Cloxacilin

NANG CLOXACILIN doc

NANG CLOXACILIN doc
... Dung dịch chuẩn: Pha natri cloxacilin chuẩn pha động để thu dung dịch có nồng độ cloxacilin 0,01% Dung dịch thử: Cân 20 viên, xác định khối lượng trung bình bột thuốc nang Cân xác lượng chế phẩm ... dịch thử Tính hàm lượng cloxacilin, C19H18ClN3O5S, có đơn vị chế phẩm dựa vào diện tích pic thu từ sắc ký đồ dung dịch thử, dung dịch chuẩn hàm lượng C19H18ClN3O5S natri cloxacilin chuẩn Bảo quản ... xác định khối lượng trung bình bột thuốc nang Cân xác lượng chế phẩm tương ứng với khoảng 100 mg cloxacilin vào bình định mức 200 ml, thêm 150 ml pha động, lắc để hòa tan thêm pha động vừa đủ đến...
  • 2
  • 41
  • 0

CLOXACILIN NATRI pot

CLOXACILIN NATRI pot
... 50,0 mg cloxacilin natri chuẩn (ĐC) pha động pha loãng thành 50,0 ml với dung môi Pha loãng 5,0 ml dung dịch thu thành 50,0 ml pha động Dung dịch phân giải: Hòa tan mg flucloxacilin natri chuẩn ... D Nhóm 2: B, C, D A Phổ hồng ngoại (Phụ lục 4.2) chế phẩm phải phù hợp với phổ hồng ngoại cloxacilin natri chuẩn (ĐC) B Tiến hành sắc ký lớp mỏng theo định tính penicilin (Phụ lục 8.2) C Phản ... thu thành 50,0 ml pha động Dung dịch phân giải: Hòa tan mg flucloxacilin natri chuẩn (ĐC) mg cloxacilin natri chuẩn (ĐC) pha động pha loãng thành 50,0 ml với dung môi Điều kiện sắc ký: Cột thép...
  • 7
  • 110
  • 0

NANG CLOXACILIN ppsx

NANG CLOXACILIN ppsx
... nồng độ cloxacilin 0,01% Tiến hành sắc ký dung dịch chuẩn, dung dịch thử Tính hàm lượng cloxacilin hòa tan dựa vào diện tích pic thu từ sắc ký đồ dung dịch thử, dung dịch chuẩn hàm lượng cloxacilin ... Dung dịch chuẩn: Pha natri cloxacilin chuẩn pha động để thu dung dịch có nồng độ cloxacilin 0,01% Dung dịch thử: Cân 20 viên, xác định khối lượng trung bình bột thuốc nang Cân xác lượng chế phẩm ... thu từ sắc ký đồ dung dịch thử, dung dịch chuẩn hàm lượng cloxacilin natri cloxacilin chuẩn Yêu cầu: Không 80% lượng cloxacilin, C19H18ClN3O5S, so với lượng ghi nhãn hòa tan 45 phút Nước Không...
  • 5
  • 109
  • 0

Nghiên cứu định lượng đồng thời amoxicilin và cloxacilin trong viên nang lamlox bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao

Nghiên cứu định lượng đồng thời amoxicilin và cloxacilin trong viên nang lamlox bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao
... lỏng hiệu cao vói mục tiêu: > Xây dựng phương pháp định lượng đồng thời amoxicilin cloxacilin phương pháp sắc lỏng hiệu cao (HPLC) > ứng dụng phương pháp nghiên cứu để định lượng đồng thời ... chứa amoxicilin cloxacilin, áp dụng phương pháp định lượng sắc lỏng hiệu cao xây dựng để đưa vào TCCS - So sánh, đánh giá phương pháp định lượng hỗn hợp amoxicilin cloxacilin phương pháp đo ... Do phương pháp HPLC sử dụng rộng rãi kiểm nghiệm dược phẩm Vì vậy, chúng tồi tiến hành khoá luận ' 'Nghiên cứu định lượng đồng thời amoxicilin cloxacilin viên nang Lam lox phương pháp sắc lỏng...
  • 55
  • 445
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: QUAN HỆ NGOẠI GIAO CỦA TRIỀU QUANG TRUNG VỚI NHÀ THANH (1788 -1792)QUAN HỆ THỂ CHẾ VỚI KHÁI NIỆM CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐQUAN HỆ VỀ CON NGƯỜI TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN HUY THIỆPRÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGSỐ HỌC TRÊN VÀNH CÁC SỐ NGUYÊN ĐẠI SỐTHIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌCTHIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG”- VẬT LÍ 11 THPT NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINHTHIẾT KẾ EBOOK HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC HÓA HỌC LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞTHIẾT KẾ E-BOOK HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAOTHIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TOÁN HÓA HỌC NHIỀU CÁCH GIẢITHIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢNTHIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGTHIẾT KẾ TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO MÔĐUN NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 12THIẾT KẾ TÀI LIỆU TỰ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎITHIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG E-BOOK HỖ TRỢ QUÁ TRÌNH DẠY – TỰ HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” – VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAOTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TƯ HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC CỦA SINH VIÊN CAO ĐANG SƯ PHẠM AN GIANGTHỰC TRẠNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGTHỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH HUYỆN CÔN ĐẢO (BÀ RỊA – VŨNG TÀU)THỰC TRẠNG QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT CÀ MAU
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập