GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 2 (5 tiết)

GIÁO ÁN THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5
... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
  • 138
  • 2,452
  • 4

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 2 cả năm file word

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 2 cả năm  file word
... thước cảnh - Giáo viên tổ chức đánh giá thảo luận - Học sinh nhận xét, đánh giá phương pháp vẽ ký họa yếu tố giáo viên hoạt động vẽ tranh đề tài, chẳng hạn như: tỷ lệ, biểu cảm, hình dáng cảnh ... - Khối 2- Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang - Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá sản phẩm - Học sinh phân tích đánh giá tác phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý - Giáo viên ... mà ý tưởng chức hỗ trợ lẫn nhau! Giáo viên: Nguyễn - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm...
  • 97
  • 203
  • 2

Giáo an thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 2

Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 2
... sinh quan sát - Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang  Nhóm trung bình, yếu: Tùy chọn vẽ lại 01 tranh dân gian Đông Hồ theo sở ... … năm ……… Tích hợp 2, 7, 19 21 (4 tiết) (Tiết 4) Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh phát triển hiểu biết hoạt động trường; hiểu ... gian ba chiều ? + Không gian tranh gần hay xa? Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang + Các dáng hoạt động nhân vật vẽ nào? 2. 5 Hoạt động 5: Giao tiếp, đánh giá (20 ...
  • 71
  • 162
  • 0

Giáo án thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 4

Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 4
... Tiểu học Trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang tượng theo nội dung chủ đề + Bố cục khu vực không gian chủ đề + Cảm nhận thẩm Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Giáo viên nhận xét tiết ... - Thực theo yêu cầu giáo viên - Giới thiệu chuyển chủ đề từ “Con vật - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học em yêu thích” sang chủ đề “Đồ vật thân quen” - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học ... nghe - Dẫn dắt từ chủ đề “Đồ vật thân quen” sang chủ đề “Thưởng thức, trải nghiệm tác - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học phẩm thuật - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trường Tiểu...
  • 75
  • 349
  • 2

Giáo án thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 5

Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 5
... dắt từ chủ đề “Đồ vật có dạng hình khối” sang chủ đề “Em trường em” - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trường Tiểu học Trung Lập Thượng thuật khối ... Trung Lập Thượng thuật khối Hồ Ngọc Thụy Yên + Các dáng hoạt động đồ vật vẽ nào? 2 .5 Hoạt động 5: Giao tiếp, đánh giá (20 ph) * Mục tiêu: Học sinh biết nhận xét, tự đánh giá đánh giá bạn * Cách ... - Dẫn dắt từ chủ đề “Vẽ tranh tĩnh vật” sang chủ đề “Em sống” - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trường Tiểu học Trung Lập Thượng thuật khối Hồ...
  • 81
  • 356
  • 2

Giáo an thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 1

Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 1
... năm …… Tích hợp 11 , 14 , 18 28 (4 tiết) (Tiết + 3) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nhận liệt kê trang trí xung quanh em Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang - Kĩ ... tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng - Học sinh thực theo yêu cầu thực hành thuật để thực yêu giáo viên: cầu 11 ; 14 ; 18 + Các nhóm học sinh trung bình, yếu: 28 thực 11 14 + Các nhóm ... từ chủ đề “Đồ vật thân quen” sang chủ đề “Cửa hàng em” - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh...
  • 71
  • 186
  • 1

Giáo an thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 3

Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 3
... trà) - Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày - Học sinh trưng bày tranh Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang tranh tường theo thứ tự 1, 2, tường lớp học 3, theo chiều ... …… ; Thứ ……., ngày …… tháng … năm …… Tích hợp 7, 13, 23 30 (4 tiết) (Tiết + 3) I MỤC TIÊU: Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang - Kiến thức: Học sinh hiểu đa dạng, ... HỌC CHỦ YẾU: Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (2 phút): Nguyễn Thanh Quang Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn - Trưởng ban...
  • 74
  • 145
  • 0

giáo án thuật tuần 23 lớp 2

giáo án mĩ thuật tuần 23 lớp 2
... GV treo lên bảng lời hát “mẹ - HS quan sát trả lời cô giáo , thiếu từ GV mời HS tìm từ thiếu để điền vào hát - GV mời lớp hát hát dẫn - HS lớp hát - GV mời HS đọc lại tựa GV ghi tựa - HS đọc lại ... số ý - GV đặt tiếp câu hỏi gợi ý: + Em thích vẽ mẹ hay cô giáo? + Vậy thường ngày mẹ em thường hay làm công việc nào? + Khi đến lớp giáo em thường làm gì? - GV nhận xét nhấn mạnh lại số nội ... nhà hoàn chỉnh vẽ em chưa hoàn vẽ xong - Chuẩn bị sau: + Tập quan sát số hình dáng, đặc điểm số vật + Xem tìm hiểu 24 : Vẽ vật + Vở tập vẽ giấy A4, bút chì, gôm , màu vẽ, ...
  • 4
  • 226
  • 0

giáo án thuật tuần 24 lớp 2

giáo án mĩ thuật tuần 24 lớp 2
... xét chọn vẽ thích - GV nhận xét đánh giá tóm lại Dặn dò: - Về nhà tập quan sát hình dáng số vật để tìm hình dáng, đặc điểm vật - Chuẩn bị sau: + Xem tìm hiểu 25 : Vẽ họa tiết dạng hình vuông, ... biết miêu tả lại hình dáng đặc điểm vật - GV nhận xét nhấn mạnh: + Tất vật có hình dáng, - HS ý quan sát lắng nghe – trả lời: + Vẽ mèo, chó, thỏ, gà, + Thấy nhà + vật đáng yêu - HS ý lắng nghe ... Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc nhở HS làm - GV động viên, đến HS gợi ý thêm - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng - HS tập trung thực hành Hoạt động * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số vẽ đẹp...
  • 5
  • 197
  • 0

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3
... động 3: Vẽ tranh vật( vẽ nhau, tạo hình 3D, xé dán) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - GV cho HS quan sát số tranh đề - HS hoạt động nhóm chọn phương án tài vật, sản phẩm tạo dáng xé dán ... vẽ đẹp, sáng tạo, ngộ nghĩnh nhớ lại - HS tìm nhiều phương án, vẽ tiếp, ghép hình, vẽ thêm vật khác, tạo dáng, xé dán vật để thành tranh đề tài vật + Cần vẽ, tạo phận trước? Chú ý đến dáng hoạt ... Ngày dạy : 29/9 ; 6, 13, 20/10/2015 CHỦ ĐỀ THƯỞNG THƯC VÀ TRẢI NGHIỆM CÙNG TÁC PHẨM MỸ THUẬT Bài 10: Xem tranh Tĩnh vật Bài 17: Xem tranh Dân gian Bài 21: Tìm hiểu tượng Bài 33 : Xem tranh thiếu...
  • 18
  • 974
  • 4

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 4

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 4
... yêu cầu HS dán lên bảng để lớp nhận xét chia sẻ hình ảnh vật - GV nhận xét chung chốt lại Hoạt động Nặn, xé dán tạo dáng vật HS quan sát, nhớ lại đặc điểm vật - HS biết cách tạo dáng vật - GV ... 30/11/2015 7, 14, 21/12/2015 4/ 1/2016 CHỦ ĐỀ CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT THÂN QUEN Gồm : 3, 8,16, 23,30 ( tiết) I Mục tiêu - HS hiểu biết đặc điểm hình dáng vật thân quen, gần gũi - HS vẽ, xé dán, nặn, ... phận + GV hướng dẫn học sinh cách nặn, xé dán tạo dáng vật đi, đứng, quay đầu lại - Ghép thêm hình khác cho tranh thêm sinh động Hoạt động 4: Tưởng tượng sáng tạo câu chuyện - GV mời nhóm lên trình...
  • 15
  • 773
  • 5

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 5

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 5
... 20/11/20 15 Ngày dạy :23,30/11/20 15 7, 14, 21/12/20 15 CHỦ ĐỀ 3: HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG EM (5 tiết) Thời lượng: tiết (Bài 3; 11; 13; 15, 34) I Mục tiêu - Hs hiểu hoạt động trường chủ đề ngày nhà giáo VN, ... dẫn học sinh vào vị trí HS - Thấy hình dáng, cấu tạo, màu sắc,Ánh sáng chất liệu vật mẫu vị trí thấy phần , khuất phần nào… HOẠT ĐỘNG : KỸ NĂNG SÁNG TẠO GV HS - Hướng dẫn vẽ nhau, vẽ - Quan ... Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: - Khi ánh sáng chiếu lên hình khối em có nhận xét gì? Lắng nghe Mời vài Hs nêu nhận xét  GV chốt ý: Khi ánh sáng chiếu vào hình khối ta thấy có độ đậm,...
  • 29
  • 457
  • 2

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 1 cả năm file word

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 1 cả năm  file word
... dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 2 01 Môn Mỹ thuật tuần 11 Chủ đề EM SÁNG TẠO VỚI ĐỒ VẬT Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm I MỤC TIÊU: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 1/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thanh ... học Trung Lập Thượng Lớp 1/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 2 01 Môn Mỹ thuật tuần 14 Chủ đề EM SÁNG TẠO VỚI ĐỒ VẬT ... Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 1/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 2 01 Môn Mỹ thuật tuần 10 Chủ đề THIÊN NHIÊN QUANH...
  • 96
  • 147
  • 2

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 3 cả năm file word

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 3 cả năm  file word
... Hoạt động 3: Đưa tác phẩm vào hoạt cảnh (7 phút): - Giáo viên yêu cầu nhóm xếp - Học sinh xếp loại tạo loại nhóm vào thành lời cho hoạt cảnh hoạt cảnh - Học sinh hoàn chỉnh hoạt cảnh - Giáo viên ... Hoạt động 3: Đưa tác phẩm vào hoạt cảnh (7 phút): - Giáo viên yêu cầu nhóm xếp - Học sinh xếp vật tạo lời vật nhóm vào thành hoạt cho hoạt cảnh cảnh - Học sinh hoàn chỉnh hoạt cảnh - Giáo viên ... riêng - Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá sản phẩm - Học sinh phân tích đánh giá tác phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý - Giáo viên khuyến khích em lấy cảm hứng...
  • 97
  • 175
  • 2

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 4 cả năm file word

Giáo án mỹ thuật đan mạch lớp 4 cả năm  file word
... sinh lớp trước tác phẩm nghệ thuật hoạ sĩ giúp học sinh tự tin hơn, có ấn tượng hiểu rõ phong cách biểu cảm khác - Giáo viên liên hệ giáo dục học sinh biết yêu mến cảnh đẹp có ý thức giữ gìn cảnh ... riêng cách sáng tạo - Lần lượt học sinh lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên ... riêng cách sáng tạo - Lần lượt học sinh lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên...
  • 97
  • 286
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo an mi thuat dan machmĩ thuật đan mạch lớp 2giáo án mĩ thuật trình chiếu lớp 5 bài 21giáo án mĩ thuật 7 học kì 2giáo án mĩ thuat tieu hoc buoi 2giao an mi thuat tieu hoc nam 2012giao an mi thuat ca nam lop 4giáo án mĩ thuật tuần 14 lớp 5giáo án mĩ thuật tuần 16 lớp 5giao an mi thuat tieu hoc lop 3giáo án mỹ thuật đan mạchmĩ thuật đan mạch lớp 1mĩ thuật đan mạch lớp 3mĩ thuật đan mạch lớp 4mĩ thuật đan mạch lớp 5Nhu cầu về nhân lực của một số ngành kinh tế xã hội ở quảng nam đà nẵng thời kỳ 1996 2000 dưới góc độ dự báo của giáo dụcPhật nói kinh các công đức của ruộng phướcThực trạng đội ngũ cán bộ, công chức thành phố đà nẵng hiện nay và những giải pháp để xây dựng đội ngũ cán bộ công chức đến năm 2010Đồ án chi tiết máy của khoa cơ khíTài liệu quản trị FIREWALL BUILDERHệ sơn dùng sữa chửa bề mặt xe ô tôQUÁ TRÌNH SINH HỌC HIẾU KHÍ TRONG XỮ LÝ NƯỚC THẢIthiết kế hệ thống quản lý dịch vụ bưu phẩmNghiên cứu truyền tải dịch vụ 2g sử dụng công nghệ MPLS trong mạng metro của viettelĐồ án virusphân quá trình thiết kế mạng internetoral test on unit 8 fun way 2 by richmond publishingRelativistic Many-Body Theory: A New Field-Theoretical Approachoral test unit 9 fun way 3 of richmond publishingoral test with questions on footprints in the forest by susan housereported speechAnh văn chuyên ngành công nghệ thông tinMathematics Education: A Spectrum of Work in Mathematical Sciences DepartmentsBài tập MS DOS, norton commander, batch fileBai 28 cong thuc phan tu hop chat huu co
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập