GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Giáo trình môn giáo dục thể chất

Giáo trình môn giáo dục thể chất
... tảng thể dục thể thao toàn dân Thể dục thể thao trường học trở thành giao điểm kết hợp giáo dục thể dục thể thao, trọng điểm phát triển thể dục thể thao 2 Thể dục thể thao thành tích cao (thể ... đạt kỷ lục thể dục thể thao nhân loại Thể dục thể thao xã hội (thể dục thể thao quần chúng) Thể dục thể thao quần chúng bao gồm nhiều loại thể dục thể thao giải trí, thẩm mỹ, thể dục thể hình, ... chất (thể dục thể thao trường học) Giáo dục thể chất nước ta thường gọi thể dục thể thao trường học, phận quan trọng cấu thành nên thể dục thể thao phận quan trọng để cấu thành nên giáo dục trường...
  • 72
  • 10,507
  • 37

Chương trình giáo dục thể chất " Nhanh lên bạn ơi"

Chương trình giáo dục thể chất
... tập nhà : n động tác thể dục phát triển chung học ngày tháng năm Thể dục Thứ ngày tháng năm Bài 26 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I – MỤC TIÊU -n thể dục phát triển chung ... Bài 18 ngày tháng năm Thể dục Thứ ngày tháng năm ÔN HAI ĐỘNG TÁC : VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I – MỤC TIÊU - n động tác vươn thở động tác tay thể dục phát triển chung Yêu ... xét học : - GV giao tập nhà : n động tác thể dục phát triển chung học 10 – 12 ph Bài 20 ngày tháng năm Thể dục Thứ ngày tháng năm ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ CHẠY...
  • 132
  • 964
  • 2

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng) - Trường Đại học Tiền Giang pptx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng) - Trường Đại học Tiền Giang pptx
... 1973 7) Bành Mỹ Lệ - Hậu Chí Khanh Cầu lông – Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT – NXB TDTT – Hà Nội 2000 10 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : - Dự lớp : bắt buộc - Thuyết trình học, kỹ thuật cá ... Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT – NXB TDTT – 1975 5) Dương Nghiệp Chí – Mai Văn Muôn - Trần Văn Đạo Điền kinh – Sách dùng cho học sinh Trung học TDTT – NXB TDTT 1978 6) Romanhin - Kỹ thuật ... hành kết thúc học kỳ : 60% - Điểm trung bình hai học kỳ sở để cấp chứng GDTC 11 Thang điểm xếp loại: - – 10 : Xuất sắc - – < : Giỏi - – < : Khá - – < : Trung bình - – < : Trung bình - – < : Yếu...
  • 6
  • 1,348
  • 8

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kiến thức môn tự chọn chương trình Giáo dục Thể chất cho sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng câu ... VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Chương trình đào tạo môn tự chọn chương trình GDTC cho sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội [21] Môn học tự chọn chương trình ... thực hành 40 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDTC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1 Cơ sở lý luận phương...
  • 111
  • 986
  • 3

giáo trình phương pháp giáo dục thể chất

giáo trình phương pháp giáo dục thể chất
... niệm giáo dục thể chất hệ thống giáo dục thể chất khái niệm có liên quan đến khái niệm phát triển thể chất, hoàn thiện thể chất, văn hoá thể chất thể thao I.1 Khái niệm giáo dục thể chất: Giáo dục ... II CÁC PHƯƠNG TIỆN - PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC THỂ CHẤT I CÁC PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC THỂ CHẤT Để đạt mục đích giáo dục thể chất người ta sử dụng tổng hợp phương tiện khác kể phương ... vệ sinh phương tiện giáo dục thể chất nhân tố bổ sung để làm tăng hiệu trình tập luyện thi đấu II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT II.1 CƠ SỞ CẤU TRÚC CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT II.1.1...
  • 37
  • 822
  • 13

skkn thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy giáo dục thể chất cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh.

skkn thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy giáo dục thể chất cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh.
... chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh (2011 – 2012} THỰC NGHIỆM CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... triển thể lực cho học sinh Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh 2.10.1 Xây dựng chương trình trò chơi vận động áp dụng cho HS Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh vào học GDTC khóa Chương trình giảng dạy ... KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Thực nghiệm trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy Giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế...
  • 38
  • 285
  • 0

Các biện pháp quản lý chương trình giáo dục thể chất trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Các biện pháp quản lý chương trình giáo dục thể chất trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay tt.PDF
... 1.6.4.2 Ni dung chng trỡnh 36 Chng 2: Thực trạng quản ch-ơng trình giáo dục thể chất tr-ờng Cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp I 38 2.1 S lc lch s v trng Cao ng kinh t k thut cụng nghip I 38 ... Kh i nim c bn ca Giỏo dc th cht 22 1.4 Kh i nim ging viờn, dy hc 26 1.4.1 Kh i nim ging viờn 26 1.4.2.Kh i nim dy - hc 27 1.5 Qun i ng ging viờn n i chung v ging viờn th dc th thao n i riờng ... Chng 3: Các biện pháp quản ch-ơng trình giáo dục thể chất cho sinh viên 63 3.1 Nhng cn c xõy dng bin phỏp 63 3.2 Cỏc bin phỏp qun chng trỡnh giỏo dc th cht cho sinh viờn 64 3.2.1 Bin phỏp...
  • 6
  • 87
  • 1

Các biện pháp quản lý chương trình giáo dục thể chất trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay.PDF

Các biện pháp quản lý chương trình giáo dục thể chất trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay.PDF
... 1.6.4.2 Ni dung chng trỡnh 36 Chng 2: Thực trạng quản ch-ơng trình giáo dục thể chất tr-ờng Cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp I 38 2.1 S lc lch s v trng Cao ng kinh t k thut cụng nghip I 38 ... Kh i nim c bn ca Giỏo dc th cht 22 1.4 Kh i nim ging viờn, dy hc 26 1.4.1 Kh i nim ging viờn 26 1.4.2.Kh i nim dy - hc 27 1.5 Qun i ng ging viờn n i chung v ging viờn th dc th thao n i riờng ... Chng 3: Các biện pháp quản ch-ơng trình giáo dục thể chất cho sinh viên 63 3.1 Nhng cn c xõy dng bin phỏp 63 3.2 Cỏc bin phỏp qun chng trỡnh giỏo dc th cht cho sinh viờn 64 3.2.1 Bin phỏp...
  • 101
  • 171
  • 0

giáo trình giáo dục thể chất dành cho sinh viên đại học thăng long

giáo trình giáo dục thể chất dành cho sinh viên đại học thăng long
... tảng thể dục thể thao toàn dân Thể dục thể thao trường học trở thành giao điểm kết hợp giáo dục thể dục thể thao, trọng điểm phát triển thể dục thể thao Thể dục thể thao thành tích cao (thể thao ... (thể dục thể thao trường học) Giáo dục thể chất nước ta thường gọi thể dục thể thao trường học, phận quan trọng cấu thành nên thể dục thể thao phận quan trọng để cấu thành nên giáo dục trường học, ... luyện khoa học tiên tiến để nhằm mục đích đạt kỷ lục thể dục thể thao nhân loại Thể dục thể thao xã hội (thể dục thể thao quần chúng) Thể dục thể thao quần chúng bao gồm nhiều loại thể dục thể thao...
  • 70
  • 108
  • 0

Chấn thương và các biện pháp phòng ngừa trong quá trình học tập môn Giáo dục thể chất

Chấn thương và các biện pháp phòng ngừa trong quá trình học tập môn Giáo dục thể chất
... vai trò hướng dẫn phòng ngừa giáo viên giảng dạy đảm nhiệm có ý nghĩa quan trọng hoạt động TDTT IV Phương pháp phòng ngừa chấn thương số môn thể thao Môn Điền kinh Đây môn thể thao bao gồm nội ... cướp bóng.Vì tập luyện người tập trình độ yếu kinh nghiệm dễ xảy chấn thương Để phòng ngừa chấn thương môn thể thao Cần tăng cường giảng dạy phát triển toàn diện tố chất, người tập nắm vững ... biểu rõ sau tập xong tham gia tập luyện nguyên nhân tượng cấu trúc giải phẫu thể không phù hợp với yêu cầu động tác III Phương pháp phòng ngừa chấn thương Chấn thương xảy hoạt động TDTT gây...
  • 7
  • 1,242
  • 12

Luận văn: Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làng

Luận văn: Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làng
... CỨU Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG D Y VÀ HỌC MÔN GDTC CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÀ GIANG Chương 3: ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GDTC CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÀ GIANG THEO HƯỚNG ĐÀO TẠO ... sở làng đánh giá hiệu PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Định hướng sở đổi nội dung chương trình giáo dục thể chất trường trung cấp Y tế Giang - Đổi nội dung chương trình môn học giáo dục thể chất theo hướng ... trường Trung cấp Y tế Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao sở làng MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Trên sở đổi nội dung chương trình môn học giáo dục thể chất theo định hướng nghề,...
  • 125
  • 133
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nguyên tắc giáo dục thể chấtnguyên tắc quan trọng nhất trong giáo dục thể chất5 nguyên tắc giáo dục thể chấtnguyên tắc trực quan trong giáo dục thể chấtcác nguyên tắc về giáo dục thể chấtcác nguyên tắc của giáo dục thể chấtnguyên tắc về phương pháp giáo dục thể chấtcác nguyên tắc trong giáo dục thể chấtnguyên tắc hệ thống trong giáo dục thể chấtcác nguyên tắc giáo dục thể chấtkhái niệm cơ bản về giáo dục thể chấtcác nguyên tắc giáo dục thể chất cho trẻ mầm nonnguyên tắc và phương pháp giáo dục thể chấtcơ sở lý luận của giáo dục thể chấtcơ sở lý luận giáo dục thể chấtĐường lối chiến tranh nhân dân của Đảng trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp qua văn kiện Đảng 1945-1954Giải pháp marketing mix cho các doanh nghiệp kinh doanh lữ hành quốc tế trên địa bàn Hà NộiHợp đồng thuê khai thác tàu bay trong lĩnh vực hàng không dân dụng tại Việt NamNGUỒN TÀI NGUYÊN ĐẤT VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONGNHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI CƠ SỞ THỰC HÀNH THỰC TẬP PHỤC VỤ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG TÁHệ thống lai ghép CDMA đa sóng mang-đa mã Luận văn ThS. Kỹ thuật điện tửCác yêu cầu đối với quyết định của các cơ quan hành chính nhà nước Việt Nam trong giai đoạn hiện nayĐổi mới tổ chức và hoạt động Hội đồng dân tộc của Quốc HộiNâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư XDCB tại Tổng công ty Khoáng sản và Thương mại Hà TĩnhNGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ MIỀN NÚI TRUNG TRUNG BỘPhân tích chuỗi giá trị xuất khẩu dệt may Việt NamNGÔN NGỮ HỌC KHỐI LIỆU TRONG NỀN KINH TẾ TOÀN CẦUNhững thách thức trong quá trình áp dụng quản trị tinh gọn Nghiên cứu tình huống tại một doanh nghiệNhững thách thức với các nhà nước phúc lợi châu Âu trong thế kỷ XXINHỮNG TRỤC CHÍNH TÂM CỦA ĐÔ THỊ THĂNG LONG HÀ NỘINhững vấn đề về phương pháp trong trào lưu đổi mới giáo dục ngoại ngữ của thể kỷ XXIPhát hiện ảnh giả mạo dựa trên mẫu nhiễu cảm biếnPHÉP TÍNH TENXƠ VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG CƠ HỌC VẬT RẮN BIẾN DẠNGXây dựng phần mở rộng kiểm chứng thuộc tính logic thời gian tuyến tính cho Java PathfinderSo sánh pháp luật về chống bán phá giá hàng hóa giữa Việt Nam và Hoa Kỳ
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập