Bai tap lon CSDL2012 2013

Bài Tập Lớn Sức Bền Vật Liệu TNUT 2013

Bài Tập Lớn Sức Bền Vật Liệu  TNUT 2013
... D 1,99qL 0,68qL2 0,68qL2 1,16qL 1,22qL  x  m   p => Nút cân 11 0,68qL2 1,16qL BÀI TẬP B (Sơ đồ – số liệu 4) Phần I: Sơ đồ hóa I Thiết lập vẽ tính toán - Đặt lực vị trí ăn khớp - Chuyển ... = Mặt cắt nguy hiểm mặt cắt có Mtd lớn Theo kết tính trên, ta có mặt cắt nguy hiểm mặt qua điểm Ephai có Mtd = 316(N.m) Xác định đường kính: Theo điều kiện bền ta có:  td  M td M td   [ ... 138,46 152,5 MSt Y 153,43 174,12 254,7 MSt Z 127,3 127,3 Xác định mặt cắt nguy hiểm: Theo thuyết bền biến đổi hình dạng cực đại, ta có: 2 M td  M x  M y  0,75.M z2 Áp dụng công thức ta có: Tại...
  • 22
  • 239
  • 0

Bài tập lớn-phương pháp số, đề số 2 tính toán hệ giàn phẳng, đại học Hàng Hải, 2013

Bài tập lớn-phương pháp số, đề số 2 tính toán hệ giàn phẳng, đại học Hàng Hải, 2013
... BÀI TẬP LỚN: PHƯƠNG PHÁP SỐ ĐỀ SỐ : TÍNH TOÁN HỆ GIÀN PHẲNG 1.1.1 Phương án tải trọng: Số 1.1 .2 P= -60 (kN) 1.1.3 Các đặc trưng hình học, vật liệu: L1 = 2. 5m = 25 00 mm, L2 = m = 3000 ... MSV:46154 BÀI TẬP LỚN: PHƯƠNG PHÁP SỐ -Bìa ; -Nhiệm vụ TKMH -Mục lục; -Nội dung tính toán; -Phụ lục tính toán( nếu áp dung tin học) ; -Tài liệu tham khảo 1 .2 Thưởng, phạt: 1 .2. 1 Thưởng -Áp dụng tin học: ... 0  0 BÀI TẬP LỚN: PHƯƠNG PHÁP SỐ 0  20 0 × 120 0 0 [ K ] e2 = 25 00 0  0 -1 0  0 0 -1  96 = 0  0     -96 1  20 0 × 120 0  [ K ] e3 = 3000  −1  0 −1 0 0 0  20 0 × 120 0 0...
  • 15
  • 227
  • 2

bài tập lớn hiến pháp: “ Phân tích nhóm quyền về chính trị của công dân theo Hiến pháp 2013”

bài tập lớn hiến pháp: “ Phân tích nhóm quyền về chính trị của công dân theo Hiến pháp 2013”
... Đây quyền dân đồng thời quyền trị công dân Nhà nước ta tôn trọng quyền tự dân chủ công dân theo Mác-Ănghen phát triển tự người điều kiện phát triển tự tất người” Hiến pháp 2013 khẳng định quyền ... trị - xã hội tích cực tham gia tuyên truyền, phổ biến hiến pháp, pháp luật, góp phần bảo vệ phát huy quyền người ,quyền công dân, xây dựng ý thức “sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật” cho công ... tin Nếu Hiến pháp 1992 quy định Công dân quyền thông tin” (Điều 69), Hiến pháp năm 2013 Điều 25 thay chữ ược thông tin” cụm từ “tiếp cận thông tin” Nhờ quyền tiếp cận thông tin, công dân tiếp...
  • 9
  • 34
  • 0

bài tập lớn.doc

bài tập lớn.doc
... LỜI NĨI ĐẦU Sau thời gian học tập giảng đường trường đại học bách khoa Hà Nội nói chung hay khoa điện tử viễn thơng nói riêng ... chúng em xin cảm ơn thầy chủ nhiệm mơn vi xử lý tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em hồn thành tập lớn với kiến thức lý thú Nếu có điều kiện chúng em xin phát triển thêm rơbơt với tính đặc biệt...
  • 22
  • 1,087
  • 2

Bài tập lớn về công nghệ mạng

Bài tập lớn về công nghệ mạng
... 48 46 44 48 46 44 Phòng kỹ thuật: Số m cable là:300m Số server :1 Switch L2 :10 Switch L3 :1 Tủ mạng :1 Path panel :1 2 2 2 3 3 3 31 29 27 31 29 27 Cable xuống phòng Cable phòng KT 3 3 3 3 3 3 ... 05 06 07 08 09 10 11 12 Tên thiết bị Dây cable RJ 45 Wallplate 2ports Wallplate 6ports Sever Tủ mạng Path panel Hộp gen Tường lửa Switch L2 (24 ports) Switch L2 (48 ports) Switch L3 (16 ports)...
  • 13
  • 887
  • 7

Bài tập lớn tiêu chuẩn ATTT

Bài tập lớn tiêu chuẩn ATTT
... đánh giá CÂU HỎI ÔN TẬP Chương 1: KN ĐG ATTT Tính cấp thiết ĐG ATTT Hiểu thuật ngữ về: • AT CNTT • Những tiêu chí ĐG ATTT • PP, ST, TOE mối quan hệ chúng Hệ thống tiêu chí ĐG ATTT BQP mỹ Quan tâm ... tới: • yêu cầu AT • Mục đích TCSEC • Các phân mức So sánh hệ thống tiêu chí ĐG ATTT BQP liên bang Mỹ, châu âu, mỹ canada So sánh ĐG ATTT ĐG module mật mã Chương 2: KN AT tin cậy, KN liên quan Cơ...
  • 3
  • 693
  • 4

Bài tập lớn có kết cấu

Bài tập lớn có kết cấu
... BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC KẾT CẤU A Mã số đề 1k7 Sơ đồ tính Số liệu tính Hình học B (m) 0.3 H (m) 0.6 L1 (m) L2 (m) ... siêu tĩnh hệ N= 3*v – k = 3*4 – = EI = 2.4*107*0.3*0.63/12 = 12.96*104 Vây phương trình tắc hệ dạng δ11 X1 + δ11 X2 + δ11 X3 + Δ1p = δ21 X1 + δ22 X2 + δ23 X3 + Δ2p = δ31 X1 + δ32 X2 + δ33 ... (2/3*36000*8*2*1/2 + 2/3*27562.5*7*2 ) = 1/EI*449250 Đúng 2) Giải hệ phương trình tắc Vì hai vế dều hệ số nên EI ta giản ước hệ số cho hệ lúc hệ 15/3*x1+7/6*x2 = -160312.5 7/6*x1+14/3*x2+7/6*x3...
  • 44
  • 3,073
  • 8

Bài tập lớn môn phân tích thiết kế hệ thống

Bài tập lớn môn phân tích thiết kế hệ thống
... chuyên môn, môi trường hoạt động hệ thống - Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ cung cách hoạt động hệ thống - Chỉ chỗ hợp lý hệ thống cần thừa kế chỗ bất hợp lý hệ thống cần khắc phục thay đổi để hệ thống ... Nguyễn Thu Huyền Bài tập lớn PTTKHT Quản lý bán thiết bị cửa hàng máy tính Phần II PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 1.Sơ đồ phân cấp chức năng: Quản lý bán thiết bị cửa hàng máy tính Quản lý thiết bị Quản lý ... thông tin thiết bị - In phiếu nhập, xuất thống kê tình hình bán thiết bị Phân tích hệ thống chức năng: Chức “ Quản lý thiết bị” Chức hệ thống giúp cho người quản lý thực việc quản lý thiết bị...
  • 26
  • 6,059
  • 108

Bài tập lớn phương pháp tính.doc

Bài tập lớn phương pháp tính.doc
... ) f) Bằng phương pháp xấp xỉ trung bình phương, tìm hàm g ( x) = a + b sin x + c cos x xấp xỉ tốt hàm f (x) Đánh giá sai số trung bình phương g) Bằng phương pháp xấp xỉ trung bình phương, tìm ... bình phương Bộ môn Toán Ứng dụng - Đại học Xây dựng Nguyễn Văn Hưng 2, h) Bằng phương pháp hình thang, tính gần ∫ f ( x) dx 0,1 2, i) Bằng phương pháp parabol, tính gần ∫ f ( x)dx 0,1 Bài Cho ... I ) Bài 10 Cho phương trình vi phân y′ = x − y với điều kiện đầu y (1) = 0,2 k + a) Bằng phương pháp Ơle, tính gần y (2) biết điểm chia 1; 1,1; 1,2; 1,4;1,45;1,5; 1,7; 1,9; b) Bằng phương pháp...
  • 3
  • 2,969
  • 61

Bai tap lon-Kinh te vi mo.doc

Bai tap lon-Kinh te vi mo.doc
... thiệu chung môn học vi mô 1.1 Kinh tế học vi mô mối quan hệ với kinh tế học vĩ mô - Kinh tế học (KTH) có phận quan trọng KTH vi mô KTH vĩ mô KTH vi mô môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu ... tế quốc gia - KTH vi mô tập trung nghiên cứu đến cá thể , hãng , doanh nghiệp mà thực tế tạo nên kinh tế Kinh tế vi mô (KTVM) nghiên cứu hành vi cụ thể cá nhân doanh nghiệp vi c lựa chọn định ... nước nước d Cần coi trọng vi c nghiên cứu , tiếp thu kinh nghiệm thực tiễn hoạt động KTVM doanh nghiệp tiên tiến Vi t Nam nước giới e Phương pháp riêng : đơn giản hóa vi c nghiên cứu mối quan...
  • 24
  • 1,847
  • 53

Bài tập lớn kinh tế vi mô.doc

Bài tập lớn kinh tế vi mô.doc
... học vi mô a Đối tượng nội dung Kinh tế học vi Kinh tế học vi mô nhánh kinh tế học sâu nghiên cứu hành vi chủ thể, phận kinh tế riêng biệt thị trường, hộ gia đình hãng kinh doanh Kinh tế vi ... kiện cho kinh tế vi mô phát triển Trong thực tiễn kinh tế quản lý kinh tế giải vấn đề kinh tế vi mô, quản lý kinh tế vi mô hay quản lý sản xuất kinh doanh, mà đIều chỉnh cần thiết kinh tế vĩ mô, ... lý nhà nước kinh tế khó nắm bắt điều chỉnh kinh tế b Đối tượng nội dung kinh tế học vi Kinh tế vi mô môn khoa học kinh tế, môn khoa học cung cấp kiến thức lý luận phương pháp kinh tế cho môn...
  • 35
  • 1,913
  • 50

BÀI TẬP LỚN An toàn lao động.doc

BÀI TẬP LỚN  An toàn lao động.doc
... Bình-08N1 Trang AN TOÀN LAO ĐỘNG Nhóm 1-10B tiêu chuẩn phòng chống cháy nổ Nhà nước, đồng thời có đầy đủ kiến thức, trang thiết bị khắc phục hậu có cố cháy nổ xảy Kết luận : môn an toàn lao động ... nghĩa lớn công tác sản xuất bảo hộ lao động cho người lao động Đây yếu tố thiếu ngành sản xuất Là sinh viên đnag học tập nhà trường cần ý thức tầm quan trọng môn để đáp ứng tốt yêu cầu an toàn lao ... hạt nhân bị bỏ quên SVTH: H uỳnh Thái Bình-08N1 Trang AN TOÀN LAO ĐỘNG Nhóm 1-10B TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình AN TOÀN LAO DỘNG - TS Nguyễn Thanh Việt http://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/Những_vấn_đề_môi_trường_bức_bách...
  • 6
  • 1,357
  • 27

bài tập lớn môn vi xử lý.DOC

bài tập lớn môn vi xử lý.DOC
... phơng án dùng vi điều khiển Lớp điện tử 9-K47 Giảng vi n:Phạm Ngọc Nam BTL vi xử lý Thiết kế khóa điện tử I Thiết kế phần cứng: Định hớng thiết kế: Thiết kế hệ vi điều khiển bao gồm vi c thiết kế ... hệ thống nh sau: Hiển thị LCD Bàn phím Khối vi xử lý AT89C51 Báo động L II Vi điều khiển AT89C51: Lớp điện tử 9-K47 Giảng vi n:Phạm Ngọc Nam BTL vi xử lý Thiết kế khóa điện tử Nguồn ngắt Đếm kiện ... dụng.Với sinh vi n làm quen với VĐK 8051 có nhiều tài Lớp điện tử 9-K47 Giảng vi n:Phạm Ngọc Nam BTL vi xử lý Thiết kế khóa điện tử liệu tham khảo,đồng thời sử dụng đơn giản Mặt khác, qua vi c khảo...
  • 29
  • 2,122
  • 37

Bài tập lớn môn TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Bài tập lớn môn                          TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
... câu nói - ngày 1/6/1946 thư gửi đồng bào Nam Bộ Hồ Chí Minh - ngày 25/1/1963 lời chúc mừng năm Hồ Chí Minh 1.2 Cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết 1.2.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin ... tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc vĩ đại, nhà văn hóa kiệt xuất dân tộc ta nhân loại, để lại cho di sản tinh thần vô giá, hệ thống tưởng nhiều mặt Trong tưởng đại đoàn kết tưởng ... thành công thành công đến nơi phải tập hợp tất lực lượng tập hợp, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc bền vững Chính vậy, đại đoàn kết dân tộc tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa chiến lược,...
  • 13
  • 3,324
  • 15

BÀI TẬP LỚN TÌM HIỂU CƠ BẢN VỀ OPENGL

BÀI TẬP LỚN TÌM HIỂU CƠ BẢN VỀ OPENGL
... Phần A Tìm hiểu Opengl ……………………………… CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ OPENGL …………………………… .3 CHƯƠNG CÀI ĐẶT OPENGL TRONG VISUAL C++……………… CHƯƠNG CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA OPENGL ……………… 3.1 Chương trình opengl ……………………………… ... việc ViSualC++…………………………51 II- Sử dụng VC++ kết hợp với OpenGl để mô động học…………….56 Phần A Tìm hiểu Opengl CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ OPENGL OpenGL giao diện phần mềm hướng thủ tục theo chuẩn công ... nhé: 46 Ngoài sử dụng thư viện OpenGl ta phải khai báo lớp View #include "OpenGL_ LIB\InitOpenGL.h" 47 #include "OpenGL_ LIB\ObjectsOpenGL.h" using namespace ObjectsOpenGL; Đồng thời khai báo biến...
  • 64
  • 5,053
  • 128

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập