Bài giảng Toán 1 chương 2 bài 16: Phép trừ trong phạm vi 10

bài giảng toán 1 chương 2 bài 16 phép trừ trong phạm vi 10

bài giảng toán 1 chương 2 bài 16 phép trừ trong phạm vi 10
... - = 10 - = 10 - = - = - = - = 10 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = - = - = 10 10 - = 10 - = 10 - = LUYỆN TẬP Tính : a) 10 10 10 10 10 10 10 00 Bài : Tính b + = 10 + = 10 10 1 =… 10 –9=… ... TRA BÀI CŨ 10 + = ……… 2+ = ……… 10 10 3+ = ……… 10 + = ……… 10 8+ = ……… 10 + = ……… + = 10 ……… + = 10 ……… PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 ... –9=… +2 +8 10 - 10 - =… 10 = 10 =… =… + = 10 10 – =… 10 – = 10 10 - 10 =… Bài : Số ? 10 6 10 3/ Chọn dấu < > = ,< 3+4 = 10 < 10 10 10 > 6+4 > = 4 9-3 Vi t phép tính thích hợp : 10 - = 10 - =...
  • 20
  • 491
  • 0

Bài soạn PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10

Bài soạn PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10
... = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Tính a 10 10 10 10 10 10 10 b + = 10 + = 10 + = 10 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 4+6 = + = 10 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 Số ? 10 10 3 > < 10 ... + = 10 9–5= 4+5= 9–6= Phép trừ phạm vi 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 ... 10 Số ? 10 10 3 > < 10 < ? + < 10 = 10 > 6+4 > = 10 - = 9-3 Vi t phép tính thích hợp: 10 - = TRÒ CHƠI TOÁN HỌC 10 – = TRÒ CHƠI TOÁN HỌC 10 – = TRÒ CHƠI TOÁN HỌC 10 - = ...
  • 14
  • 531
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: CÂU hỏi ĐÚNG SAI MÔN PHÁP LUẬT KINH TẾtóm tắt ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TRUYỆN CỦA NGUYỄN NGỌC THUẦN“SỐ ĐỎ” VÀ “KỸ NGHỆ LẤY TÂY” CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC ĐẾN TÁC PHẨM SÂN KHẤUẨN DỤ TRI NHẬN TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN NGỌC TƯBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN U MINH, TỈNH CÀ MAUBIỂU HIỆN STRESS Ở NGƯỜI CÓ HIV AIDS TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỂU TƯỢNG VƯỜN VÀ NƯỚC TRONG HỒNG LÂU MỘNGBỨC TRANH CUỘC SỐNG TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA RAYMOND CARVERBƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT NGUỒN GỐC CHÓ PHÚ QUỐC DỰA TRÊN VÙNG NHIỄM SẮC THỂ YCÁC NHÓM ĐỒNG PHÔI TÔPÔ VÀ KHÔNG GIAN TÍCH CỦA NỬA – HÌNH HỘPtóm tắt CẢI BIÊN BỘ CÔNG CỤ ASQ-3 NHẰM SÀNG LỌC PHÁT HIỆN VÀ ĐÁNH GIÁ TRẺ TỪ 14 ĐẾN 24 THÁNG TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCHIM TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH NGƯỜI VIỆTCHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI CỦA CHẾ ĐỘ CAMPUCHIA DÂN CHỦ (1975 - 1979)ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA DIỄN NGÔN CHIA BUỒN TIẾNG VIỆTĐẶC ĐIỂM TẢN VĂN NGUYỄN VĨNH NGUYÊNDẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHÂN SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI CÁC BÀI TOÁNĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH CỦA NỮ GIẢNG VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAYĐỐI ĐỊA PHƯƠNG HÓAGIAO LƯU VĂN HÓA VIỆT-HOA Ở SÀI GÒNTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỪ THẾ KỈ XVII ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XXIGIAO THÔNG VẬN TẢI TỈNH TÂY NINH HIỆN TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP