PP dạy học VL, PP thiết kế sử dụng TN ảo Tham khảo ý kiến giáo viên giảng dạy môn Phương pháp dạy học Vật lí, giáo viên trường phổ thông, kinh nghiệm internet Nội dung: 2.1 Vai trò TN dạy học ... nghiên cứu khoa học là: Sử dụng phần mềm Crocodile Physics kết hợp với Microsoft Office PowerPoint dạy học Vật (thể qua chương “Dòng điện không đổi” - sách giáo khoa Vật 11) 1.2 Mục đích đề...
  • 5
  • 194
  • 5

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY
... tươi sáng với CNTT chúng ta./ III Các bước thực ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể: Ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, GV cần tiến hành qua bước sau: Bước 1: Lựa chọn học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: ... hộ việc ứng dụng CNTT vào dạy học từ góc độ khác Khi đó, có xã hội phát triển thật có hệ thống giáo dục phát triển Mỗi người làm công tác giáo dục cần nhận thức rõ việc ứng dụng CNTT dạy học ... kính máy, không sử dụng phải đậy nắp ống kính lại Chú ý: Khi thực phải rút nguồn điện II Một số kỹ phục vụ ứng dụng CNTT vào dạy học: 1- Sử dụng PowwerPoint, Violet thiết kế giảng *PowerPoin:...
  • 8
  • 78
  • 0

NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN THCS

NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT  TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN THCS
... Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Nâng cao hiệu việc ƯDCNTT giảng dạy môn Ngữ văn THCS + Đóng góp thực tiễn - Trong năm học gần việc ứng dụng công nghệ thông tin nói đến nhiều áp dụng giảng dạy môn học ... Thu Hằng 14 Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Nâng cao hiệu việc ƯDCNTT giảng dạy môn Ngữ văn THCS II.2.4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ II.2.4.1: XÂY ... đổi hướng ký hiệu tùy ý GV: Phạm Thị Thu Hằng Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Nâng cao hiệu việc ƯDCNTT giảng dạy môn Ngữ văn THCS + Tạo hiệu ứng hoạt hình sinh động cho đối tượng (văn bản, hình...
  • 28
  • 200
  • 0

Nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong giảng dạy Tiếng Anh 7. GV: Đỗ Thị Huế Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong giảng dạy Tiếng Anh 7. GV: Đỗ Thị Huế  Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... THCS Nguyn c Cnh gi học có ng dng ngh thông tin Hiệu dạy Nghiên cứu phơng pháp để nâng cao hiệu ứng dụngCNTT tiết dạy môn Tiếng Anh Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu việc ứng dụng CNTT vào giảng ... thích thú làm việc có hiệu cao đa số học có ứng dụng CNTT Nhng làm để nâng cao hiệu ứng dụng CNTT học vấn đề mà giáo viên dạy ngoại ngữ trăn trở có ý định đa CNTT vào giảng dạy Trong sáng kiến này, ... nâng cao tiếng Anh Bài tập bổ xung tiếng Anh Sách Tiếng Anh Mạo Khê, ngày 20 tháng năm 2011 Ngời viết Đỗ Thị Huế Trng THCS Nguyn c Cnh GV: Th Hu 19 Nõng cao hiu qu ng dng CNTT ging dy Ting Anh...
  • 20
  • 133
  • 1

skkn nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong giảng dạy tiếng anh 7 GV đỗ thị huế trường THCS nguyễn đức cảnh

skkn nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong giảng dạy tiếng anh 7  GV đỗ thị huế  trường THCS nguyễn đức cảnh
... hiệu phương pháp giảng dạy Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế 11 Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế 12 Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT ... cứu: Việc ứng dụng CNTT dạy Tiếng Anh II.1.2 Nghiên cứu khả thi phần mền ứng dụng vào giảng dạy Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh II.1.3 ... lớp trường THCS Nguyễn Đức Cảnh học có ứng dụng nghệ thông tin Hiệu dạy Nghiên cứu phương pháp để nâng cao hiệu ứng dụngCNTT tiết dạy môn Tiếng Anh Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế Nâng...
  • 23
  • 34
  • 0

skkn nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong giảng dạy tiếng anh 7 GV đỗ thị huế trường THCS nguyễn đức cảnh

skkn nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong giảng dạy tiếng anh 7  GV đỗ thị huế  trường THCS nguyễn đức cảnh
... trường THCS Nguyễn Đức Cảnh học có ứng dụng nghệ thông tin Hiệu dạy Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh Nghiên cứu phương pháp để nâng cao ... sinh động giảng điện tử thực hiệu cho môn Tiếng Anh đặc biệt với kĩ Tiếng Anh Điều Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế 20 Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh giúp cho GV thực ... chưa phát huy hiệu phương pháp giảng dạy Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Thị Huế 11 Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh Hiệu học qua cấp độ Giáo án điện tử phương tiện dạy học, thay...
  • 23
  • 31
  • 0

Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học

Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học
... On ứng dụng thực tế: Hình ảnh nửa mặt phẳng đối GV: - Hải Phòng 10 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 12 (II) (I) GV: - Hải Phòng 11 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học Coi kim đồng hồ tia chung gốc .Trong ... với dạy truyền thống Học sinh buộc phải tập trung nghe giảng t nhiều GV: - Hải Phòng 15 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học học Tuy nhiên, tối thiểu ngời dạy phải có kiến thức định chẳng hạn nh sử dụng ... lại? giải thích? 12 M N GV: - Hải Phòng 12 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 12 M N GV: - Hải Phòng 13 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 6.Về nhà: + Học thuộc định nghĩa nửa mặt phẳng, nhận biết tia...
  • 18
  • 1,262
  • 6

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy  ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên
... internet Hồ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ điện tử sinh viên (SELP) Hồ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công việc sinh viên thực cách khoa học có ... dựng hồ khoa học điện tử (electronic portfolios) cho sinh viên dạng tập xây dựng dự án đạt kết khả quan môi trường giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Đà ... nguồn cảm hứng to lớn cho sinh viên kể giáo viên xem xét, đánh giá hay nghiên cứu Việc ứng dụng SELP đem lại cho sinh viên ngoại ngữ hội nâng cao kỹ tin học Không thế, dạng sở liệu điện tử, SELP...
  • 9
  • 406
  • 4

ung dung cntt trong giang day

ung dung cntt trong giang day
... bật nội dung cần chuyển tải Nếu dùng nhiều hiệu ứng, kỹ xảo không cần thiết gây tập trung, trẻ chẳng quan tâm tới nội dung mà cô cần chuyển tải Các phông nên chọn đơn giản, phù hợp nội dung giảng; ... ………………………………………………………………………………………………… …… B PHẦN NỘI DUNG I ĐẶT VẦN ĐỀ - Trong thời đại công nghệ thông tin nay, việc vận dụng công nghệ vào lĩnh vực đời sống không xa lạ nữa, ngành giáo dục nói chung giáo dục mầm non nói ... không nên to màu chữ nên bậc, tránh chọn nhiều màu chữ Slide trình diễn gây việc khó theo kịp nội dung cần tải rối mắt trẻ Thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 2.1 Thủ thuật...
  • 9
  • 289
  • 2

KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY

KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT   TRONG GIẢNG DẠY
... tươi sáng với CNTT chúng ta./ III Các bước thực ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể: Ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, GV cần tiến hành qua bước sau: Bước 1: Lựa chọn học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: ... B MỘT SỐ KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC I Làm việc với phương tiện kỹ thuật: 1-Các loại phương tiện kỹ thuật thông dụng: +Máy chiếu đa +Máy Scan +Máy ảnh kỹ thuật số 2-Nắm cấu ... hộ việc ứng dụng CNTT vào dạy học từ góc độ khác Khi đó, có xã hội phát triển thật có hệ thống giáo dục phát triển Mỗi người làm công tác giáo dục cần nhận thức rõ việc ứng dụng CNTT dạy học...
  • 8
  • 392
  • 12

ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ

ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ
... K THUT DY HC S DNG CNTT TRONG CC BI HC A Lí B mụn a THCS cú cỏc n v kin thc c bn ú l cỏc kin thc v Trỏi t, cỏc thnh phn t nhiờn ca Trỏi t, mụi trng a v cỏc chõu lc, a Vit Nam Cỏc kin ... qu hot ng ca thy giỏo quỏ trỡnh dy hc cú s dng CNTT T nhn thc nh vy chỳng tụi cng ó v ang nghiờn cu ng dng CNTT vo ging dy b mụn a A ng dng CNTT vo son Bi ging in t c trng c bn nht ca bi ... i mi phng phỏp CNTT l mt thit b dy hc nú gúp phn i mi PPDH II Lí LUN V THC TIN Th gii bc vo k nguyờn mi, nh tin b nhanh chúng ca vic ng dng CNTT vo tt c cỏc lnh vc Trong GD&T, CNTT ó gúp phn...
  • 61
  • 440
  • 5

Tham luận: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Tham luận: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
... KINH NGHIệM TRIểN KHAI ứNG DụNG CNTT Và NHữNG ứNG DụNG Có HIệU QUả TRONG CÔNG TáC DạY HọC Trong trình triển khai nhận thấy có nội dung cần dợc chia xẻ là: ứng dụng CNTT dạy ( chủ yếu bàn vấn đề ... cách soạn giáo án trình chiếu minh hoạ ) ứng dụng CNTT nội dung tiết dạy ( chủ yếu bàn cách sử dụng máy tính giảng soạn cách linh hoạt lớp ) ứng dụng CNTT dạy a Cách soạn giáo án hiệu quả: Tổ Ngoại ... lập với Office ứng dụng CNTT nội dung tiết dạy - Nội dung chủ yếu hớng dẫn cho anh chị em cách sử dụng thành thạo kỹ thao tác nhanh máy tính Đặc biệt khả sử dụng phím tắt để sử dụng lúc hai ba...
  • 3
  • 427
  • 8

SKKNPhuong phap ung dung CNTT trong giang day mon GDTC .doc

SKKNPhuong phap ung dung CNTT trong giang day  mon GDTC .doc
... PHÁP GIẢNG DẠY a./ Nội dung tổ chức thực : - Đây nguyên lý sở khoa học thực tiễn sử dụng từ xác đònh yêu cầu nội dung, cách tổ chức phương pháp giáo dục thể chất để đạt hiệu mong muốn phải tiếp ... Nó giúp cho có nhiều thời gian để phân tích kỉ thuật cách toàn diện nội dung dạy học sinh có kết tốt việc tiếp thu nội dung học 2./ ĐỐI VƠI HỌC SINH : Qua thời gian dài giảng dạy theo phương ... Nội dung phải trùng với làm động tác mẫu Ở giai đoạn ban đầu không nên làm phức tạp hóa động tác + Kết hợp giải thích làm mẫu : Vừa thò phạm động tác vừa giải thích làm cho học sinh tập chung...
  • 11
  • 232
  • 0

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS
... dung môn âm nhạc: a Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát -Tập đọc nhạc- nhạc -Âm nhạc thường thức b, Nội dung phân môn Âm nhạc thường thức: Phân môn Âm nhạc thường thức ba phân môn môn ... ứng dụng cụ thể CNTT số dạy điển hình phân môn Âm nhạc thường thức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức trường THCS III CƠ SỞ LÍ LUẬN Mục tiêu môn âm ... dạy học riêng Mỗi nội dung Âm nhạc thường thức chứa đựng tính văn hoá âm nhạc( thưởng thức, đánh giá,nghe-xem ca nhạc, thị hiếu âm nhạc, tham gia hưởng ứng hoạt động âm nhạc, kiến thức sơ giản âm...
  • 10
  • 1,473
  • 31

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 8 - GV: Nguyễn Thị Ngà

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 8 - GV: Nguyễn Thị Ngà
... mụn Ng lp 8A v tõm lớ hc u nm hc Nguyễn Thị Ngà 18 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp - Phng phỏp m thoi, trao i- tho lun vi giỏo viờn v hc sinh ... Ngi vit N guyễn Thị Ngà Nguyễn Thị Ngà 22 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp IV TI LIU THAM KHO, PH LC: IV.1: Ti liu tham kho: - Nhng chung ... qu Nguyễn Thị Ngà Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp * Khú khn: - Mt s gia ỡnh mi lm kinh t nờn cha thc s quan tõm n vic hc ca em mỡnh - Mt...
  • 23
  • 455
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng cntt trong giảng dạyứng dụng cntt trong giảng dạy đại họcsáng kiến ứng dụng cntt trong giảng dạy sinh họcứng dụng cntt trong giảng dạy phân môn âm nhạc thường thức ở trường thcschuyên đề ứng dụng cntt trong giảng dạy môn ngữ văntrò chơi ứng dụng cntt trong giảng dạy tiếng anhứng dụng cntt trong giảng dạy tiếng anh trò chơiứng dụng cntt trong giảng dạy sinh họcứng dụng powerpoint trong giảng dạyứng dụng solidworks trong giảng dạy bài hệ thống khởi động phần động cơ đốt trong sách giáo khoa công nghệ 11thiết bị tạo sóng dừng với tần số thay đổi được dùng trong giảng dạy vật lý ở các trường ptth trung học chuywn nghiệp cao đẳngchuyên đề ứng dụng cntt vào giảng dạy tiết ngữ pháp quot will và be going to quot ở lớp 10nội dung chuyên đề ứng dụng cntt vào giảng dạy tiết ngữ pháp quot will và be going to quot ở lớp 10skkn ứng dụng cntt trong soạn giảng môn tiếng anhskkn ứng dụng cntt trong soạn giảng môn ngu vanTÌM HIỂU về ASEANbài giảng địa chất thủy văntrao duyên 1tuan31 baconghien vidaicua cacmac cohang pptbài giảng địa chất thủy vănCâu hỏi ôn tập môn Pháp Lý Đại cương cho sinh viên FTUSlide Quản trị chiến lược chương 4 cô Trang FTUbài giảng địa chất thủy vănĐề cương ôn tập Đường lốiquá trình văn học và PCVHChuong II dia nhiet trong địa chất thủy văntây tiếnlập luận trong văn nghị luậnBài giảng CO HOC DAT c1CHIẾN THẮNG MTAOMXAYCHỌN sự VIỆC TIÊU CHÍ TIÊU BIỂU TRONG văn tự sựchữ người tử tù uBài giảng CO HOC DAT c2Một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng máy móc thiết bị tại công ty nhiệt điện nghi sơn 1Chuong 12 dung dich dien ly
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập