Dạy học phần tiếng việt 11 theo hướng tích hợp

đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học quang trung năm học 2012-2013

đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học quang trung năm học 2012-2013
... dạy học phân môn Tập đọc khối lớp Trường Tiểu học Quang Trung Trên sở nâng cao kĩ đọc phân môn Tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối Trường Tiểu học Quang Trung, thành phố Tuy Hòa năm học ... Trường Tiểu học Quang Trung - Xây dựng số biện pháp đổi phương pháp dạy học phân môn Tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối Trường Tiểu học Quang Trung ,thành phố Tuy Hòa năm học 2012-2013 ... học 2012-2013 2.2-Nhiệm vụ: - Xây dựng sở lí luận phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học tiểu học - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học đổi phương pháp dạy học phân môn Tập đọc khối lớp Trường...
  • 60
  • 425
  • 0

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học môn TIẾNG ANH THPT THEO HƯỚNG TÍCH cực

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học môn TIẾNG ANH THPT THEO HƯỚNG TÍCH cực
... + Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp ... việc đổi phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Tiếp tục coi trọng vai trò phương tiện dạy học - Đổi đánh giá kết trình học tập - Chú ý tới vấn đề địa phương Về đổi phương pháp dạy học Việc đổi ... 29 30 Nội dung I Đổi chương trình giáo dục THPT Về chương trình giáo dục THPT Về mục tiêu giáo dục THPT Về kế hoạch dạy học Về đổi phương pháp dạy học II Đổi phương pháp dạy học Dạy đọc hiểu 1.1...
  • 39
  • 221
  • 0

ĐỔI mới dạy học nội DUNG lập TRÌNH THEO HƯỚNG TÍCH hợp TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo GIÁO VIÊN TIN học tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG

ĐỔI mới dạy học nội DUNG lập TRÌNH THEO HƯỚNG TÍCH hợp TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo GIÁO VIÊN TIN học tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG
... số gợi ý đổi dạy học lập trình theo hướng tích hợp chương trình đào tạo giáo viên Tin học trường đại học địa phương, đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục Nội dung 2.1 Một số vấn đề dạy học tích hợp a) ... báo trình bày số gợi ý dạy học lập trình theo hướng tích hợp Những định hướng giảng dạy lập trình tích hợp trường đại học địa phương trình bày phần kết luận 2.2 Một số gợi ý dạy học lập trình theo ... “tự tích hợp “phối hợp Hiện nay, việc dạy học lập trình cho sinh viên sư phạm Tin học trường Đại học (bao gồm đại học địa phương) theo tiếp cận dạy học đơn môn Do học phần giảng dạy bậc đại học...
  • 15
  • 194
  • 0

Dạy học phần Tiếng Việt lớp 11 theo hướng tích hợp

Dạy học phần Tiếng Việt lớp 11 theo hướng tích hợp
... học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 40 CHƯƠNG BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 11 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 2.1.1 Dạy học tích hợp cần đảm bảo ... 11 theo hướng tích hợp 35 Chương 2: BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 11 THEO 41 HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 41 2.1.1 Dạy học ... định hướng nội dung cần tích hợp đặc biệt tích hợp liên môn áp dụng hướng tích hợp đề xuất ta tổ chức tiết dạy tích hợp hiệu dạy học Tiếng Việt 1.4 Thực trạng dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích...
  • 117
  • 295
  • 3

Dạy học phần tiếng việt lớp 11 theo hướng tích hợp

Dạy học phần tiếng việt lớp 11 theo hướng tích hợp
... học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 40 CHƯƠNG BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 11 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 2.1.1 Dạy học tích hợp cần đảm bảo ... BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 11 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP .4.1 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 4.1 2.1.1 Dạy học tích hợp cần đảm bảo yêu cầu chung dạy học 4.1 ... 1.3 Tích hợp dạy học Tiếng Việt 11 2.3 1.3.1 Tích hợp thể mục tiêu dạy học Tiếng Việt 11 2.3 1.3.2 Tích hợp nội dung chương trình Tiếng Việt 11 .2.4 1.4 Thực trạng dạy học Tiếng Việt 11...
  • 123
  • 31
  • 0

xây dựng và sử dung phần mềm dạy học sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

xây dựng và sử dung phần mềm dạy học sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PMDH SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SH 11 THPT THEO HƯỚNG THTTĐPT 13 Việc xây dựng sử dụng "tổ hợp đa phương tiện" PMDH sinh học thể TV, SH 11 THPT theo hướng THTTĐPT ... KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết luận Luận án "Xây dựng sử dụng phần mềm dạy học sinh học thể thực vật, sinh học 11 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện" hoàn thành việc nghiên cứu thể qua kết ... học cấp độ thể 10 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PMDH SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT- SINH HỌC 11 THEO HƯỚNG THTTĐPT 2.1 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1.1 Cấu trúc nội dung sách...
  • 28
  • 166
  • 0

dạy học thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợptích cực

dạy học thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợp và tích cực
... tác lập luận chứng minh; thao tác lập luận giải thích; thao tác lập luận phân tích; thao tác lập luận so sánh; thao tác lập luận bác bỏ; thao tác lập luận bình luận Các thao tác học sinh học ... tài: Dạy học thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợp tích cực nhằm giải nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu, xác định sở lí thuyết thực tiễn cho thao tác lập luận phân tích ... cứu dạy thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợp tích cực Phạm vi tập trung liên quan đến thao tác lập luận phân tích Chủ yếu nhằm vào chương trình SGK chuẩn kết hợp...
  • 122
  • 244
  • 1

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học
... Vinh - 2 011 Trờng đại học vinh Khoa địa - Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học địa lớp 11 theo hớng dạy học tích cực Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành: phơng pháp dạy học địa Giảng ... a lp 11 theo quan im h thng chớnh l da theo kt cu chng trỡnh, sỏch giỏo khoa a v a lp 11 + Theo chng trỡnh sỏch giỏo khoa ngha l cỏc PHT s bỏm sỏt khung chng trỡnh v ni dung ca SGK theo ... thực hiện: Lê Thị Nhung Lớp: 48A - Địa 0756031668 MSSV: Vinh - 2 011 LI CM N Trong quỏ trỡnh hon thnh khúa lun tt nghip vi ti Thit k v s dng phiu hc dy hc a lp 11 theo hng dy hc tớch cc,...
  • 45
  • 788
  • 0

phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.

phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.
... giảng dạy môn Hát - nhạc lớp cho thấy: - Cách thức tiến hành, phương pháp, hình thức hướng dẫn tổ chức cho học sinh học tập cho phù hợp với nội dung học vô quan trọng - Giáo viên phải biết tổ chức ... giảng dạy khác để xem hình thức, phương pháp có hiệu không Phương pháp trò chuyện: Tiến hành trò chuyện với học sinh, giáo viên phụ huynh học sinh nhằm thu thập thông tin cần thiết để biết cách thức ... kết hợp phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động thầy trò làm cho học sinh động hơn, hấp dẫn Đó nhằm đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp giảng dạy môn Hát - nhạc nói riêng môn học nói chung - Trong...
  • 13
  • 326
  • 0

một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... Sử dụng phần mềm powerpoint dạy học môn GDCD theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm powerpoint dạy học môn GDCD theo hướng tích ... CÁC PHẦN MỀM KHÁC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT Để nâng cao hiệu sử dụng phần mềm powerpoint, làm cho giảng môn GDCD thêm sinh động sử dụng kết hợp với số phần mềm: 2.3.1 Sử dụng ... 12 Số lớp 16 10 Tổng số tiết học 16 14 14 16 Số tiết ứng dụng CNTT 0 Tỉ lệ (%) 0% 0% 0% Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD BẬC THPT...
  • 47
  • 155
  • 0

luận văn sư phạm ngữ văn thiết kế bài tập thảo luận nhóm cho dạy học phần tiếng việt trong sách giáo khoa ngữ văn 10 tập hai

luận văn sư phạm ngữ văn thiết kế bài tập thảo luận nhóm cho dạy học phần tiếng việt trong sách giáo khoa ngữ văn 10 tập hai
... đổi phần Tiếng Việt 10 Mục tiêu dạy học phần Tiếng Việt 10 2.1 Mục tiêu dạy học môn Ngữ Văn 2.2 Mục tiêu dạy học phần Tiếng Việt 10 Vấn đề TLN dạy học phần Tiếng Việt Thiết kế tập TLN cho dạy học ... kế tập thảo luận nhóm cho số học sách giáo khoa Ngữ Văn 10 Luận văn gồm ba chương: Chương một, tác giả trình bày “Chương trình sách giáo khoa Ngữ Văn 10 Chương hai “Cơ sở lí luận thảo luận nhóm ... nắm rõ kiến thức học hợp tác (thảo luận nhóm) + Biết cách thiết kế tập thảo luận nhóm + Vận dụng cách thiết kế tập thảo luận nhóm vào học Tiếng Việt cụ thể SGK Ngữ Văn 10 tập hai Phạm vi nghiên...
  • 82
  • 249
  • 0

luận văn sư phạm ngữ văn xây dựng các bài tập thảo luận nhóm cho việc dạy học phần tiếng việt trong sgk ngữ văn 10 (bộ cơ bản)

luận văn sư phạm ngữ văn xây dựng các bài tập thảo luận nhóm cho việc dạy học phần tiếng việt trong sgk ngữ văn 10 (bộ cơ bản)
... Ngữ văn 10: Chương 2: Bài tập thảo luận nhóm cho việc dạy học phần Tiếng Việt SGK Ngữ văn 10 Thiết kế tập thảo luận nhóm cho việc dạy học phần Tiếng Việt SGK Ngữ văn 10 (tập một): -1- 1.1 Bài ... giá Phần Tiếng Việt SGK Ngữ văn 10 2.1 Phân phối chương trình: 2.2 Vị trí tầm quan trọng phần Tiếng Việt SGK Ngữ văn 10: 2.3 Ý nghĩa hình thức thảo luận nhóm việc dạy học phần Tiếng Việt SGK Ngữ ... kế tập thảo luận nhóm cho việc dạy học phần Tiếng Việt SGK Ngữ văn 10 (tập hai) 2.1 Bài Khái quát lịch sử Tiếng Việt 2.2 Bài Những yêu cầu sử dụng Tiếng Việt (tiết 2) 2.3 Bài Phong cách ngôn ngữ...
  • 88
  • 194
  • 1

tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần tiếng việt - chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông

tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần tiếng việt - chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông
... nói chung dạy học phần Tiếng Việt nói riêng, chọn nghiên cứu đề tài: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT– CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lịch sử vấn đề nghiên cứu ... sáng tạo; việc tổ chức dạy học ngoại khóa Tiếng Việt, việc vận dụng kiến thức vào việc tổ chức số HĐNK Tiếng Việt lớp 10 THPT (2) Khảo sát thực trạng dạy học ngoại khóa Tiếng Việt số trƣờng THPT ... Đối tượng nghiên cứu Chƣơng trình Tiếng Việt 10 việc tổ chức ngoại khoá Tiếng Việt lớp 10 - THPT 4.2 Phạm vi nghiên cứu Các học chƣơng trình Tiếng Việt - Ngữ văn 10 THPT Phương pháp nghiên cứu...
  • 12
  • 310
  • 0

Dạy học lượng giác lớp 11 theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học lượng giác lớp 11 theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề
... giỏc lp 11, thy/cụ ó s dng hỡnh thc kim tra giỏc lp 11, Theo thy/cụ nờn s dng hỡnh thc kim tra Bng 2.2 Kt qu thm dũ vic hc ch Lng giỏc lp 11 ng ý Ni dung TT % Thỏi ca em vi ch Lng giỏc lp 11 l ... Lng giỏc lp 11 nh th no? - Dy hc Phng trỡnh lng giỏc lp 11, theo hng PH&GQV cú th nõng cao hiu qu ca vic dy v hc Toỏn hay khụng? Gi thuyt khoa hc - Vic dy v hc ch Lng giỏc lp 11 hin cũn nhiu ... hi dnh cho giỏo viờn THPT ó dy ch Lng giỏc lp 11 v hc sinh THPT ó hc ch Lng giỏc lp 11 - Kt qu ca thc nghim s phm dy hc Phng trỡnh lng giỏc lp 11 theo hng PH&GQV Phng phỏp chng minh lun im 9.1...
  • 90
  • 173
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mớidoi moi day hoc ngu van 11 theo huong tich hopsử dụng sơ đồ hóa graph trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cựcxây dựng và sử dụng sơ đồ hóa graph trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cựcphan ungi hoa khu theo huong tich hopbà soạn ngữ văn 11 theo hướng tích hợpdạy học thơ trữ tình trung đại việt nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhnguyên tắc đề xuất biện pháp dạy học môn tiếng việt theo quan điểm sư phạm tương tácbài viết về đạy theo theo hướng tích hợp môn tiếng anhdạy học văn tiếng việtphương pháp dạy học môn tiếng việt cấp tiểu họcphương pháp dạy học môn tiếng việt lớp 3phương pháp dạy học môn tiếng việtphương pháp dạy học môn tiếng việt lớp 1phương pháp dạy học môn tiếng việt tiểu họcDƯỢC lâm SÀNG bộ y tế năm 2011Hội thoại tiếng ViệtThi học kỳ 1 Toán 11 Trắc nghiệm (Kiểm tra Tổng hợp Bài số 41)Tong hop de thi HKI tieng anh lop 12 with keyMạng nơ ron và ứng dụng dự báo chỉ số tiêu dùngtích hợp liên môn Tiết 23 Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8)tích hợp liên môn Tiết 23 Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8)Phân cụm dữ liệu và ứng dụng trong phân loại cấu trúc proteinskkn Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy – học môn Ngữ Văn 8skkn dạy học theo chủ đề tích hợp toán 9Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Vật lí 7 – Tiết 16 - Bài 15 Chống ô nhiễm tiếng ồnDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TÌM HIỂU VỀ ĐỊA PHƯƠNG THƯỜNG TÍN- MẢNH ĐẤT – CON NGƯỜI –TRUYỀN THỐNG - ĐỔI MỚI THÔNG QUA CHỦ ĐỀ THỐNG KÊ – TOÁN 7Tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh cho học sinh THCS trong Ngữ văn lớp 7 - Bài 3, tiết 9 “Những câu hát về tình cảm gia đình”Tích hợp kiến thức môn toán và vật lý vào giảng dạy toán 7 bài Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch” môn Toán 7..docgiáo án DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TÌM HIỂU VỀ ĐỊA PHƯƠNG THƯỜNG TÍN- MẢNH ĐẤT – CON NGƯỜI –TRUYỀN THỐNG - ĐỔI MỚI THÔNG QUA CHỦ ĐỀ THỐNG KÊ – TOÁN 7.docDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP toán 7 LUYỆN TẬP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN.VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để tìm HIỂU và ỨNG DỤNG bài tục NGỮ về THIÊN NHIÊN và LAO ĐỘNG sản XUẤT vào THỰC TIỄN CUỘC SỐNG môn ngữ văn 7Applying The Finite Element Method To Drill Design Based On Drill DeormationsContinuous Hydrogen Production Via The Steameiron Reaction By Chemical Looping In A Circulating fluidized-Bed ReactorTÍCH hợp môn âm NHẠC, mỹ THUẬT, GIÁO dục CÔNG dân, LỊCH sử, nếp SỐNG THANH LỊCH văn MINH và các LĨNH vực KHÁC vào môn NGỮ văn 6 bài 12 TIẾT 55 “ôn tập TRUYỆN d
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập