0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

KHÁI QUÁT VĂN H VIỆT NAM 1945

Kiến thức khái quát văn học Việt Nam 1945 – 2000 - văn mẫu

Kiến thức khái quát văn học Việt Nam 1945 – 2000 - văn mẫu

... Điều thúc đẩy văn học phải đổi cho phù hợp với nhà văn, độc giả quy luật phát triển khách quan văn học b/ Những chuyển biến thành tựu: - Những chuyển biến ( đặc điểm ) : + Văn học vận động theo ... cà cảm hứng lãng mạn đƣợc thể văn học Việt Nam 1945 – 1975? * Khuynh hướng sử thi thể phương diện: - Nội dung : Đề cập đến vấn đề có ý nghĩa lịch sử toàn dân tộc - Nhân vật : thường người đại ... giải văn học Việt Nam từ 1975 đến hết kỷ XX phải đổi mới? Thử nêu chuyển biến vài thành tựu ban đầu đạt đƣợc? a/ VHVN 1975 – hết XX phải đổi : Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá thay đổi - 1975,...
  • 3
  • 727
  • 0
Kiến thức khái quát văn học Việt Nam 1945 – 2000

Kiến thức khái quát văn học Việt Nam 1945 – 2000

... nhận thức nhân dân 3/ Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn ( xem câu ) Câu 3: Chỉ biểu khuynh hƣớng sử thi cà cảm hứng lãng mạn đƣợc thể văn học Việt Nam 1945 1975? ... Câu : Lí giải văn học Việt Nam từ 1975 đến hết kỷ XX phải đổi mới? Thử nêu chuyển biến vài thành tựu ban đầu đạt đƣợc? a/ VHVN 1975 hết XX phải đổi : Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá thay ... đổi đất nước Điều kiện giao lưu văn hoá với quốc tế mở rộng….à Điều thúc đẩy văn học phải đổi cho phù hợp với nhà văn, độc giả quy luật phát triển khách quan văn học b/ Những chuyển biến thành...
  • 3
  • 1,105
  • 0
Khái quát Văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975.

Khái quát Văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975.

... tạo nhà văn cho văn học cách mạng Văn học phát triển lãnh đạo Đảng Văn học phận nghiệp cách mạng, góp phần vào công đấu tranh phát triển xã hội - Văn học kết hợp truyền thống đại - Nhà văn đứng ... CHUNG CHO SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC 1945 - 1975: - Nền văn học phát triển lãnh đạo Đảng - Hiện thực cách mạng đối tượng phản ánh văn chương B NHỮNG THÀNH TỰU CỦA VĂN HỌC QUA CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT ... ánh chủ yếu nhiều tác phẩm văn chương - Hiện thực cách mạng phong phú: từ chiến trường đến hậu phương, từ miền xuôi đến miền ngược; tầng lớp nhân dân xã hội - Văn học khai thác trực tiếp thực...
  • 98
  • 1,751
  • 12
Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến CMT8 năm 1945

Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến CMT8 năm 1945

... KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 I Đặc điểm văn học VN từ đầu thể kỉ XX đến CMT8 năm 1945 1 .Văn học đổi theo hướng đại hoá a Khái niệm đại hoá văn ... đội ngũ phê bình văn học  Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá  KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Quá trình đại hoá: ... QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 c Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920) c.2 Giai đoạn thứ hai ( từ 1920 đến 1930...
  • 19
  • 4,522
  • 41
Tiết 1 – Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Tiết 1 – Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

... Thanh Thuỳ Số tiết: 01 Tổng số tiết giảng: 01 Tên giảng: Tiết Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 19 45 đến hết kỉ XX (Tiết 2) Mục tiêu giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ: ... tổng quát chặng đờng phát triển, thành tựu chủ yếu đặc điểm văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 19 45 đến năm 19 75 đổi bớc đầu Văn học Việt Nam giai đoạn từ năm 19 75, từ năm 19 86 đến hết kỉ XX ... luận: Rèn luyện lực tổng hợp, khái quát, hệ thống hoá kiến thức học Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 19 45 đến hết kỉ XX Giáo dục tinh thần tích cực, chủ động học tập I ổn định lớp: Stt Ngày...
  • 27
  • 4,129
  • 17
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 - 1975

Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 - 1975

... mang tầm vóc thời đại - Là vũ khí có hiệu phục vụ cho đấu tranh cách mạng -Lả hội tụ giá trị văn học dân tộc anh em 2, Nền văn học Cách mạng mang tính nhân dân sâu sắc: - Văn học đuc kết miêu tả ... phong cách sáng tác: - Các nhà văn lớp trớc mở rộng đổi phong cách - nhà văn trẻ tr\ởng thành kháng chiến có nhiều phong cách đa dạng V/ Củng cố, nhắc nhở: Học sinh nhắc lại kiến thức - Học sinh ... gnời khoả khoắn, trẻ trung) - Các tác phẩm văn học đợc viết tâm huyết xơng máu nhà văn 3, văn học có nhiều thành tựu phát triển thể loại phong cách tác giả: * Văn học có phát triển đồng thể loại:...
  • 7
  • 1,688
  • 12
Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945

... đội ngũ phê bình văn học  Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá  KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Quá trình đại hoá: ... QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 c Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920) c.2 Giai đoạn thứ hai ( từ 1920 đến 1930 ... (Tình cảm cha ) Văn xuôi quốc ngữ Câu văn biền ngẫu, kết cấu theo kiểu tiểu thuyết chương hồi Trung Quốc KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 c Quá trình...
  • 18
  • 2,910
  • 18
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

... Văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 phát triển với tốc độ nhanh chóng Hãy lý giảI nguyên nhân phát triển BIỂU HIỆN: Văn học Việt Nam phát triển nhanh ... sắc nét, giàu giá trị nhân văn đề tài trí thức nghèo & người nông dân khổ cảnh sống mòn mỏi bế tắc Nam Cao Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách thời đại → đòi hỏi văn học thời kì phải giải vấn ... 1932_1941), thơ liên tục phát triển với tác giả: _Thế Lữ ( chặng đầu 1932_1935) _Xuân Diệu (đỉnh cao thơ chặng thứ hai 1936_1939) Sau có tác giả như: Hàn Mạc Tử, Nguyễn Bính,… Về tiểu thuyết truyện...
  • 6
  • 2,452
  • 18
1,2 Khai quat van hoc Viet Nam tu 1945 den het TK XX ( CT chuan moi).doc

1,2 Khai quat van hoc Viet Nam tu 1945 den het TK XX ( CT chuan moi).doc

... thủ đô ( Trần Đăng) Truyện kí: + Đôi mắt ( Nam Cao) Ngời ta không mắc sai lầm dốt, mà tởng giỏi (D Gra-nin)2 Trờng THPT Vân Nham + Vùng mỏ ( Võ Huy Tâm) + Làng ( Kim Lân) + Xung kích ( Nguyễn ... Nhớ (Hồng Nguyên) + Cảnh khuya, Rằm tháng riêng ( Hồ Chí Minh) + Đất nớc ( Nguyễn Đình Thi) + Tây Tiến ( Quang Dũng) + Bao trở lại ( Hoàng Trung + Bên sông Đuống ( Hoàng Cầm) Thông) + Đồng chí ( ... Hữu) miền Nam + ánh sáng phù sa ( Chế Lan Viên) Mồ anh hoa nở ( Thanh Hải) + Đất nở hoa, thơ đời (Huy Cận) Quê hơng ( Giang Nam) ? Hãy kể tên số tác phẩm kịch? - Kịch: + Một Đảng viên ( Học Phi)...
  • 9
  • 1,421
  • 15
Tiet 1-3 NC - KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX

Tiet 1-3 NC - KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX

... với khái niệm công cụ - Nhiều trường phái lí luận VH phương Tây dịch giớ thiệu - Lối phê bình xã hội học dung tục hẳn So sánh để thấy khác văn học từ 1745 đến 1975 văn học từ 1975 đến hết TK XX? ... thể loại, thi pháp phong cách nghệ thuật II NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA VĂN HỌC GIAI ĐOẠN TỪ 1975 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX : 1/ Đổi ý thức nghệ thuật: - Nhà văn nhận thức phức tạp sống ... VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 1975 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX: * Hoàn cảnh lịch sử xã hội, văn hóa: - Cuộc kháng chiến chống Mĩ toàn thắng, đất nước Trang Trường THPT U Minh Thượng học Việt Nam? Trong năm cuối...
  • 10
  • 6,944
  • 34
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến đầu thế kỷ XXI

Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến đầu thế kỷ XXI

... mẹ đào hầm HS đọc sgk - Chỉ hạn chế văn học VN từ 1945- 1975? - Nguyên nhân dẫn đến hạn chế trên? - Thế văn học vùng tạm chiếm? Nêu vài nét ngắn gọn văn học vùng tạm chiếm? + Hình ảnh anh đội ... đơn giản, sơ lược văn học phản ánh thực, nhấn mạnh chiều chức tuyên truyền giáo dục Sơ lược văn học vùng tạm chiếm: - Văn học vùng tạm chiếm văn học chế độ thực dân, khác với văn học khu vực tự ... yếu, cần phải hy sinh, th ậm chí tính mạng - Quá trình vận động, phát triển văn học đồng hành với cách mạng, theo sát nhiệm vụ mục tiêu cách mạng - Ca ngợi cách mạng cuôc sống Phụng cổ vũ kháng chiến...
  • 10
  • 1,922
  • 13
Tuần 1 Tiết 1-2 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN  HẾT THẾ KỈ XX

Tuần 1 Tiết 1-2 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX

... Tuần Tiết 1- 2 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 19 45 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX Tuần Tiết 1- 2 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 19 45 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX I.KHÁI QUÁT ... tôi… Tuần Tiết 1- 2 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 19 45 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX I.KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG TÁNG TÁM 19 45 ĐẾN NĂM 19 75 Những đặc điểm văn học Việt Nam ... cao cảnh giác Tuần Tiết 1- 2 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 19 45 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX I.KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG TÁNG TÁM 19 45 ĐẾN NĂM 19 75 1. Vài nét hoàn cảnh...
  • 16
  • 1,523
  • 8
V. Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

V. Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

... điểm văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám năm 1945 đến 1975: a) Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung đất nước Văn học VIỆT NAM 1945- 1975 ... cho văn học thấm nhuần tinh thần lạc quan, đồng thời đáp ứng yêu cầu phản ánh thực đời sống trình vận động phát triển cách mạng II – Vài nét khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám năm ... Quảng Nam Năm học 2008- 2009 d) Văn học vùng địch tạm chiếm (1946-1975): Xu hướng văn học tiến bộ, yêu nước cách mạng có đóng góp đáng ghi nhận hai bình diện trị-xã hội văn học - Những đặc điểm văn...
  • 3
  • 10,116
  • 39
Bài soạn Khái quát văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến CM T8- 1945

Bài soạn Khái quát văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến CM T8- 1945

... KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ TK XX ĐẾN CMT8- 1945 I ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN CMT8- 1945 Nền văn học đại hóa: Quá trình văn học thoát khỏi thi pháp văn học trung ... triển văn học thời kỳ thể - Sự lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam nào? Vì văn học thời - Vai trò tríkỳ lại có tốc độ phát thức Tây học triển vượt bậc? - Văn chương trở thành hàng hóa nghề văn trở ... hóa văn học gì? - Đầu TK XX thực dân Pháp đẩy mạnh khai thác thuộc địa lần thứ + Cơ cấu XH Việt Nam biến đổi sâu sắc + Nhiều giai cấp, tầng lớp đời Những nhân tố + Xuất nhiều đô thị tác động đến...
  • 17
  • 3,105
  • 38

Xem thêm

Từ khóa: khái quát văn học việt nam từ 1945 đến 1975khái quát văn học việt nam từ tháng 8 năm 1945 đến cuối thế kỉ 20giáo án khài quát văn học việt nam từ the ki xx 8 1945khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cách mạng tháng tám 1945khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cách mạng tháng tám 1945 co bankhái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cmt8 năm 1945 lớp 11khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cmt8 năm 1945khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cách mạng tháng tám năm 1945soạn bài khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cách mạng tháng tám năm 1945khái quát văn học việt nam từ 1945 đến 1975 violetsoạn bài khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỉ xx đến cách mạng tháng tám 1945khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cách mạng tháng tám năm 1945khái quát văn học việt nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỷ xxkhái quát văn học việt nam giai đoạn 19451954 văn mẫukhái quát văn học việt nam từ cmt8 năm 1945 đến hết thế kỉ xx ppsxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ