CƠ CHẾ PHẢN ỨNG

Góp phần nghiên cứu chế phản ứng ester bằng phương pháp tính lượng tử

Góp phần nghiên cứu cơ chế phản ứng ester bằng phương pháp tính lượng tử
... vậy, phương pháp kết hợp phương pháp hiệu nghiên cứu hệ xúc tác enzyme Về nguyên tắc, có nhiều kiểu kết hợp phương pháp tính với phổ biến kết hợp phương pháp lượng tử học phân tử - QM/MM Phương pháp ... KHOA HỌC TỰ NHIÊN  Tống Thị Thu Cúc GÓP PHẦN NGHIÊN CỨU CƠ CHẾ PHẢN ỨNG ESTERAZA BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH LƯỢNG TỬ Chuyên ngành: Hóa lý thuyết Hóa lý Mã số: 62 44 31 LUẬN ... 1.2.4 Kết hợp phương pháp học lượng tử -cơ học phân tử Một khó khăn chủ yếu hóa học tính toán nghiên cứu hệ lớn cân độ xác kết thời gian tính toán Các phương pháp tính toán lư ợng tử cho kết xác...
  • 63
  • 943
  • 3

Thiết kế hệ thống mô phỏng chế phản ứng hóa hữu ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học
... Chương trình hóa hữu trường Cao đẳng phạm Về mặt lý thuyết, chương trình Hóa hữu trường Cao đẳng phạm gồm học phần: sở hóa học hữu 1, sở hóa học hữu 2, sở hóa học hữu Do phạm vi nghiên ... học hữu hệ Cao đẳng phạm Phạm vi nghiên cứu Các chế phản ứng Hóa hữu giáo trình Hóa học hữu hệ Cao đẳng phạm Một số lên lớp chương Dẫn xuất halogen giáo trình Hóa học hữu hệ Cao đẳng phạm ... mơ chế phản ứng giúp cho việc học chế phản ứng trở nên trực quan dễ hiểu Với mong muốn nâng cao chất lượng việc dạy học Hóa hữu trường Cao đẳng phạm chúng tơi chọn đề tài: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG...
  • 149
  • 2,272
  • 5

Góp phần nghiên cứu chế phản ứng esteraza bằng phương pháp tính lượng tử

Góp phần nghiên cứu cơ chế phản ứng esteraza bằng phương pháp tính lượng tử
... vậy, phương pháp kết hợp phương pháp hiệu nghiên cứu hệ xúc tác enzyme Về nguyên tắc, có nhiều kiểu kết hợp phương pháp tính với phổ biến kết hợp phương pháp lượng tử học phân tử - QM/MM Phương pháp ... KHOA HỌC TỰ NHIÊN  Tống Thị Thu Cúc GÓP PHẦN NGHIÊN CỨU CƠ CHẾ PHẢN ỨNG ESTERAZA BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH LƯỢNG TỬ Chuyên ngành: Hóa lý thuyết Hóa lý Mã số: 62 44 31 LUẬN ... 1.2.4 Kết hợp phương pháp học lượng tử -cơ học phân tử Một khó khăn chủ yếu hóa học tính toán nghiên cứu hệ lớn cân độ xác kết thời gian tính toán Các phương pháp tính toán lư ợng tử cho kết xác...
  • 63
  • 298
  • 0

chế phản ứng

cơ chế phản ứng
... hiệu ứng +C vòng thơm + N N + + N - N III.Kết luận Vậy vấn đề tạo nhiều sản phẩm khác amin tham phản ứng với axit nitrơ chổ sản phẩm trung gian tạo bền hoá mức độ nào: Amin béo bậc (RNH2) phản ứng ... đóng vai trò tác nhân cho phản ứng Amin béo amin thơm bậc hai sản phẩm dừng lại giai đoạn tạo thành hợp chất nitrosoamine (R2N-NO) Amin thơm bậc ba phản ứng với HNO2 theo chế S E ( Ar ) R2N + N=O ... tertamylic (2-metyl-2-butanol) Xác định công thức cấu tạo A Dùng công thức cấu tạo, viết phương trình phản ứng tạo thành B, C ancol tertamylic từ A (Trích đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 năm học...
  • 2
  • 1,245
  • 13

chế phản ứng hữu trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
... đưa chế phản ứng hữu vào giảng dạy hóa học trường THPT  Tổng kết đề tài đưa đề xuất Phạm vi nghiên cứu  chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao • Các tập chế phản ứng ... học đề tài nghiên cứu chế phản ứng hữu chương trình hóa học phổ thơng Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Các phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng ... lớp 12 nâng cao  Nghiên cứu phần mềm tin học phục vụ cho việc mơ tả chế phản ứng  Nghiên cứu xây dựng tập cách giải tập phần chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao  Tiến...
  • 62
  • 1,571
  • 75

tom tat khoa luan: chế phản ứng hữu trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
... dung chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao  Nghiên cứu phần mềm tin học phục vụ cho việc mơ tả chế phản ứng  Nghiên cứu xây dựng tập cách giải tập phần chế phản ứng hữu chương trình hóa học ... hình dạy học hóa học hữu chương trình hóa học phổ thơng nâng cao  Thu thập ý kiến giáo viên học sinh để hồn thiện đề tài  Tìm hiểu khả biết vận dụng chế phản ứng hữu vào việc giải tốn hóa học • ... Tổng quan sở lý luận lý thuyết • Chương : Một số khái niệm phản ứng hữu chế phản ứng 1.4.1 Phản ứng 1.4.1.1 Phản ứng electronphin SR Phản ứng theo chế gốc phản ứng dây chuyền có ba giai đoạn:...
  • 31
  • 3,603
  • 161

Bài tập về chế phản ứng

Bài tập về cơ chế phản ứng
... công vào vị trí ortho nên phản ứnức (II) khó hình thành Cho sản phẩm : CH3 CH3 CH Cl chế phản ứng B C Phản ứng theo chế gốc SR, gồm giai đoạn : - Khơi mào phản ứng : Cl2 as Cl - Phát triển ... có giải toả electron Cl vào vòng benzen nhờ hiệu ứng +C CH3 CH3 CH3 C OH C OH + t0, p NaOH (D) OH : Cl CH3 chế phản ứng từ A B Phản ứng theo chế electrophin vào nhân thơm SEAR Cl2 + Fe t0 ... CH CH2 d H2O CH2Br CH2 H2O SN1, E1 Bài tập số 6: Hãy cho biết sản phẩm tạo thành thực phản ứng đêhiđrat hoá chất sau với xúc tác axit H+ Trình bày chế phản ứng a propan-1,2-điol b 2-metylpropan-1,2-điol...
  • 12
  • 1,686
  • 55

Các loại phản ứng trong hóa hữu và khái niệm về chế phản ứng

Các loại phản ứng trong hóa hữu cơ và khái niệm về cơ chế phản ứng
... E+ Phức π E H Phức σ E H + E Chất trung gian Chất phản ứng H E Sản phẩm Tiến trình phản ứng HìnhH×nh 5.4: c trính phảph¶ngøng thÕ ¸i n tử tư 5-4 CáC c qu¸ tr×nh cđa n ứn điệ ®iƯn Ph¶n øng thÕ ¸i ... ®«i lµ giai ®o¹n nhanh Tỉng qu¸t: H C C X Chất phản ứng H C C+ H C C+ Chậm + H+ Nhanh Carbocation C C Sản phẩm Carbocation + X- VÝ dơ: T¸ch HBr khái 2-Brom-2,3-dimethylbutan CH3CH3 H C C Br ... tiÕp • Sù t¸ch lo¹i x¶y vµ t¹o s¶n phÈm cã liªn kÕt ®«i Tỉng qu¸t: Y- + Base mạnh H C C X Chất phản ứng Yδ− H C C X δ− Trạng thái chuyển tiếp YH + C C + X- Sản phẩm 65 − VÝ dơ: Ph¶n øng t¸ch lo¹i...
  • 13
  • 1,348
  • 15

NHỮNG LUẬN ĐIỂM LÝ THUYẾT VỀ CHẾ PHẢN ỨNG GIỮA THUỐC THỬ HỮU VÀ ION VÔ

NHỮNG LUẬN ĐIỂM LÝ THUYẾT VỀ CƠ CHẾ PHẢN ỨNG GIỮA THUỐC THỬ HỮU CƠ VÀ ION VÔ CƠ
... kết luận sau: Màu phản ứng thuốc thử hữu ion nguyên nhân: ⎯ Tác dụng nhóm mang màu phân tử thuốc thử ⎯ Tác dụng mang màu ion Nếu phân tử thuốc thử có chứa nhóm mang màu thân thuốc thử có ... có màu phản ứng màu biến đổi (đôi tăng cường độ) màu thuốc thử Nếu ion có tác dụng mang màu (ion có màu) phản ứng màu xảy ion kim loại thuốc thử không màu Do xuất phản ứng màu thuốc thử không ... phân với phản ứng tạo phức thuốc thử hữu chứa nhóm –OH, tương tự phản ứng tạo sunfua với phản ứng tạo phức thuốc thử hữu nhóm SH, tương tự thuốc thử loại RaSO3H2 với H3AsO4, tương tự phản ứng tạo...
  • 19
  • 452
  • 0

Những luận điểm lý thuyết về chế phản ứng giữa thuốc thử hữu và ion vô

Những luận điểm lý thuyết về cơ chế phản ứng giữa thuốc thử hữu cơ và ion vô cơ
... –OH < –NH2 < (CH3)2N– < (C2H5)2N– < C6H5–NH– Nh ng ion có tác d ng mang màu óng góp ph n c a vào màu s c c a h p ch t t o thành gi a ion v i thu c th h u (b ng 4.2) B ng 4.2 Nhóm mang màu ... ng ) màu thu c N u ion có tác d ng mang màu (ion có màu) ph n ng màu có th x y a ion kim lo i thu c th không màu Do ó không th xu t hi n ph n ng màu a thu c th không màu ion kim lo i tác d ... ph i ph thu c vào bán kính ion kim lo i Do v y, n u so sánh nh ng ion có c u t o l p v i n t gi ng ta d dàng nh n th y, bán kính ion kim lo i l n s chuy n d ch λmax c a ph c ti n ion l n nh t)...
  • 20
  • 419
  • 1

CHẾ PHẢN ỨNG TỔNG HỢP TRONG HÓA HỮU

CƠ CHẾ PHẢN ỨNG TỔNG HỢP TRONG HÓA HỮU CƠ
... Doãn Tĩnh 16 ỨNG DỤNG CỦA XÚC TÁC TRONG HÓA HỮU CƠ 17 CƠ CHẾ PHẢN ỨNG TRONG HÓA HỮU CƠ-TIỂU LUẬN PHẢN ỨNG MỞ VÒNG Phản ứng mở vòng hợp chất vòng xảy tác dụng tác nhân khác theo chế khác tùy thuộc ... Thái Doãn Tĩnh Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Thái Doãn Tĩnh chế Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Thái Doãn Tĩnh chế Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Thái Doãn Tĩnh chế Hóa học Hữu cơ, tập tác giả ... CĐ, ĐH, Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập tác giả Thái Doãn Tĩnh Hóa học Hữu cơ, tập...
  • 19
  • 976
  • 2

Nghiên cứu lý thuyết chế phản ứng hydro của các vật liệu trữ hydro và vai trò xúc tác của các hydrua

Nghiên cứu lý thuyết cơ chế phản ứng hydro của các vật liệu trữ hydro và vai trò xúc tác của các hydrua
... (ñ c bi t h p ch t hydrua) Trên s ñó ti n hành ñ tài: Nghiên c u thuy t ch ph n ng gi i phóng Hydro c a v t li u tr Hydro vai trò xúc tác c a hydrua M C ĐÍCH NGHIÊN C U - Nghiên c u ch c a ... + MP2/6-311+G(d,p) 10 CHƯƠNG 2: CƠ CH CÁC PH N C A V T LI U LƯU TR NG GI I PHÓNG H2 HYDRO VAI TRÒ XÚC TÁC C A HYDRUA LÊN CÁC PH N NG 2.1 ETHANE (C2H6) 2.1.1 ch ph n ng gi i phóng H2 c a ... kcal.mol-1 ñ n 60.6 kcal.mol-1 2.1.6 Vai trò xúc tác c a hydrua Đ xem xét tác d ng c a lo i xúc tác lên ph n ng gi i phóng H2, b ng 2.9 mô t m c ñ nh hư ng c a c a xúc tác B ng 2.9 : B ng tóm t t k...
  • 26
  • 310
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Đề tài vấn đề lý luận chung về ký kết thực hiện hợp đồng kinh tế và thực tế áp dụng tại chi nhánh công ty thái bình dương, luận văn tốt nghiệp đại học, thạc sĩ, đồ án,tiểu luận tốt nghiệpMột số vấn đề về trách nhiệm dân sự trong pháp luật phong kiến việt nam, luận văn tốt nghiệp đại học, thạc sĩ, đồ án,tiểu luận tốt nghiệpVề tình hình thực hiện luật thuế giá trị gia tăng đối với hộ kinh tế cá thể trên địa bàn quận hoàn kiếm – thành phố hà nội, luận văn tốt nghiệp đại học, thạc sĩ, đồ án,tiểu luận tốt nghiệpNghiên cứu cải tiến bộ điều khiển sử dụng đại số gia tử cho đối tượng phi tuyến. (LA tiến sĩ)Kiến tạo môi trường dạy học toàn diện tại Đại học Thái Nguyên. (LA tiến sĩ)Đánh giá thực trạng việc thực hiện chính sách bồi trườngĐánh giá quản lý chất lượng nguồn nước tưới phục vụ sản xuất nông nghiệp tại thanh trì, hà nội tài liệu, ebook, giáo trìnhĐánh giá tác động của các chương trình, dự án phát triển nông thôn tới xoá đói giảm nghèo tại huyện điện biên đông tỉnh điện biên tài liệu, ebook, giáo trìnhTài hiệu hướng dẫn codeigniterObject Constraint Language (OCL)Nghiên cứu phổ hấp thụ và phổ tán sắc của môi trường khí nguyên tử 85Rb khi có mặt hiệu ứng trong suốt cảm ứng điện từ (LA tiến sĩ)Tiểu luận khảo sát việc sử dụng ngôn từ trên chuyên mục phóng sự báo lao độngNghiên cứu những tác động của con người đến tính bền vững của hệ sinh thái rừng ở vùng ATK huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên (La tiến sĩ)BÁO CÁO THỰC TẬP: QUY TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC NHÀ MÁY MAI DỊCH TRỰC THUỘC CÔNG TY NƯỚC SẠCH HÀ NỘITHIẾT BỊ SẤY CHÂN KHÔNGBước đầu tìm hiểu lời thoại trong văn xuôi Vi HồngNghiên cứu đặc điểm một số gen điều hoà sinh tổng hợp anthocyanin liên quan đến tính chịu hạn của cây ngô nếp địa phương (LA tiến sĩ)Nghiên cứu mô hình kiểm soát tăng huyết áp ở người cao tuổi thị xã Hưng Yên (LA tiến sĩ)Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ, ứng dụng kit chẩn đoán bệnh tiên mao trùng do Trypanosoma evansi gây ra ở trâu, bò một số tỉnh miền núi phía Bắc và đề xuất biện pháp phòng trị (LA tiến sĩ)Nâng cao khả năng giao tiếp cho các nhà quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc Cơ sở cho các chương trình đào tạo. (LA tiến sĩ)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập