0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Hệ thống lý thuyết hóa học THPT phục vụ ôn thi THPT QG, ôn thi học sinh giỏi

Hệ thống lý thuyết hóa học hữu cơ ôn thi đại học

Hệ thống thuyết hóa học hữu cơ ôn thi đại học

... di v mnh vi bn nht nh Cú hai loi t: T thi n nhiờn ( cú sn thi n nhiờn nh t tm, len, bụng) v t húa hc (t nhõn to v t tng hp) T nhõn to c sn xut t polime thi n nhiờn nhng c ch bin thờm bng ng húa ... nhn c: 1000.10.0,5 = 5000 (cal) Nng lng c s dng sn sinh glucoz l: 5000.10% = 500 (cal) Vy thi gian cn thit l: 67300/500 = 134,6(p)= gi1436 Chn ỏp ỏn A VD 9: t chỏy hon ton 0,1 mol mt Cacbohirat ... phỳt, mi cm2 lỏ xanh nhn c 0,5 cal nng lng mt tri, nhng ch cú 10% c s dng vo phn ng tng hp glucoz Thi gian mt cõy cú 1000 lỏ xanh (din tớch mi lỏ 10 cm 2) sn sinh c 18 gam glucoz l: A gi 14 phỳt...
  • 11
  • 2,380
  • 14
HÓA HỌC VÔ CƠ: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÂU HỎI - ĐÁP ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT

HÓA HỌC VÔ CƠ: HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÂU HỎI - ĐÁP ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT

... AXIT ( HCO 3-, HSO 3-, HS- ) - Ion HCO 3- , HSO 3-, HS- cú tớnh lng tớnh nờn va tỏc dng vi dung dch axit, va tỏc dng vi dung dch baz HCO 3- + H+ H2O + CO2 HCO 3- + OH- CO3 2- + H2O HCO 3- + HSO 4- H2O ... lng tớnh * Tỏc dng vi HCl HCO 3- + H+ H2O + CO2 HSO 3- + H+ H2O + SO2 HS- + H+ H2S * Tỏc dng vi NaOH HCO 3- + OH- CO3 2- + H2O HSO 3- + OH- SO3 2- + H2O HS- + OH- S 2- + H2O d Mui ca NH4+ vi axit ... 2HBr + CO Cõu 24 -CD1 2-1 69 2 Lỳc u nng ca HCOOH l 0,010 mol/l, sau 40 giõy nng ca HCOOH l 0,008 mol/l Tc trung bỡnh ca phn ng khong thi gian 40 giõy tớnh theo HCOOH l -5 -5 -4 -4 A 5,0.10 mol/(l.s)...
  • 97
  • 505
  • 6
HÓA HỌC HỮU CƠ: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÂU HỎI  ĐÁP ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT

HÓA HỌC HỮU CƠ: HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÂU HỎI ĐÁP ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT

...  CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG CÁC VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT THƯỜNG GẶP TRONG CÁC ĐỀ TSĐH & THPT QG MƠN HĨA HỌC Quyển 2: HỮU CƠ Trang   CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG ... CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG CaO,t o → Na2CO3 + CH4 D CH3COONa(rắn) + NaOH(rắn)  Trang 48   CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG ĐÁP ÁN ... CH3CH2OH  Trang 12  CÂU HỎI LT HĨA HỮU CƠ THƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI ĐH & THPT QG  DẠNG 11: SO SÁNH NHIỆT ĐỘ SƠI VÀ ĐỘ TAN LÍ THUYẾT a) Định nghĩa: Nhiệt độ sơi hợp chất hữu nhiệt độ mà áp suất...
  • 53
  • 918
  • 5
He thong Ly Thuyet Hoa 11 (P.1)

He thong Ly Thuyet Hoa 11 (P.1)

... ỨNG CHÁY: CxHyOzNv + y z y v (x + − )O → xCO + H 2O + N2 2 y z (x + − )mol x mol Theo phản ứng mol y mol v mol Theo thí nghiệm n O2 mol n mol n CO2 mol n H2O mol n N2 mol Lập tỉ lệ : = n y z − ... V2 4(V1 − V2 ) V2 4(V1 − V2 ) :y=  → x = V V b Khí nhiên kế: Gồm ống thủy tinh suốt chia độ theo thể tích miệng úp chậu thủy ngân, đáy có gắn + điện cực Cho V cm3 CxHy thể tích O2 (lấy dư)...
  • 3
  • 436
  • 7
hệ thống lý thuyết hóa hữu cơ 11

hệ thống thuyết hóa hữu cơ 11

... c ng H2O HCl, HBr : cho p c ng C=C nhánh tương t c ng vào etilen CH2=CH2 HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ 11 Ph n ng Oxi hóa a) Oxi hố hồn tồn (pư cháy) CO2+ H2O b) Khơng b oxh khơng hồn tồn : Ankan ... H2 isopren ho c HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ 11 Giá Giáo viên: Trònh Thò Minh Hiền D N XU T C A HIDROCACBON-H P CH T CĨ NHĨM CH C LO I D N XU T HALOGEN HCHC ANCOL C u t o phân t Cơng th c t ng ... (CH3COO)2Ca +CO2+ H2O b) t liên k t C-OH: P v i ancol (p este hóa) : T ng qt: RC OOH + H O-R' Thí d : t0, xt RCOOR' + H2O HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ 11 o CH 3-CH=CH-CH sản phẩm CH 2=CH-CH 2-CH sản phẩm...
  • 5
  • 2,600
  • 19
Hệ thống lý thuyết hình học cần ghi nhớ

Hệ thống thuyết hình học cần ghi nhớ

... 5 Hình chữ nhật: S = ah (h: đường cao; a: cạnh đáy) S = ab (a, b kích thước) Hình thoi: S= Tam giác cân: d1.d2 (d1, d2 đường chéo) Hình vng: a) S = a2 b) Độ dài đường chéo a Hình bình ... đáy tứ giác Khối chóp có đáy hình thang vng h h Khối tứ diện Khối chóp có cạnh bên vng với đáy hình bình hành h h h Khối chóp có đáy hình thang cân Trường hợp đáy hình thang Khối lăng trụ có đáy ... góc đường thẳng nằm mặt phẳng vng góc với giao tuyến điểm Diện tích hình chiếu: Gọi S diện tích đa giác (H) mp(P) S’ diện tích hình chiếu (H’) (H) mp(P’) a b b a Q P Q P S S'  Scos   góc hai...
  • 6
  • 302
  • 2
Hệ thống lý thuyết hóa 11

Hệ thống thuyết hóa 11

... c ng H2O HCl, HBr : cho p c ng C=C nhánh tương t c ng vào etilen CH2=CH2 HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ 11 Ph n ng Oxi hóa a) Oxi hố hồn tồn (pư cháy) CO2+ H2O b) Khơng b oxh khơng hồn tồn : Ankan ... (CH3COO)2Ca +CO2+ H2O b) t liên k t C-OH: P v i ancol (p este hóa) : T ng qt: RC OOH + H O-R' Thí d : t0, xt RCOOR' + H2O HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ 11 o CH 3-CH=CH-CH sản phẩm CH 2=CH-CH 2-CH sản phẩm ... benzen b OXH un nóng v i KMnO4 CH3-CH2-CH3  →  CH3-CH = CH2 + H2 isopren ho c HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ 11 Hochoahoc.com D N XU T C A HIDROCACBON-H P CH T CĨ NHĨM CH C LO I D N XU T HALOGEN...
  • 5
  • 226
  • 4
Phân loại và hướng dẫn cách giải câu hỏi lý thuyết môn Địa lí phục vụ ôn thi cao đẳng và đại học

Phân loại và hướng dẫn cách giải câu hỏi thuyết môn Địa lí phục vụ ôn thi cao đẳng và đại học

... qu cao cỏc kỡ thi tuyn sinh, hc sinh phi lm tt c ba mụn thi Vỡ vy, nm c phng phỏp lm bi l yờu cu quan trng cỏc em t c c m ca mỡnh Cn c vo c cu thi mụn a nhiu nm gn õy, cú th khỏi quỏt thi ... cú cỏch gii ỳng hng v t im cao cỏc bi kim tra + Học sinh có hứng thú học tập + Phát huy đợc tính tích cực trình xây dựng học, có khả phân tích, tổng hợp vấn đề địa + T l hc sinh gii b mụn, ... giỳp TS nhanh chúng cú nh hng lm bi sau c thi Ni dung c th ca sỏng kin: * Cỏch phõn loi v gii cỏc dng cõu hi thuyt mụn a lớ phc v cho ụn thi i hc, cao ng 2.1 Dng gii thớch 2.1.1 Yờu cu Dng...
  • 32
  • 1,599
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm PHÂN LOẠI và HƯỚNG dẫn CÁCH GIẢI câu hỏi lý THUYẾT môn địa lí PHỤC vụ ôn THI ĐHCĐ

sáng kiến kinh nghiệm PHÂN LOẠI và HƯỚNG dẫn CÁCH GIẢI câu hỏi THUYẾT môn địa lí PHỤC vụ ôn THI ĐHCĐ

... cỏc kỡ thi tuyn sinh, hc sinh phi lm tt c ba mụn thi Vỡ vy, nm c phng phỏp lm bi l yờu cu quan trng cỏc em t c c m ca mỡnh Cn c vo c cu thi mụn a nhiu nm gn õy, cú th khỏi quỏt thi bao ... dn ụn luyn h thng kin thc, k nng c bn v cỏc thi minh ho Thụng qua vic tng kt cỏc thi tuyn sinh mụn a lớ nhiu nm kt hp vi kinh nghim thc t, tụi ó khỏi quỏt hoỏ cỏc dng cõu hi ch yu, c v lớ thuyt ... th hoỏ cu trỳc cỏc thi (tt nghip THTP; tuyn sinh i hc, cao ng ) v gii thiu cỏc minh ha, ú cú cỏc thi ca mụn a lớ Nm hc 2008 - 2009 l nm hc u tiờn thớ sinh tham d cỏc kỡ thi (tt nghip THTP;...
  • 24
  • 443
  • 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống thuyết, bài tập phần hóa dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HĨA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUN HĨA THPT với mong muốn góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chun hóa học ... sâu vào phần hóa lí  Xây dựng hệ thống thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm theo chun đề lí thuyết dùng bồi dưỡng ... trình dạy học hóa học trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu  Hệ thống thuyết – tập phần nhiệt động lực học, cân hóa học, động hóa học điện hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chun hóa học  Các...
  • 158
  • 2,719
  • 46
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol   axit cacboxylic   este hoá học 11   12 nâng cao THPT

Xây dựng hệ thống thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT

... tập bồi dỡng HSG phần ancol - axit cacboxylic - este (Hoá học 11 - 12 nâng cao THPT) II Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống thuyết - tập bản, nâng cao để bồi dỡng đội tuyển HSG hoá học phần ... Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệ thống thuyết tập phần ancol - axit cacboxylic - este tốt để bồi dỡng HSG góp phần nâng cao chất lợng dạy học nâng cao kết đội tuyển thi HSG hoá học ... cứu: Quá trình dạy học hoá học phần ancol- axit cacboxylic - este lớp 11 12 ban nâng cao - Đối tợng nghiên cứu: Vấn đề xây dựng sử dụng hệ thống tập để bồi dỡng HSG hoá học trờng THPT VI Phơng pháp...
  • 201
  • 2,418
  • 27
skkn hệ THỐNG lý THUYẾT và bài tập về cấu tạo NGUYÊN tử và LIÊN kết hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

skkn hệ THỐNG THUYẾT và bài tập về cấu tạo NGUYÊN tử và LIÊN kết hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

... 1.Hướng dẫn học viên ơn tập phần hóa hữu đề thi tốt nghiệp năm 2010-2011 BM03-TMSKKN Tên SKKN : HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VỀ CẤU TẠO NGUN TỬ VÀ LIÊN KẾT HĨA HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT LÝ DO CHỌN ... ngun tửtương tác Liên kết π Liên kết σbền liên kết π Liên kết πlàm thành mặt phẳng đối xứng với trục liên kết Chú ý: Giữa ngun t liên kết với phân tửbao giờcũng chỉtồn liên kết σ, s liên kết πcó ... ion hóa 2.3 Bài tập Phần Cấu trúc phân tử 3.1 Liên kết hóa học 3.1.1 Liên kết ion 3.1.2 Liên kết cộng hóa trị 3.1.2.1 Thuyết lại hóa VB 3.1.2.2 Lai hóa obitan 3.1.2.2.1 Điều kiện xảy lai hóa...
  • 72
  • 1,023
  • 5
SKKN hệ THỐNG lý THUYẾT và bài tập về cấu tạo NGUYÊN tử và LIÊN kết hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

SKKN hệ THỐNG THUYẾT và bài tập về cấu tạo NGUYÊN tử và LIÊN kết hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

... 1.Hướng dẫn học viên ơn tập phần hóa hữu đề thi tốt nghiệp năm 2010-2011 BM03-TMSKKN Tên SKKN : HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VỀ CẤU TẠO NGUN TỬ VÀ LIÊN KẾT HĨA HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT LÝ DO CHỌN ... ngun tửtương tác Liên kết π Liên kết σbền liên kết π Liên kết πlàm thành mặt phẳng đối xứng với trục liên kết Chú ý: Giữa ngun t liên kết với phân tửbao giờcũng chỉtồn liên kết σ, s liên kết πcó ... ion hóa 2.3 Bài tập Phần Cấu trúc phân tử 3.1 Liên kết hóa học 3.1.1 Liên kết ion 3.1.2 Liên kết cộng hóa trị 3.1.2.1 Thuyết lại hóa VB 3.1.2.2 Lai hóa obitan 3.1.2.2.1 Điều kiện xảy lai hóa...
  • 73
  • 979
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống lý thuyết hóa học 11hệ thống lý thuyết hóa học hữu cơhệ thống lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 12 ôn thi đại họchệ thống lý thuyết hóa hữu cơ 11hệ thống lý thuyết hóa 12hệ thống lý thuyết và bài tập hình học không gian thpthệ thống lý thuyết và bài tập về hóa học vô cơkỹ thuật vết dầu loang chinh phục lý thuyết hóa học thpthệ thống lý thuyết bài tập hóa họchữu cơ và phương pháp sử dụng trong việcbồi dưỡng học sinh giỏitóm tắt lý thuyết hóa học phổ thônghệ thống lý thuyết vật lý ôn thi đại học999 câu hỏi lý thuyết hóa học vô cơ thptlý thuyết hoá học thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thpt999 câu hỏi trac nghiem lý thuyết hóa học vô cơ thptNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ