b chuong i IV(lan can BMC le) PA1 (5 33)

Đề kiểm tra hình chương I tiết 19 chẵn - lẻ

Đề kiểm tra hình chương I tiết 19 chẵn - lẻ
... tạo, tinh thần yêu thích môn II Chuẩn bị: - Giáo viên chuẩn bị đề kiểm tra - HS ôn tập chuẩn bị kiểm tra III Tiến trình dạy: ổn định lớp Giáo viên đọc đề b i: Đề b i: Câu 1: ( i m ) Tìm x,y,z hình ... * Nhận xét kiểm tra Hớng dẫn nhà * Đọc trớc Sự xác định đờng tròn. Tiết 19: Kiểm tra chơng I I Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức học học sinh - Rèn luyện phơng pháp gi i toán hình học - Rèn t sáng ... thc v h thc lng tam giỏc vuụng v cỏc kin thc ó hc gii bi - Rốn luyn k nng trỡnh by bi gii toỏn hỡnh hc II Chun b GV : kim tra ó photo HS : ễn kin thc chng I III Tin trỡnh dy - hc Hot ng GV phỏt...
  • 6
  • 129
  • 0

Kiểm tra chương I đại 9 chẵn - lẻ

Kiểm tra chương I đại 9 chẵn - lẻ
... x 0,5 0,25 - 0,25 B i3 /b 0,25 0,25 Họ tên: Lớp: Đề i m Đề kiểm tra chơng I Môn : Đ i số lớp Th i gian 45phút (học sinh làm vào tờ đề này) L i phê thầy cô A- trắc nghiệm (4 i m ) Khoanh ... + 10 - 10 = 10 (2 x 1) = B i2 /b B i 3/a x = 2x - = (a) 2x = - (b) Gi i (a) đợc : x = 3; gi i (b) đợc x = -2 Kết luận : Phơng trình có nghiệm : x = , x = -2 16 x 16 + x - x = x + x - x = ... Đáp án biểu i m Câu Đáp án I 1.B; 2.A; 3.B; 4.D; 5.D; 6.B; 7.C; 8.B B i 1/a 13 13(2 5) 13( 2 +5 B i1 /b B i 2/a B i2 /b B i 3/a = ( + 5)( 5) 5) 13 = i m 0,5 x =2 (5 + ) - 250 = 10 + 10 - 25.10...
  • 4
  • 112
  • 0

Chương I. §1. Căn bậc hai

Chương I. §1. Căn bậc hai
... b ∈ Z , b ≠ Định nghĩa phân số: b Phân số nhau: a c a c = Hai phân số nhau, kí hiệu b d b d a.d = b.c a c = ⇔ a.d = b.c b d *Tính chất hai phân số nhau: a a.m a a:n = ,m∈ Z,m ≠ = , n ∈ UC ( a; ... CHUYÊN ĐỀ : PHÂN SỐ I Các khái niệm bản: Khái niệm phân số ĐN hai phân số Tính chất phân số Quy tắc quy đồng phân số Các phép toán phân số (rút gọn, quy đồng, ... 24  12  Bài toán dân gian: Một người mang giỏ cam chợ bán, người mua số cam ½ cam, người thứ hai mua số cam lại với 1/2 cam, người mua thế, người mua thứ mua cam vừa hết Hỏi ban đầu giỏ có...
  • 19
  • 117
  • 0

Bệnh Ngũ Quan - Chương I - Bài 1,2,3,4,5 pdf

Bệnh Ngũ Quan - Chương I - Bài 1,2,3,4,5 pdf
... hưởng; Tâm có bệnh,i bị ảnh hưởng Khi bình thường, ngư i cần biết cách giữ vệ sinh, bảo vệ giác quan bảo vệ báu vật Khi có bệnh, ngư i bệnh ph i kịp th i t i gặp thầy thuốc xin khám chữa Thầy ... miệng Bằng Đông y châm cứu Chúng biên soạn dựa sách Đông y đáng tin cậy v i kiến thức y học đ i Phó Giáo sư, Tiến sĩ Y khoa Nguyễn Tấn Phong, Trưởng khoa Tai, Bệnh viện Tai - M i - Họng TW, Giảng ... LOÉT BỜ MI Bệnh viêm nang lông mi viêm chung quanh nang lông nhiễm khuẩn, bệnh kéo d i không kh i dân gian g i "Toét mắt", "Lạn nhãn biên" Đông y g i "Kiểm huyền xích lạn", tỳ vị có thấp nhiệt ẩn...
  • 13
  • 201
  • 0

Bài giảng bài tổng kết chương i cơ học vật lý 6 (5)

Bài giảng bài tổng kết chương i cơ học vật lý 6 (5)
... đồng th i chuyển động bị biến đ i D Không có biến đ i xảy TaiLieu.VN Tiết 17 :ÔN TẬP Chủ đề 2: LỰC Nếu có hai lực tác dụng vào vật đứng yên mà đứng yên hai lực g i hai lực gì? TaiLieu.VN Tiết 17 ... nam châm Chiếc vợt bóng bàn TaiLieu.VN Tiết 17 :ÔN TẬP Chủ đề 2: LỰC Khi có lực tác dụng lên vật làm vật bị biến đ i chuyển động làm vật bị biến dạng Lực tác dụng lên vật gây kết vật? ?? Em ... TaiLieu.VN Tiết 17 :ÔN TẬP Chủ đề 2: LỰC Tác dụng đẩy, kéo vật lên vạât khác g i ? TaiLieu.VN B i 1.Hãy dùng từ ô sau để viết thành câu khác Con trâu Ngư i thủ môn bóng đá Chiếc kiềm nhổ đinh...
  • 24
  • 43
  • 0

CHƯƠNG I THIẾT KẾ LAN CAN - LỀ BỘ HÀNH

CHƯƠNG I THIẾT KẾ LAN CAN - LỀ BỘ HÀNH
... lực II THIẾT KẾ LỀ BỘ HÀNH Tính n i lực lề hành - Chiều dày lề hành: 8cm ' - Bê tông có: f c = 30MPa ; γ c = 2.5T / m - Thép AII: f y = 280MPa ; γ s = 7.85 T / m Sơ đồ tính toán: Lề hành làm việc ... ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: TS B I ĐỨC TÂN R : tổng sức kháng cực hạn hệ lan can Ft : lực va ngang xe vào lan can Ta thiết kế lan can cấp L-3 số liệu thiết kế ta tra tiêu chuẩn 22TCN 27 2-0 5: Ft = 240 ... THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: TS B I ĐỨC TÂN - η hệ số i u chỉnh t i trọng η = 0.95 - γ hệ số t i trọng ( γ DClc = 1.25 v i tỉnh t i, γ PLlc = 1.75 v i hoạt t i ngư i) - M mômen lớn tónh tải...
  • 14
  • 93
  • 0

Phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ Chương I.pdf

Phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ Chương I.pdf
... chương: - Chương 1: Tổng quan ngân hàng dịch vụ ngân hàng bán lẻ - Chương 2: Thực trạng hoạt động dịch vụ ngân hàng bán lẻ Ngân hàng Đầu tư Phát triển tỉnh Ninh Thuận - Chương 3: Giải pháp phát ... động ngân hàng thương mại……………………………… 1.2 Dịch vụ ngân hàng bán lẻ ngân hàng thương mại…………………… 1.2.1- Khái niệm dịch vụ ngân hàng bán lẻ ……………………………… 1.2.2- Đặc điểm dịch vụ ngân hàng bán lẻ …………………………… ... Giải pháp phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ ngân hàng Đầu tư Phát triển tỉnh Ninh Thuận 1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VÀ CÁC DỊCH VỤ NGÂN HÀNG BÁN LẺ CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI...
  • 25
  • 232
  • 1

Chương I Chi ngân sách nhà nước và sự cần thiết phải tăng cường công tác quản lý chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo

Chương I Chi ngân sách nhà nước và sự cần thiết phải tăng cường công tác quản lý chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo
... thông chi m phần lớn ngân sách chi cho giáo dục đào tạo, thờng chi m khoảng 90%, chi cho đào tạo chi m tỷ trọng khoảng 10% tổng chi ngân sách cho giáo dục đào tạo Trong chi 33 cho đào tạo chi cho ... sách cho giáo dục đào tạo tỷ trọng chi tiêu cho giáo dục phổ thông thờng chi m khoảng 70% tổng chi ngân sách cho giáo dục đào tạo ởViệt Nam, nỗ lực ngân sách cho giáo dục nh cấu ngân sách cho giáo ... huy đợc hiệu khoản chi đảm bảo tiết kiệm cho Ngân sách Nhà nớc cần ph i thực tốt n i dung quản chi ngân sách cho giáo dục -đào tạo Thực chất quản chi ngân sách cho giáo dục đào tạo hoạt...
  • 79
  • 311
  • 0

Chương I :Căn bậc ba

Chương I :Căn bậc ba
... bậc ba Căn bậc hai 2. i u kiện tồn *Chỉ có số không âm thức bậc hai , thức có bậc hai ; bậc ba -Số dương a có hai bậc hai hai số đ i Số có bậc hai số Số âm bậc hai Căn bậc ba *M i số a có bậc ... Căn bậc ba số số Căn bậc hai có khác bậc ba? * - Số dương a có hai bậc hai hai số đ i - Số âm bậc hai - Số có bậc hai số *Căn bậc ba số dư ơng số dương *Căn bậc ba số âm số âm *Căn bậc ba số số ... thức bậc hai: Chỉ có số .m i bậc hai không âm Những lưu ý bậc hai: hai đ i - Số dương a có . bậc hai hai số , kí hiệu a .,và a - Số âmcăn bậc hai số - Số có bậc hai ,viết =0 Định nghĩa bậc...
  • 23
  • 3,778
  • 1

Chương I - Bài 6, 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

Chương I - Bài 6, 7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai
... phép biến đ i a b = a b Phép biến đ i g i phép Đưa thừa số thừa số dấu Ví dụ a) b) 32 ⋅ = 20 = ⋅ = 2 ⋅ = Ví dụ Rút gọn biểu thức 5+ 20 + = + 2 ⋅ + =3 5+2 5+ = (3 + + 1) = ? Rút gọn biểu thức ... 1.Phát biểu quy tắc khai phương tích Tính 9⋅2 a) b) 4⋅5 B i : 1.Đưa thừa số dấu Đưa thừa số vào dấu B i : 1.Đưa thừa số dấu 2 V i a ≥ 0, b ≥ đẳng thức tỏ a b = a= b cho phép ... dấu a ) x y = (2 x) y = x y = x y ( v i x ≥ ) 0,y ≥ ) 18 xy = (3 y ) 2 x = y x = −3 y x b ( v i x ≥ ) 0,y < B i : 1.Đưa thừa số dấu Tổng quát: V i hai biểu thức A, B mà B ≥ 0, ta có A ≥ B ≥ A...
  • 10
  • 3,645
  • 15

Bài giảng: Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... Bài tập 5: Cho hàm số y = x +1 m a Chứng tỏ với m đồ thị hàm số có hai tiệm cận b Tìm m để khoảng cách từ tâm đối xứng đồ thị hàm số đến gốc toạ độ c Tìm m để hai đờng tiệm cận đồ thị hàm số ... x0, đờng thẳng x = x0 tiệm cận ứng đồ thị hàm số Số nghiệm phân biệt phơng trình v(x) = số tiệm cận ứng đồ thị hàm số Nếu bậc u(x) nhỏ bậc v(x) đồ thị hàm số tiệm cận ngang, có phơng trình ... luận đồ thị hàm số tiệm cận 15 Bớc 2: Ví dụ 2: Dựa vào D I tìm tiệm cận đồ thị hàm số Nếu hàm số chứa bậc chẵn, nói chung ta thờng phải tìm tiệm cận bên trái bên phải Tìm đờng tiệm cận đồ thị hàm...
  • 22
  • 5,401
  • 0

Chương I - Bài 2: Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của A bình phương và giá trị tuyệt đối của A

Chương I - Bài 2: Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của A bình phương và giá trị tuyệt đối của A
... Đ2 .Căn thức bậc hai đẳng thức A A = 1 .Căn thức bậc hai ?1.Tam giác vuong ABC có: AB + BC = AC AB + x = 52 A AB = 25 - x AB = 25-x B x C 25-x thức bậc hai 25 - x 2 25 - x biểu thức lấy hay biểu thức ... (-1 ,3)2 = - -1 ,3 = - 1,3 -B i trang 10 SGK Rút gọn BT: c)2 a =2 a = 2a (v i a 0) d) (a- 2)2 = a- 2 = 3(2 -a ) V i a < Luyện tập củng cố ? A có ngh a nào? ? A = ? A 0? ? A = ? A < 0? B i SGK a) x2 = ... quát A có ngh a A ?2 Ta có 5-2 x có ngh a -2 x -2 x -5 x Ê 2 .Hằng đẳng thức A = A Định lí: V i số a ta có a = a B i SGK trang 10.Tính : a) (0,1)2 = 0,1 = 0,1 b) (-0 ,3)2 = -0 ,3 = 0,3 c) - (-1 ,3)2...
  • 5
  • 2,990
  • 4

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH 9 CHƯƠNG I (ĐỀ A, ĐỀ B)

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH 9 CHƯƠNG I (ĐỀ A, ĐỀ B)
... KIỂM TRA VIẾT 45’ Lớp : Môn : TOÁN i m : ( Đề : B ) L i phê : I/ TRẮC NGHIỆM : B i : Chọn câu trả l i nhất, ( M i câu 0,5 i m ) Trong hình bên Câu : tgB : 4 a) b) c) d) 5 Câu ... ứng B i : i n số ( chữ ) thích hợp vào dấu ( M i câu 0,5 i m ) a) sin = cos 47037’ b) = cos 520 28’ A H 1,8 C Đúng Sai c) tg = II/ TỰ LUẬN : (5 i m ) Câu : Tìm x y hình ... huyền tích hai hình chiếu hai cạnh góc vuông cạnh huyền / Trong tam giác , tỷ số cạnh kề cạnh đ i g i cô tang góc α / Nếu θ ϕ góc phụ : sinθ = cotgϕ 4/ Trong tam giác vuông , tích hai cạnh góc...
  • 2
  • 160
  • 0

CHƯƠNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ THỊ TRƯỜNG BÁN LẺ

CHƯƠNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ THỊ TRƯỜNG BÁN LẺ
... thân hay gia đình mà không bán l i nhằm mục đích kinh doanh hay mục đích sinh l i khác Đây coi đặc i m phân biệt thị trường bán lẻ v i thị trường giao dịch hàng hóa khác Thị trường bán lẻ cung ... ngược l i Trên thị trường bán lẻ, ngư i bán ngư i mua có m i quan hệ trực tiếp Họ gặp gỡ giao dịch v i Nhờ đó, ngư i bán lẻ thu thông tin sơ cấp khách hàng Nhà bán lẻ có h i tìm hiểu nghiên cứu ... việc nghiên cứu biến động thị trường i u chỉnh hành vi mua sắm theo hướng có l i v i chi phí thấp tiết kiệm th i gian Thị trường bán lẻ phản ánh tình hình sản xuất, kinh doanh mức sống ngư i dân...
  • 9
  • 233
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng đường tiệm cận của đồ thị hàm số giải tích 12 chương i ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm sối love you miu lê nhạc chuôngchương i bài 2 căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của a bình phương và giá trị tuyệt đối của abài giảng tư tưởng hồ chí minh chương i lê văn bátchuơng i môi truờng những điều cẩn biếtphần ii lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến giữa thế kỉ xix chương i buổi đầu độc lập thời ngô đinh tiền lê thế kỉ xtiết ppct 1 bµi 1 căn bậc haitiết thứ 01 chương i căn bậc hai căn bậc batổng kết chương i điện họctổng kết chương i cơ họctổng kết chương i quang họcly thuyet chuong i lop 11chạy chương trình không cần cài lạichương trình tiếp cận cộng đồng đông nam ácon tim không cần lý lẽNghiên cứu giải pháp chống xói lở bờ sông và đê bao khu vực Đồng Tháp bằng vật liệu rơm cuộnLUẬN văn tốt NGHIỆP bồi DƯỠNG đạo đức CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN ở HUYỆN SÔNG lô TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAYHAY TÀI LIỆU ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT QUỐC GIA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 NĂM 2017 (CÓ ĐÁP ÁN)Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Thị Trấn –huyện Nga Sơn –tỉnh Thanh Hóa.Cách mạng tư sản pháp cuối thế kỷ XVIII lịch sử 10Một số biện pháp sử dụng tranh minh họa trong dạy phân môn Tập đọc lớp 3DE THI HK1 HOA 10 HAYcuộc đấu tranh thống nhất nước ýDi tích lịch sử ở hà nội (KK52 THPT đa phúc)Lịch sử địa phương qúa trình sát nhập sai gòn vào lãnh thổ đại việtLiên xô và các nước đông âu (1945 1991) liên bang nga (1991 2000) lịch sử 12Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 1950)Phần một lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 2000BÀI TẬP ĐỌC TIẾNG ANH ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG, CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAYĐánh giá tác động môi trường mỏ cát thuộc xã Tứ Dân và xã Tân Châu, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên.Diễn biến – Kết quả Ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên PhủCông tác phối hợp với cha mẹ học sinh để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong trường mẫu giáo đông tiếnMột số giải pháp để áp dụng hoạt động marketing mix tại công ty điện tử công nghiệp – CDCÁp dụng trò chơi vận động vào huấn luyện đội tuyển chạy cự li ngắn 60m cho học sinh trường Tiểu học Nga Trung huyện Nga SơnUnit 8 speaking
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập