Gà chiêntori no karaage

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Đàn mới nở

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Đàn gà mới nở
... học tơ - Dãy B đọc - HS nối tiếp đọc - HS sinh hoạt nhóm Chú ý giúp đỡ bạn đọc yếu - Đại diện nhóm thi đọc - HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - HS xung phong đọc thuộc lòng - Mưu ... Ngọc Vi - GV mời dãy B đọc lượt b Đọc khổ thơ trước lớp : - GV mời HS nối tiếp đọc khổ thơ : - GV kết hợp rút từ ngữ ghi bảng : líu ríu chạy, tơ, dập dờn c Đọc khổ thơ nhóm: - Yêu cầu HS đọc theo ... luyện đọc thuộc lòng thơ Mục tiêu : HS thuộc thơ lớp - Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ, thơ nhiều cách 3’ Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc thuộc lòng Nêu nội dung thơ - Nhận...
  • 3
  • 2,152
  • 12

Tam đại con gà, nhưng phải bang hai may

Tam đại con gà, nhưng nó phải bang hai may
... thức nhân dân nên có phần khác biệt với quan diểm nhận thức giai cấp thống trị thời VD: Con vua lại làm vua Con vua thất lại quét chùa GV: Giá trị giáo dục 2, Giá trị giáo dục VHDG thể - Giáo dục ... miệng phương thức lưu truyền tác phẩm tất yếu chưa có chữ viết Đây đặc tính hàng đầu VHDG GV: Vì nói tác phẩm Tính tập thể VHDG lại có tính tập thể? - Tác phẩm VHDG sáng tác nhiều người, Cơ chế...
  • 3
  • 2,074
  • 8

Tam đại con gà; Nhưng phải bằng hai mày

Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày
... dốt hay nói chữ.( Thực dốt đáng cười) Nhưng phải hai mày Nhân vật truyện: Lý trưởng người theo kiện Cải Ngô Nghệ thuật gây cười: + Kết hợp lời nói với cử chỉ:Cải vội xòe năm ngón tay nói “Xin ... nói “Xin thầy xet lại, lẽ phải mà” Và thầy lý xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt Cải + Nghệ thuật chơi chữ: Thầy lý nói “Tao biết mày phải lại phải hai mày! ” Hiệu nghệ thuật gây ... thuật gây cười: + Thấy cách xử kiện quái gở, “tài tình” thầy lí, xử kiện không cần luật pháp, lẽ phải + Thấy tình cảnh bi – hài Cải: Tiền mất, tật mang Ý nghĩa tiếng cười: Tiếng cười truyện tiếng...
  • 2
  • 1,775
  • 20

tam dai con ga- nhung no phai bang hai may

tam dai con ga- nhung no phai bang hai may
... Vn bn Tam i g v Nhng nú - loi truyn tro phỳng bng hai my thuc loi phi truyn ci li tham nhng - phờ phỏn thy dt v quan no? i tng phờ phỏn ca truyn? Tranh thầy đồ dạy học II.c- hiu bn Truyn Tam i ... Tit 25: c Tam đại gà Nhưng phải hai mày (Truyn ci) I Tỡm hiu chung Truyn ci Cú hai loi: + truyn khụi hi: nhm mc ớch gii trớ, (song cú ý ngha ... x no? Tho lun Nhúm 1,2: tỡnh 1: dy hc trũ c ch + í ngha ca tỡnh ny? + Thy ó x lớ tỡnh ny nh th no? Vic x lớ nh vy cú ý ngha gỡ? Nhúm 3,4: tỡnh 2: b hc trũ hi thy + Thy ó suy ngh nh th no? ...
  • 16
  • 889
  • 7

Tam đại con - Nhưng phải bằng hai mày

Tam đại con gà - Nhưng nó phải bằng hai mày
... bản: nhiên sống, có tác dụng Truyện - Tam đại cười, nhằm mục đích giải trí, gây - Nhưng phải hai phê phán trào phúng mày II Đọc – hiểu văn Tam đại a) Mâu thuẫn truyện:  Đối tượng ... động) - “Phạt chục roi” - “Tao biết mày phải phải hai mày. ” ngón tay = 10 ngón tay = tiền = tiền = lẽ phải lẽ phải → Đối với lí tưởng lẽ phải đo tiền b) Ý nghĩa truyện - Phê phán thói tham nhũng ... tiền) - Khát vọng nhân dân xã hội công III Giá trị văn Tam đại : - Nội dung: dốt không che đậy được, dấu lộ ra, làm trò cười cho thiên hạ - Nghệ thuật: gây cười mâu thuẫn trái tự nhiên “Nhưng...
  • 15
  • 1,462
  • 16

Tiết 25 Tam đại con + Nhưng phải

Tiết 25 Tam đại con gà + Nhưng nó phải
... II.Truyện : Nhưng phải hai mày” 1.Đọc : 2.Tìm hiểu nội dung-nghệ thuật: a.Cách xử kiện: -Thành phần có mặt : +Lí Trưởng :Nổi tiếng xử kiện giỏi + ối tượng xử :Cải –Ngô -Hành vi đút lót: +Cải (trước ... dì … biết tận tam đại gà, … -4- – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan truyện cười học để làm rõ đặc trưng thể lọai truyện cười Năm học 2008 - 2009 -ngồi bệ vệ bảo học công ông trò đọc to ... chí) Thủ pháp tăng tiến  Gây Các lời nói chứa cười đựng phi lý: dạy cho cháu biết tận tam đại gà- dủ dỉ dù dì … thủ pháp tăng tiến dần miêu tả hành động lời nói nh.vật 4/ Củng cố: _ Mâu thuẫn khái...
  • 7
  • 2,492
  • 17

Tam dai con ga, Nhung no phai bang 2 may

Tam dai con ga, Nhung no phai bang 2 may
... kê hành động, lời nói thầy) 2. 4 Tổng kết: (2p) HS đọc Ghi nhớ SGK (t79) 2. 5 Diễn kịch (5p) II Văn 2 HS diễn trớc lớp hoạt cảnh chuyển thể từ truyện (chuẩn bị từ trớc) 2. 6 Tìm hiểu văn (10p) - Cảnh ... bọn quan lại lớn nhỏ, không nên cúng tiền cho bọn chúng để thiệt thòi kêu 2. 7 Ghi nhớ (2p) HS đọc Ghi nhớ SGK (t80) 2. 5 Luyện tập: (6p) Đặc trng truyện cời: - HS đọc nội dung phần luyện tập + ... Cảnh xử kiện ? ẩn ý cử lời nói nhân vật Hành động Lời nói ẩn ý Cải thầy lí? Cải Giơ ngón lẽ phải Con đút 5đồng Thầy úp hai bàn Nóphải Ngô đút gấp đôi lí taylên hai mày nên lẽ phải -> Ngón tay ngôn...
  • 2
  • 428
  • 2

Tam đại con gà, nhưng phải bằng hai mày

Tam đại con gà, nhưng nó phải bằng hai mày
... suy nghĩ trả phải dốt, đáng cười thái lời độ giấu dốt anh học trò, truyện phê phán giấu dốt anh học trò - Cần phải có tinh thần học tập cách nghiêm túc tiến B Truyện: Nhưng phải hai mày Gọi HS ... HS đọc văn văn A Truyện: Tam đại gà Đọc HS đọc văn Phân tích Tam đại a Nhân vật Thầy đồ gà” - Kiến thức Thầy đồ + Dốt, hiểu biết Xác định nhân vật HS xác định + Hay nói chữ, thích khoe khoan ... dốt Thầy đồ tình luận, rút + Nói liều (Giảng giải sở sao? tình khoa học) gây + Bảo học trò đọc nhỏ cười + Xin đài âm dương + Nói gỡ “Dạy cho cháu biết đến tận tam đại gà” - Lập luận, lí lẽ thầy...
  • 3
  • 569
  • 5

TAM ĐẠI CON NHƯNG PHẢI BẰNG HAI MÀY

TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY
... bị ngón tay mặt động; bên kết án, bên xin xét lại Lời nói: -Cải: xin xét lại, lẽ phải mà -Thầy lý: Tao biết mày phải nhưng lại phải hai mày -Mâu thuẫn gây cười dần -Kịch tính phát triển, mâu ... 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tam đại -Truyện cười có hai loại: + Truyện khôi hài + Truyện trào phúng II/ Đọc hiểu Truyện Tam đại - HS đọc - Gọi HS đọc văn bản, yêu cầu ý ... phán: -Truyện phê phán thói giấu dốt đại phận người xã hội -Truyện nhằm khuyên người ham học hỏi, không nên giấu dốt, đặc biệt học sinh II/ Truyện Nhưng phải hai mày -Cả lớp ý theo dõi I Đọc hiểu...
  • 7
  • 636
  • 6

soạn bài Tam đại con nhưng phải bằng hai mày

soạn bài Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày
... truyện cười qua việc phân tích lời nói hành động nhân vật hai truyện Tam đại Nhưng phải hai mày a) Đối với truyện Tam đại Câu chuyện có nhiều hành động lời nói thầy đồ có tác dụng gây cười: ... nhận tiền hai người Khi xử kiện lại lấy bàn tay để hiệu - Lời nói hài ước nhân vật: “ Xin xét lại, lẽ phải mà!”(Cải nói) “Tao biết mày phải lại phải bằng hai mày! ” (lời đáp thầy lí) c) Từ hai truyện ... tiền Đồng tiền đo lẽ phải, tiền nhiều lẽ phải nhiều, tiền lẽ phải Lời nói thầy lí cuối truyện Nhưng phải hai mày vận dụng độc đáo sáng tạo nghệ thuật chơi ngữ gây cười Phải từ tính chất, đem...
  • 2
  • 2,473
  • 17

Mới Nở Nên Cho Tiếp Xúc Với Thức Ăn Ngay pptx

Gà Mới Nở Nên Cho Tiếp Xúc Với Thức Ăn Ngay pptx
... đầu nở thấy tiếp xúc với thức ăn sau 48 khối lượng túi F thấp 21% so với tiếp xúc với thức ăn sau 24 chậm tiếp xúc với thức ăn khối lượng lách giảm thấp tương tự Tiếp xúc sớm với thức ăn ... nhiều tiếp xúc sớm với thức ăn sau nở so với bị nhịn đói 48 (khối lượng lòng đỏ lưu giảm 26% tiếp xúc với thức ăn 24 sau nở, giảm 46% tiếp xúc với thức ăn 48 sau nở) Nguyên nhân thức ăn có ... yếu tố, yếu tố di truyền, yếu tố thức ăn yếu tố quan trọng Điều cản trở nở tiếp xúc với thức ăn? Trong chăn nuôi thương phẩm, trình nở thường kéo dài ngày chuyển khỏi máy ấp đại đa số...
  • 6
  • 125
  • 0

Tìm hiểu bài TAM ĐẠI CON NHƯNG PHẢI BẰNG HAI MÀY pptx

Tìm hiểu bài TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY pptx
... lời nói) + “Thầy lí xoè năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt”, phải bị khác úp lên che lấp rồi, nhiều tiền thắng - Hình thức nghệ thuật chơi chữ để gây cười + “Tao biết mày phải lại phải ... + “Tao biết mày phải lại phải hai mày - Từ ngữ mang nhiều nét nghĩa: + Lẽ phải, đối lập với sai, lẽ trái + Là điều bắt buộc cần phải có => Lời thầy lí lập lờ hai nghĩa Ý nghĩa cười: - Phê phán, ... dạy học; dùng láu cá vặt để gỡ bí, cách giấu dốt - Lần thứ 3: thầy tìm đến thổ công dốt ngửa ba đài âm dương => Cái dốt khuếch đại lên nâng lên - Lần 4: chạm trán chủ nhà; thói giấu dốt bị lật...
  • 4
  • 570
  • 2

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: đàn mới nở potx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: đàn gà mới nở potx
... câu hỏi nội dung Nhận xét cho điểm hs 2. Bài mới: a,Giới thiệu 30’ Tranh vẽ đàn có Treo tranh minh hoạ mẹ hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? hs đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi GV đọc mẫu lần đọc thầm ... trước lớp theo khổ.Mỗi em đọc Chia nhóm yêu cầu khổ thơ đọc nhóm Luyện đọc theo Thi đọc nhóm nhóm Đọc đồng Tìm hiểu Thi đọc nhóm Yêu cầu hs đọc lại Tìm hình ảnh đáng yêu đàn con.(Hình dáng đàn ... đến, mẹ làm gì?Lúc nguy hiểm qua mẹ làm gì?) Hãy tìm câu thơ Khi thấy diều hâu đến mẹ dang rộng đôi cánh , giấu vào để bảo vệ… cho ta thấy nhà thấy nhà Câu thơ:Ôi!Chú ơi!Ta thơ yêu đàn...
  • 6
  • 700
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dao phay lan rang dao phay lan rangTìm hiểu về lỗ hổng bảo mật hệ thốngbai giang eleaning môn lịch sửPhân biệt dung dịchDùng các vi mạch tương tự tính toán, thiết kế mạch đo và cảnh báo nhiệt độ sử dụng IC cảm biến nhiệt độ. (ví dụ: LM34, LM 35……).188 cau viet lai hay nhatTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.6: Cường độ và ổn đinh kết cấu tấm vỏ (Eurocode3 BS EN1993 1 6 e 2007 Design of steel structures part 1.6: Strength and stability of shell structure)Tarascon guide line toan tap ban dich 1 final (1)TINH gọn TRONG sản XUẤTTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.8: Thiết kế liên kết (Eurocode3 BS EN1993 1 8 e 2005 Design of steel structures part 1.8: Design of joints)Những câu nói hay trong tiêng anhbáo cáo Robot GRYPHONThơ hay về thầy côTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.10: Độ dẻo của vật liệu (Eurocode3 BS EN1993 1 10 e 2005 Design of steel structures part 1.10: Material toughness and through thickness properties)CẨM NANG lâm SÀNG SÀNG nội KHOAHƯỚNG dẫn CHẨN đoán và điều TRỊ BỆNH TIM MẠCHKhai phá tập mục thường xuyên đóng trong cơ sở dữ liệu và ứng dụngCÁC HỆ THỐNG ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍNghiên cứu mã hóa dựa trên định danh IBE và ứng dụng vào bài toán kiểm soát quyền truy cập trong hệ thống truyền hình trả tiềnTIÊU ÂM VÀ LỌC BỤI TRONG TÒA NHÀ
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập