Soạn bài lớp 10: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo)
... Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng, Tây Tiến) Gợi : - Về ngữ âm: + Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu phảy ngắt nhịp đều, âm ay điệp lại (xay, quay, ... quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ng : Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh tế tác giả; từ láy ... trệ, không biến đổi xã hội nông nghiệp Việt Nam thủa trước + Sự cộng hưởng âm đoạn thơ Quang Dũng: Năm tiếng vần trắc câu đầu (Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm) tiếng vần câu cuối (Nhà Pha Luông...
  • 2
  • 137
  • 0

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo) - văn mẫu

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo) - văn mẫu
... Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng, Tây Tiến) Gợi ý: - Về ngữ âm: + Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu phảy ngắt nhịp đều, âm ay điệp lại (xay, quay, nay) có tác dụng ... thơ Quang Dũng - Về biện pháp tu từ: biện pháp ẩn dụ (tình thư), nhân hoá (gió gượng mở, súng ngửi trời),… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • phong cach ngon ... hành quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ngữ: Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh tế tác giả;...
  • 2
  • 2,152
  • 10

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo)

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo)
... Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng, Tây Tiến) Gợi ý: - Về ngữ âm: + Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu phảy ngắt nhịp đều, âm ay điệp lại (xay, quay, ... quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ngữ: Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh tế tác giả; từ...
  • 2
  • 222
  • 0

soan bai lop 12 phong cach ngon ngu khoa hoc

soan bai lop 12 phong cach ngon ngu khoa hoc
... ngữ khoa học, trái với phong cách ngôn ngữ sinh hoạt phong cách ngộn ngữ nghệ thuật mang dấu ấn cá thể người sử dụng Định nghĩa phong cách ngôn ngữ khoa học Phong cách ngôn ngữ khoa học phong ... trưng phong cách ngôn ngữ khoa học II ĐẶC TRƯNG CỦA PHONG CÁCH NGÔN NGỮ KHOA HỌC Ngôn ngữ khoa học khác ngôn ngữ thuộc phong cách mặt từ ngữ cú pháp, đặc biệt cách trình bày, lập luận văn khoa ... luận nhằm tạo văn khoa học từ dễ đến khó, từ thấp đến cao Ngôn ngữ khoa học - Ngôn ngữ khoa học ngôn ngữ dùng loại văn khoa học, phạm vi giao tiếp truyền thụ kiến thức khoa học: khoa học tự nhiên...
  • 4
  • 122
  • 0

Tích hợp kiến thức ngữ văn trong dạy học bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Ngữ văn 10-Tập 2)

Tích hợp kiến thức ngữ văn trong dạy học bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Ngữ văn 10-Tập 2)
... pháp tích hợp dạy học phần Tiếng Việt lớp10 38 CHƯƠNG VẬN DỤNG TÍCH HỢP KIẾN THỨC NGỮ VÀ VĂN TRONG DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (NGỮ VĂN 10 - TẬP 2) 2.1 Một số yêu cầu dạy học phần ... luận dạy học theo quan điểm tích hợp kiến thức Ngữ - Văn, luận văn đề xuất cách tích hợp kiến thức Ngữ với Văn vào dạy học Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật chương trình Ngữ văn lớp 10, giúp GV có định ... hướng tích hợp kiến thức Ngữ - Văn 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: nghiên cứu hoạt động dạy học Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Ngữ văn 10 - tập 2) theo hướng tích hợp kiến thức Ngữ Văn...
  • 106
  • 247
  • 0

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)
... Đoạn trích đoạn đối thoại sử thi, có mô phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có điểm khác : Đoạn văn có nhiều yếu tố dư thừa so với lời nói ngôn ngữ hàng ngày từ : ơ, phía bắc, phía nam, nhà giàu, nghìn ... thoại trì cho không khí sử thi Nếu lược yếu tố dư đoạn sử thi nêu không khác đoạn thoại phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ...
  • 2
  • 603
  • 4

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
... giang) Gợi : Để phân tích biểu phong cách ngôn ngữ nghệ thuật đoạn thơ trên, tham khảo đoạn văn sau “Ngay câu thơ đầu thơ không nói sông, mà nói buồn, nói nỗi buồn bất tận, hình ảnh ẩn d : sóng gợn ... nghễ, bất chấp, ngông,… Nguyễn Công Trứ thường để lại ấn tượng cá tính ngang tàng, đậm chất tài tử Phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ đặc điểm chung phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Sóng gợn ... mươi vế đầu miêu tả nơi ở, cách sống ăn mặc nhà nho nghèo + Tính thẩm mĩ thể yếu tố ngôn ngữ, biện pháp tu từ tập trung diễn tả nơi ở, cách sống ăn mặc nhà nho nghèo: lặp lại, sóng đôi, điệp âm...
  • 3
  • 178
  • 0

Soạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Soạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... hình tượng nghệ thuật, nhà văn phải dùng ngôn ngữ Nói cách khác, ngôn ngữ phương tiện để diễn đạt hình tượng Vì vậy, ngôn ngữ văn học phải có tính hình tượng b Trong hình tượng ngôn ngữ có yếu ... luyến, nuối tiếc xuất phát từ tình yêu tha thiết người mùa xuân c Cách sử dụng ngôn ngữ người nghệ sĩ sáng tạo nghệ thuật phong cách riêng, mang tính cá thể hóa Như vậy, thân tính hình tượng ... trưng phong cách nghệ thuật vì: a Đặc trưng sáng tạo văn học tính hình tượng Nhà văn xây dựng hình tượng nghệ thuật nhằm phản ánh giới khách quan thể cảm nhận, đánh giá chủ quan người nghệ sĩ...
  • 3
  • 51
  • 0

Soạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học tiếp theo

Soạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học tiếp theo
... học cổ nước ta kỉ XV Viết đoạn văn với yêu cầu văn phong khoa học Gợi ý Các em tham khảo nhiều viết, đoạn văn khoa học (các văn mẫu, báo cáo khoa học ) Tập viết theo chủ đề đó, sau đặc điểm phong ... khoa học (các văn mẫu, báo cáo khoa học ) Tập viết theo chủ đề đó, sau đặc điểm phong cách ngôn ngữ khoa học, khác với lời nói hàng ngày ...
  • 2
  • 138
  • 0

Áp dụng quan điểm tích hợp vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong sách giáo khoa ngữ văn 10

Áp dụng quan điểm tích hợp vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong sách giáo khoa ngữ văn 10
... vic dy hc theo quan im tớch hp - Chng 2: p dng quan im tớch hp dy hc bi Phong cỏch ngụn ng ngh thut SGK Ng 10 - Chng 3: Thc nghim Nguyễn Thị Huệ Lớp K31C Ngữ văn Trường Đại học sư phạm Hà Nội ... BI PHONG CCH NGễN NG NGH THUT SGK NG VN 10 2.1 Phong cỏch ngụn ng ngh thut di gúc ngụn ng hc 2.1.1 Khỏi nim Phong cỏch hc Phong cỏch hc l mt thut ng dựng t tờn cho ngnh khoa hc nghiờn cu v phong ... son giỏo ỏn ging dy bi Phong cỏch ngụn ng ngh thut SGK Ng 10 theo quan im tich hp, ng thy: a Cú thun li gỡ? b Cú khú khn gỡ? Nguyễn Thị Huệ 21 Lớp K31C Ngữ văn Trường Đại học sư phạm Hà Nội Khóa...
  • 79
  • 43
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Xây dựng chính sách đặc thù để thu hút đầu tư tại Đồng bằng sông Cửu LongXây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần “Cơ học” vật lí lớp 12 nâng cao.ỨNG DỤNG MẠNG XÃ HỘI ẢO TRONG QUẢNG BÁ DU LỊCHXỬ LÍ ẢNHTIỀN TỐ VÀ HẬU TỐ CỦA SỰ THỎA MÃN VÀ SỰ BẤT MÃN: MỘT NGHIÊN CỨU TRONG LĨNH VỰC DỊCH VỤ DU LỊCH LỮ HÀNHCÔNG NGHỆ TRO BAY THẠCH CAOTiểu luận: Tuyên truyền và phổ biến pháp luật trường tHPTNGHIÊN CỨU ĂN MÒN CỤC BỘ KIM LOẠI BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHIỄU ĐIỆN HÓAPhu cat đề TOÁN 9 HKINâng cấp và hoàn thành Bài thí nghiệm bình trộn nhiên liệu tại phòng thí nghiệm trường Đại Học Dân Lập Hải PhòngKỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TINTÌM HIỂU KỸ THUẬT TRUYỀN FILE MULTICASTTHỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ CỦA TỈNH HÒA BÌNHtấn công mạng máy tínhNÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 12 VỀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU BẰNG CÁC PHẦN MỀM QUẢN LÝ HOÀN CHỈNH ĐỂ MINH HỌA CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI THÀNH PHỐ NHA TRANGNGHIÊN CỨU BẢO MẬT WEB SERVICENghiên cứu và đề xuất giải pháp ngăn chặn việc truy cập trái phép vào các hệ thống thông tin tin học qua mạng InternetTRUYỀN THÔNG VÀ MẠNG MÁY TÍNHTìm hiểu hệ thống ATM và cơ chế ATTT cho hệ thốngGiáo sư Hoa Kỳ giảng dạy tại Việt Nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập