Giáo án tuần 3 lớp 5 Vân năm học 20162017

Giáo án tuần 3 lớp 5

Giáo án tuần 3 lớp 5
... gọn so sánh PS số 33 12 12 a va ; ; 35 13 131 3 18 15 b ; ; 21 24 25 Củng cố cách rút gọn PS - Bài 3: Xếp PS theo thứ tự tăng dần 12 13 12 ; ; ; ; ; 20 15 15 HS so sánh PS: - Rút gọn - So sánh PS ... 6:7 84:100 HS viết đọcPS 15 :3 16:19 Củng cố khái niệm PS Bài 3: Rút gọn PS sau: HS làm chữa 30 36 28 27 ; ; ; ; 52 24 18 20 15 - Bài 4: Quy đồng phân số sau: 5 ; ; 15 HS quy đồng, HS chữa Nhận ... Kiểm tra: Nêu cách so sánh PH cùng, khác mầu số Bài a Giới thiệu b Nội dung - Bài 1: So sánh PS 12 HS làm ; 15 15 ; HS chữa Nhận xét 3 11 11 ; 12 13 ; 5 ; ; Củng cố cách so sánh PS mẫu, tử, khác...
  • 42
  • 143
  • 0

giáo án tuần 3 lớp 5

giáo án tuần 3 lớp 5
... là:7+9 +16(phần) Số thứ nhát là:80:16x7 = 35 Số thứ hai là:80 – 35 = 45 b)Hiệu số phần là:9-4 =5( phần) Số thứ là :55 : x = 99 Số thứ hai là:99 -55 = 44 Đáp số:a ) 35 45; b)99 44 Hoạt động học sinh - HS làm ... Đáp án đúng: a )3 10 10 39 Ta có :3 10 = 10 ; >2 10 29 39 29 10 = 10 Vì 10 > 10 nên :3 10 Nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số d) 10 v 3 34 Ta có: 10 = 10 ;3 = 17 34 = 10 Vậy 10 =3 Bài3: Hướng ... xét,chữa bài.HS đổi chữa bài: -HS theo dõi mẫu,làm x5 + 42 5x4 + bảng con,ý a,làm ýb,c vào 85 = = ; 54 = vở.nhận xét chữa 23 bảng lớp = Bài 3: GV hướng dẫn HS làm theo mẫu sgk Cho HS làm số ý a...
  • 28
  • 176
  • 0

giáo án tuần 3 lớp 5

giáo án tuần 3 lớp 5
... dới lớp theo dõi nhận xét - HS nghe xác định nhiệm vụ tiết học - HS lần lợt trả lời trớc lớp, HS lớp theo dõi nhận xét - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào b, 2 17 1 53 x3 = x = 5 20 Giáo án ... làm vào a, 3m = 30 0cm Sợi dây dài: 30 0 + 27 = 32 7 ( cm) - HS chữa miệng trớc lớp HS lớp -Gọi HS đọc làm trớc lớp theo dõi kiểm tra kết - GV nhận xét cho điểm HS C Củng cố, dặn dò: 3p - GV tổng ... có nên 5m7dm = 5m + m đơn vị viết dới dạng hỗn số 10 - GV yêu cầu HS làm 50 57 = + = ( m) 10 10 10 - GVnhận xét chữa bảng 7 5m7dm = 5m+ m = ( + )m 10 10 Bài : - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm...
  • 37
  • 90
  • 0

Giáo án Tuần 3 lớp 5

Giáo án Tuần 3 lớp 5
... (phần) Số thứ nhát là: 80: 16 x 7 = 35 Số thứ hai là: 80 – 35 = 45 b)Hiệu số phần là: 9- =5 (phần) Số thứ là: 55 : x = 99 Số thứ hai là: 99- 55 = 44 Đáp số: a ) 35 45; b)99 44 GV: Lê Văn Dũng Hoạt động ... Đáp án đúng: a )3 Ta có: Vì: 10 39 10 10 = 39 29 10 10 > d) 34 10 10 10 ;2 29 10 10 nên: 10 v 3 17 = 10 >2 Nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số 10 34 10 10 Ta có: = ; = = Vậy =3 Bài3: Hướng ... chữa Đáp án đúng: = x3 + 13 5 = ; = x9 + = 49 - HS theo dõi - HS làm tập sgk - HS làm 1vào bảng vở, HS làm bảng lớp NX bổ sung - HS làm vở, đổi chữa - Nêu cách hỗn số thành phân số cách so sánh phân...
  • 20
  • 42
  • 0

giáo án TUAN 3 lop 5

giáo án TUAN 3 lop 5
... = 14 : = - GV nhận xét, sửa sai cho HS 70 70 : 10 11 = 11 x = 44 25 25 x 100 75 = 75 : = 25 30 0 30 0 : 100 23 = 23 x = 46 50 0 50 0 x 1000 - Bài tập nhắc lại cho em kiến thức gì? - Chuyển phân số ... 121 : 11 x = 55 Số lớn : 121 - 55 = 66 Đ/ S : số bé : 55 Số lớn : 66 - Dựa vào tỉ số hai số ta vẽ - ĐT 3: nêu cách giải khác sơ đồ toán Tỉ số số bé số - ĐT 1: Hãy nêu cách vẽ sơ đồ toán? lớn , số ... gọi HS nhận xét làm bạn - HS nhận xét bảng 17 1 53 - GV nhận xét, sửa sai cho HS x = x = ĐT 3: Bài nhắc lại cho em kiến thức gì? 1 35 5 20 1 18 : = : = 5 20 - Cách nhân, chia phân số * Bài 2: yêu...
  • 57
  • 77
  • 0

Giáo án mỹ thuật lớp 5 cả năm 17/3/2010 CKTKN

Giáo án mỹ thuật lớp 5 cả năm 17/3/2010 CKTKN
... nặn tạo dáng NẶN DÁNG NGƯỜI I Mục tiêu: - HS nhận biết đặc điểm số dáng người hoạt động -HS nặn số dáng người đơn giản -HS cảm nhận vẻ đẹp tượng thể người II: Chuẩn bò: Giáo viên: 15 Ngun Trêng ... vật đó? -Hình dáng chúng di chuyển? -Một số HS trình bày trước lớp -Hình dáng vật khác -Nối tiếp nêu: -Gọi HS trình bày -Hình dáng vật nào? -Em thích vật sao? -Hãy miêu tả hình dáng, đặc điểm ... Cần ý đến hướng ánh sáng chiếu vào vật mẫu để xác đònh độ sáng, tối (độ đậm , độ nhạt.) + HS xem số vẽ mẫu , quan sát mẫu vẽ thực hành -Quan sát nhận xét bố cục, màu sắc, ánh sáng … GV- Nhận xét...
  • 44
  • 817
  • 4

Giáo an tuân 25, lớp 5. Năm học : 2012 - 2013

Giáo an tuân 25, lớp 5. Năm học : 2012 - 2013
... lời : + Cri-xtơ-phơ Cơ-lơm-bơ phát châu Mĩ vào năm nào? + I-u-ri Ga-ga-rin bay vào vũ trụ vào năm nào? - Đọc đề nêu u cầu - Làm - Nhận xét, chữa - Đọc đề trả lời câu hỏi - Cri-xtơ-phơ Cơ-lơm-bơ ... động dạy - học : - HS làm lại tập tiết trước I Kiểm tra : II Bài : - HS lắng nghe Giới thiệu : Nêu MT tiết học Hướng dẫn học sinh nghe - viết : - Giáo viên đọc toàn - Cả lớp theo dõi SGK - Gọi HS ... hoang mạc xa-ha-ra đồ (lược đồ) B Đồ dùng dạy - học : - Bản đồ Tự nhiên châu Phi - Quả Địa cầu - Tranh ảnh: hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa xa-van châu Phi C Các hoạt động dạy- học :...
  • 25
  • 136
  • 0

Giáo an tuân 26, lớp 5. Năm học : 2012 - 2013

Giáo an tuân 26, lớp 5. Năm học : 2012 - 2013
... ngµy Qc tÕ Lao ®éng - Trả lời câu hỏi nội dung 1-5 ) - Lun viÕt nh÷ng tõ ng÷ dƠ viÕt sai: Chi-cag«, Niu Y-ỗc, Ban-ti-mo, PÝt-sb¬-n¬ 11 - Giáo viên đọc tả - Đọc cho HS sốt lỗi - Giáo viên chấm đến ... Đồ dùng dạy - học : • GV : Thước ; Bảng lớp kẻ BT4 C Các hoạt động dạy - học : I Tổ chức : - Hát II Kiểm tra : - Gọi HS thực phép tính, lớp tính bảng - HS lên bảng, lớp tính bảng : 14 phút x ... dùng dạy - học : • Gv : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn 20 • HS : VBT TV5 C Các hoạt động dạy - học : I Kiểm tra : MRVT: Truyền thống - Nội dung kiểm tra: Giáo viên kiểm tra học sinh làm tập - Tìm...
  • 26
  • 132
  • 0

Giáo án tuần 30 lớp 5 năm hoc 2010- 2011

Giáo án tuần 30 lớp 5 năm hoc 2010- 2011
... ngày tháng năm 2011 Cả lớp dùng bảng để điền dấu > , < , = *7m3 5dm3 7, 00m3 = 7,005m3 7m3 5dm3 7 ,5 m3 < 7,005m3 > 2,94 dm3 2dm3 94 cm3 Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Thứ sáu ngày tháng năm 2011 ... trống a/ năm tháng = … tháng 30 phút 40 giây = b/28 tháng = … 150 giây = c/60phút = 45 phút = … … 3/4 … … 220 năm … phút = = 30 phút = … 1 ,5 90 phút = 1 ,5 ,… … 30 tháng giây 1/4 … 15 phút = giây ... hợp vào chỗ chấm kỉ = 100 năm năm = 12 tháng 1năm khơng nhuận có 3 65 ngày năm nhuận có 366 ngày tháng c 30 (hoặc )có 31 ngày Tháng có 28 29 ngày Thứ sáu ngày tháng năm 2011 TỐN :ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI...
  • 11
  • 134
  • 0

GIAO AN TUAN 35 LOP 5 nam 2010

GIAO AN TUAN 35 LOP 5 nam 2010
... HS lên bảng chữa 19 : 40 = 0,4 75 = 47 ,5% -Cả lớp GV nhận xét Tỉ số phần trăm số HS gái số HS lớp là: 21 : 40 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Đáp số: 47 ,5% 52 ,5% Tiu hc - Nm hc: 2010- 2011 Giỏo ỏn chớnh khoỏ ... Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý a Tiu hc - Nm hc: 2010- 2011 ... 2419467 = 0 , 358 2 0 , 358 2 = 35, 82% b) Nếu mật độ dân số Sơn La 100 ngời/km2 trung bình ki-lô-mét vuốngẽ có thêm : 100 61 = 39 (ngời), só dân tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 55 4190 (ngời)...
  • 11
  • 89
  • 0

Giáo án tuần 25 lớp 5 năm học 2015 2016

Giáo án tuần 25 lớp 5 năm học 2015 2016
... gian ta phi lm 15 gi 55 phỳt - 13 gi 10 phỳt = ? ntn? - GV hng dn HS t tớnh ri tớnh - HS thc hin: 15 gi 55 phỳt 13 gi 10 phỳt gi 45 phỳt Vy: 15 gi 55 phỳt - 13 gi 10 phỳt = gi 45 phỳt + Qua VD ... hin phộp cng: gi 15 phỳt + gi 35 phỳt = ? - Hs trao i cựng bn s Hs trỡnh by cỏch tớnh ca mỡnh - HS thc hin: gi 15 phỳt + gi 35 phỳt gi 50 phỳt Vy: gi 15 phỳt + gi 35 phỳt = 5gi 50 phỳt Vớ d 2: ... phỳt *Bi 3: gi = 45 phỳt - Cho HS suy ngh lm vo v - HS nờu yờu cu - Mi mt s HS nờu kt qu 72 phỳt = 1,2 gi; 270 phỳt = 4 ,5 gi - C lp v GV nhn xột 30 giõy = 0 ,5 phỳt; 1 35 giõy = 2 , 25 phỳt 3- Cng c,...
  • 22
  • 160
  • 0

Giáo án thể dục lớp 5 cả năm nhá các thầy nhớ cảm ơn em cái cho lần sau em lại gửi bài nhá

Giáo án thể dục lớp 5 cả năm nhá các thầy nhớ cảm ơn em cái cho lần sau em lại gửi bài nhá
... ngày tháng năm GIÁO VIÊN BỔ SUNG : ƠN TẬP ĐỘNG TÁC V ƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH,TỒN THÂN TRỊ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ” Tiết 3: Thể dục: Bài 22 I MỤC ĐÍCH – U CẦU: - Ơn lại năm động tác v ơn thở, ... a) - Ơn lại nhảy dây kiểu chân trước 15 - Lần tập động tác chân sau : -3 lần, lần động tác - Lần – tập liên hồn động x nhịp tác b) - Ơn di chuyển tung bắt bóng : -3 lần, lần động tác - Lần tập ... a) - Ơn lại nhảy dây kiểu chân trước 15 - Lần tập động tác chân sau : -3 lần, lần động tác - Lần – tập liên hồn động x nhịp tác b) - Ơn di chuyển tung bắt bóng : -3 lần, lần động tác - Lần tập...
  • 60
  • 5,833
  • 33

Giao an Tuan 8 - Lop 5

Giao an Tuan 8 - Lop 5
... nguyên khác - Gv nêu ví dụ 2: - Yêu cầu hs so sánh: 35, 7 m 35, 698m - Yêu cầu hs nhận xét phần nguyên số TP - Phần thập phân 35, 7 - Phần thập phân 35, 6 98 m = dm = 700 mm 10 6 98 100 m = 6 98 mm Ta ... II- đồ dùng dạy học - Thông tin hình trang 34 SGK - Có thể su tầm tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động thông tin HIV/ AIDS - Các phiếu hỏi - đáp có nội dung nh trang 34 SGK (đủ cho ngời bộ) III- ... nhóm cử bạn vào ban giảm khảo Nhóm làm , nhanh trình bày đẹp thắng Dới đáp án: 1-cl; 2-b; 3-d; 4-e; 5- a Hoạt động 2: Su tầm thông tin tranh ảnh triển lãm * Mục tiêu: Giúp HS : - Nêu đợc cách phòng...
  • 24
  • 540
  • 2

Giao an Tuan 9 - Lop 5

Giao an Tuan 9 - Lop 5
... thúc : 4-6 phút - HS đứng chỗ vỗ tay hát bài: 1-2 phút - GV HS hệ thống lại vừa học: 1-2 phút - GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà: phút Thể dục : 18 trò chơi nhanh khéo I mục tiêu: - Học sinh ... Cà Mau II - đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ đọc SGK - Bản đồ Việt Nam iii- hoạt động dạy học Hoạt động ( phút ) - kiểm tra cũ HS đọc chuyện Cái quý nhất?, trả lời câu hỏi nội dung -Giới thiệu ... lời kể bạn II - đồ dùng dạy học - Tranh, ảnh số cảnh đẹp địa phơng - Bảng lớp viết đề iii- hoạt động dạy học Hoạt động ( phút ) -kiểm tra cũ HS kể lại câu chuyện kể tiết KC tuần -Giới thiệu GV...
  • 14
  • 640
  • 2

Giáo án tuần 1 lớp 5

Giáo án tuần 1 lớp 5
... ; 15 ; 14 ; 65 kết 4 :5 12 kết 12 :10 10 - Mọi số tự nhiên viết thành phân số có - mẫu số 15 14 mẫu số gì? ; - (ghi bảng) ; - Yêu cầu hs viết thành phân số với số 1 1 - Từng hs viết phân số: 17 ... HOẠT LỚP I MỤC TIÊU - Tổng kết hoạt động tuần - Đề phương hướng hoạt động tuần II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động dạy 1 Ổn đònh lớp 25 Nội dung * Nhận xét tuần TUẦN Hoạt động học - Hát - Lớp ... 1) giáo chúc mừng bạn học sinh lên lớp - 2) Bạn học sinh lớp chăm học tập bố khen - Em nghó xem tranh trên? - Em cảm thấy vui tự hào - HS lớp có khác so với học sinh - Lớp lớp lớn trường lớp...
  • 37
  • 325
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an tuan 27 lop 5 nam 2013giao an tuan 26 lop 5 nam 2013giáo án môn toán lớp 5 cả nămgiáo án thể dục lớp 5 cả nămgiáo án lịch sử lớp 5 cả nămgiáo án kể chuyện lớp 5 cả nămgiáo án tập đọc lớp 5 cả nămgiáo án mỹ thuật lớp 5 cả nămgiáo án thể dục lớp 5 cả năm 2012giáo án âm nhạc lớp 5 cả nămgiáo án đạo đức lớp 5 cả năm cktkngiáo án đạo đức lớp 5 cả nămgiáo án kĩ thuật lớp 5 cả nămgiáo án tiếng việt lớp 5 cả nămgiáo án mĩ thuật lớp 5 cả nămCác loại dịch truyền sử dụng tại bệnh việnẢnh hưởng của các khu công nghiệp đến đời sống hộ nông dân ở huyện Phổ yên tỉnh Thái nguyênTìm hiểu mạng không dây và phát triển dịch vụ trên mạng không dâyThiết kế web bán hàng trực tuyến bằng opencartBusiness analysis techniques 72 essential tools for successQuy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất và sự vận dụng quy luật này ở Việt Nam hiện nayNghiên cứu tổng hợp hydrotalcit đa thành phần cho phản ứng decacboxyl hóa dầu dừa nhằm chế tạo nhiên liệu kerosen xanh (TT)Bài Tập Nghiệp Vụ Ngân Hàng Thương MạiCHỦ TRƯƠNG của ÐẢNG về xây DỰNG hợp tác xã NÔNG NGHIỆP từ năm 1958 đến năm 1965 (QUA NGHIÊN cứu TRƯỜNG hợp TỈNH hà ÐÔNG)ĐẢNG bộ HUYỆN BÌNH lục (hà NAM) LÃNH đạo xây DỰNG NÔNG THÔN mới từ năm 2008 đến năm 2014PHÁT TRIỂN KINH tế HUYỆN THANH sơn TỈNH PHÚ THỌ GIAI đoạn 2002 – 2012Giải pháp hoàn thiên hoạt động tài trợ Tiền mặt tại MB Ba ĐìnhGiải pháp nâng cao hiệu quả thanh toán LC tại MSB sở giao dịchHoàn thiện công tác Thanh toán quốc tế theo phương thức tín dụng chứng từ tại maritime bank CN long biênNâng cao hiệu quả TTQT bằng phương thức tín dụng chứng từ tại NHTMCP quân độiPhòng ngừa và hạn chế rủi ro của phương thức thanh toán tín dụng chứng từ tại Ngân hàng nông nghiệp và Phát triển nông nghiệp Nam ĐịnhĐấy mạnh tiêu thụ sản phẩm tạịcông ty TNHH sản xuất thương mại và dịch vụ anh nguyênThu hút vốn FDI vào lĩnh vực giáo dục thực trạng và giải phápVận động và sử dụng ODA của WB cho thành phố Hồ Chí MinhCÔNG CUỘC xóa đói GIẢM NGHÈO ở HUYỆN THUẬN CHÂU(TỈNH sơn LA) GIAI đoạn 2006 2012