Bổ trợ kiến thức vật lý

Bổ trợ kiến thức vật lí 11

Bổ trợ kiến thức vật lí 11
... 0? Đáp số: F3 = 20 N Bài 4: Vật m = 5kg đặt nằm yên mặt phẳng nghiêng góc 300 so với phương ngang hình vẽ Xác định lực tác dụng lên vật? Biết trọng lực xác định công thức P = mg, với g = 10m/s ... dụng cụ thể n r r Điều kiện cân chất điểm ∑ Fi = i =1 II HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC + Định lý hàm số cos + Định lý hàm số sin + Hệ thức lượng tam giác vuông, hệ + Cách tính đường chéo tam giác ... 50N; N = 25 N; Fms = 25 N Bài 5: Vật m = 3kg giữ nằm yên mặt phẳng nghiêng góc m 450 so với phương ngang sợi dây mảnh nhẹ, bỏ qua ma sát Tìm lực căng sợi dây( lực mà vật tác dụng lên sợi dây làm...
  • 4
  • 369
  • 1

de thi bổ túc kiến thức - vat ly phổ thông - Hệ trung cấp chuyên nghiệp

de thi bổ túc kiến thức - vat ly phổ thông - Hệ trung cấp chuyên nghiệp
... trị sau đây? A) Q = 1 0-6 C B) Q = 1 0-5 C C) Q = 1 0-4 C D) Q = 1 0-3 C -Hết - - Giám thị coi thi không giải thích đề thi Họ tên thí sinh……………………………………………………………SBD………………… ... trị sau đây? A)2,5.1 0-1 8J B)5,5.1 0-1 8J C)9,6.1 0-1 8J D)12,4.1 0-1 8J Câu 39: Chọn câu câu sau: A) Tụ điện hệ hai vật dẫn đặt gần ngăn cách lớp giấy tẩm dung dịch muối ăn B) Trong hệ SI, đơn vị của: ... Bôi-lơ Ma-ri-ốt? A) B) C) D) Câu 27: Cho khí đẳng nhiệt biến đổi từ thể tích lít đến 12,5 lít áp suất bình tăng hay giảm lần? A) Tăng 2,5 lần B) Tăng lần C) Giảm 2,5 lần D) Giảm lần Câu 28: Hệ thức...
  • 5
  • 66
  • 0

đề thi bổ túc kiến thức vật phổ thông - hệ TCCN

đề thi bổ túc kiến thức vật lý phổ thông - hệ TCCN
... sau đây? A) 2,5.1 0-1 8J B) 9,6.1 0-1 8J C) 5,5.1 0-1 8J D) 12,4.1 0-1 8J -Hết - - Giám thị coi thi không giải thích đề thi Họ tên thí sinh……………………………………………………………SBD………………… ... 2 Môn thi: Vật phổ thông Lớp: SPMN Mã Đề: 1B Thời gian làm bài: 60 phút Đề gồm có trang (từ trang đến trang 3) Câu 1: Phương trình chuyển ... lượng vật D) Tỉ lệ nghịch với khối lượng vật Câu 18: Treo vật có trọng lượng 10N vào lò xo, lò xo dãn 10cm Treo vật khác có khối lượng m lò xo dãn 15cm Cho g = 10m/s2 Tính khối lượng m vật? A)...
  • 5
  • 58
  • 0

Tài liệu Hệ thống toàn bộ kiến thức vật 12 doc

Tài liệu Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lý 12 doc
... Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật cho ảnh ảo nhỏ vật + Vật ảo cho ảnh thật lớn vật + Vật ảo cho ảnh ảo lớn nhỏ vật h) Các dạng toán thấu ... diện tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với gương cầu lõm: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật cho ... * Nếu vật đặt quang hệ cho ảnh cuối Nếu vật đặt hệ cho ảnh cuối * Với hệ gồm gương phải ý số lần tạo ảnh gương tạo ảnh gương trước * Với quang hệ ghép sát: (khoảng cách quang cụ l = 0) + Hệ thấu...
  • 45
  • 310
  • 2

Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lớp 12

Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lý lớp 12
... treo vật khối lượng thì: T2 = T12 + T22 k k1 k2 1 * Song song: k = k + k2 + … treo vật khối lượng thì: T T1 T22 Gắn lò xo k vào vật khối lượng m1 chu kỳ T1, vào vật khối lượng m2 T2, vào vật ... m2 T2, vào vật khối lượng m1+m2 chu kỳ T3, vào vật khối lượng m1 – m2 (m1 > m2)được chu kỳ T4 Thì ta có: T32 T12 T22 T42 T12 T22 m1 m1 Vật m1 đặt vật m2 dao động điều hoà theo phương thẳng đứng ... tức thời: a = - Asin( t + ) v Gia tốc trung bình: atb t Vật VTCB: x = 0; v Max = A; a Min = Vật biên: x = ±A; v Min = 0; a Max = 2A v Hệ thức độc lập: A2 x ( ) a=8 Chiều dài quỹ đạo: 2A Cơ năng:...
  • 10
  • 350
  • 0

Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật Trung học phổ thông đạt hiệu quả

Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý Trung học phổ thông đạt hiệu quả
... Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 7- SKKN Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả B Sử dụng giáo án điện tử (22/170 bạn, 12.94 %) C Kết hợp sử dụng giáo án điện ... Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả Trong năm học 2012-2013, thân có biện pháp cụ thể khâu tổ chức thực SKKN: Sử dụng giáo án điện tử hỗ HS tiếp cận kiến thức ... SKKN Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 22 - SKKN Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật lý...
  • 26
  • 249
  • 0

TÓM TẮT KIẾN THỨC VẬT 12 CƠ BẢN-HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TỈNH ĐỒNG THÁP

TÓM TẮT KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CƠ BẢN-HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TỈNH ĐỒNG THÁP
... 1/2 90 π/2 135 3π/4 2/2 150 5π/6 1/2 180 π 0 120 2π/3 3/2 - 1/2 − /2 − 3/2 -1 +∞ − -1 − /3 0- CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC THƯỜNG DÙNG TRONG VẬT LÝ 12 sin ωt = sin(ωt + 2kπ ) = − sin(ωt + π ) ... (hiện tượng biên độ dao động tăng đến cực đại fcb = friêng) CHƯƠNG II: SÓNG CƠ SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ SÓNG CƠ Sóng dao động Phương Định nghĩa lan truyền theo thời gian truyền sóng môi ... động hình sin cuộn dây đặt lệch 2π/3 (rad) ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA - Stato: cuộn dây giống nhau, riêng biệt, bố trí mặt trụ tròn, có trục đồng quy tâm quay lệch 2π/3 (rad), có dòng điện...
  • 17
  • 648
  • 3

Hệ thống toàn bộ kiến thưc vật 12 doc

Hệ thống toàn bộ kiến thưc vật lý 12 doc
... diện tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với gương cầu lõm: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật cho ... tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với thấu kính hội tụ: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật ... * Nếu vật đặt quang hệ cho ảnh cuối Nếu vật đặt hệ cho ảnh cuối * Với hệ gồm gương phải ý số lần tạo ảnh gương tạo ảnh gương trước * Với quang hệ ghép sát: (khoảng cách quang cụ l = 0) + Hệ thấu...
  • 32
  • 149
  • 0

Hệ thống toàn bộ kiến thức Vật lớp 12 docx

Hệ thống toàn bộ kiến thức Vật lý lớp 12 docx
... Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật cho ảnh ảo nhỏ vật + Vật ảo cho ảnh thật lớn vật + Vật ảo cho ảnh ảo lớn nhỏ vật g) Thị trường gương ... tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với thấu kính hội tụ: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật ... * Nếu vật đặt quang hệ cho ảnh cuối Nếu vật đặt hệ cho ảnh cuối * Với hệ gồm gương phải ý số lần tạo ảnh gương tạo ảnh gương trước * Với quang hệ ghép sát: (khoảng cách quang cụ l = 0) + Hệ thấu...
  • 31
  • 176
  • 1

kiến thức vật rất bổ ích

kiến thức vật lý rất bổ ích
... học vật lý, Vật toán - ngành học phát triển cấu trúc toán học để phục vụ cho thuyết vật Chủ đề Vật học Mục lục • Lịch sử Khái quát nghiên cứu Vật học o 2.1 Vật lý thuyết vật ... kiểm tra thuyết dây tiến hành [sửa] Khái quát nghiên cứu Vật học [sửa] Vật lý thuyết vật thực nghiệm Các nghiên cứu vật chia làm hai loại riêng biệt, vật lý thuyết vật thực ... toán học vật lý, Toán vật - ngành học phát triển cấu trúc toán học để phục vụ cho thuyết vật Vật học cách tổng quát khoa học nghiên cứu "vật chất" "sự tương tác" Cụ thể Vật khoa...
  • 37
  • 61
  • 0

tóm tắt toàn bộ kiến thức vật lớp 12 kỳ 1

tóm tắt toàn bộ kiến thức vật lý lớp 12 kỳ 1
... A 5 ,18 .10 30 kgm2/s B 5,83 .10 31 kgm2/s C 6,28 .10 32 kgm2/s D 7 ,15 .10 33 kgm2/s 1. 77 Một vật có mômen quán tính 0,72 kg.m quay 10 vòng 1, 8s mômen động lượng vật có độ lớn : A kgm2/s B kgm2/s C 13 ... tốc độ góc ω Có độ lớn xác đònh công thức sau đây? I1 + I2 A ω= I ω + I ω 1 2 B ω = I1 1 + I ω2 I1 + I C ω = I1ω2 + I2 1 I1 + I D ω= I1 1 − I 2ω2 I1 + I 1. 90 Hai đóa mỏng nằm ngang có trục quay ... Khi khối lượng vật m = m1 + m2 chu kỳ dao động A T = T1 + T2 B T = T1 + T2 C T = T12 + T22 - 45 - D T1T2 T12 + T22 Vật 12 VĂN THÀNH TRỌNG 2.30 Một lắc lò xo có độ cứng k vật có khối lượng m dao...
  • 159
  • 120
  • 0

tóm tắt toàn bộ kiến thức vật lớp 12 kỳ 2

tóm tắt toàn bộ kiến thức vật lý lớp 12 kỳ 2
... 4,4g khí CO2 A 6, 023 .1 022 ngun tử C 1 ,20 46.1 022 ngun tử B 6, 023 .1 023 ngun tử D 1 ,20 46.1 023 ngun tử ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 9 . 12 Độ hụt ... mơi trường có chiết suất tuyệt đối n2 (n2 ≠ n1) có vận tốc v2, có bước sóng 2 , tần số f2 Hệ thức sau ? A v2.f2 = v1.f1 B λ1= 2 C v2 = v1 D f2 = f1 ST-C6 .2 Trong chân khơng, bước sóng ánh sáng ... án: 25 12 25 Mg + X → 12 Na + α , hạt nhân X hạt nào? hạt α ………………………………………………………………………………………………………… 21 0 20 6 IX.6 Chất phóng xạ 84 Po phát tia α biến đổi thành 82 Pb Biết khối lượng hạt mPb = 20 5,9744...
  • 65
  • 107
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bổ trợ kiến thức vật lý lớp 10bổ trợ kiến thức vật lý 11bổ trợ kiến thức vật lý 12bổ trợ kiến thức vật lý đại cươngbổ trợ kiến thức vật lý lớp 11bổ trợ kiến thức vật lý 10 bài 1LuyenDe2017CB LPTBuoiSo02CB tuluyen(chuyenphanboichau nghean 2017 l01 de)Thu hút đầu tư vào các khu công nghiệp trên địa bàn huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh PhúcThu hút nguồn vốn ODA cho giáo dục đại học ở Việt NamThực trạng lao động và việc làm của lao động nông thôn huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ AnThực trạng sử dụng nguồn mở tại trường Đại học Cần ThơTìm hiểu 4 nguyên tắc cơ bản 4RS trong việc mở đối với nguồn học liệu mởTìm hiểu một số đặc trưng của nhiên liệu hạt nhân và xác định độ giàu bằng phương pháp gammaTư tưởng chính trị - xã hội của Plato và ảnh hưởng của nó đến AristotleỨng phó với ngập lụt của người dân Hà Nội ( Nghiên cứu trường hợp xã Tân Triều huyện Thanh Trì và phường Tân Mai quận Hoàng Mai, Hà Nội)Vai trò kết nối các nguồn lực nhằm hỗ trợ xóa đói giảm nghèo tại xã Đội BÌnh, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang trong giai đoạn từ năm 2010 đến nayVận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thôngViệc làm cho đồng bào dân tộc thiểu số huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng NamXây dựng chiến lược phát triển Trường Đại học Việt Nhật – Đại học Quốc gia Hà Nội.Xây dựng chính sách tài chính hỗ trợ đổi mới công nghệ ở các doanh nghiệp nhỏ và vừa trong ngành chè Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp Công ty chè Á Châu)Xây dựng chương trình truyền thông về Biến đổi khí hậu tới các doanh nghiệp trong khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh Lào CaiCác giai đoạn của quản lý dự án luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệpXây dựng phương pháp phát hiện một số chủng Human Papilloma virus nguy cơ cao gây ung thư cổ tử cung ở Việt Nam bằng kỹ thuật Realtime PCRXuất phát từ những vấn đề trên, tác giả nghiên cứu đã quyết định lựa chọn đề tài Đánh giá chất lượng dịch vụ lưu trú tại khu nghỉ dưỡng Pilgrimage Village (Làng Hành HươngKẾ HOẠCH CÔNG tác cá NHÂN mẫu 2016201716 đề thi kinh tế vi mô dành cho sinh viên chuyên ngành
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập