Bài về std11 chem em 2

bài 12: công ước LHQ về quyền trẻ em

bài 12: công ước LHQ về quyền trẻ em
... DUNG BÀI HỌC: - Công ước LHQ gồm quyền bản: + Quyền sống + Quyền bảo vệ + Quyền tham gia + Quyền phát triển 10’ Củng cố: Điền vào ô chữ thành câu nói quyền nuôi dưỡng phát triển trẻ em Em 2’ ... dung quyền - Ghi ý kiến nhóm vào tờ giấy A 1, nhóm xong trước trình bày trước - Công ước LHQ gồm quyền bản: + Quyền sống + Quyền bảo vệ + Quyền tham gia + Quyền phát triển - Giải thích nhóm quyền ... Vì em xếp vậy? Hoạt động 2:Nội dung học: Qua trò chơi em cho thầy biết Công ước LHQ đời gồm quyền bản? - Nêu ý nghóa nhóm quyền - Nhận xét- kết luận - Chơi trò chơi - Dựa vào nội dung ghi quyền...
  • 2
  • 1,792
  • 0

Bài giảng công ước về quyền trẻ em(TTHTCĐ)

Bài giảng công ước về quyền trẻ em(TTHTCĐ)
... tổng hợp nội dung công ớc quốc tế quyền trẻ em theo công thức - - sau đây: nhóm quyền: - Quyền đợc sống - Quyền đợc bảo vệ - Quyền đợc phát triển - Quyền đợc tham gia nguyên tắc - Trẻ em đợc xác ... Đây văn hoàn chỉnh cho công tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em tất nớc Cấu trúc công ớc quyền trẻ em Lời giới thiệu Đa bối cảnh công ớc Phần 1: (Điều 1- 41) Đặt quyền trẻ em Phần 2: (Điều 42- ... hng dn v to iu kin cho s phỏt trin ú II Sơ lợc lịch sử công ớc quốc tế quyền trẻ em Bản công ớc văn kiện quyền trẻ em Tuyên ngôn quyền trẻ em đợc Hội liên hiệp quốc tế thông qua vào năm 1924...
  • 40
  • 1,506
  • 10

Bài viết"cảm nghĩ về loài cây em yêu"

Bài viết
... không làm để ý Cánh cổng trờng đóng lại, phợng nồng nàn nhìn theo bóng dánh đứa học trò thân yêu Cây phợng mùa đẹp nhng cha đẹp lúc này, bàn tay chạm vào thân xù xì Những vết sờn ẩn chứa kỉ niệm...
  • 2
  • 24,215
  • 94

Bài 19: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em

Bài 19: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em
... quyền trẻ em: Là điều ước quốc tế quyền trẻ em Công ước đưa thỏa thuận quốc tế tiêu chuẩn tối thiểu , cần thiết cho hạnh phúc trẻ em trẻ em hưởng - Năm 1989 Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em ... 20- Công ước quyền trẻ em) - Việt Nam có nhiều tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em thiệt thòi trường Xã Đàn, trường Nguyễn Đình Chiểu, Làng Hòa Bình Ii- nội dung học 1/ Công ước Liên hợp quốc quyền ... chuẩn Công ước - Năm 1991, Việt Nam ban hành luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em 2/ Nội dung Công ước: a Quyền sống còn: - Điều 6: Tất Mọi trẻ em quyền cố hữu sống - Điều 24 :Quyền trẻ em hưởng...
  • 19
  • 1,729
  • 7

chuongII Em tap ve Bai 1 Nhung gi em da biet

chuongII Em tap ve Bai 1 Nhung gi em da biet
... thẳng Gi phím Shift B1: Chọn công cụ đường thẳng B2: Gi phím Shift vẽ đường thẳng ? Để đường cong không bị méo bị em phải làm Nêu bước vẽ đường cong Chọn kích chuột thêm lần vào đường cong B1: ... chọn Open ? Em chọn màu vẽ cách nháy chuột nào, đâu? Nháy chuột trái Bảng màu ? Chọn màu cách Nháy chuột phải vào ô màu bảng màu ? Em công cụ tô màu thao tác để tô màu vùng hình vẽ Bước1: Nháy trái...
  • 10
  • 590
  • 8

Bài giảng Những gì em đã biết (vẽ)

Bài giảng Những gì em đã biết (vẽ)
... ……………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Thạnh Hưng Tuần Tiết Ngày dạy: 06/09/2010 Ngày soạn: 03/09/2010 NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tt) I Mục tiêu - HS nắm cách chọn màu, vẽ đường thẳng, đường cong - HS thực thao tác ... học - Học sinh: xem trước nhà III Tiến trình lên lớp Kiểm tra cũ Câu hỏi: Em kể tên thiết bị lưu trữ thông dụng? Bài Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Vẽ đường cong GV: Em công cụ để vẽ ... bước để chép màu có sẵn hình vẽ HS trả lời Hoạt động 2: thực hành Bài Mở tệp Ontap.bmp to màu H11 để có H12 HS thực Hoạt động GV: Em công cụ dùng để vẽ đường thẳng HS trả lời GV: Các thao tác thực...
  • 4
  • 309
  • 0

Gián án Bài 4: Thay đổi quan điểm nhận thức về TPTT trẻ em

Gián án Bài 4: Thay đổi quan điểm nhận thức về TPTT trẻ em
... lẽ ngụy biện thứ năm: Đánh trẻ việc bình thường để giáo dục trẻ Kết luận : Hành vi, cách ứng xử người thường xuất phát từ quan điểm, nhận thức thân tập thể Quan điểm nhận thức không tích cực ảnh ... GD trẻ, tạo môi trường gd không tích cực, không phù hợp với thời đại THẢO LUẬN: Những khó khăn thay đổi quan điểm nhận thức giáo viên giáo dục kỉ luật trẻ em ? Kết luận: Những khó khăn việc thay ... dục kỉ luật trẻ em ? Kết luận: Những khó khăn việc thay đổi quan điểm nhận thức gv GDKL : Quan điểm xã hội tồn giáo dục kỉ luật Khó thay đổi thói quen cá nhân Việc thực thi luật pháp chưa nghiêm...
  • 14
  • 220
  • 0

Tài liệu MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI VẼ THỰC HÀNH PHẦN EM TẬP VẼ CẤP TIỂU HỌC docx

Tài liệu MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI VẼ THỰC HÀNH PHẦN EM TẬP VẼ CẤP TIỂU HỌC docx
... Để vẽ vẽ em cần dùng đến công cụ vẽ, công cụ nào? Sưu tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “RA KHƠI” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ ... cụ vẽ, công cụ nào? Sưu tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “THIÊN NHIÊN” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ HKI, Khối Trường Tiểu học ... Theo em để hoàn thành xong vẽ cần bước tất cả? Là bước nào? Để vẽ vẽ em cần dùng đến công cụ vẽ, công cụ nào? Sưu tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số vẽ số Hãy...
  • 18
  • 383
  • 2

Tài liệu MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI VẼ THỰC HÀNH PHẦN EM TẬP VẼ CẤP TIỂU HỌC ppt

Tài liệu MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI VẼ THỰC HÀNH PHẦN EM TẬP VẼ CẤP TIỂU HỌC ppt
... Để vẽ vẽ em cần dùng đến công cụ vẽ, công cụ nào? Sưu tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “RA KHƠI” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ ... cụ vẽ, công cụ nào? Sưu tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “THIÊN NHIÊN” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ HKI, Khối Trường Tiểu học ... Theo em để hoàn thành xong vẽ cần bước tất cả? Là bước nào? Để vẽ vẽ em cần dùng đến công cụ vẽ, công cụ nào? Sưu tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số vẽ số Hãy...
  • 18
  • 312
  • 3

Tài liệu Mỹ thuật lớp 1 - Tiết 17 - Bài:Vẽ tranh Ngôi nhà của em docx

Tài liệu Mỹ thuật lớp 1 - Tiết 17 - Bài:Vẽ tranh Ngôi nhà của em docx
... I: Mục tiêu học: - Giúp hs biết cách vẽ tranh đề tài nhà em - Vẽ tranh nhà cây…., sau vẽ màu theo ý thích II; Chuẩn bị: - GV : Tranh ảnh phong cảnh có có nhà - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng ... thiệu tranh GV ghi bảng GV treo tranh VTV 17 Bức tranh, ảnh có HS quan sát hình gì? HSTL Các nhà tranh, ảnh ntn? Kể tên phận nhà? Ngoài nhà , tranh vẽ HSTL HSTL thêm gì? Đây thuộc thể loại tranh ... thuộc thể loại tranh phong cảnh: Trong tranh bạn vẽ nhà vẽ nhà hay vẽ nhiều nhà khác HS lắng nghe Khi vẽ em ghi nhớ ý đến bố cục cho đẹp GV vừa nêu vừa vẽ mẫu lên bảng cách vẽ baig: nhà em Chú ý hs...
  • 5
  • 1,515
  • 2

Đề bài : Suy nghĩ của em về văn bản : “Những ngôi sao xa xôi ”của Lê Minh Khuê. doc

Đề bài : Suy nghĩ của em về văn bản : “Những ngôi sao xa xôi ”của Lê Minh Khuê. doc
... hững kiêu kỳ Tuy suy nghĩ tình cảm cô “những người đẹp ,thông minh ,can đảm cao thượng người mặc quân phục,có mũ” Định thực cô thiếu nữ mộng mơ ,hồn nhiên ,trong sáng dũng cảm Ngôi kể thứ ,cách ... tăng lên tự trọng : Tôi đến gần bom …tôi không khom, anh không thích kiểu khom đàng hoàng mà bước tới ”.Cảm giác căng thẳng Định bên bom , kề sát chết im lìm bất ngờ miêu tả tỉ mỉ đến chi tiết : thỉnh ... loa kèn”và đôi mắt đẹp:“có nhìn mà xa xăm”.Vừa qua thời học sinh,cuộc sống chiến trường luyện Định thành chiến sỹ kiên cường , dũng cảm Ngày Định phá bom nhiều lần ,cô có nghĩ tới chết điều quan...
  • 4
  • 1,328
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: Mẫu Quy trình đào tạoTỔNG hợp các đề THI HSG TOÁN 9Luyện nói phát âm l n lớp 1Hoạt động tập thể tháng 5 lớp 1van pham tieng anh STYLESFILL IN GAPS GRADE 12Nghiên cứu xây dựng thuật toán điều khiển dự báo theo mô hình cho đối tượng phi tuyến liên tục (LA tiến sĩ)Quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học hợp tác cho GV ở các trường THCS thành phố Hải Dương (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)Giải pháp việc làm cho lao động nông thôn tại huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA BỌ XÍT XANH Nezara viridula L. TRONG ĐIỀU KIỆN Ô LƯỚI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC VINH LÊ HỮU TRÀHọc thuyết hình thái kinh tế xã hội ở việt nam tài liệu, ebook, giáo trìnhKhoa học công nghệ là lực lượng sản xuất hàng đầu trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta tài liệu, ebook, giáo trìnhbai giang TAM SOAT k VUGiải pháp tăng cường thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) vào ngành dệt may của campuchia tài liệu, ebook, giáo trìnhHãy nêu phân tích ảnh hưởng của sự phát triển dân số đến kinh tế, xã hội ở việt nam tài liệu, ebook, giáo trìnhGiải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH thương mại VIC tại thị trường hai tỉnh nghệ an hà tĩnh tài liệu, ebook, giáo trìnhGiải pháp phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn huyện văn giang tỉnh hưng yên tài liệu, ebook, giáo trìnhHãy chứng minh sức lao động là hàng hoá đặc biệt, ý nghĩa nghiên cứu vấn đề tài liệu, ebook, giáo trìnhNghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên của một số quần xã rừng trồng ở khu vực Nhạc Sơn, thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai (LV thạc sĩ)
Đăng ký
Đăng nhập