Thi trắc nghiệm có phân loại và hỗ trợ

Luận văn thi trắc nghiệm phân loại hỗ trợ

Luận văn thi trắc nghiệm có phân loại và hỗ trợ
... ngầm hiểu nói đến trắc nghiệm khách quan 1.1.4 Các loại thi trắc nghiệm Thông thường hai hình thức thi trắc nghiệm: Trắc nghiệm giấy trắc nghiệm trực tuyến phần mềm Trắc nghiệm trực tuyến ... Gới thi u phương pháp thi trắc nghiệm nước giới 1.2 Giới thi u lý thuyết chắn ttong hệ chuyên gia 1.3 Giới thi u sở liệu quan hệ 1.4 Kết luận chương Chương Thi trắc nghiệm phân loại hỗ ttợ ... chương trình 3.3 Kết luận chương III.Kết luận Luận văn Thi trắc nghiệm phân loại hỗ trợ Demo chương trình ứng dụng CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Giói thi u hình thức thỉ trắc nghiệm nước giói 1.1.1...
  • 81
  • 91
  • 0

Thi trắc nghiệm hỗ trợ của hệ chuyên gia

Thi trắc nghiệm có hỗ trợ của hệ chuyên gia
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia Trang - 18 CHƯƠNG 2: THI TRẮC NGHIỆM CÓ HỖ TRỢ CỦA HỆ CHUYÊN GIA 2.1 T ỔNG QUAN VỀ HỆ CHUYÊN GIA 2.1.1 Đ ịnh nghĩa Hệ chuyên gia hệ thống dựa ... Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia Trang - • Giới thi u tổng quan thi trắc nghiệm: Khái ni loại câu hỏi ệm, trắc nghiệm, hình thức thi trắc nghiệm, lợi ích hạn chế trắc nghiệm, hướng ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia 1.2 Trang - 15 LỢI ÍCH VÀ HẠN CHẾ CỦA TRẮC NGHIỆM 1.2.1 L ợi ích trắc nghiệm Dùng phương pháp thi tr ắc nghiệm lợi ích sau : i Khảo...
  • 80
  • 234
  • 2

Thi trắc nghiệm hỗ trợ của hệ chuyên gia.pdf

Thi trắc nghiệm có hỗ trợ của hệ chuyên gia.pdf
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia Trang - 18 CHƯƠNG 2: THI TRẮC NGHIỆM CÓ HỖ TRỢ CỦA HỆ CHUYÊN GIA 2.1 T ỔNG QUAN VỀ HỆ CHUYÊN GIA 2.1.1 Đ ịnh nghĩa Hệ chuyên gia hệ thống dựa ... Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia Trang - • Giới thi u tổng quan thi trắc nghiệm: Khái ni loại câu hỏi ệm, trắc nghiệm, hình thức thi trắc nghiệm, lợi ích hạn chế trắc nghiệm, hướng ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia 1.2 Trang - 15 LỢI ÍCH VÀ HẠN CHẾ CỦA TRẮC NGHIỆM 1.2.1 L ợi ích trắc nghiệm Dùng phương pháp thi tr ắc nghiệm lợi ích sau : i Khảo...
  • 80
  • 173
  • 0

Thi trắc nghiệm hỗ trợ của hệ chuyên gia

Thi trắc nghiệm có hỗ trợ của hệ chuyên gia
... Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia T rang - Giới thi u tổng quan thi trắc nghiệm: Khái nệim, loại câu hỏi trắc nghiệm, hình thức thi trắc nghiệm, lợi ích hạn chế trắc nghiệm, hướng ... CHƯƠNG 2: THI TRẮC NGHIỆM CÓ HỖ TRỢ CỦA HỆ CHUYÊN GIA 2.1 T ỔNG QUAN VỀ HỆ CHUYÊN GIA 2.1.1 Đ ịnh nghĩa Hệ chuyên gia hệ thống dựa tri thức, cho phép mô hình hóa tri thức chuyên gia chất lượng, ... Cấu trúc luận văn MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: GIỚI THI U VỀ TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 2: THI TR ẮC NGHIỆM CÓ HỖ TRỢ CỦA HỆ CHUYÊN GIA CHƯƠNG 3: CHƯƠNG TR ÌNH ĐỀ MÔ THI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT...
  • 114
  • 826
  • 6

Các chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế

Các cơ chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế
... khác Cách li sinh sản Cách li sinh thái Cách li di truyền Cách li địa lý B Những loài di động khả di động dễ chịu ảnh hưởng hình thức cách li nào? Cách li sinh sản Cách li sinh thái Cách li di ... A B C D Đáp Án Câu A B C D Đáp Án Câu A B C D Đáp Án Cách li sinh thái Cách li sinh sản Cách li di truyền Cách li địa lý B Hình thức cách li xảy nhóm cá thể quần thể quần ... dễ chịu ảnh hưởng hình thức cách li nào? Cách li sinh sản Cách li sinh thái Cách li di truyền Cách li địa lý D ...
  • 2
  • 922
  • 11

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế
... khác để đấu tranh hiệu qua với thi n nhiên C) Phải sống tập thể dể dựa vào tự vệ kiếm ăn D) Tất Đáp án -D Câu 20 Lao động tập thể thúc đẩy nhu cầu trao đổi ý kiến, kinh nghiệm thành viên dẫn đến ... người hoàn thi n dần D) Tất Đáp án -D Câu 21 Sự truyền đạt kinh nghiệm qua hệ nhờ tiếng nói chữ viết gọi là…… A) Sự di truyền tin hiệu B) Sự di truyền sinh học C) Sự di truyền xã hội D) A C Đáp án ... D) Nhờ giải phóng chi trước khỏi chức di chuyển mà tay giải phóng, hoàn thi n bắt đầu hoàn thi n chức lao động Đáp án C Câu 13 Bước chuyển biến giúp bàn tay người trở thành quan sử dụng chế tạo...
  • 7
  • 696
  • 5

bộ đề thi trắc nghiệm mạng máy tính lời giải

bộ đề thi trắc nghiệm mạng máy tính và có lời giải
... kết thi t bị tin học c)Cả hai câu 53.Điều mạng ngang hàng: 54 .Mạng LAN khác mạng WAN chỗ: a)kích thước (tính theo bán kính mạng) mạng LAN nhỏ mạng WAN Tốc độ truyền thông tin mạng LAN nhanh mạng ... dịch vụ mạng người dùng c Phân đoạn liệu d Đánh địa 48 Khi dùng repeater để mở rộng đoạn mạng, ta thể: a Đặt tối đa đoạn mạng máy tính b Dùng tối đa repeater c tối đa đoạn mạng d tối ... WAN b)kích thước (tính theo bán kính mạng) mạng LAN lớn hơn mạng WAN Tốc độ truyền thông tin mạng LAN không nhanh mạng WAN c )Mạng LAN doanh nghiệp sở hữu, mạng WAN không d )Mạng LAN WAN phải doanh...
  • 9
  • 5,922
  • 523

Luận văn Thi trắc nghiệm hỗ trợ của hệ chuyên gia doc

Luận văn Thi trắc nghiệm có hỗ trợ của hệ chuyên gia doc
... NGHIỆM CÓ HỖ TRỢ CỦA HỆ CHUYÊN GIA 2.1 T ỔNG QUAN VỀ HỆ CHUYÊN GIA 2.1.1 Đ ịnh nghĩa Hệ chuyên gia hệ thống dựa tri th cho phép mô hình hóa ức, tri thức chuyên gia chất lượng, hay chuyên gia ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia 1.2 Trang - 15 LỢI ÍCH VÀ HẠN CHẾ CỦA TRẮC NGHIỆM 1.2.1 L ợi ích trắc nghiệm Dùng phương pháp thi tr ắc nghiệm lợi ích sau : i Khảo ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Thi trắc nghiệm hỗ trợ hệ chuyên gia Trang - 47 driven) Tất hệ chuyên gia muốn hiểu biết khái niệm đa dạng trước giải toán Người ta hình dung hệ chyên gia nhiều hệ chuyên gia, m thứ...
  • 81
  • 170
  • 0

Đề thi trắc nghiệm sở dữ liệu trường Cao Thắng - phần 7 doc

Đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệu trường Cao Thắng - phần 7 doc
... functional dependencies within the keys Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 105 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng The highest normal form whose requirements this relation satisfies ... d) Y 47 Table TT {A , N , H , K , J , O , X } and a set of functional dependencies A, N → O, X Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 106 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng ... AE → H DF → BC E→ C H→ E List all keys (not superkeys): 49 (Đề 48) Consider the decomposition into relations: (AD) (EC) (ABEFH) Is this decomposition in (a) BCNF (b) 3NF (c) 1NF (d) None of the...
  • 5
  • 322
  • 2

Đề thi trắc nghiệm sở dữ liệu trường Cao Thắng - phần 6 ppt

Đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệu trường Cao Thắng - phần 6 ppt
... J → D,C,G The closure of {D } is: Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 102 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng a) J D C V N G b) J D C V G c) J C V G d) D C V N ... perform a join, which criteria must be true? Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 103 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng (a) The two tables must have the exact same columns ... feature of Oracle Server 36 A type of query that is placed within a WHERE or HAVING clause of another query is called a: (a) master query (b) subquery (c) superquery (d) multi-query 37 In order to...
  • 6
  • 150
  • 0

Đề thi trắc nghiệm sở dữ liệu trường Cao Thắng- phần 5 ppt

Đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệu trường Cao Thắng- phần 5 ppt
... result from the following SQL Select statement? Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 101 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng Select min(product_description) from product_v; ... of the relation R(A,O,T,V,U) shown below, which of the following functional dependencies hold ? 25 Which of the following statements contains an error? (a) SELECT cid, sum (qty) from orders group...
  • 6
  • 146
  • 0

Đề thi trắc nghiệm sở dữ liệu trường Cao Thắng - phần 4 docx

Đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệu trường Cao Thắng - phần 4 docx
... superkeys of Q is: (not superkeys) (a).2 (b).3 (c) ,4 (d).5 Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 97 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng 14 Use the following tables and data,All of ... the following tables and data,All of the fields are Integers.The table names are Q ABCD 12 34 1357 2 345 246 8 5678 How many records does the following SQL example return? SELECT * FROM Q WHERE A>=5...
  • 6
  • 121
  • 0

Đề thi trắc nghiệm sở dữ liệu trường Cao Thắng -phần 3 pdf

Đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệu trường Cao Thắng -phần 3 pdf
... None of the above Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 95 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng Assume the relation R(A, B, C ,D, E) is in at least 3NF Which of the following ... (a) Order By (b) Group By (c) Having (d) Sort Giáo Trình Sở Dữ Liệu Trang 96 Biên soạn : Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng ...
  • 5
  • 135
  • 0

Đề thi trắc nghiệm sở dữ liệu trường Cao Thắng- phần 2 doc

Đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệu trường Cao Thắng- phần 2 doc
... sinh trường dự thi hội đồng thi Mỗi môn thi có mã môn thi (MAMT), mã môn thi xác định tên môn thi( TENMT), buổi thi (BUOI), ngày thi (NGAY) Giả sử toàn thí sinh hội đồng thi thi chung số môn sở ... phòng thi (ĐCPT) Số hiệu phòng thi đánh số khác tất hội đồng thi Giáo viên trường trực thuộc phòng điều động đến hội đồng để coi thi, trường có thí sinh dự thi, trường có mã trường (MATR), mã trường ... làm thi tốt nghiệp phổ thông sở (lớp 9) Công việc làm thi tổ chức sau: Lãnh đạo phòng giáo dục thành lập nhiều hội đồng thi (mỗi hội đồng thi gồm trường số trường gần nhau) Mỗi hội đồng thi có...
  • 6
  • 147
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi trắc nghiệm môn phân tích báo cáo tài chính có đáp ánđề thi trắc nghiệm môn môi trường và con người có đáp ánđề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệuđề thi trắc nghiệm môn phân tíchđề thi trắc nghiệm cơ học đấtđề thi trắc nghiệm hóa phân tíchđề thi trắc nghiệm hóa phân tích định tínhđề thi trắc nghiệm môn phân tích kinh tếđề thi trắc nghiệm môn phân tích báo cáo tài chínhđề thi trắc nghiệm môn vận tải và bảo hiểmđề thi trắc nghiệm luật kinh tế và thương mạingân hàng đề thi trắc nghiệm cơ sở dữ liệuthi trắc nghiệm cơ sở văn hóa việt namtrắc nghiệm môn phân tích và đầu tư chứng khoánđề thi trắc nghiệm môn môi trường và con ngườiNguyễn đình chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộcTuyên ngôn độc lập ngữ văn 12ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO-FX 570ES PLUS TRONG VIỆC HỖ TRỢ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶTIỂU LUẬN CUỘC CÁCH MẠNG học THUYẾT GIÁ TRỊ LAO ĐỘNG DO mác THỰC HIỆN ý NGHĨA của nó đối với VIỆC xác ĐỊNH nền KINH tế TRI THỨC HIỆN NAYTIỂU LUẬN CHỦ ĐỘNG đấu TRANH làm THẤT bại mọi âm mưu THỦ đoạn PHÁ HOẠI KHỐI đại đoàn kết dân tộc ở nước TA HIỆNTIỂU LUẬN độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo của ĐẢNG TRONG xác ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP bạo lực CÁCH MẠNG, PHÁT HUY sức MẠNH TỔNG hợp TRONG ĐƯỜNG lối CHỐNG mỹ cứu nướcTIỂU LUẬN GIÁ TRỊ địa HÌNH và sự vận DỤNG xây DỰNG căn cứ địa CÁCH MẠNG, KHU vực PHÒNG THỦ bảo vệ tổ QUỐC TRONG tác PHẨM PHÉP DÙNG BÌNH của tôn tử hồ CHÍ MINHĐặc điểm của triết học cổ điển đứcTIỂU LUẬN KINH tế TRI THỨC NHỮNG THÁCH THỨC và vấn đề đặt RA đối với VIỆT NAM HIỆN NAYbai tap va ngu phap tieng anh 10 co ban 4048 0922TÌM HIỂU VÀ THỰC HÀNH ẢNH BÁO CHÍTIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT tạo lực, lập THẾ TRONG NGHỆ THUẬT QUÂN sự hồ CHÍ MINH và sự vận DỤNG của ĐẢNG TA TRONG sự NGHIỆP bảo vệ tổ QUỐC HIỆN NAYcơ sở kinh tế của những biến động Tây Âu thời trung đạiBài 29 oxiBài dự thi giáo án điện tửđặc điểm thời đại tác động đến Việt Nam trong thời kì đổi mới đi lên CNXHQUẢN lý NHÀ nước về HÀNH CHÍNH – tư PHÁP ở cơ sởTÌM HIỂU về PHẠM TRÙ cái hài TRONG mỹ họcTIỂU LUẬN NGHỆ THUẬT TOÀN dân ĐÁNH GIẶC của tổ TIÊN và học THUYẾT CHIẾN TRANH NHÂN dân TRONG sự NGHIỆP bảo vệ tổ QUỐC HIỆN NAYTÌM HAI số KHI BIẾT TỔNG và HIỆU của HAI số đó
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập