Bài giảng Toán 1 chương 3 bài 9: Phép cộng dạng 14+3

bài giảng toán 1 chương 3 bài 9 phép cộng dạng 14+3

bài giảng toán 1 chương 3 bài 9 phép cộng dạng 14+3
... 16 10 20 Toán Phép cộng dạng 14 +3 chôc ®¬n vÞ + 14 + = … 14 + 17 cộng Viết Hạ viết Toán Phép cộng dạng 14 +3 Tính: 14 + 19 12 + 15 11 + 17 Điền số thích hợp vào ô trống(theo mẫu) 14 15 16 17 18 ... hợp vào ô trống(theo mẫu) 14 15 16 17 18 19 20 Điền số thích hợp vào ô trống(theo mẫu) 15 18 Điền số thích hợp vào ô trống(theo mẫu) 15 12 18 13 17 17 14 17 ...
  • 8
  • 401
  • 1

bài giảng toán 1 chương 3 bài 2 độ dài đoạn thẳng

bài giảng toán 1 chương 3 bài 2 độ dài đoạn thẳng
... Đếm điểm đoạn thẳng: Hình bên có: A a/ … điểm B C b/ … đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Bài 2: Dùng thước thẳng bút để nối thành : a/ đoạn thẳng A B C Độ dài đoạn thẳng Bài 2: Dùng ... thẳng bút để nối thành : a/ đoạn thẳng A B C Độ dài đoạn thẳng Bài 2: Dùng thước thẳng bút để nối thành : b/ đoạn thẳng ...
  • 8
  • 213
  • 0

bài giảng toán 1 chương 3 bài 4 một chục. tia số

bài giảng toán 1 chương 3 bài 4 một chục. tia số
... TOÁN: Bài cũ: 1. Đọc tên điểm đoạn thẳng A B Q P C M D N TOÁN: • Có 10 • Có 10 que tính • Có chục • Có chục que tính 10 đơn vị = chục 10 TOÁN: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn: TOÁN: Khoanh ... 10 TOÁN: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn: TOÁN: Khoanh vào chục vật ( theo mẫu): TOÁN: 3. Điền số vào vạch tia số: 10 XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!...
  • 7
  • 185
  • 0

bài giảng toán 1 chương 3 bài 5 mười một, mười hai

bài giảng toán 1 chương 3 bài 5 mười một, mười hai
... Toán : Mười một, mười hai CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ 11 ĐỌC SỐ mười Được tất que tính ? +Mười que tính que tính rời mười que tính -Số 11 có chữ số viết liền nhau? -Số 11 gồm chục đơn vị? Toán : Mười ... Toán : Mười một, mười hai CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ 12 ĐỌC SỐ mười hai Được tất que tính ? +Mười que tính hai que tính rời mười hai que tính -Số 12 viết nào? -Số 12 gồm chục đơn vị? Bài 1: Điền số thích ... TỪ SỐ ĐẾN SỐ 11 BÀI : ĐIỀN SỐ THEO THỨ TỰ VÀO Ô TRỐNG TỪ SỐ ĐẾN SỐ 12 TRÒ CHƠI Có bướm ? A.9 CON B .10 CON C .11 CON D .12 CON Đố em có đĩa nhạc hình tròn ? A.9 B .10 C .11 D .12 E . 13 Kính chúc thầy...
  • 12
  • 231
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của mật độ và phân bón đến khả năng sinh trưởng phát triển và năng suất của giống lúa nếp cạn đặc sản đổng đẹo bụt tại tỉnh hà giangMẫu chứng nhận kết quả học tập (khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Mẫu đơn xin tiếp tục học (khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Mẫu đơn xin cải thiện điểm (khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Mẫu phiếu đề nghị (khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Mẫu sơ yếu lý lịch sinh viên (khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Chương trình đào tạo ngành luật kinh doanh (khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Chương trình đào tạo ngành luật (tiếng anh, khoa luật, đại học quốc gia Hà Nội)Cấu tạo, nguyên lý làm việc động cơ KAMAZ 740 31 240ĐỀ CƯƠNG PHÁP LUẬT TRONG XÂY DƯNGNâng cao vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ trên địa bàn huyện hòa an, tỉnh cao bằngNghiên cứu khả năng nhân nhanh lan hài giáp (paphiopedilum malipoense) bằng phương pháp in vitroXác định hàm lượng cadimi, chì có trong chè shan tuyết, bằng phúc bắc kạn bằng phương pháp phổ hấp thụ và phát xạ nguyên tửQuản lý thuế đối với doanh nghiệp ngoài quốc doanh tại chi cục thuế thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúcĐánh giá thực hiện các giải pháp phát triển sản xuất trong chương trình xây dựng nông thôn mới ở huyện tân uyên, tỉnh lai châuKiến thức cơ bản và câu hỏi trắc nghiệm lịch sử nâng cao 11BÀI GIẢNG: HỆ THỐNG BÔI TRƠNHướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập lịch sử 11 chương trình chuẩnQuản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện Đông Anh, Hà NộiĐặc trưng khai thác văn hóa truyền thống trong nền kiến trúc nhà ở tại các đô thị lớn Việt Nam