cntt bài Tụ Điện lớp 11 nâng cao

Bài giảng phenol lớp 11 năng cao

Bài giảng phenol lớp 11 năng cao
... C2H5 CH3 Monophenol (I) OH ThếMonophenol monophenol? phenol mà phân tử có chứa nhóm OH OH (II) OH Poliphenol phenol Thế poliphenol? mà phân tử có chứa nhiều nhóm OH Poliphenol OH (III) ... CH2 Benzen Ancol etylic C2H5 – OH Benzen Stiren Phenol Bài 55 PHENOL Tiết 79 BAN NÂNG CAO Gv soạn: DƯƠNG THANH PHƯƠNG NĂM HỌC: 2013-2014 Bài 55 PHENOL I Định nghĩa & phân loại II Tính chất vật ... nên bền vững so với ancol nhóm OH phenol khơng bị nhóm OH ancol III TÍNH CHẤT HĨA HỌC Ảnh hưởng gốc phenyl đến nhóm OH phenol Ảnh hưởng nhóm OH đến gốc phenyl phenol IV ĐIIỀU CHẾ & ỨNG DỤNG Điều...
  • 28
  • 325
  • 1

sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường thpt

sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường thpt
... Sử dụng thí nghiệm hoá học để dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực phải nói đến vị trí, vai trò thí nghiệm hoá học dạy học hoá học Vì phương pháp thí nghiệm hoá học phương pháp dạy học ... học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy chất lớp 1 1nâng cao trường THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP 1.1 Vì cần sử dụng thí nghiệm học học chất môn Hóa học Để đáp ứng ... dạy học tích cực vào cụ thể số dạy chất lớp 11 nâng cao Trong phạm vi đề tài xin trình bày cách sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực vào số chương Nitơ – Phốt hóa hoc 11 nâng cao...
  • 21
  • 163
  • 0

SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.

SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.
... dụng sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực vào cụ thể số dạy chất lớp 11 nâng cao Trong phạm vi đề tài xin trình bày cách sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực ... đề sử dụng thí nghiệm Hóa học để dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy chất lớp 1 1nâng cao trường THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP 1.1 Vì cần sử dụng thí ... Sử dụng thí nghiệm để dạy học số chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực trường THPT” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu vấn đề sử dụng thí nghiệm cách tích cực dạy học số...
  • 17
  • 198
  • 0

skkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông

skkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông
... dụng sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực vào cụ thể số dạy chất lớp 11 nâng cao Trong phạm vi đề tài xin trình bày cách sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực ... đề sử dụng thí nghiệm Hóa học để dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy chất lớp 1 1nâng cao trường THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP 1.1 Vì cần sử dụng thí ... Sử dụng thí nghiệm để dạy học số chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực trường THPT” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu vấn đề sử dụng thí nghiệm cách tích cực dạy học số...
  • 17
  • 24
  • 0

Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao

Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao
... LÍ III TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV ĐIỀU CHẾ B CACBON ĐIOXIT * CẤU TẠO PHÂN TỬ II TÍNH CHẤT VẬT LÍ III TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV ĐIỀU CHẾ C AXIT CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT I AXIT CACBONIC II MUỐI CACBONAT * ... hóa có cacbon, cho thí dụ chất chứa C Đáp án câu 1: 4Al + 3C CO2 + C t Al4C3 t 2CO C + HNO3đặc nóng→ → NO2 + CO2 + H2O NỘI DUNG TRỌNG TÂM A CACBON MONOOXIT * CẤU TẠO PHÂN TỬ II TÍNH CHẤT VẬT ... có lẫn tạp chất CO2 dùng hoá chất sau đây? A Dung dịch KMnO4 B Dung dịch Br2 C Dung dịch Ca(HCO3)2 D Dung dịch Ca(OH)2 Câu 3: Khí CO2 dùng để dập tắt đám cháy chất sau đây? A Magiê B Cacbon C Photpho...
  • 26
  • 2,519
  • 53

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi
... công thức để tính toán Hướng dẫn học sinh giải theo đồ: Đây đồ ngược học sinh dựa vào kiện có ngược theo chiều ngược lại để kết Bài tập không khó học sinh nâng cao vấn đề khó chỗ học sinh phải ... tốt tự định hướng cách giải hầu hết nhiều tập mà không cần trợ giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải tập nên giáo viên cần định hướng cho em sử dụng đồ để giải ... rb  mr n 4.2 Sử dụng đồ để định hướng học sinh giải số tập chương dòng điện không đổi Vật lý 11 nâng cao Ví dụ Cho mạch điện hình vẽ Biết R3 = R4 Nếu nối hai đầu AB vào hiệu điện 120 V cường...
  • 15
  • 1,052
  • 4

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
... dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Chương II: Thiết kế giảng điện tử tổ chức dạy học số tiết phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT Chương ... tổng quan giảng điện tử phần mềm Xara Web Designer - Vận dụng PPDH nêu vấn đề thiết kế số giảng điện tử phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động HS - ... đề theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động HS phần Quang hình học lớp 11 nâng cao - Vận dụng PPDH nêu vấn đề, xây dựng hệ thống giảng điện tử phần quang hình học lớp 11 nâng cao phần mềm...
  • 72
  • 83
  • 0

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học
... THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 37 2.1 HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 37 2.1.1 ... dựng hệ thống BGĐT có chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu ứng dụng CNTT dạy học môn hóa học, thực đề tài: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG BGĐT MÔN HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC” ... GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 2.1 HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC [22] Hệ thống tiêu chuẩn BGĐT...
  • 110
  • 83
  • 0

Giáo án điện tử bài giới hạn một bên lớp 11 nâng cao

Giáo án điện tử bài giới hạn một bên lớp 11 nâng cao
... phương trình mặt phẳng không gian ta cần: Tọa độ điểm thuộc mặt phẳng Vectơ pháp tuyến Dặn dò Bài Bài tập Về nhà ●Làm tập giao học ●Xem lại lý thuyết ●Làm tập 15a, b SGK/89 ●Làm lại tập Xem trước ... thấy mặt ruộng bậc thang song song với Như vậy, cho mp không gian chúng có vị trí tương đối nào? Bài học hôm sau giúp trả lời câu hỏi 1, Phương trình mặt phẳng qua điểm là: có vtpt r n ( 2; −1;3) ... KIỂM TRA BÀI CŨ A ( 0;1;1) , B ( 1; −2;0 ) , C ( 1;0;2 ) Trong kg Oxyz cho ba điểm a) Tính uuuuuuu r uuuuuuur...
  • 26
  • 74
  • 0

Phát triển năng lực nhận thức và duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)
... lực lực nhận thức hóa học cho HS Vì vậy, chọn đề tài: "Phát triển lực nhận thức cho học sinh Trung học phổ thông qua tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)" Mục đích nghiên cứu Xác ... trình dạy học hóa học trƣờng trung học phổ thông b.Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao trƣờng Trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học GV ... đạo đức Tiểu kết chương Phát triển lực nhận thức cho HS Trung học phổ thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 - nâng cao nội dung quan trọng, nhằm nâng cao khả tƣ duy, tính độc lập suy...
  • 132
  • 2,958
  • 20

Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao

Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM  Nguyễn Thị Thanh Thắm THIẾT KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 – NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học hóa ... Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương lý thuyết chủ đạo sách giáo khoa hoá học lớp 10 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Hà Nội 11 Nguyễn Thị Thu Hà (2007), Thiết kế sách giáo ... lớp 10, lớp 11, lớp 12  Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng e – book vào dạy học môn hóa học trường THPT  Nghiên cứu số phần mềm để thiết kế e –book  Thiết kế SGK điện tử phần hóa học lớp...
  • 113
  • 460
  • 0

Tài liệu Bài tập chất điện ly - axit - bazơ lớp 11 nâng cao pdf

Tài liệu Bài tập chất điện ly - axit - bazơ lớp 11 nâng cao pdf
... BÀI TẬP ÔN LUYỆN PHẦN ĐIỆN LY- AXIT – BAZ - LỚP 11 NÂNG CAO- BIÊN SOẠN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI : THẦY BÙI TÂM- THPT BUÔN MA THUỘT-CELLPHONE:09140 4116 5-HOME PHONE: 050220347-ADD: 410/6 PHAN ... 6,96.1 0-4 c 6.69.1 0-4 d 7.92.1 0-5 16/ Axit propionic (C2H5COOH) có Ka= 1,3.1 0-5 Tính [H+] có dung dịch axit có CM=0,10M a 1,05.1 0-3 (mol/l) b 1,1.1 0-3 (mol/l) c 1.15.1 0-2 (mol/l) d 1,25.1 0-4 (mol/l) ... vai trò axit , bazơ: HCl +H2O H3O+ + Cl- (1) ; Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 +H2O (2) NH3 +H2O NH4+ +OH- (3) ; CuSO4 + 5H2O CuSO4.5H2O a (1) : Nước Bazơ; (3) nước axit b (3) nước bazơ (4) nước axit c...
  • 2
  • 307
  • 2

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT   nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ MỸ HẠNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VÀ LƯỢC ĐỒ TƯ DUY TRONG BÀI LUYỆN TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO THPT- NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC ... Sử dụng phương pháp Grap Lược đồ luyện tập phần hóa học lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao lực nhận thức cho học sinh II Mục đích, nhiệm vụ đề tài Mục đích Sử dụng phương pháp Grap Lược ... PHƯƠNG PHÁP GRAP VÀ LƯỢC ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC BÀI LUYỆN TẬP 11 1.1 Phát triển lực nhận thức học sinh dạy học hóa học 11 1.1.1 Dạy học hóa học góp phần phát triển lực nhận thức học sinh 11...
  • 20
  • 758
  • 9

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao
... cận hệ thống, góp phần thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu học sinh lên mức cao CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Những nguyên tắc xây dựng hệ thống ... truyền thụ lớp Vì vậy, việc tự học nhà học sinh quan trọng cần thiết Với lí nêu trên, định chọn đề tài : Bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ” ... cao so với lớp đối chứng, chứng tỏ việc sử dụng hệ thống tập bồi dưỡng lực tự học góp phần nâng cao kết học tập - Học sinh lớp thực nghiệm tự học, tự nghiên cứu chương trình hóa hữu lớp 11 nâng...
  • 22
  • 456
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về tụ điện lớp 11 nâng caosoạn bài tự tình lớp 11 nâng caobài tập từ trường lớp 11 nâng caobài tập về từ trường lớp 11 nâng caobài tập toán lớp 11 nâng cao có lời giảibài tập pascal lớp 11 nâng caogiải bài tập toán lớp 11 nâng caogiải bài tập toán lớp 11 nâng cao sgkbài tập toán lớp 11 nâng caosách giải bài tập toán lớp 11 nâng caosách bài tập toán lớp 11 nâng caobài giải toán lớp 11 nâng caogiải bài tập toán lớp 11 nâng cao hinh hocbai tap hoa lop 11 nang cao chuong 1soạn bài thương vợ lớp 11 nâng caoBài 7 đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nuớc châu áBài 7 ôn tập 1Bài 7 ôn tậpBài 9 đời sống của người nguyên thuỷ trên đất nước taBài 9 nước đại cổ việt thời đinh tiền lêBài 17 cách mạng việt nam truớc khi đảng cộng sản ra đờiCD thang 9 truyen thong nha truongLuận văn Chế biến sản phẩm khô cá Lóc ăn liềnbáo cáo Sâu bệnh hạiBài 2 khí hậu châu áBài 6 các nước anh, pháp đức, mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX 1báo cáo thực tập lửa rừngBài 10 các nước tây âuBài 2 liên xô và các nuớc đông âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XXĐồ án Khảo sát biến đổi vitamin C trong chế biến và bảo quản nước quả hỗn hợpBài 4 lao động và việc làm chất lượng cuộc sống 1Bài 13 làm quen với soạn thảo văn bảnBài giảng lý thuyết xác suất và thông kê toán chương 7 ước LƯỢNG các số đặc TRƯNG của TỔNG THỂTiết 10 HBH hành khúc tới trườngBài 1 chí công vô tư
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập