C.2._Phuong_phap_hoc_tap_hieu_qua_-_Tuan_3

Vitamin C 2

Vitamin C  2
... C mắt đỏ C chấm xanh C hồng chấm b c Cá chấm xanh C chuột vằn mang Hình 4 .2 C c loại c n c- 2 4.1 .2) .C c loài c đ c kh c: -Nhiều loại c đ c biển c n c, c mặt ngựa, c hồng chấm b c, c ... hồi hộp.Triệu chứng xảy đến vài sau tiêu thụ th c phẩm với m c độ cao histamin 4) .C c loại thủy sản chứa đ c: 4.1) C c loài c đ c: 4.1.1) .C n c: (c nơi gọi c c c, c bống biển, c đùi gà) với ... Hình 4.3 .C c loại c c 4 .2) Bạch tuột đốm xanh: -M c đốm xanh thu c họ bạch tu c (Octopodidea), với 10 loài kh c nhau, với đ c điểm chung c vòng xanh da Thân m c trưởng thành c kích thư c to bóng...
  • 19
  • 183
  • 0

Ngôn ngữ C 2

Ngôn ngữ C 2
... scanf("%[0 123 456789] %[^0 123 456789]",ch1,ch2); printf("\nch1=%s \tch2=%s",ch1,ch2); getch(); //ket thuc chuong trinh chinh } Với dòng nhập: 123 4 abcdef 12 Kết quả: 123 4 gán cho ch1 abcdef gán cho ... cho ch 12 gán cho i 34 gán cho j 56.5 gán cho f 22 222 gán cho l - Ví dụ 2: #include #include void main() { //bat dau chuong trinh chinh char ch1 [20 ],ch2 [20 ]; clrscr(); printf("Bat ... 10) Trang: Ngôn ngữ lập trình C * Hằng thập l c phân (hệ 16): Đư c viết dạng: 0xc 1c2 c3… 0Xc 1c2 c3… với ci ký tự sau: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, C ch viết Ý nghĩa A a 10 B b 11 C c 12 D d 13 E...
  • 57
  • 202
  • 2

HÀM SỐ BẬC 2

HÀM SỐ BẬC 2
... − x2 - Nếu a < ⇒ y < với x ≠0 ; y = 0⇔ x = Giá trò lớn h/s y = -3 -2 -1 -3 -2 -1 x y= 1 -3 -2 -1 x2 2 x y= -3 -2 -1 x2 − − 2 2 2 2 2 2 − − 2 Bài 1 Ví dụ mở đầu: Tính chất hàm số y = ax2 : ... ax2 : Ví dụ mở đầu Tính chất hàm số y=ax2 Xét hai hàm số sau: y = 2x2 y = -2x2 Điền vào ô trống giá trò tương ứng y hai bảng sau: x phút -3 -2 -1 y=2x2 18 2 18 x -3 -2 -1 y=-2x2 -18 -8 -2 -2 ... y=ax2 Xét hai hàm số sau: y = 2x2 y = -2x2 x -3 -2 -1 y=2x2 18 2 18 - Khi x tăng âm y giảm - Khi x tăng dương y tăng Nếu a > hàm số nghòch biến x < đồng biến x > o x -3 -2 -1 y=-2x2 -18 -8 -2 -2...
  • 22
  • 133
  • 0

LT&C 2 : Từ ngữ về loại thú . Dấu chấm. Dấu phẩy

LT&C 2 : Từ ngữ về loại thú . Dấu chấm. Dấu phẩy
.. . năm 20 09 Luyện từ câu Bài: Mở rộng vốn t : Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: Chọn cho vật tranh từ đặc điểm n : Tò mò, nhút nhát, tợn, tinh ranh, hiền lành, nhanh nhẹn Thứ tư ngày 25 .. . năm 20 09 Luyện từ câu Bài: Mở rộng vốn t : Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: Chọn cho vật tranh từ đặc điểm n : Tò mò Nhút nhát Dữ tợn Tinh ranh Hiền lành Nhanh nhẹn Thứ tư ngày 25 tháng .. . thỏ-nhút nhát; hổ-dữ tợn Hình ảnh số vật: Thứ tư ngày 25 tháng năm 20 09 Luyện từ câu Bi: Mở rộng vốn t : Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: Đặc điểm vật l : gấu trắng-tò mò; cáo-tinh ranh; sóc-nhanh...
  • 9
  • 635
  • 10

Giáo án: LT&C 2 (cả năm)

Giáo án: LT&C 2 (cả năm)
... Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 20 0 / 20 0 TUẦN 22 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 22 : TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Mở rộng ... Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN 12 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 12 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM-DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : - Mở rộng ... Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN 18 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP-KIỂM TRA CUỐI KỲ I  Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN 19 **** KẾ HOACH...
  • 66
  • 137
  • 0

bài tập nghiên cứu khoa học 2

bài tập nghiên cứu khoa học 2
... Phát huy tốt b) Chỉ có số c) Chỉ phát huy phần d) Chưa phát huy e) Không có ý kiến 12 Thầy (cô) sử dụng thiết bị nghe nhìn sau để tham gia vào trình dạy học lớp? a) Camera b) Máy...
  • 4
  • 111
  • 0

LT&C 2 _ Dap loi chia vui

LT&C 2 _ Dap loi chia vui
... năm 20 09 Tập làm văn Đáp lời chia vui; Nghe – Trả lời câu hỏi Bài 1: Nói lời đáp em trường hợp sau: Bài 2: Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi: Thứ bảy ngày tháng năm 20 09 Tập làm văn Đáp lời chia vui; ... Trời lại cho hoa có hương thơm vào ban đêm? Thứ bảy ngày tháng năm 20 09 Tập làm văn Đáp lời chia vui; Nghe – Trả lời câu hỏi Bài 2: Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi: Sự tích hoa lan hương Ý nghóa: ... Thứ bảy ngày tháng năm 20 09 Tập làm văn Đáp lời chia vui; Nghe – Trả lời câu hỏi Bài 1: Nói lời đáp em trường hợp sau: a) Bạn tặng hoa...
  • 6
  • 194
  • 0

C# 2.0 Grammar

C# 2.0 Grammar
... 228 A.1.1 Appendix A: C# 2.0 Grammar ■ Line Terminators All line terminators are represented by the Newline production A ... ExponentPart RealTypeSuffix? ) | ( DecimalDigits RealTypeSuffix? ) RealTypeSuffix ) 230 Appendix A: C# 2.0 Grammar ■ ExponentPart = ("e" | "E") Sign? DecimalDigits Sign = "+" | "-" RealTypeSuffix = ... = StructType | EnumType | NullableType StructType = TypeName | SimpleType 232 Appendix A: C# 2.0 Grammar ■ SimpleType = NumericType | "bool" NumericType = IntegralType | RealType | "decimal"...
  • 14
  • 99
  • 0

LT&C 2 Từ chỉ hoạt động trạng thái

LT&C  2 Từ chỉ hoạt động trạng thái
... Thứ nm ngày 10 tháng 10 năm 20 09 Luyn t cõu T ch hot ng, trng thỏi Du phy Tìm từ hoạt động, trạng thái loài vật vật câu sau: a) Con trõu n c b) n bũ ung nc di ... ỏnh nng rc r a, Con trâu ăn cỏ b, Đàn bò uống nước sông c, Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ 2 Chọn từ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống: ( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn) Con mèo, mèo Đuổi theo ... luồn Luồn hang hốc Đồng dao Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau ? , a, Lớp em học tập tốt lao động tốt , b, Cô giáo chúng em yêu thương quý mến học sinh , c, Chúng em kính trọng biết ơn thầy...
  • 7
  • 1,601
  • 1

Unit 5 - C 2,3 (English 6)

Unit 5 - C 2,3 (English 6)
... subjects) - Sinh h c - Thể d c - - GDCD - Nh c - C ng nghệ * Today is (Thursday) - What you have today ? I have (………………) today Presentation: - C2 : Seven days of the week + Pre-teach - Monday - ... have+(subject)? - S + have/has + (subject) + on + (days of the week) -T: write the structure of the question and answer + Practice (poster) – (work in group) * Comprehension questions -T: Work ... have today ? -T: Look at the pieces of paper what you think of ? (T sticks the paper of the seven days on the board They are not in their correct order) -T: Arrange them in their correct order of...
  • 3
  • 138
  • 2

unit 2 Anh 6 C 2-3.ppt

unit 2 Anh 6 C 2-3.ppt
... Unit : At School C : My School ( C , ) Vocabulary: a door: C a a window: C a sổ a board: C i bảng What is this ? Unit : At School C : My School ( C , ) Vocabulary: a door: C a a window: C a ... sổ a board: C i bảng a clock: Đồng hồ a waste basket:Giỏ r c a school bag: C p sách What is this ? Unit : At School C : My School ( C , ) Vocabulary: a pencil: Bút chì a ruler: Thư c kẻ an eraser: ... C a sổ C i bảng Đồng hồ Giỏ r c Cặp sách Bút chì Thư c kẻ Hòn tẩy Unit : At School C : My School ( C , ) matching 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, a door (n): a window (n): a board (n): a clock (n):...
  • 15
  • 236
  • 2

Viết chương trình hiển thị cây thư mục bằng Turbo C 2

Viết chương trình hiển thị cây thư mục bằng Turbo C 2
... m c result = findnext(&pblock); } } Lưu ý vi c hiển thị thư m c lớn lên hình Dos c kích thư c 25 hàng*80 c t c nhiều bất tiện, bạn thấy phần cuối thư m c thư m c c n khảo sát lớn ... hiển thị thư m c void duyetcay (int level, char *dir) { char buff [25 6]; struct ffblk pblock; int result; / /hiển thị tên thư m c dispdir(level,dir); level = level+1; //xây dựng pattern c n duyệt ... if (strcmp(pblock.ff_name,".")==0) { result = findnext(&pblock); continue; } //không xử lý thư m c cha if (strcmp(pblock.ff_name," ")==0) { result = findnext(&pblock); continue; } if (pblock.ff_attrib...
  • 3
  • 267
  • 1

Gián án giáo án âm nhạc 2 - ngoại khóa

Gián án giáo án âm nhạc 2 - ngoại khóa
... gọi giáng kép Ký hiệu bb Vd : La La giáng kép (sol); Rê Re giáng kép (đô); Fa Fa giáng kép (Mib); Do vàDo giáng kép (Sib); Phần thực hành : Giáo viên: Văn Hồng Hạnh Trang 31 Giáo án Âm nhạc 2- Ngoại ... Trang 27 Giáo án Âm nhạc 2- Ngoại khố Năm học: 20 10 – 20 11 Bài 19: KHÁI QUÁT VỀ ÂM NHẠC & ÂM THANH I- MỤC ĐÍCH: -Giúp cho HS nhận thấy vai trò nghệ thuật âm nhạc đời sống hàng ngày -Biết Âm nhạc môn ... ĐỢNG HS -Nghe -HS tham gia chơi -Các âm khơng giớng -Vì đó là âm quen tḥc - m vang lên theo mợt qui ḷt nhất định và theo cách sắp xếp của tác giả Trang 28 Giáo án Âm nhạc 2- Ngoại...
  • 32
  • 270
  • 0

Xem thêm