My first english adventure ( starter ) 1

My First English Adventure Assessment Booklet Starter, 1 and 2

My First English Adventure Assessment Booklet Starter, 1 and 2
... NAME 18 19 20 21 22 10 23 11 24 12 25 13 17 16 15 14 26 MARKING CRITERIA: 10 1 2 = Still developing 3–4 = Progressing well = Excellent My First English Adventure Starter, and 1- 4058-4338 -1_ MFEA-ST &1& 2. indd ... 24 12 25 13 18 17 16 15 14 26 MARKING CRITERIA: 1 3 = Still developing 4–6 = Progressing well – 10 = Excellent My First English Adventure Starter, and 1- 4058-4338 -1_ MFEA-ST &1& 2. indd 11 11 20 /4/06 ... 1- 4058-4338 -1_ MFEA-ST &1& 2. indd 10 20 /4/06 16 :38: 31 > > > > > > > > > > > Assessment sheet charts My First English Adventure and Class: ASSESSMENT ASSESSMENT PUPIL’S NAME PUPIL’S NAME 19 20 21 22 10 23 11 24 ...
  • 32
  • 115
  • 0

MY FIRST ENGLISH ADVENTURE 1 PB

MY FIRST ENGLISH ADVENTURE 1  PB
... MFEA _PB1 _unit2 10 29/03/2006 04:45 PM Page 10 Listen, point and chant MFEA _PB1 _unit2 29/03/2006 Colour 04:45 PM Page 11 11 MFEA _PB1 _unit2 12 29/03/2006 04:45 PM Page 12 Look and find ... MFEA _PB1 _unit2 29/03/2006 04:45 Stick and say PM Page 13 13 MFEA _PB1 _unit2 14 29/03/2006 04:45 PM Page 14 Listen and point MFEA _PB1 _unit2 29/03/2006 04:46 PM Draw and say Page 15 15 MFEA _PB1 _Playtime1 ... Draw and say Page 15 15 MFEA _PB1 _Playtime1 16 28/03/2006 04:59 PM Circle and say Page 16 MFEA _PB1 _Playtime1 28/03/2006 Listen and play 05:00 PM Page 17 17 ...
  • 48
  • 53
  • 0

my first english adventure 2

my first english adventure 2
... organisation of each school's scheduled English classes • My First English Adventure METHODOLOGY -7 In order to teach the new language in a natural way, My First English Adventure emphasises the global ... pirate • Look at my (coat)! • Let's listen to the song " I, , ' I *TPR =Tot al Physical Response My First English Adventure 15 NOTES - My First English Adventure 16 U) ... what they have learned My First English Adventure Components TEACHER'S BOOK The Teacher's Book gives step-bystep teaching instructions for each core unit in My First English Adventure as well as...
  • 162
  • 208
  • 0

My first English book

My first English book
... the flower! Myself and my family I can tell my parents about school I can talk about the things I like I can talk about my family I can tell the teacher my age I can tell the teacher my name Start ... book I can talk about all these things Colours and shapes My family Animals Myself Stick your photo here Our school Clothes Seasons and festivals Food When you have finished a ladder in the book, ... on page 46 This is a picture of my face I have _ eyes I have _ ears I have _ nose I have _ mouth My age is I live in This is my family All about me Draw your...
  • 48
  • 176
  • 0

First Certificate Skills-Use Oif English Plus - Test 1

First Certificate Skills-Use Oif English Plus  - Test 1
... the flight at such short …………… ! 18 Photocopiable Unit Test © Oxford University Press First Certificate Skills: Use of English Unit Test Key 1 10 11 12 13 14 15 ✓ been have my ✓ ✓ time since ... team on their unexpected victory 18 Photocopiable Unit Test © Oxford University Press First Certificate Skills: Use of English Unit Test Key 1 10 11 12 13 14 15 with in for up ✓ ✓ the ✓ on it ... driving in a foreign country Photocopiable Unit Test © Oxford University Press First Certificate Skills: Use of English Unit Test Key 1 10 11 12 13 14 15 A B C A C A D B D A B D B C C 2 She said...
  • 18
  • 581
  • 4

English Basic Program First term test – No.1 Paper code: 02 pot

English Basic Program First term test – No.1 Paper code: 02 pot
... During my English lesson, the Head Master came A While we were learning English, the Head Master came B While we had been learning English, the Head Master came C While we were learning English, ... Head Master came C While we were learning English, the Head Master was coming D While we learnt English, the Head Master came 43 The train left before we arrived at the station A When we arrived...
  • 2
  • 120
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Xây dựng hệ thống quản lý chứng chỉ số sử dụng công nghệ IAIK và SSLXây dựng mạng lưới lắp đặt máy ATM hiệu quảXây dựng nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn ở Hà Tây hiện nayGiải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nayGiải pháp xây dựng đội ngũ nữ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện Đông Triều tỉnh Quảng Ninh trong giai đoạn hiện nayHợp đồng thuê khai thác tàu bay trong lĩnh vực hàng không dân dụng tại Việt NamNHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI CƠ SỞ THỰC HÀNH THỰC TẬP PHỤC VỤ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG TÁHệ thống bóc tách giá cả sản phẩm tự độngHệ thống lai ghép CDMA đa sóng mang-đa mãHệ thống lọc và sắp xếp tin tức theo ngữ cảnh người dùngHiệu quả của báo chí với công chúng sinh viên báo chí. Nghiên cứu rường hợp Trường Cao đẳng phát thanh-truyền hình TW1 năm 2007Cải cách kinh tế ở Ấn Độ và bài học kinh nghiệm đối với Việt NamĐổi mới tổ chức và hoạt động Hội đồng dân tộc của Quốc HộiNâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư XDCB tại Tổng công ty Khoáng sản và Thương mại Hà TĩnhSectoral composition of growth and poverty reduction in VietnamNhững nguyên tắc của trọng tài thương mại theo pháp luật Việt NamPháp luật giải quyết tranh chấp kết nối viễn thông tại Việt NamPHÉP TÍNH TENXƠ VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG CƠ HỌC VẬT RẮN BIẾN DẠNGSo sánh pháp luật về chống bán phá giá hàng hóa giữa Việt Nam và Hoa KỳSome Difficulties and Suggestions for Sustainable Marine Eco-tourism in Vietnam and Japan Case Studies of Vân Đồn District, Quảng Ninh Province and Akkeshi Town, Hokkaido
Đăng ký
Đăng nhập