BÀI tập NHIET HOC cơ bản

BÀI TẬP NHIỆT HỌC BẢN

BÀI TẬP NHIỆT HỌC CƠ BẢN
... nước 1000 kg/m3 Bài 49: Tính nhiệt lượng cần cung cấp để kg nước tăng nhiệt độ từ 20 0C đến 1000C, biết nhiệt dung riêng nước 4190 J/kg.K Bài 50: Tính nhiệt lượng tỏa kg nhôm giảm nhiệt độ từ 150 ... nóng tới nhiệt độ 100oC vào nhiệt lượng kế Xác định nhiệt dung riêng miếng kim loại, biết nhiệt độ có cân nhiệt 21,5 oC Bỏ qua truyền nhiệt môi trường xung quanh biết nhiệt dung riêng đồng thau ... 0,2kg nước ban đầu nhiệt độ 20 0C Nhiệt độ hệ có cân nhiệt 240C Tính nhiệt dung riêng C vật A Biết nhiệt dung riêng đồng thau nước là: C 2= 3,8.102 J/kg.K, C3=4,2.102 J/kg.K Bài 54: Thả cầu nhôm...
  • 4
  • 887
  • 1

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học bản

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... học sinh thời gian ngắn để nắm dạng tập, nắm phương pháp giải 5- Xuất phát từ thực trạng trên, số kinh nghiệm sau năm công tác, mạnh dạn nêu sáng kiến về phân loại phương pháp giải số dạng ... Quản lý giáo dục:  Phương pháp dạy học môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  Tính mới: Có giải pháp hoàn toàn mới:  Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có:  Hiệu quả: - Hoàn ... bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giải tập hóa học yêu cầu phải biết được phương trình,...
  • 4
  • 4,141
  • 120

30 bài tập hình học bản ôn thi vào lớp 10 (Có đáp án)

30 bài tập hình học cơ bản ôn thi vào lớp 10 (Có đáp án)
... hs lên bảng kiểm tra Theo dõi + Cả lớp viết vào bảng con.một + Sửa cho hs lớp số từ ,chữ GV nêu + Chữa hs bảng Nhận xét ghi điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Hoạt động 1:Giới thi u: GV giới thi u Nhắc ... học : Dặn nhà học - 10 - HĐR Theo dõi Lấy que tính đếm từ đế20 Viết số từ 10 đến 20 GIÁO ÁN – LỚP HAI làm tập VBT Xem trước 31 – hôm sau học Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC : BƯU THI P ... trả lời HS khác nhận xét Như chăm học tập ? Chăm học tập mang lại lợi ích gì? GV nhận xét HS nhắc : B/ DẠY – HỌC BÀI MỚI : Giới thi u : GV giới thi u + ghi đ bài @ Hoạt động -HS ý theo dõi HS...
  • 24
  • 1,440
  • 12

50 bài tập hình học bản lớp 9 đáp án

50 bài tập hình học cơ bản lớp 9 có đáp án
... O⇒OAC=OCA⇒HKC=HCA⇒HK//AC⇒AKHC hình thang Ta lại có: KAH=KCH (cùng chắn cung KH)⇒ KAO+OAC=KCH+OCA Hình thang AKHC hai góc đáy nhau.Vậy AKHC thang cân 4/ Khi Quay ∆ ABC quanh trục AH hình sinh hình nón Trong BH bán kính ... ∆ABC vuông A AH đường cao p dụng hệ thức lượng tam giác vuông ABC có: AH2=BH.HC Mà AH=EF AH=2.OE=2.OF(t/c đường chéo hình chữ nhật)⇒ BH.HC = AH2=(2.OE)2=4.OE.OF Bài 69: Cho ∆ABC A=1v AH⊥BC.Gọi ... ⇒AH//FK Hình bình hành AKFH hình thoi 5/ Do FK//AI⇒AKFI hình thang.Để hình thang AKFI nội tiếp AKFI phải thang cân⇒góc I=IAM⇒∆AMI tam giác vuông cân ⇒∆AMB vuông cân M⇒M điểm cung AB ÐÏ(&(ÐÏ Bài 67:...
  • 65
  • 2,922
  • 8

BÀI TẬP TIN HỌC BẢN

BÀI TẬP TIN HỌC CƠ BẢN
... Khái ni m thông tin Thông tin m t khái ni m tr u t ng, c th hi n d i nhi u d ng th c khác Thông tin có th c phát sinh, c l u tr , c bi n i nh ng v t mang tin (g i giá) Thông tin c bi n i b i ... lý ho c b phá h y Thông tin c th hi n b ng d ng tín hi u v t lý 1.2.2 X lý thông tin S t ng quát c a m t trình x lý thông tin Ch ng 1: Các khái ni m c b n 1.2.3 Tin h c Tin h c m t ngành khoa ... u hành Bài t p th c hành Bài Dùng l nh c a MSDOS th c hi n yêu c u sau: T o th m c sau: Trong th m c tin h c, t o tâp tin danhsach1.txt file danhsach2.txt v i n i dung tùy ch n N i t p tin danhsach1.txt...
  • 84
  • 1,430
  • 0

xây dựng “hệ thống bài tập hóa học bản giúp học viên lớp 12 hệ GDTX nắm vững kiến thức”

xây dựng “hệ thống bài tập hóa học cơ bản giúp học viên lớp 12 hệ GDTX nắm vững kiến thức”
... kiến thức hóa học theo chuẩn kiến thức kỹ quy định đối tượng học viên GDTX - Cho học viên làm hệ thống tập phần cố tiết dạy tiết tập (tiết tăng), nhà tự làm tập sách giáo khoa III Hệ thống tập theo ... động học tập môn hóa học cho học viên lớp 12 - Giúp em hệ thống, nắm vững kiến thức phục vụ tốt cho kỳ thi Tuy nhiên hạn chế mặt thời gian kinh nghiệm thân ít, đồng thời khuôn khổ sáng kiến kinh ... NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I Tình hình thực tế trước thực đề tài - Học viên lớp 12 đầu năm đa phần học viên trượt tốt nghiệp năm trước (12 học viên lớp 11 năm trước, 38 học viên trượt tốt...
  • 35
  • 110
  • 0

PP giải bài tập vật lý bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... tập nhiệt học em Để giúp em khắc phục phần hạn chế đó, tìm tòi, suy nghĩ đa Phơng pháp giải số dang tập vật nâng cao phần nhiệt học Qua góp phần vào việc rèn luyện t tích cực phơng pháp tự học ... dạng tập định lợng lên lớp em cố nhiều tập định lợng phần nhiệt học Vì đói với em học sinh mà nói tập vật nhiệt học khó song lại không đợc rèn luyện thờng xuyên dẫn đến việc định hớng giải tập ... Cộng Hiền - Năm học 2008 - 2009 + Đối với học sinh giỏi khối 9: Tự học giải đợc dạng tập vật nhiệt học nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu + Học sinh đại trà khối năm học 2007 - 2008...
  • 17
  • 2,426
  • 19

Phương pháp giải bài tập vật lí bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... nâng cao phần nhiệt học Qua góp phần vào việc rèn luyện t tích cực phơng pháp tự học ngời học Từ em thêm yêu thích môn học , phát triển đợc lực tìm tòi học tập em III- Mô tả hệ giải pháp 1- ... Cộng Hiền - Năm học 2008 - 2009 + Đối với học sinh giỏi khối 9: Tự học giải đợc dạng tập vật nhiệt học nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu + Học sinh đại trà khối năm học 2007 - 2008 ... : nhiệt nóng chảy chất(J/kg) + Công thức tính hiệu suất là: H = Qi / QTP Qi: nhiệt lợng có ích(J) QTP: nhiệt lợng toàn phần( J) 2, Phơng pháp giải dang tập nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng tập...
  • 17
  • 4,746
  • 32

Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục bảnbài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục cơ bản và bài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh
... trình nghiên cứu, áp dụng biện pháp vào trình dạy học Thể dục Thể dục thực dụng lên nam sinh viên nhóm Thực Nghiệm (A) cụ thể: Biện pháp 1: Trang bị cho học sinh kiến thức lý luận kĩ thực hành tập ... khoá khoa chuyên ngành GDTC trờng Đại Học Vinh Bởi trình giảng dạy, giáo viên phải thờng xuyên tìm kiếm biện pháp dạy học nhằm nâng cao tác động Thể dục Thể dục thực dụng tới thể chất sinh viên ... nhiệm vụ cụ thể buổi học Thể dục Thể dục thực dụng Biện pháp 3: Xây dựng cho sinh viên tính tích cực, tự giác, kiên trì, chủ động học tập lớp nh tự học khoá Biện pháp 4: Sử dụng biện pháp học theo...
  • 47
  • 726
  • 0

Xây dựng bài tập hóa học thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT
... pháp giải tập Tuy nhiên cha công trình nghiên cứu cách hệ thống phơng pháp luận tập giải nhiều cách để phát triển t cho học sinh, chọn đề tài: Xây dựng tập hoá học giải nhiều cách nhằm phát triển ... Lớp 46A - Hóa Khóa luận tốt nghiệp 21 trờng đại học vinh Chơng Xây dựng tập hoá học giải nhiều cách nhằm phát triển t cho học sinh thpt Để xây dựng đợc hệ thống tập giải theo nhiều cách khác ... tạo cho học sinh thông qua kiến thức hệ thống tập đề xuất Điểm luận văn Xây dựng đợc hệ thống BTHH giải nhiều cách để phát triển t logic, sáng tạo cho học sinh Đây lần đa tập giải nhiều cách nh...
  • 100
  • 302
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài tập tin học cơ bảncác bài tập tin học cơ bảnbai tap hoa hoc co ban lop 8giải bài tập hình học cơ bản 10bài tập hóa học cơ bản lớp 10bài tập nhiệt học có lời giảiA Di Đà Kinh Sớ Sao Diễn NghĩaRisk management for Ministry of Health educational institutions (MOHEIS)Chuyên Đề Hệ Thức Vi- Ét Và Ứng Dụng Của Hệ Thức Vi- ÉtNghiên cứu khả năng phát hiện mục tiêu radarMột Số Kinh Nghiệm Trong Việc Giúp Học Sinh Giải Các Bài Tập Về Giới Hạn Của Hàm SốSKKN Hướng dẫn học sinh THPT tiếp cận và giải bài toán xác suấtKinh Đại Phật Đảnh Như Lai Mật Nhơn Tu Chứng Liễu Nghĩa Chư Bồ Tát Vạn Hạnh Thủ Lăng NghiêmPhương pháp tính ( Nội suy )Giảm nghèo bền vững và trợ giúp các đối tượng yếu thế ở Hà Nội Những vấn đề đặt ra và giải pháp hoàn thiệnMBA international marketing local marketingMBA theory of financial risks from statistical physics to risk management, cambridgeThe portable MBA in strategythpt chuyen khoa hoc tu nhien lan 2 nam 2017 file word có lời giải chi tiếtNgân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cươngkiểm tra 1tiết nhôm và cromTiêu chuẩn máy nông lâm nghiệp và thủy lợi xác định mức công suất âm của nguồn phát ồn phương pháp đo so sánh tại hiện trườngMưu trí xử thế theo quỉ cốc tửHải thượng y tông tâm lĩnh tập 1 tập 2 nội kinh yếu chỉMột số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5Giúp học sinh lớp 4 học tốt phần so sánh phân số
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập