sách giáo khoa hóa học 10 nguyễn xuân trường

Đề tài: "Nghiên cứu và xây dựng phần mềm một số nội dung mô phỏng trong sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao" pps

Đề tài:
... nghiên cứu lý thuyết: Nghiên cứu sở lý luận đề tài; lý luận việc xây dựng phỏng; nội dung phần hoá học đại cương nội dung số quy trình sản xuất chất công nghiệp SGK hoá học 10 nâng cao; phần ... thuyết khoa học - Nhiên cứu xây dựng phần mềm số nội dung có chất lượng nâng cao chất lượng dạy học phần hoá học đại cương phần sản xuất chất công nghiệp Phương pháp nghiên cứu Phối hợp số phương ... giảng dạy 2.1.3 Các phần mềm dùng cho 2.1.4 Nguyên tức lựa chọn xây dựng 2.1.5 Quy trình thiết kế sưu tầm nội dung 2.2 Danh mục xây dựng sưu tầm 2.2.1 Danh mục phần mềm hoá học đại...
  • 6
  • 260
  • 0

Nghiên cứu và xây dựng phần mềm một số nội dung mô phỏng trong sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao doc

Nghiên cứu và xây dựng phần mềm một số nội dung mô phỏng trong sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao doc
... SGK hoá học 10 nâng cao; phần mề tin học để lựa chọn phần mềm cho phù hợp - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Nghiên cứu sử dụng phần mềm Macromedia Flash số phần mềm khác để xây dựng hoá học ... minh học động Giả thuyết khoa học - Nhiên cứu xây dựng phần mềm số nội dung có chất lượng nâng cao chất lượng dạy học phần hoá học đại cương phần sản xuất chất công nghiệp Phương pháp nghiên cứu ... đối tượng nghiên cứu - Khách thể: SGK hoá học 10 nâng cao - Đối tượng: + Phần hoá học đại cương nội dung số quy trình sản xuât chất công nghiệp SGK lớp 10 nâng cao + Các phần mềm tin học để thiết...
  • 6
  • 209
  • 0

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim   sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản
... phương pháp học theo hợp đồng, vận dụng phương pháp vào trình dạy học môn phương pháp dạy học nên lựa chọn đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học phần hóa phi kim – SGK hóa học ... sở lí luận thực tiễn vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THPT – Dạy học theo hợp đồng Chương Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học phần hóa phi kim - SGK Hoá học 10 ... áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng ……………………………………………………………… 41 2.4 Một số ý tổ chức dạy học theo hợp đồng ……………………….42 2.5 Áp dụng dạy học theo hợp đồng dạy học phần phi kim – SGK hoá học...
  • 123
  • 435
  • 5

Tài liệu Tài liệu giáo khoa Hoá học 10 chủ biên thầy giáo Nguyễn xuân trường ppt

Tài liệu Tài liệu giáo khoa Hoá học 10 chủ biên thầy giáo Nguyễn xuân trường ppt
... số chất oxi hoá chất khử vào phương trình Dựa sở đó, cần toàn phương trình 2H2S + 3O2 = 2SO2 + 2H2O Phân loại phản ứng hoá học Trong hoá học vô cơ, người ta thường chia phản ứng hoá học thành hai ... bền học hoá học, chẳng hạn teflon polime chứa flo, không bị axit kiềm phá huỷ V Oxi - Lưu huỳnh lí thuyết phản ứng hoá học Phân nhóm nhóm VI Phân nhóm nhóm VI hệ thống tuần hoàn nguyên tố hoá học ... nhiệm vụ quan trọng hoá học Tốc độ phản ứng hoá học Các phản ứng hoá học xảy nhanh chậm khác nhau, ta nói phản ứng xảy với tốc độ khác Có phản ứng xảy hàng nghìn năm, chuyển hoá đá granit thành...
  • 48
  • 132
  • 0

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương 5 nhóm halogen sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình cơ bản

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương 5 nhóm halogen sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình cơ bản
... chương nhóm halogen hóa học lớp 10 chương trình ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Việc sử dụng phần mềm Ispring Suite dạy học phần chương Nhóm halogen hóa học lớp 10 chương ... dung, chương trình sách giáo khoa môn hóa học tường THPT - Sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế hệ thống lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 chương trình trường THPT PHẠM VI NGHIÊN CỨU Chương Nhóm ... 46 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM ISPRING SUITE THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING PHẦN CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN , LỚP 10, CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 49 2.1 Vị trí nội dung PPDH phần hóa học chương halogen...
  • 109
  • 234
  • 2

Nghiên cứu sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương oxilưu huỳnh sách giáo khoa hóa học lớp 10, chƣơng trình cơ bản

Nghiên cứu sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương  oxilưu huỳnh sách giáo khoa hóa học lớp 10, chƣơng trình cơ bản
... tài: Nghiên cứu sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế giảng E-learning nhằm hỗ trợ lớp học đảo ngƣợc chƣơng oxi-lƣu huỳnh sách giáo khoa lớp 10 chƣơng trình bản. ” làm đề tài nghiên cứu MỤC ... Nghiên cứu phầm mềm iSpring Suite + Nghiên cứu nội dung, chƣơng trình sách giáo khoa môn hóa học tƣờng THPT - Sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế hệ thống lên lớp chƣơng oxilƣu huỳnh lớp 10 chƣơng ... số giảng sử dụng iSpring Suite dạy học chƣơng “oxi-lƣu huỳnh , hóa học lớp 10 chƣơng trình ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu: việc sử dụng phần mềm iSpring Suite dạy...
  • 104
  • 209
  • 3

Giới thiệu về sách giáo khoa tin học 10

Giới thiệu về sách giáo khoa tin học 10
... Về chương mục SGK Tin học 10 gồm chương theo chương trình quy định”  Nội dung chương I: Trình bày khái niệm Tin học thể bài, tập thực hành bàii đọc thêm  Nội dung chương II: Giới thiệu ... minh họa lại đánh số, số hình minh họa khoảng 100 hình Nội dung chương trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết) Chương I – Một số khái niệm Tin học Thời lượng: 20 (16 LT, BT&TH, BT)* Chương ...  Nội dung chương IV: Giói thiệu mạng máy tính Internet gồm bài, tập thực hành đọc thêm Các tập thực hành, đọc thêm, hình ảnh minh họa đánh số thứ tự thống toàn thể sách gồm 22 bài, 11 tập thực...
  • 3
  • 2,038
  • 16

Giảng dạy phần hiđrocacbon ( sách giáo khoa hoá học 11 ban cơ bản ) bằng hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá họctrường phổ thông

Giảng dạy phần hiđrocacbon ( sách giáo khoa hoá học 11   ban cơ bản ) bằng hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá học ở trường phổ thông
... hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lợng dạy học Hóa Học trờng phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài nhằm nâng cao chất lợng dạy học hoá học, góp phần tích cực vào việc đổi phơng pháp dạy ... nhiên, hoạt động dạy học diễn môi trờng định ( iều kiện, tình dạy học cụ th ) đơng nhiên, môi trờng tạo ảnh hởng đến hoạt động dạy hoạt động học, ảnh hởng tới chất lợng hiệu hoạt động dạy học 1.6 hoạt ... theo nhóm Khi phân chia nh học sinh học nh giáo viên dạy sao? Thực chất việc tổ chức lớp học hoạt động theo nhóm dạy học theo nhóm Vậy dạy học theo nhóm? Có nhiều ý kiến : Dạy học theo nhóm hình...
  • 81
  • 426
  • 0

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 2 nitơ – photpho sách giáo khoa hóa học 11)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 2 nitơ – photpho sách giáo khoa hóa học 11)
... giảng dạy môn Hóa học trường THPT, mạnh dạn chọn vấn đề Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông (Chương 2: Nitơ Photpho sách giáo khoa Hóa học 11) làm đề tài ... chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học Chương 2: Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư ... nâng cao CLDH - Lý luận dạy học Hóa học Đây sở lý luận cho việc đổi để nâng cao CLDH môn Hóa học THPT Chƣơng 2: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ...
  • 20
  • 366
  • 1

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 3 cacbon silic sách giáo khoa hóa học 11)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 3 cacbon   silic sách giáo khoa hóa học 11)
... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học THPT (Chương 3: Cacbon Silic sách giáo khoa Hóa học 11) Kết nghiên cứu đề tài làm tài liệu tham khảo cho giáo viên giảng dạy môn hóa ... việc nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: áp dụng biện pháp đề xuất vào trình dạy học Hóa học trung học phổ thông Đánh giá hiệu biện pháp ... dạy học môn Hóa học 11 trung học phổ thông cụ thể vận dụng chủ yếu vào chương 3: Cacbon Silic Câu hỏi nghiên cứu - Biện pháp cần đưa để nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trung học phổ thông? ...
  • 20
  • 409
  • 0

Tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông (chương 2: Nitơ – Photpho sách giáo khoa Hóa học 11) pptx

Tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông (chương 2: Nitơ – Photpho sách giáo khoa Hóa học 11) pptx
... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông (chương 2: Nitơ Photpho sách giáo khoa Hóa học 11) Lê Kim Huệ Trường Đại học Giáo dục Luận văn ... môn Hóa học trường THPT, mạnh dạn chọn vấn đề Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông (Chương 2: Nitơ Photpho sách giáo khoa Hóa học 11) làm đề tài nghiên ... chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học Chương 2: Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư...
  • 21
  • 352
  • 5

Tài liệu luận văn:Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) docx

Tài liệu luận văn:Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) docx
... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) Trần Thị Hà Thu Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận ... trình dạy học môn Hóa học trung học phổ thông (chương 3: Cacbon silic sách giáo khoa Hóa học 11) 2.2 Đối tượng nghiên cứu Các thành tố trình dạy học góp phần thúc đẩy việc nâng cao chất lượng dạy ... dạy học môn Hóa học 11 trung học phổ thông cụ thể vận dụng chủ yếu vào chương 3: Cacbon Silic Câu hỏi nghiên cứu - Biện pháp cần đưa để nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trung học phổ thông? ...
  • 21
  • 335
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: download sách giáo khoa hóa học 10 nâng caosách giáo khoa hóa học 10 cơ bảnsách giáo khoa hóa học 10download sách giáo khoa hóa học 10sách giáo khoa hóa học 10 pdfgiải bài tập sách giáo khoa hóa học 10download sách giáo khoa hóa học lớp 10 nâng caosách giáo khoa hóa học lớp 10 cơ bảnsách giáo khoa hoá học lớp 10download sách giáo khoa hóa học lớp 10sách giáo khoa hóa học lớp 10 pdfsach giao khoa hoa hoc nang cao lop 10sach giao khoa hoa hoc lop 10 11 12sách giáo viên hóa học 10download sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng caoManagement accounting and organizational change : impact of alignment of management accounting system, structure and strateg y on performanceA thesis submitted to the Miami University Honors Program in partial fulfillment of the requirements for University Honors.The ‘performativity thesis’ and its critics: towards a political ontology of management accountingValue Relevance of Accounting Information: Emphasis on the Financial Crisis in 2008Abstract Of Doctoral Thesis The Financial And Accounting Management Of Public Institutions Of Higher EducationSurvey of IFRS Accounting Practices of Pharmaceutical Companies That Used U.S. GAAP Prior to IRFSThe Effects of Audit Methodology and Audit Experience on the Development of Auditors’ Knowledge of the Client’s BusinessCharacteristics of management accounting in small and medium-sized enterprises. Case: Rantalinna OyA thesis submitted to the department of Accounting and Finance, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, in partial fulfillment of the requirement for the award ofDevelopment Of Management Accounting Application At Hungarian Agricultural Enterprisesnhu cầu của con ngườiChiến lược cạnh tranh của vinamilkchiến lược marketing ( 4p) giai cấp thượng lưuTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 5: Cừ thép (Eurocode3 BS EN1993 5 e 2007 Design of steel structures part 5: Piling)BÀI GIẢNG xử lí ẢNHBÀI tập lớn sức bền vật LIỆU TÍNH dầm TRÊN nề đàn hồi và uốn NGANG PHẲNGĐề cương hóa học kỳ 1 lớp 10giáo án lớp 5 TUAN 14+15+16+17+18+19 CHIEU theo mô hình vnenTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 3.1: Tháp và ống khói (Eurocode3 BS EN1993 3 1 e 2006 Design of steel structures part 3.1: Tower and chimney)Đề cương hóa học kỳ 1 lớp 10
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập