Kỹ năng nhận xét biểu đồ cột

KỸ NĂNG NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: CHÌA KHOÁ ĐẠT ĐIỂM TỐI ĐA MÔN ĐỊA LÝ

KỸ NĂNG NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: CHÌA KHOÁ ĐẠT ĐIỂM TỐI ĐA MÔN ĐỊA LÝ
... định vẽ biểu đồ miền, với số liệu thể năm (nghĩa việc vẽ tới hình tròn thông thường ta lại chuyển sang biểu đồ miền) Vậy số liệu cho năm mà thể cấu vẽ biểu đồ miền Cách nhận xét: - Nhận xét chung ... vẽ đường biểu diễn dân số đường biểu diễn sản lượng lương thực qua năm Nhận xét diễn biến dân số sản lượng lương thực nước ta giai đoạn 1980 – 2005 Trả lời: Vẽ biểu đồ - Biểu đồ đường biểu diễn ... cho bài) - Nhận xét chung (nhìn tổng thế): tăng/ giảm nào? - Ta nhận xét tăng hay giảm trước, có ba vòng trở lên thêm liên tục hay không liên tục, tăng (giảm) bao nhiêu? - Sau nhận xét nhất, nhì,...
  • 6
  • 2,436
  • 21

kỹ năng nhận xét biểu đồ lớp 12

kỹ năng nhận xét biểu đồ lớp 12
... 14,5 32,4 Nhập 5,8 11,1 11,5 15,6 36,8 Vẽ biểu đồ thể tăng trưởng giá trị XN nhận xét II Biểu đồ cột 1.Khi vẽ biểu đồ cột  Khi đề yêu cầu: Em vẽ biểu đồ cột  Đề muốn thể kém, nhiều so sánh yếu ... dạng biểu đồ cột dặc biệt - Biểu đồ kết hợp cột đường ▪ Yêu cầu thể động lực phát triển tương quan độ lớn đại lượng ▪ Các dạng biểu đồ chủ yếu: Biểu đồ cột đường (có đại lượng khác nhau); Biểu đồ ... Khách quốc tế 1,4 1,7 1,5 2,1 3,5 Vẽ biểu đồ thể số lượt khách du lịch nước ta Nhận xét giải thích III Biểu đồ Tròn 1.Khi vẽ biểu đồ tròn + Đề yêu cầu: Vẽ biểu đồ tròn + Trong đề có cụm từ: Cơ cấu,...
  • 5
  • 265
  • 1

skkn kỹ năng nhận xét biểu đồ

skkn kỹ năng nhận xét biểu đồ
... 5: Biểu đồ kết hợp - Đối với biểu đồ kết hợp cột đường: + Nhận xét đối tượng phần nhận xét biểu đồ hình cột đường + Nhận xét mối quan hệ đối tượng thể biểu đồ - Các bước nhận xét dạng giống biểu ... việc nhận xét cụ thể thực hành ví dụ minh hoạ Như vậy, học sinh nắm cách nhận xét dạng biểu đồ cách có hệ thống không bỡ ngỡ gặp tập nhận xét biểu đồ mà chưa gặp nắm cách nhận xét tất dạng biểu đồ ... đông 2.6 Dạng 6: Biểu đồ hai nửa tròn (biểu đồ vành khăn) Loại biểu đồ thường để thể tỉ trọng hoạt động xuất nhập Các bước nhận xét biểu đồ giống với biểu đồ tròn Trang 19 Nếu biểu đồ tròn móc thời...
  • 27
  • 226
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT
... Rèn luyện kỹ nhận xét biểu đồ trường THPT Tôn Đức Thắng năm vừa qua Trước rèn luyện kỹ nhận xét ta cần giúp học sinh nắm số nội dung khái quát Khái quát chung Khi nhận xét, phân tích biểu đồ ... 5: Biểu đồ kết hợp - Đối với biểu đồ kết hợp cột đường: + Nhận xét đối tượng phần nhận xét biểu đồ hình cột đường + Nhận xét mối quan hệ đối tượng thể biểu đồ - Các bước nhận xét dạng giống biểu ... bước để nhận xét biểu đồ Sau bước nâng dần kỹ năng, từ kỹ biến thành kỹ xảo Trong trình rèn luyện em khắc phục sai sót gặp phải Học sinh bắt đầu cảm nhận niềm vui, hứng thú tự nhận xét biểu đồ Trang...
  • 27
  • 245
  • 0

năng nhận xét biểu đồ

Kĩ năng nhận xét biểu đồ
... lại chuyển sang biểu đồ miền) Vậy số liệu cho năm mà thể cấu vẽ biểu đồ miền Cách nhận xét: - Nhận xét chung toàn bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung số liệu - Ta nhận xét hàng ngang ... 3: BIỂU ĐỒ MIỀN * Đây dạng biểu đồ có yêu cầu đề giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cấu) Nên dễ nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn * Để xác định vẽ biểu đồ miền, với số liệu thể năm (nghĩa ... vẽ đường biểu diễn dân số đường biểu diễn sản lượng lương thực qua năm Nhận xét diễn biến dân số sản lượng lương thực nước ta giai đoạn 1980 – 2005 Trả lời: Vẽ biểu đồ - Biểu đồ đường biểu diễn...
  • 6
  • 414
  • 1

Ki nang nhan xet bieu do

Ki nang nhan xet bieu do
... số, kế hoạch hoá gia đình Giải thích - Do quy mô dân số lơn trước nhiều, tỉ lệ gia tăng dân số giảm nhanh, tổng dân số tăng nhanh - Do hậu vấn đề tăng nhanh dân số trước nên số phụ nữ độ tuổi ... công nghiệp gấp 2,5 lần dịch vụ - Tóm lại: Nền kinh tế nước ta chủ yếu nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp, dịch vụ chiếm tỉ trọng thấp Do điểm xuất phát kinh tế thấp, lại phải trải qua chiến tranh ... nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành Đồng Sông Hồng (Đơn vị: %) Nhận xét: - Nhìn chung Đồng sông Hồng tỉ trọng ngành dịch vụ tăng nhanh dần chiếm tỉ trọng cao cấu kinh tế vùng Công nghiệp...
  • 6
  • 247
  • 1

Chuyên đề ôn thi môn địa “kĩ năng nhận xét biểu đồ

Chuyên đề ôn thi môn địa “kĩ năng nhận xét biểu đồ
... Kĩ nhận xét biểu đồ M U Ngy 13 thỏng 10 nm 2008, B Giỏo dc v o to thụng bỏo v khung thi cng nh hỡnh thc thi ca cỏc mụn tt nghip trung hc ph thụng v tuyn ... giỏo dc ó c th húa cu trỳc cỏc thi (tt nghip, tuyn sinh i hc, cao ng,) v gii thiu cỏc minh ha, ú cú cỏc thi ca mụn a lớ Bi v biu l dng bi khụng th thiu cỏc bi thi i hc, cao ng mụn a lớ õy l ... dng thi i hc Chuyờn ny dy 12 tit Cỏc tit dy son theo tng dng biu c th Mi dng biu tng ng dy tit Hai tit cũn li dnh luyn chung Nguyễn Phơng Thảo Trờng THPT Nguyễn Duy Thì Kĩ nhận xét biểu đồ...
  • 21
  • 407
  • 0

Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lý bậc THCS

Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lý bậc THCS
... kỹ nhận xét, phân tích biểu đồ 12 Kỹ phân tích số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đ trong dạy học địa bậc THCS Khi phân tích biểu đồ, vào số liệu thống kê đờng nét thể biểu đồ, không nhận xét ... kinh tể 14 Kỹ phân tích số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đ trong dạy học địa bậc THCS C Bài dạy minh học cho đề tài (Bài dạy có sử dụng bảng số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đồ) Bài 9: ... tốt dạng biểu đồ + Vận dụng kiến thức học vào nhận xét biểu đồ Kỹ phân tích số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đ trong dạy học địa bậc THCS B Nội dung giải pháp thực I Khái quát: Trong chơng...
  • 21
  • 603
  • 1

Rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

Rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9
... sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 73,3% - Năm học: 20 09- 2010, số học sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 87 ,9% , tăng so với năm học 2007-2008 đến 24,8% Như vậy, qua số liệu cho nhận định kỹ vẽ nhận xét biểu ... tiến hành vẽ biểu đồ - Học sinh nắm kĩ vẽ biểu đồ - Học sinh biết khai thác biểu đồ để nhận xét cách tương đối ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ theo u cầu đề Từ tỉ lệ học sinh vẽ nhận xét biểu đồ đánh ... tơi nhận biết số ngun nhân dẫn đến kĩ vẽ nhận xét biểu đồ địa học sinh yếu: Một là, học sinh khơng tập trung theo dõi dạy lớp giáo viên: Phần lớn học sinh học sinh yếu-kém, học mơn Địa em...
  • 22
  • 950
  • 4

Chuyên đề môn địa lý kỹ NĂNG vẽ và NHẬN xét BIỂU đồ

Chuyên đề môn địa lý kỹ NĂNG vẽ và NHẬN xét BIỂU đồ
... + Biểu đồ cột đơn + Biểu đồ cột chồng + Biểu đồ đường biểu diễn + Biểu đồ kết hợp + Biểu đồ điểm rơi (*) - Nhóm biểu đồ so sánh: + Biểu đồ cột ghép + Biểu đồ tròn 200% + Biểu đồ đường biểu diễn ... Hoàn thiện biểu đồ: * Sau vẽ song biểu đồ cần: - Ghi tên biểu đồ - Chú giải cho biểu đồ - Ghi đủ nội dung cần thiết biểu đồ Tên biểu đồ thường nằm biểu đồ, cần có nội dung biểu đồ địa điểm (phạm ... - Địa - NN Trường THPT Yên Lạc 2 Chuyên đề: vẽ nhận xét biểu đồ môn Địa lí Năm học 2013 - 2014 + Biểu đồ hình vuông (*) + Biểu đồ tam giác (*) - Nhóm biểu đồ tăng trưởng, phát triển: + Biểu...
  • 12
  • 137
  • 0

CHUYÊN ĐỀ 5: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ, NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU

CHUYÊN ĐỀ 5: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ, NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU
... nội dung cần nhận xét) + Khi phân tích đề rút nhận xét biểu đồ, cần vào số liệu bảng thống kê đường nét thể biểu đồ; không thoát ly khỏi kiện nêu số liệu biểu đồ, nhận xét cần có số liệu dẫn chứng ... Chú ý: - Biểu đồ vẽ số liệu cho từ đề - Biểu đồ vẽ số liệu phải qua xử lý cần có bước sau: + Bước 1: xử lý số liệu, nêu rõ cách tính, công thức tính ( trừ tính cấu) + Bước 2: lập bảng số liệu ( ... thứ tự miền biểu đồ) + Ghi số liệu cho miền theo mốc thời gian Bước 4: Ghi tên biểu đồ đảm bảo nội dung Bước 5: Nhận xét, phân tích: + Nhận xét theo bảng số liệu biểu đồ theo yêu cầu đề bài, thường...
  • 20
  • 710
  • 0

rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9
... sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 73,3% - Năm học: 20 09- 2010, số học sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 87 ,9% , tăng so với năm học 2007-2008 đến 24,8% Như vậy, qua số liệu cho nhận định kỹ vẽ nhận xét biểu ... QUẢ VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ CỦA HỌC SINH LỚP TRONG CÁC BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT QUA CÁC NĂM: 2007-2008 2008-20 09 20 09- 2010 T.số T.số điểm cho HS vẽ nhận xét HS vẽ nhận HS phần vẽ nhận khối Năm học xét ... việc học tập môn học nói chung việc học tập môn Địa nói riêng gặp nhiều khó khăn - Căn vào tình hình thực tế nêu trên, chọn đề tài: Rèn luyện kỹ vẽ nhận xét biểu đồ địa cho học sinh lớp 9 ...
  • 25
  • 859
  • 1

SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm
... xét - Vẽ biểu đồ đường - Vẽ biểu đồ hình tròn thể xu - Đọc biểu đồ tròn, rút nhận xét hướng thay đổi rút nhận xét - Vẽ biểu đồ miền, vẽ biểu đồ cột - Đọc biểu đồ cột, rút nhận xét - Vẽ biểu đồ ... phải vẽ biểu đồ đồ thị mà không vẽ loại biểu đồ khác THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương Tâm Hay đề xuất cụm từ: “phát triển”, “ tăng trưởng”, ... cách vẽ nhận xét biểu Tổng số HS biểu đồ đồ 140 96 87 323 100% THCS Lương Tâm 25 30 40 95 29.4% 115 66 47 228 70.6% Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương Tâm Thuận...
  • 18
  • 439
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Đề cương chi tiết học phần Thực tập tốt nghiệp (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Giải pháp nâng cao chất lượng cho vay ngắn hạn của ngân hàng á châu – chi nhánh bắc gianNâng cao hiệu quả cho vay tiêu dùng tại NH BIDV lạng sơnGiải pháp nâng cao phát triển thanh toán quốc tế tại ngân hàng agribank chi nhánh hải dươngTHỰC TRẠNG CHO VAY TRUNG dài hạn của VIETINBANK bắc GIANG GIAI đoạn 2012 2014THỰC TRẠNG CÔNG tác HUY ĐỘNG vốn tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN CÔNG THƯƠNG – CHI NHÁNH NAM THĂNG LONGThực trạng hoạt động cho vay tiêu dùng tại chi nhánh hà nội ngân hàng phương đôngThực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thanh toán quốc tế tại vietinbank thăng longMột số giải pháp nâng cao chất lượng cho vay tiêu dùng tại ngân hàng thương mại cổ phần việt namthịnh vượng chi nhánh đông đô)Nghiên cứu xây dựng quy trình chiết, tách sản phẩm và các đặc tính của kháng sinh do xạ khuẩn streptomyces 40 16 tổng hợp lênMột số giải pháp nâng cao hiệu quả huy động vốn tại ngân hàng TMCP hàng hải việt nam chi nhánh hà nộHÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG CHẠM KHẮC ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM THẾ kỷ 17PHÊ BÌNH của TRẦN THANH mại TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG támGIẢI PHÁP NÂNG CAO lợi NHUẬN tại CÔNG TY cổ PHẦN sản XUẤT vật LIỆU xây DỰNG bắc kạGiải pháp phát triển tín dụng đối với học sinh sinh viên của phòng giao dịch ngân hàng chính sách huyện hạ langNHỮNG GIẢI PHÁP QUẢN lý NGUỒN vốn tín DỤNG ưu đãi của CHÍNH PHỦ THÔNG QUA NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH xã hội TỈNH THANH hóaPhân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty than mông dương năm 2005Phân tích tình hình tài chính tại công ty CP cuộc sống đẳng cấp việt namMODULE THPT 23: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGGiải pháp gia tăng quyết định kê đơn của bác sĩ cho thuốc điều trị dọa sẩy thai, dọa sinh non của besins healthcare tại việt nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập