Mẫu kiểm soát thực tập đại học Tôn Đức Thắng

báo cáo thực tập trường đại học tôn đức thắng Nhân giống các loại lan bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật”

báo cáo thực tập trường đại học tôn đức thắng Nhân giống các loại lan bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật”
... Nhận xét 4.1 Pha môi trường nuôi cấy thực vật Môi trường dùng nuôi cấy thực vật mà dạng thạch lỏng Ở môi trường nuôi cấy dạng thạch thường sử dụng, trình tạo đông môi trường dễ bị ảnh hưởng ... vitro: 1.1 Khái niệm: Nhân giống in vitro, nhân giống ống nghiệm hay nuôi cấy tế bào thực vật thuật ngữ thuật ngữ tả phương thức nuôi cấy phận thực vật ống nghiệm có chứa môi trường xác định ... Nông nghiệp Công nghệ cao Tp Hồ Chí Minh, chọn đề tài thực tập Nhân giống loại Lan phương pháp nuôi cấy tế bào thực vật” để tìm hiểu thực tế tích lũy kinh nghiệm cho thân 6 CHƯƠNG GIỚI THIỆU...
  • 47
  • 399
  • 1

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại trường Đại học Tôn Đức Thắng

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại trường Đại học Tôn Đức Thắng
... Ðầu tiên, em xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô trường đại học Tôn Ðức Thắng, tận tình truyền đạt kiến thức kinh nghiệm quý báu trình em học tập trường Em xin chân thành cảm ơn Cô – TS Nguyễn ... em suốt trình thực tập Mặc dù thân cố gắng chắn Báo cáo thực tập không tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận ý kiến đóng góp, bổ sung quý Thầy Cô Cuối cùng, em xin chúc quý Thầy Cô tập thể anh chị ... thiện, nâng cao hiệu hoạt động cho vay tiêu dùng Trong trình tiếp xúc thực tế kiến thức học nhà trường, em định chọn đề tài “ Thực trạng cho vay tiêu dùng Ngân hàng Sài Gòn thương tín (Sacombank)...
  • 56
  • 54
  • 0

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC  NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN  Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
... khích phát huy tác dụng đội ngũ 2.3 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG: Để đánh giá thực trạng công tác quản GV việc thực nhiệm vụ, thu thập số ... điều kiện thực tế đơn vị CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ QUẢN LÝ NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG 2.1 GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG: ... cứu: Công tác quản giảng viên trường đại học công lập - Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản nhiệm vụ công tác giảng viên trường ĐH Tôn Đức Thắng, biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác quản...
  • 71
  • 252
  • 1

ảnh hưởng của mạng xã hội facebook tới hoạt hoạt động học tập của sinh viên trường đại học tôn đức thắng hiện nay

ảnh hưởng của mạng xã hội facebook tới hoạt hoạt động học tập của sinh viên trường đại học tôn đức thắng hiện nay
... hoạt động học tập 41 Chương Mức độ ảnh hưởng MXH Facebook đến hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Tơn Đức Thắng 3.1 Mức độ ảnh hưởng MXH Facebook đến hoạt động học tập sinh viên Kết khảo ... phối hoạt động khác Ở lứa tuổi học sinh, sinh viên hoạt động học tập giữ vai trò chủ đạo 1.1.6 Khái niệm hoạt động học tập Quan điểm Tâm lý học hoạt động cho rằng: Hoạt động học tập hoạt động ... đời sống sinh viên vấn đề đáng quan tâm Vì lẽ đó, nhóm chúng tơi định thực nghiên cứu đề tài Ảnh hưởng mạng hội Facebook đến hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Tơn Đức Thắng nay Việc...
  • 113
  • 2,420
  • 26

KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP lựa CHỌN một số bài tập YOGA NHẰM PHÁT TRIỂN tố CHẤT mềm dẻo đối với nữ độ TUỔI 18 – 25 TRONG CLB YOGA TRƯỜNG đại học tôn đức THẮNG q 7 TP HCM

KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP   lựa CHỌN một số bài tập YOGA NHẰM PHÁT TRIỂN tố CHẤT mềm dẻo đối với nữ độ TUỔI 18 – 25 TRONG CLB YOGA TRƯỜNG đại học tôn đức THẮNG q 7 TP HCM
... phát triển tố chất mềm dẻo Nữ độ tuổi 18 25 CLB YOGA trường Đại học Tôn Đức Thắng Q. 7 TP. HCM Đánh giá hiệu tập YOGA nhằm phát triển tố chất mềm dẻo Nữ độ tuổi 18 25 CLB YOGA trường Đại học Tôn ... trạng tố chất mềm dẻo Nữ độ tuổi 18 25 CLB YOGA trường đại học Tôn Đức Thắng Q. 7 TP. HCM 3.1.1 Tìm hiểu thực trạng tố chất mềm dẻo nữ độ tuổi 18- 25 trường Đại học Tôn Đức Thắng quận7 Tp HCM Trong ... YOGA mạnh dạn chọn đề tài : “ Lựa chọn số tập YOGA nhằm phát triển tố chất mềm dẻo Nữ độ tuổi 18 25 CLB YOGA trường Đại học Tôn Đức Thắng Q. 7 TP. HCM Mục đích nghiên cứu Lựa chọn tập YOGA nhằm...
  • 59
  • 393
  • 0

Bài Tập Xác Suất Thống Kê Đại Học Tôn Đức Thắng

Bài Tập Xác Suất Thống Kê Đại Học Tôn Đức Thắng
... cách độc lập Tìm xác suất mạng điện bò tắt Đáp số: 0,14272 Phân bố học sinh lớp học cho bảng Nội thành Ngoại thành Nam 16 10 Nữ 12 Chọn ngẫu nhiên học sinh lớp Tính xác suất: a) Học sinh chọn ngoại ... vào máy bay bay, xác suất trúng 0,5; 0,6 0,8 Nếu máy bay bò trúng phát xác suất rơi 0,3; máy bay bò trúng hai phát xác suất rơi 0,6; máy bay bò trúng ba phát chắn rơi Tính xác suất máy bay bò ... x) =  x < hay x > 100 0  Bài Tập XSTK Năm học 2013 - 2014 a) Xác đònh số c b) Tìm trung bình phương sai X c) Tính xác suất người có tuổi thọ 60 tuổi d) Tính xác suất người có tuổi thọ 60 tuổi,...
  • 22
  • 1,593
  • 0

Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc

Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc
... trao đổi học tập với Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức Thắng đạt làm tăng vị cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường Đại Học Tôn Đức Thắng Chiến lược Marketing Mix: 5.1 Chiến lược sản ... − Học phí rẻ so với trung tâm ngoại ngữ khác − Đa số giảng viên trung tâm giảng viên thỉnh giảng, trung tâm chọn lựa trường đại học tiếng đại học sư phạm, đại học ngoại thương, đại học Khoa học ... ra, Trung tâm mở thêm lớp đào tạo Hoa văn giao tiếp nâng cao nhằm phục vụ cho nhu cầu sinh viên Chiến lược định vị: Trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng định vị dựa vào: − Là trung tâm...
  • 24
  • 3,325
  • 56

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
... đổi P P1 P D1 MC D2 P2 MC P1 P2 D2 MR2 D1 MR2 MR1 MR1 Q1 Q Q1 Q2 Q P MC P2 P1 D2 MR2 Q *1 MR1 Q*2 D1 Q Sức mạnh độc quyền bán ĐQ bán đặt P > MC=> có sức mạnh ĐQ bán Abba Lerner đưa L năm 19 34 L ... P1 P2 P* P* MR Q1 Q2 Q* Q* ATC MC D Q 7.3 Phân biệt giá cấp 3: MR1 =MR2 =MRtt; Q1 + Q2 = Qtt MC P P2 P1 D1 MRtt MR1 Q2 Q1 Qtt D2 MR2 Q 7.4 Đặt giá theo thời gian (thời kỳ) P P1 P2 MC MR1 Q1 D1 ... MPPl/MPPk K A1 K1 K2 A2 Q1 L1 L2 K MPPk + L L  Một số đường đồng lượng đặc biệt * Đường đồng lượng đường thẳng K A2 K2 A1 K1 L2 L1 Isoquant L * Đường đồng lượng có dạng chữ L K K2 Q2 K1 Q1 L1 L2 L...
  • 77
  • 722
  • 2

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... thêm lượng giảm dần vào trình SX Điều phổ biến với hãng => nhà kinh tế khác khái quát thành qui luật hiệu suất giảm dần Qui luật phát biểu sau: " Sản phẩm vật cận biên đầu vào biến đổi giảm dần ... hệ SATC LATC C SATC1 c3 c2 A A c2 SATC2 SATC3 LATC c1 Q1 Q2 Q3 Q III Chí phí kinh tế chi phí kế toán Chi phí kinh tế = CP tường minh + CP ẩn * Chi phí tường (explicit): * Chi phí ẩn (implicit): ... điều này) 2 Sản xuất ngắn hạn: (sản xuất với đầu vào biến đổi) Sản xuất ngắn hạn khoảng thời gian mà hãng sản xuất thay đổi tất đầu vào, có đầu vào cố định MPPL(Marginal physical product): thay...
  • 106
  • 392
  • 2

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... Chương I: Kinh tế học Vi mô vấn đề kinh tế doanh nghiệp I.Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi Kinh tế học Vi mô 1.1 Kinh tế học 1.2 Kinh tế học Vi mô: Người tiêu ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk Vấn đề kinh tế doanh nghiệp: sản xuất gì, cho III Lựa chọn kinh tế tối ưu: 1.Bản chất lựa chọn: * Thế lựa chọn: Là cách thức mà thành vi n kinh tế sử ... nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 2.1 Đối tượng 2.2 Nội dung nghiên cứu Q Nghiên cứu cung cầu Q Nghiên cứu hành vi người tiêu dùng Q Nghiên cứu hành vi người sản xuất Q Nghiên cứu hành vi người tiêu...
  • 10
  • 544
  • 10

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... cho giá sản lượng thay đôỉ Y cách xác định điểm cân E (Pe, Qe):  Căn vào biểu cung, biểu cầu Căn vào đường, đuờng cầu Căn vào phương trình đường cung, cầu Tình trạng dư thừa thiếu hụt thị trường ... đầu vào, điều tiết Chính phủ tương lai làm thay đổi lượng cung Ví dụ: Dự kiến Pi tăng, Qs tăng để giảm chi phí hay dự kiến thuế tăng, Qs tăng 3.6 Giá háng hoá dịch vụ: Price of goods or services ... sánh tỷ lệ % thay đổi tuyệt đối Nhận xét: EpD < P, Q quan hệ tỷ lệ nghịch EpD không phụ thuộc vào đơn vị P,Q b Cách tính hệ số co dãn: * Co dãn khoảng (đoạn) (Arc Elasticity of demand) co dãn...
  • 41
  • 343
  • 1

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... nhắc phản ứng đối thủ (phản ứng nhanh qua giá phản ứng chậm vi c đưa s/p - Hàng rào nhập cao nên gia nhập ngành khó thông qua: tính kinh tế theo qui mô, quyền bị hãng cũ liên kết trả đũa 2.3.Mô ... hãng phụ thuộc lẫn Những trò chơi kinh tế tiến hành cách hợp tác không hợp tác - Nếu hãng hợp tác có hợp đồng ràng buộc khiến họ hoạch định chiến lược chung (và ngược lại) - Nếu hợp tác P cao ... lợi nhuận cho riêng Chương VI Thị trường sức lao động I Cung sức lao động Khái niệm: S W W2 W1 t1 t2 t Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động 2.1 áp lực kinh tế 2.2 áp lực mặt tâm lý xã...
  • 79
  • 508
  • 3

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... 12(0,0,12) Công Nghệ Phần Mềm Lập trình hướng đối tượng Hệ Điều Hành Phân tích thiết kế hệ thống Tự chọn Lòch sử Đảng CSVN Học Kỳ Anh văn giao tiếp Lập trình Java & Web Công Nghệ NET Lập trình ứng ... tưởng Hồ Chí Minh Học Kỳ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP TH221 TH301 TH302 TH321 TH341 XN102 5 5 5 x 6 6 x 7 x 7 8 207.5 *Lưu ý: - Các chuyên đề tô đậm học thực tập công ty phát triển phần mềm - Kết điểm Chun ... 1: Tìm kiếm, phân tích thơng tin phát triển kỹ thuyết trình Chun Đề 2: Xây dựng kỹ định hướng nghề nghiệp Chun Đề 3: Ứng dụng quy trình phát triển phần mềm CNXHKH Học Kỳ Anh văn giao tiếp Chun...
  • 2
  • 309
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập