LÝ THUYẾT - BÀI TẬP VẬN DỤNG TIẾNG ANH 6 HK1

THUYẾT - BÀI TẬP ÁP DỤNG HKII (ANH 8)

LÝ THUYẾT - BÀI TẬP ÁP DỤNG HKII (ANH 8)
... blanks in the passage below with one suitable word given: family-first-festival-well-fairs-have- lucky-wishes-cooked-brightly-crowded-love Tet is a national and family(1) .It is an occasion for ... cooking rice-cooking Fire making fire-making Bull fighting bull- fighting Carmaking car -making Flower arranging flower- arranging Rice exporting rice- exporting Clothes wahsing clothes- washing ... for me ,please ?(Do /will /are /won’t ) 14.Do you mind if I …the front seat …the car ?(in-of/in-in/at-of/in-on) 15.She asked me if I …… pop music (liked /like /liked/ likes ) Ex4.Change into indirect...
  • 8
  • 170
  • 0

Ly thuyet bai tap cac thi Tieng Anh o hien tai

Ly thuyet bai tap cac thi Tieng Anh o hien tai
... you usually have for breakfast? How often you talk to yourself? How often you daydream at work or school? How often you have arguments with other ... people in your head? Are you usually more awake in the morning or in the evening? How often you sing in the bath or shower? How often you cook ... continually making silly mistakes = I make silly mistakes too often - Mary is always leaving her dirty socks on the floor for me to pick up!  Các từ, cụm từ kèm: at the moment, now, today, this...
  • 18
  • 138
  • 0

THUYẾT BÀI TẬP VẬN DỤNG E10 HK1

LÝ THUYẾT  BÀI TẬP VẬN DỤNG E10 HK1
... V1: b.use: sử dụng c be/get used to + Ving/ Noun: quen với • Ex:- He used to smoke a lot - He is used to getting up early every day - I use this bike to go to school Bài tập áp dụng: Exercise ... thành: S + have/ has + been + PP + BY + O Bị động tương lai đơn: S + will + be + PP + BY + O Bài tập áp dụng: Exercise 1: Active or Passive? Underline the correct verb form Tom has just promoted ... phần lặp lại người hay vật mà dùng đại từ quan hệ phù hợp - Viết phần lại cho logic nghĩa Bài tập áp dụng: Exercise 1: Fill in the gap with a suitable relative pronoun Have you got the money...
  • 24
  • 301
  • 1

Chương Nitơ- Photpho: thuyết + Bài tập áp dung

Chương Nitơ- Photpho: Lý thuyết + Bài tập áp dung
... Ag + HNO3 (đặc) → NO2 + ? + ? b) Ag + HNO3 (lỗng) → NO + ? + ? c) Al + HNO3 → N2O + ? + ? d) Zn + HNO3 → NH4NO3 + ? + ? e) FeO + HNO3 → NO + Fe(NO3)3 + ? * f ) Fe3O4 + HNO3 → NO + Fe(NO3)3 + ? ... D + H2O Hồn thành phương trình phản ứng hóa học sau t0 a) ? + OHNH3 + ? t b) (NH4)3PO4 NH3 + ? t0 c) NH4Cl + NaNO2 ? + ? + ? t0 d) ? N 2O + H O t0 e) (NH4)2SO4 ? + Na2SO4 + H2O t0 f) ? NH3 + ... nóng Hiện tượng : dung dịch có màu xanh, khí khơng màu hóa nâu đỏ khơng khí 3Cu + 8H+ + 2NO3– → 3Cu 2+ + NO↑ + 4H2O (dd màu xanh) 2NO + O2 ( khơng khí) → 2NO2 ( màu nâu đỏ) BÀI TẬP TỰ LUẬN 1.Thực...
  • 6
  • 8,014
  • 348

Vật 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM pdf

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM pdf
... điện *Tính I1 ,vận dụng hệ thức I3/I2=R2/R3 Và I1=I3+I2 =>tính I2,I3 UMB từ Đó tính I2,I3 -Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 4:Củng cố Muốn giải tập vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch ... tiến hành theo bước -Tìm hiểu,tóm tắt đề vẽ sơ đồ mạch điện có -Phân tích mạch điện,tìm công thức có liên quan đến đại lượng cần tìm -Vận dụng công thức học để giải toán -Kiểm tra,biện luận kết ... nào?Các 15’ ampe -Từng HS trả lời câu hỏi GV làm K ế đo đại lượng mạch? -Tính UABtheo mạch rẽ R1 a.U1=I1.R1=>U1=U2=UAB b.I=I1+I2 =>I2=I-I1 R2=U2/I2 -Tính I2 chạy qua R2 =>tính R2 -Hướng dẫn HS tìm...
  • 4
  • 1,182
  • 9

Vật 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx
... bày vào -Làm tập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm R = 4,5 ôm Dòng điện chạy qua hai đèn có cường độ định mức I = 0,8 A Hai đèn mắc nối tiếp với với điện trở ... tiếp với với điện trở R3 để mắc vào hiệu điện U = 12 V a Tính R3 để hai đèn sáng bình thường b Điện trở R quấn dây nỉcôm chiều dài 0,8 m Tính tiết diện dây ni crôm  ... (U1/U2=R1/R2 - R2 + Khi hiệu điện hai đầu R=pl/S =>l=R.S/p bóng đèn bao nhiêu? -Từ tính điện trở R2 biến trở b/Cho HS giải câu b ý tính toán theo số mũ *Hoạt động 3:Giải 13’ -Trước hết không cho HS...
  • 5
  • 4,434
  • 11

Vật 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ docx

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ docx
... công thức cần nhớ + Q = I2.R.t + R = p.l/S + Q = m.c (t2 t1) + A = P.t + H= Qi/Qtp - Cho HS nhà làm tập 1 6-1 7 5 1 6-1 7.6 SBT -Chuẩn bị ôn tập  ... vị kWh -Tính tiền điện phải trả cho lượng điện tiêu thụ trên? T = 45 700 = 31500 đ * Hoạt động 3: Giải tập ( 12 phút) -GV cho HS đọc đề tóm tắt -HS đọc đề tóm tắt -GV cho HS nêu cách giải - m=V.D ... động 2: Giải tập 1(12 phút) -GV cho HS đọc đề tóm tắt đề -HS đọc ghi tóm tắt đề -GV gợi ý HS gặp khó khăn -Viết công thức tính nhiệt lượng mà bếp a Q = I2.R.t = 500J toả thời gian s? -Tính nhiệt...
  • 4
  • 1,807
  • 1

[Tong hop] Ly thuyet - Bai tap ve Dung & hop chat cua Dong

[Tong hop] Ly thuyet - Bai tap ve Dung & hop chat cua Dong
... Cu, khí clo, dung dịch NaOH, dung dịch HNO3 lỗng Chất tác dụng với dd chứa ion Fe3+ A Al, Cu, dung dịch NaOH, khí clo B Al, dung dịch NaOH C Al, Fe, Cu, dung dịch NaOH D Al, Cu, dung dịch NaOH, ... vµo dung dÞch AgNO3 thu ®−ỵc dung dÞch X Sau ®ã ng©m Fe d− vµo dung dÞch X thu ®−ỵc dung dÞch Y Dung dÞch Y gåm: A Fe(NO3)2 B Fe(NO3)3 C Fe(NO3)2, Cu(NO3)2 D Fe(NO3)2, Cu(NO3)2, AgNO3 C©u 6: Dung ... CHEMISTRY CLUB - HOAHOC.ORG ® NGƠ XN QUỲNH 09798.17.8.85 – ℡ 03203.832.101 – 09367.17.8.85 -8 - Luyện Thi & Bồi Dưỡng Kiến Thức: 18A/88 – Đinh Văn Tả - TP.Hải Dương iv nhËn biÕt - t¸ch C©u 1: Thc...
  • 9
  • 100
  • 0

Bai tap nang cao Tieng Anh 6

Bai tap nang cao Tieng Anh 6
... forty-five My house (be) in the country Phongs school ( have ) sixteen classroom 4.I (be ) in class 6D Which class (be) you in ? she ( brush )his teeth at six there (be ) three floors in our school ... the questions Grade, has brushes school floors big gets classroom Name is a student Hes in (1) 6. Every morning , he (2) up at half past five He (3) his teeth , wash his face ,get dressed ... he go to school ? how many floor does it have ? Is Nams school big? test : 60 minutes Name: Class: I choose the word which have the diferent pronuciation with other A ready...
  • 11
  • 1,634
  • 51

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH 6 UNIT 3

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH 6 UNIT 3
... is Long’s sister ? B What does Long sister ? C What does Long’s sister ? D What Long’s sister ? 3) Mr Minh / live / the city A Mr Minh live on the city B Mr Minh lives in the city C Mr Minh lives ... is a nurse A What is her name ? B What does Mrs Nga ? C How does Mrs Nga ? D What is Mrs Nga ? 3) Mr Phong is fifty A How old is Mr Phong ? B How is Mr Phong ? C What does Mr Phong ? D How many...
  • 2
  • 3,256
  • 219

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH 6 UNIT 7

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH 6 UNIT 7
... in C in / at D in / on 12) I often stay at home ………… Sunday mornings A in B on C at D by IV- Khoanh tròn lỗi sai số A, B, C D 1) Do your brother go to school by bike or on foot ? A B C D 2) She...
  • 2
  • 3,844
  • 193

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap ly 9 bai tap van dung dinh luat omvật lý 9 bài tập vận dụng định luật ômvat ly 9 bai tap van dung dinh luat om va cong thuc tinh dien tro cua day dande cuong on tap kiem tra hoc ki 2 mon vat ly phan bai tap van dungbài tập trắc nghiệm tiếng anh 6bài tập thực hành tiếng anh 6Bi kip giai he phuong trinh bang casio nguyen the lucBO CAU HOI TRAC NGHIEM ON TAP SINHBAI TAP CAC DANG TOAN UNG DUNG THUC TE, DAP AN GIAI CHI TIET, DANG VIET DONGLY THUYET VAT LY 12 TOAN TAP CO DAP ANTác động của khủng hoảng tài chính thế giới đến các nhóm kinh tế-xã hội tại Việt Nam20 DE THI THU VAT LI 2017 CO LOI GIAI CHI TIETHàm lượng oxi trong dầu mỏ12Mối quan hệ giữa kiểm soát nội bộ, rủi ro gian lận và lập kế hoạch kiểm toán trong kiểm toán báo cáo tài chính (LA tiến sĩ))Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non tại trường mầm non Nga GiápMỘT SỐ BI ỆN PH ÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC B ẢO VỆ MÔ I TRƯỜNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON NGA LĨNHMỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON NGA HƯNG, NGA SƠNThuyết trình về cảm biến ÁP Suấtbí kíp ôn thi đại họcđề thi đại học cao đẳng 2002 2016 file wordMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THANHSKKN mầm non: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHƯC CÁC BÀI ĐỒNG GIAO CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ Ở TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN NGA SƠNHoạt động tạo hình là một hoạt động nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng. Hình thành nhân cách trẻ ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Thông qua hoạt động tạo hình trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu. Đây cũng là lứa tuổi ham hiểu biết có nhu cầuMỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 56 TUỔI LÀM ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA ĐIỀNquản lí bộ nhớ trong windowPP_Bàn tay nặn bột dạy các môn khoa học cho cấp Tiểu học và Trung học cơ sở
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập