trắc nghiệm toán THPT

skkn sử dụng ý nghĩa của các đại lượng vật lí trong việc giải bài toán trắc nghiệm - trường thpt vạn xuân

skkn sử dụng ý nghĩa của các đại lượng vật lí trong việc giải bài toán trắc nghiệm - trường thpt vạn xuân
... lượng vật Cung cấp cho hs cách làm nhanh toán trắc nghiệm Nội dung đề tài - 1.Cở sở thuyết: Thông thường đại lượng vật xây dựng với: - định nghĩa tên gọi đơn vị công thức sử dụng ý nghĩa ... thực đề tài + Khi học đại lượng vật đặc biệt trọng em ý nghĩa đại lượng yêu cầu học sinh phải ghi nhớ + Từng bước yêu cầu học sinh sử dụng ý nghĩa đại lượng vật toán lớp ,trong thời gian kiểm ... nắm vững sử dụng thành thạo ý nghĩa vật hs sử toán nhanh nhiều việc sử dụng công thức tính toán sai sót giảm thiểu nhiều ( khả nhớ xác công thức,khả tính toán) Một số ví dụ ,bài toán minh...
  • 11
  • 295
  • 0

KT trac nghiem toan 9 on THPT HOT

KT trac nghiem toan 9 on THPT HOT
... trị m A m < B ≠ m ≠ C 2< m < D ≤ m ...
  • 3
  • 118
  • 1

KT trac nghiem toan 9 d2 THPT HOT

KT trac nghiem toan 9 d2 THPT HOT
... DAC A 70 B 80 D 30 C.20 Câu Cho hình nón có bk đáy r = 6cm, l = 10cm thể tích hình nón A 96 πcm B.32π cm B. 192 π cm D 384πcm 2x–1=0 D x2 – = Câu 6: Cho tam giác MNP vuông M, có MN = 3a, MP = 3 a Khi ... ?: A cm B cm C 10 cm D 12 cm §Ò C©u §¸p ¸n §Ò §Ò Câu Căn bậc hai số học ( − ) C©u A −7 D − C − 49 B − ( − 7) §¸p ¸n §Ò Câu Đường thẳng y = x − cắt đường thẳng có phương trình sau điểm C©u thuộc...
  • 3
  • 152
  • 0

500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2017

500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN  LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2017
... LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC ... fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN ... QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017 10 fb.com/luyenthitoanthpt LUYỆN THI TOÁN THPT QUỐC GIA 2017...
  • 57
  • 382
  • 8

Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10
... nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vô nghiệm 50 Phương trình - x − 2( − 1) x + (3 − 2 ) = có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vô nghiệm 42 Tập hợp nghiệm phương trình Tổ Toán_ Trường ... (2) có nghiệm trái dấu phương trình (1) d) Nếu phương trình (2) có nghiệm âm phân biệt phương trình (1) 49 Phương trình x + ( 65 − ) x + 2(8 + 63 ) = có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ... a Phương trình vô nghiệm ; b Phương trình có nghiệm dương c Phương trình có nghiệm trái dấu ; d Phương trình có nghiệm âm 29 Với giá trị m phương trình (m -1)x + 3x -1 = có nghiệm phân biệt trái...
  • 4
  • 6,515
  • 370

KT trắc nghiệmTHPT 12( Có đáp án )

KT trắc nghiệm LÝ THPT 12( Có đáp án )
... → cosi = sinr ( 1) Mặt khác, theo định luật khúc xạ: sini = sinr ( 2) Từ ( 1) ( 2) suy ra: tani = → i = 60o Câu 11 Cho vận tốc ánh sáng chân không 3.10 8m/s Vận tốc ánh sáng nước chiết suất là: ... phần không xảy ánh sáng truyền từ A môi trường ( 1) tới môi trường ( 2) B môi trường ( 1) tới môi trường ( 3) C môi trường ( 2) tới môi trường ( 3) D môi trường ( 2) tới môi trường ( 1) [Chọn D] Giải: ... S đến mặt thoáng I (đường rìa nút chai) xảy phản xạ toàn phần, i ≥ igh Ta có: sin i ≥ sinigh = n → cosi ≤ n −1 → tani ≥ (a) n2 −1 n OI Từ hình vẽ: tani = (b) OS 16 Từ (a) (b), ta có: OS ≤ OI n2...
  • 10
  • 587
  • 4

03 bộ đề trắc nghiệm Toán lớp 12

03 bộ đề trắc nghiệm Toán lớp 12
... mệnh đề sau A AB =(0;4) B AC =(1;2) C D BA +2CA = AB AC =− D AB AC =0 [] Cho đường thằng d : x – 2y + = Véc tơ phương d là: A (1; -2) B (-2;1) C (6;3) D (3;2) Đề trắc nghiệm tóan lớp 12 [] ... Cho đường thằng d : x – 2y + = Véc tơ phương d là: A (1; -2) B (-2;1) C (6;3) D (3;2) Đề trắc nghiệm tóan lớp 12 Toạ độ điểm M' đối xứng với điểm M(1;4) qua đường thẳng x-2y+2=0 là: a M'(0;3) b ... [] Đường thẳng (a) song song với đường thẳng( b): 3x-4y +12= 0 cắt Ox,Oy cho AB=5 có PT : A 3x-4y-6=0 B 3x-4y +12= 0 C 6x-8y -12= 0 D 3x-4y -12= 0 [] Cho PT tham số đường thẳng (d) : x=5-t & y=-9-2t...
  • 4
  • 969
  • 71

trắc nghiệm toán 9

trắc nghiệm toán 9
... ‰|)lơ3v¤ỉjDy®¼Á±qƯ‰È¼;r}sĐ·S'§©éÁ¶}Q9½‰Ì1 ë¶Ä˜¿Þ  9 QðÜ 9! úØ”ûp*ÇđeVỴ›dI ýSb³ÌIª~4ÅϬ˜b _9 ù...
  • 126
  • 364
  • 9

trắc nghiệm toán 9

trắc nghiệm toán 9
... WŸšỵFßXºèq&û¦v&€GpÅÙMƒ[€7"¶7 (99 Ĩ¬)÷ ÿÞÏ vÊvÞ=óX¶L÷ã˜è˜ẻU/b©É9P-...
  • 90
  • 328
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề thi trắc nghiệm toán thptôn thi trắc nghiệm toán thptbộđề ôn trắc nghiệm toán thptđề thi trắc nghiệm toan thptđề ôn trắc nghiệm toan thptđề ôn trắc nghiệm toán thptđề thi trắc nghiệm toán thptqggiải nhanh trắc nghiệm toán thpttrắc nghiệm toán thi thpt quocgiađề thpt qg trắc nghiệm toántrắc nghiệm toán 9câu hỏi trắc nghiệm toántrắc nghiệm toán họctrắc nghiệm toáncâu hỏi trắc nghiệm nghề thptBao đóng nguyên của vành (LV tốt nghiệp)Iđêan và sự phân tích nguyên sơ các iđêan (LV tốt nghiệp)Môđun chính tắc trên vành artin địa phương (LV tốt nghiệp)Nghiên cứu phát triển hệ thống mạng cảm biến không dây trên nền IPv6 cho các ứng dụng Smart Grid (NCKH)Dạy học đọc hiểu Thơ mới 1932 – 1945 ở trường phổ thông theo đặc điểm loại hình (LA tiến sĩ)Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LA tiến sĩ)Phát triển năng lực chủ nhiệm lớp cho sinh viên đại học sư phạm khu vực miền núi phía Bắc (LA tiến sĩ)Hoàn thiện chiến lược phát triển của Tổng công ty Dung dịch khoan và Hóa phẩm Dầu khí đến năm 2025 và định hướng đến năm 2035Hoàn thiện pháp luật về xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực xây dựng, liên hệ qua thực tiễn ở thành phố Hà NộiKhảo sát năng lực sử dụng từ tình thái và cách nói biểu thị cảm xúc của học viên học tiếng Việt như một ngoại ngữ (học viên ở trình độ C và trên CMạch lạc trong văn bản hợp đồng kinh tế So sánh đối chiếu tiếng Anh với tiếng Việt.Motif và biểu tượng trong Hồ Quý Ly của Nguyễn Xuân KhánhNâng cao chất lượng tín dụng trong hoạt động cho vay cá nhân tại Ngân hàng TMCP Phát triển nhà Thành phố Hồ Chí Minh – Chi nhánh Hà NộiQuản lý thuế thu nhập cá nhân trên địa bàn thành phố Hà NộiQuản lý tiêu thụ sản phẩm bất động sản tại Tổng Công ty Đầu tư phát triển Nhà và Đô thị (HUD)Tăng cường huy động vốn tại Công ty cổ phần Hệ thống thông tin FPTQuản lý chi Bảo hiểm xã hội tại Bảo hiểm xã hội quận Đống Đa, thành phố Hà NộiQuản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc - CopyQuản lý Hoạt động đánh giá sự phù hợp tại Việt Nam - CopyQuản lý nguồn nhân lực tại Công ty tài chính Cổ phần Điện lực - Copy
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập