Các bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh lớp 5 (tập 2)

CÁC bài TOÁN điển HÌNH bồi DƯỠNG học SINH GIỎI

CÁC bài TOÁN điển HÌNH bồi DƯỠNG học SINH GIỎI
... Cắt hình chữ nhật thành hình hình ô vuông có hình dạng đôi mặt khác + Cách khác: Không dùng mắt lưới ô vuông sử dụng điểm (12 cách) B A B A P M D N M D C B A N C B A P Q D Q M N D C C Tạo hình ... 0987.615.676 Bài 32: Khi tăng bán kính hình tròn thêm 20% diện tích hình tròn tăng thêm phần trăm? Hd: Bán kính hình tròn cũ R, diện tích hình tròn cũ là: 3,14  R  R Vậy bán kính hình tròn 120% ... 10 hình tam giác? Hd: Xếp theo hình ông cánh hình bên Bài 34: Dùng que diêm xếp thành hình tam giác? Hd: Xếp theo hình tam giác lồng vào hình vẽ bên Bài 35: Hãy chia tam giác thành phần tương đương...
  • 54
  • 373
  • 0

Các bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Các bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... học sinh nam đứng cạnh ta coi vị trí với học sinh nữ xếp vào vị trí Ta có 4! = × × × cách Do số cách xếp 10 học sinh cho thành hàng dọc cho học sinh nam đứng cạnh là: 4! × 7! Bài 14: Hỏi có cách ... = 24 (người) Bài 13: Một nhóm học sinh gồm 10 học sinh, có nam nữ Hỏi có cách xếp 10 người thành hàng dọc cho học sinh nam đứng cạnh nhau? Hd: Để học sinh nam đứng cạnh ta có số cách 7! = × × ... Thời gian với vận tốc 55 km/h: Thời gian với vận tốc 45 km/h: Quãng đường AB dài 55  (2 : 2)  = 4 95 (km) Để đến B lúc 15 giờ, ô tô phải chạy 4 95 : 10 = 49 ,5 (km) Bài 5: Một ô tô từ A qua B...
  • 51
  • 774
  • 1

CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI đã in

CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI đã in
... học sinh nam đứng cạnh ta coi vị trí với học sinh nữ xếp vào vị trí Ta có 4! = × × × cách Do số cách xếp 10 học sinh cho thành hàng dọc cho học sinh nam đứng cạnh là: 4! × 7! Bài 14: Hỏi có cách ... = 24 (người) Bài 13: Một nhóm học sinh gồm 10 học sinh, có nam nữ Hỏi có cách xếp 10 người thành hàng dọc cho học sinh nam đứng cạnh nhau? Hd: Để học sinh nam đứng cạnh ta có số cách 7! = × × ... = 44% Bài 33: Dùng que diêm xếp thành 10 hình tam giác? Hd: Xếp theo hình ông cánh hình bên Bài 34: Dùng que diêm xếp thành hình tam giác? Hd: Xếp theo hình tam giác lồng vào hình vẽ bên Bài 35:...
  • 53
  • 48
  • 0

Tuyển tập các bài toán tính tuổi bồi dưỡng học sinh lớp 5

Tuyển tập các bài toán tính tuổi bồi dưỡng học sinh lớp 5
... số: 20 Bài 13: Hiện tuổi bố gấp lần tuổi con. 15 năm nữa, tuổi bố gấp lần tuổi con .Tính tuổi người Bài 14: Tuổi bố 55 tuổi Tuổi bố tổng số tuổi hai anh em 25 tuổi Anh em tuổi Tính số tuổi em ... Tổng số tuổi anh em là: (55 - 25) :2= 15 (tuổi) Tuổi em là: ( 15- 5):2= (tuổi) Đáp số: tuổi Bài 15: Hiện tuổi bố gấp lần tuổi anh gấp lần tuổi em Biết anh em tuổi Vậy tuổi bố hiên tuổi tuổi bố ... (năm) Tuổi mẹ trước năm : x = 36 (tuổi) Tuổi mẹ : 36 + = 40 (tuổi) Đáp số : 40 tuổi Bài 25: Khi anh tuổi mẹ sinh Trước đây, lúc mà tuổi anh tuổi tôi 2 /5 tuổi anh Đố bạn tính tuổi anh Ta Tuổi Tuổi...
  • 10
  • 187
  • 1

150 bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

150 bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... 3% có chứa 2, 25 gam muối là: 49 150 BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP (2, 25 × 100) : = 75 (g) Lượng nước tinh khiết cần phải đổ thêm vào là: 75 - 45 = 30 (g) Bài 1 25: Dung dịch nước ... em 18 150 BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP ⇒ × Tuổi em = 12 (tuổi) ⇒ Tuổi em là: 12 : = (tuổi) Tuổi chị là: + = 12 (tuổi) Bài 55 : Tính tuổi hai anh em Biết 62 ,5% tuổi anh 75% tuổi ... ghép thành hình chữ nhật BEFC 150 BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP Bài 113: Khi tăng bán kính hình tròn thêm 20% diện tích hình tròn tăng thêm phần trăm? Hd: Bán kính hình tròn cũ...
  • 61
  • 589
  • 0

400 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh lớp 5

400 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh lớp 5
... ì 35 308 vi ì ì + ì 10 ì 14 + ì 20 ì 28 + ì 35 ì 49 708 Bi 68: so sỏnh a v b, bit: 11 ì 13 ì 15 + 33 ì 39 ì 45 + 55 ì 65 ì 75 + 99 ì 117 ì 1 35 a = 13 ì 15 ì 17 + 39 ì 45 ì 51 + 65 ì 75 ì 85 + ... sinh khỏ v s hc sinh khỏ nhiu hn s hc sinh ca c lp l 12 em tớnh: a) s hc sinh lp 5b b) s hc sinh gii ca lp 5b Bi 129: lp 5a cú s hc sinh gii nhiu hn cũn li nhiu hn s hc sinh ca lp l em s hc sinh ... hc sinh nam nu hai bn n chuyn i v thay vo ú l bn nam thỡ s hc sinh n bng s hc sinh nam tỡm s hc sinh lp Bi 134: lp 5a cú s hc sinh n bng 5a Bi 1 35: gi chi, lp 5a cú s hc sinh lp bng s hc sinh...
  • 28
  • 2,787
  • 4

Các bài toán chuyển động bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Các bài toán chuyển động bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
... II Các loại bài: Hai vật xuất phát lúc cách quãng đường S Hai vật xuất phát địa điểm vật xuất phát trước thời gian to Dạng toán có ba chuyển động chiều tham gia DẠNG 3: CÁC BÀI TOÁN CÓ HAI CHUYỂN ... giây Vậy xe lửa hết chiều dài cầu trong: 45 15 = 30 (giây) Vận tốc xe lửa là: 450 : 30 = 15 (m/giây) Chiều dài xe lửa là: 15 x 15 = 2 25 (m) Đáp số: 2 25 m Bài 7: Một canô chạy khúc sông từe bến ... 1/30 = 1/ 15( giờ) Mà 1km đường đi, xe hết: 1/ 35 (giờ) Vậy thời gian 1km đường phải hết: 1/ 15 – 1/ 35 = 4/1 05 (giờ) Vận tốc lúc phải là: : 4/1 05 = 26, 25 (km/giờ) Đáp số: 26, 25 km/giờ Bài 12: Quãng...
  • 17
  • 5,794
  • 12

Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4 học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập

Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4  học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập
... tỷ số phần trăm - Cộng trừ tỷ số phần trăm, nhân chia tỷ số phần trăm với số - Mối quan hệ tỷ số phần trăm với phân số thập phân , số thập phân phân số - Giải toán tỷ số phần trăm + Tìm tỉ số ... thích lại cho học sinh ý nghĩa tỉ số phần trăm : Tỉ số phần trăm học sinh giỏi tiếng việt học sinh lớp 25% phải hiểu là: Coi số học sinh lớp 100 phần số học sinh giỏi 25 phần GV cho học sinh phân ... với dạng toán tỷ số phần trăm nói riêng học sinh lớp năm so với học sinh năm trước Học sinh năm nắm dạng toán tỷ số phần trăm làm không sai sót Còn học sinh tham gia giải toán internes dạng toán...
  • 22
  • 536
  • 4

Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2
... tài sử dụng hình việc giải toán lời văn học sinh lớp nhằm khó khăn học sinh lớp giải toán lời văn làm rõ vai trò hình việc giải toán lời văn Từ đề xuất quy trình sử dụng hình việc ... trình sử dụng hình để giải khó khăn việc giải toán lời văn học sinh lớp 2. 1 Những khó khăn việc giải toán lời văn học sinh lớp Để khảo sát đánh giá thực trạng khó khăn học sinh lớp giải toán ... để tìm lời giải 2. 2 Xây dựng thử nghiệm quy trình xây dựng hình việc giải dạng toán lời văn học sinh lớp 2. 2.1 Xây dựng quy trình sử dụng hình việc giải dạng toán lời văn lớp Từ trớc...
  • 71
  • 647
  • 2

Một số bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia môn toán

Một số bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia môn toán
... BPT – HPT – CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN Đ ẾN ĐẠO HÀM Tìm giá trị tham số m để hàm số : y = 2x + + m x2 − 4x + có cực đại ĐS : m < -2 − PHẦN I : PHƯƠNG TRÌNH – BPT - HỆ PT VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ... - x n ) = lim{[x n + - (n + 1)] - (x n - n) + 1} = MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIỚI HẠN KHI BIẾT CÔNG THỨ C TỔNG QUÁT CỦA DÃY SỐ u1 =   30 Cho dãy số ( un ) :  Tìm limun = ? −9un−1 − 24 = un 5u ... VI : MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TR A ĐỘI TUYỂN PHẦN VI : MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐỘI TUYỂN SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA Giáo viên đề : Phạm Kim Chung BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐỘI TUYỂN THAM GIA KỲ...
  • 46
  • 385
  • 0

Một số bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi toán pot

Một số bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi toán pot
... BPT – HPT – CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN Đ ẾN ĐẠO HÀM Tìm giá trị tham số m để hàm số : y = 2x + + m x2 − 4x + có cực đại ĐS : m < -2 − PHẦN I : PHƯƠNG TRÌNH – BPT - HỆ PT VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ... - x n ) = lim{[x n + - (n + 1)] - (x n - n) + 1} = MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIỚI HẠN KHI BIẾT CÔNG THỨ C TỔNG QUÁT CỦA DÃY SỐ u1 =   30 Cho dãy số ( un ) :  Tìm limun = ? −9un−1 − 24 = un 5u ... Tính đạo hàm hàm số x = chứng minh hàm số đạt cực tiểu Cho hàm số : f(x) =  , x =0   x =0 Tìm cực trị hàm số := f(x) y = | x | ( x − 3) ĐS : x =0 ; x=1 Xác đị nh giá trị tham số m để phương...
  • 46
  • 213
  • 0

Chuyên đề kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị bồi dưỡng học sinh giỏi

Chuyên đề kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị bồi dưỡng học sinh giỏi
... Học sinh giỏi, tuyển sinh Đại học, … đặc biệt với xu hước đề chung Bộ GD – ĐT Trong kỳ thi tuyển sinh Đại học tốn bất đẳng thức tốn khó đề thi cần sử dụng số bất đẳng thức Sách giáo khoa học sinh ... xn ) = M  Phương pháp chọn điểm rơi Nhận xét: Các bất đẳng thức đề thi đại học thơng thường đối xứng với biến, ta dự đốn dấu xảy ta biến xảy biên a) Kỹ thuật chọn điểm rơi bất đẳng thức Cauchy ... 1: Học sinh chưa có khái niệm điểm rơi , việc tách đẳng thức khơng xảy ⇒ khơng kết luận MinP = + 2 Sai lầm 2: Học sinh có khái niệm điểm rơi, dự đốn dấu a = b = nên tách đúng, bước cuối học sinh...
  • 10
  • 520
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: 100 bài toán trắc nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5toan chuyen dong bai 224 sach boi duong hoc sinh lop 5skkn giải các bài toán về chia hết cho học sinh lớp 6các bài toán điển hình lớp 5giải các bài toán điển hình lớp 4các bài toán điển hình lớp 4 5các dạng toán điển hình ở tiểu họctoán bồi dưỡng học sinh lớp 8 hình họccách giải các bài toán điển hình lớp 4bài giảng đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4luận văn tốt nghiệp vận dụng phương pháp chia tỉ lệ để giải các bài toán điển hìnhsách toán bồi dưỡng học sinh lớp 4toán bồi dưỡng học sinh lớp 4toán bồi dưỡng học sinh lớp 2cac bai toan nang cao danh cho hoc sinh gioi lop 9Nhận xét đặc điểm lâm sàng, x – quang và kết quả xử trí chấn thương nhóm răng cửa vĩnh viễn hàm trênGiúp học sinh lớp 5 học tốt mon tap lam vanQUẢN lý TRƯỜNG TIỂU học THEO TIẾP cận QUẢN lý dựa vào NHÀ TRƯỜNGNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN lực tại CÔNG TY cổ PHẦN APPE JV VIỆT NAMNhận xét biến đổi một số cytokine trong viêm phổi nặng ở trẻ dưới 5 tuổiDẠY học đọc HIỂU THƠ mới 1932 – 1945 ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO đặc điểm LOẠI HÌNHNGHIÊN cứu KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, một số đặc điểm GIẢI PHẪU, SINH lí của LOÀI vẹt HAIESII (bruguiera hainesii rog ) và vẹt dù (bruguiera gymnorrhiza (lour ) poir ) TRỒNG THÍ NGHIỆM tại xã GIAO lạc, HUYỆN GIAO THUỶ, TỈNH NAM ĐỊNHNghiên cứu chẩn đoán và điều trị phẫu thuật ung thư biểu mô dạ dày 1 3 trên và tâm vị tại bệnh viện việt đức giai đoạn 2010 2013Nghiên cứu chỉ số non – HDL cholesterol ở bệnh nhân đái tháo đường cao tuổi có yếu tố nguy cơ tim mạchĐánh giá kết quả thắt tĩnh mạch tâm vị thực quản ở bệnh nhân xơ gan tại khoa tiêu hóa bệnh viện bạch maiĐề thi tiếng nhật JTEST AD 109Đề thi tiếng nhật JTEST AD 110HÌNH TƯỢNG NGƯỜI ANH HÙNG CHỐNG NGOẠI xâm QUA NHÓM TRUYỀN THUYẾT CHI LĂNG, LẠNG sơnNĂNG lực VIẾT TIẾNG VIỆT của học SINH NGƯỜI MÔNG (TRƯỜNG PTDTBT THCS KHUN HÁ,THCS SÙNG PHÀI HUYỆN TAM ĐƯỜNG – TỈNH LAI CHÂU )NHÓM TÍNH từ CHỈ đặc điểm về LƯỢNG của sự vật đặc điểm NGỮ NGHĨA và kết TRỊVAI TRÒ của các CƯỜNG QUỐC TRONG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 1945)VẤN đề địa lý – LỊCH sử TRONG tác PHẨM GIA ĐỊNH THÀNH THÔNG CHÍ và sử học bị KHẢOTỔ CHỨCDẠY học CHỦ đề TÍCH hợp “DÒNG điện KHÔNG đổi TRONG CUỘC SỐNG” ở TRUNG học PHỔ THÔNGCambridge practice tests for IELTS 6NGũ GIớI, THậP THIệN TRONG đạo PHậT và ý NGHĩA của nó đối với GIáO dục đạo đức CHO THANH NIÊN VIệT NAM HIệN NAY
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập