Phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy ở đại học quốc gia hà nội
Phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy ở đại học quốc gia hà nội
... TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG DẠY TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 51 3.1 Khái quát đội ngũ cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội 51 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển Đại học Quốc ... Hà Nội 53 3.2 Thực trạng phát triển đội ngũ cán giảng dạy đại học Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2010 – 2014 56 3.2.1 Kế hoạch phát triển đội ngũ cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà ... pháp phát triển đội ngũ giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội 84 4.2 Những hội thách thức phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội 85 4.3 Giải pháp phát triển đội ngũ cán giảng...
- 122
- 349
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy ở đại học quốc gia hà nội
... GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG VIÊN Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 4.1.Định hƣớng nguyên tắcphát triển đội ngũ cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội ... defined THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG DẠY TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 3.1 Khái quát đội ngũ cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội Error! Bookmark ... gia Hà NộiError! Bookmark not defined 3.1.4 Sơ lược tình hình cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội Error! Bookmark not defined 3.2 Thực trạng phát triển đội ngũ cán giảng dạy đại học Đại học Quốc...
- 14
- 339
- 0
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội
... Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN Giả thuyết khoa học Cần có biện pháp quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV phù ... 3.2 Các biện pháp quản lý công tác đào tạo- bồi dƣỡng cán bộ, giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.2.1 Biện pháp 1: Thực chủ trương, sách ĐHQGHN công tác quy hoạch, phát triển đội ngũ cán giảng viên ... Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chƣơng 2: Thực trạng quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV...
- 16
- 1,162
- 3
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội tt.PDF
... hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Bởi vậy, chất lượng hiệu công tác đào tạo- bồi dưỡng chưa cao 2.4 Một số nhận xét công tác đào tạo- bồi dưỡng quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng cán bộ, giảng viên ĐHQGHN ... 3.2 Các biện pháp quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng cán bộ, giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội 3.2.1 Biện pháp 1: Thực chủ trương, sách ĐHQGHN công tác quy hoạch, phát triển đội ngũ cán giảng viên ... quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN Giả thuyết khoa học Cần có biện...
- 27
- 473
- 0
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF
... sách đào tạo- bồi dưỡng cán số nước, rút học nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN 3.2 Khảo sát thực trạng quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ... sách đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN + Khảo sát thực trạng công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN + Khảo sát thực trạng công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ... Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN Giả thuyết khoa học Cần có biện pháp quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV phù...
- 116
- 980
- 0
Luận văn phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy trường đại học công nghiệp việt hung đến năm 2020
... Phòng Công tác trị học sinh sinh viên Phòng Quản lý khoa học v hợp tác quốc tế cán Phòng Tổ chức Đ o tạo Phòng Quản lý Trung tâm thông tin, truyền thông Phòng quan hệ doanh nghiệp v hỗ trợ học ... i h c Cụng nghi p Vi t -Hung Tr ng ủ i h c Cụng nghi p Vi t -Hung ti n thõn l tr ng Cụng nhõn k thu t H u ngh Vi t Nam -Hungary ủ c g i t t l tr ng Cụng nhõn K thu t Vi t -Hung Tr ng ủ c thnh l p ... Vi t - Hung ủ n nm 2020 73 4.2.1 nh h ng phỏt tri n ủ i ng gi ng viờn 73 4.2.2 Phng h ng, m c tiờu phỏt tri n ủ i ng gi ng viờn c a tr ng a h c Cụng nghi p Vi t - Hung ủ n nm 2020...
- 127
- 566
- 3
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... chuyển giao quyền tác giả quyền chủ sở hữu tác phẩm; chuyển giao quyền sở hữu công nghiệp; chuyển giao công nghệ) “Quyền tác giả, quyền chủ sở hữu tác phẩm”, “Quyền sở hữu công nghiệp”, "Chuyển giao ... 70 a) Xây dựng, lắp đặt có bao thầu nguyên vật liệu máy móc, thiết bị kèm công trình xây dựng 30 b) Xây dựng, lắp đặt không bao thầu nguyên vật liệu máy móc, thiết bị kèm công trình xây dựng 50 ... hãng chuyển phát nước ngoài; - Công ty chứng khoán, tổ chức phát hành chứng khoán, công ty quản lý quỹ, ngân hàng thương mại nơi quỹ đầu tư chứng khoán tổ chức nước mở tài khoản đầu tư chứng khoán;...
- 25
- 770
- 0
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... để thể nội dung thông tin Khả tích hợp kênh thông tin dịch vụ ứng dụng để trao đổi thông tin với phần mềm thư điện tử Khả tích hợp kênh thông tin dịch vụ ứng dụng cung cấp dịch vụ hành công theo ... thống thông tin toàn đại học quốc gia: - Phát triển hoàn thiện hạ tầng kỹ thuật bảo đảm cho hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin toàn ĐHQGHN môi trường mạng an toàn, hiệu quả; - Xây dựng chuẩn ... vụ công trực tuyến cho đơn vị, cán sinh viên c) Xây dựng mạng chuyên gia cung cấp thông tin cho cán sinh viên 3.2 Mục tiêu cụ thể a) Phát triển quản lý điện tử sở hạ tầng thông tin công nghệ đại...
- 14
- 842
- 5
Phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
... phát triển đội ngũ cán giảng dạy trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại Nghệ An Phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo phát triển đội ngũ cán giảng dạy trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại ... GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH – THƯƠNG MẠI NGHỆ AN 74 3.1 Mục tiêu, phương hướng phát triển Trường Cao đẳng Du lịch – Thương mại Nghệ An đến năm ... giảng dạy Trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại Nghệ An Chương Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán giảng dạy Trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại Nghệ An 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT...
- 126
- 290
- 0
CHIẾN lược PHÁT TRIỂN đội NGŨ cán bộ GIẢNG dạy CHO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CễNG NGHIỆP hểa CHẤT đến năm 2015
... triển đội ngũ cán giảng dạy cho đào tạo đại học cao đẳng Nội dung thực xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ cán giảng dạy trường đại học cao đẳng Xác định mục tiêu tổng thể phát triển đội ... 10 Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội Chương 1: Cơ sở lý luận chiến lược phát triển đội ngũ CBGD 1.2 Các đặc điểm đội ngũ cán giảng dạy chiến lược phát triển đội ngũ cán giảng dạy cho đào tạo đại học cao ... 2016 Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội Chương 1: Cơ sở lý luận chiến lược phát triển đội ngũ CBGD 1.2 Các đặc điểm đội ngũ cán giảng dạy chiến lược phát triển đội ngũ cán giảng dạy cho đào tạo đại học cao...
- 37
- 196
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường đại học trà vinh
... đại học chưa thực tốt chức quản lý nhà trường Ở chương luận văn đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ CBQL Trường Đại học Trà Vinh CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI ... pháp Biện pháp 4: Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển đội ngũ cán quản lý Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển đội ngũ cán quản lý Đây biện pháp nhằm kích thích, động viên đội ngũ CBQL trường ... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1.1 Quá trình thành lập phát triển 2.1.2 Nhiệm vụ trường 2.1.3 Quy...
- 26
- 670
- 3
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
... TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI 34 ………… 2.1 Khái quát Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội 34 2.2 Thực trạng đội ngũ cán quản lý ... quản lý phát triển đội ngũ Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội trình bày Chương 33 Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI 2.1 ... Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL cấp Khoa Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG...
- 133
- 543
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Đại học Mỏ - Địa chất
... động phát triển đội ngũ cán quản lý trường đại học - Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán quản lý Trường Đại học Mỏ - Địa chất - Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động phát ... dung quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý trường đại học + Thiết lập quy hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý; + Tuyển chọn sử dụng cán quản lý; + Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý; + ... nghiên cứu Công tác quản lý đội ngũ nói chung quản lý đội ngũ CBQL Trường Đại học Mỏ - Địa chất 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL Trường Đại học Mỏ - Địa chất nhằm đáp ứng...
- 115
- 1,623
- 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Lộc Hà, tĩnh Hà Tỉnh đến năm 2020
... nghiên cứu sở lý luận thực trạng đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh để đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh giai ... Vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học giai đoạn 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2020 ... phục trình phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh - Luận văn đề xuất số giải pháp chủ yếu phát triển đội ngũ CBQL trường Tiểu học huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh Cấu...
- 128
- 398
- 0
Từ khóa: nghien cuu xay dung mot so bai tap phat trien the luc cho nam sinh vien truong dai hoc quoc gia ha noibiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh hà giangbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học tóm tắcphat trien doi ngu can bo quan ly o cac truong trung hoc pho thongbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở thành phố hạ long tỉnh quảng ninh giai đoạn 20112020biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố móng cái tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện trực ninh tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naygiải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thôngphát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngcơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sởphát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sởyêu cầu và nội dung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sởthực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của huyện an lão thành phố hải phòngthực trạng về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện an lão thành phố hải phòngbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của huyện an lão thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện naychuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ