Rèn kĩ năng đọc văn bản tiếng việt cho học sinh lớp 2 trường tiểu học thị trấn thuận châu sơn la

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN NĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU  SƠN LA
... tập đọc lớp 23 2. 2 .2 Thực trạng dạy học rèn đọc văn Tiếng Việt cho học sinh lớp Trƣờng tiểu học thị trấn Thuận Châu Sơn La 27 2. 2.3 Thực trạng rèn đọc học sinh lớp Trƣờng tiểu ... vấn đề rèn đọc cho học sinh lớp 2A1 Trƣờng Tiểu học thị trấn Thuận Châu Sơn La Nghiên cứu thực tiễn qua trình đọc văn Tiếng Việt học sinh trƣờng tiểu học thị trấn Thuận Châu Sơn La Phƣơng ... nguyên nhân học sinh tiểu học đọc sai, đọc chƣa diễn cảm đọc văn Tiếng Việt - Đề xuất số biện pháp rèn đọc văn Tiếng Việt cho học sinh lớp Trƣờng Tiểu học thị trấn Thuận Châu Sơn La - Khảo...
  • 48
  • 312
  • 2

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC  HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU  SƠN LA
... học Tiếng Việt Trường Tiểu Học Thị Trấn Thuận Châu - Sơn La Với lý trên, thực đề tài: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực đọc - hiểu thơ Tre Việt Nam cho học sinh lớp Trường Tiểu học thị trấn ... trạng ứng dụng phương pháp dạy học vào dạy học thơ Tre Việt Nam Tiếng Việt lớp Trường Tiểu Học Thị Trấn Thuận Châu Sơn La, nhằm đưa số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học ... pháp dạy học tích cực việc ứng dụng phương pháp đọc hiểu văn tác phẩm Tìm hiểu tình hình thực dạy học Tiếng Việt sở áp dụng phương pháp dạy học tích cực dạy tập đọc Trường Tiểu học Thị Trấn Thuận...
  • 56
  • 393
  • 1

SKKN: Rèn năng nghe và nói tiếng Anh cho học sinh lớp 8

SKKN: Rèn kĩ năng nghe và nói tiếng Anh cho học sinh lớp 8
... Giang Tổng số học sinh trường 1255, nữ 632 biên chế với tổng số lớp học 33 lớp: khối 6: lớp – 352 học sinh, khối 7: lớp – 302 học sinh, khối 8: lớp – 295 học sinh, khối 9: lớp – 306 học sinh Tổng ... Giáo viên quan sát để hỗ trợ cho học sinh tham gia nói tiếng Anh với học sinh để tạo mối quan hệ thân thiện, tự tin cho học sinh - Giáo viên gọi cá nhân, cặp học sinh, nhóm trình bày lại phần ... n Anh văn vài năm gần có nhiều tiến không ngừng tăng lên, tỷ lệ học yếu, giảm rõ rệt, tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên theo năm học Ngày có nhiều học sinh ham thích học tiếng Anh phụ huynh học sinh...
  • 15
  • 1,416
  • 12

rèn năng đọc và cảm thụ thơ cho học sinh tiểu học

rèn kĩ năng đọc và cảm thụ thơ cho học sinh tiểu học
... kỹ đọc - cảm thụ thơ cho học sinh Tiểu học IV Những kinh nghiệm biện pháp rèn kỹ đọc - cảm thụ thơ cho học sinh Tiểu học - Những biện pháp rèn kỹ đọc Một biện pháp để bồi dưỡng lực cảm thụ đọc ... gây cảm xúc cho học sinh Để rèn đọc cho học sinh, giáo viên cần lưu ý rèn thói quen đọc đúng, đọc diễn cảm cho học sinh thông qua biện pháp sau: Rèn cho học sinh + Đọc rõ tiếng, rõ lời, đọc ... pháp “ Rèn dọc cảm thụ thơ cho học sinh Tiểu học “ II Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích tìm biện pháp hữu hiệu để rèn đọc - cảm thụ thơ cho học sinh Tiểu học Làm...
  • 26
  • 489
  • 3

Một số biện pháp rèn năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái
... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ PHƯƠNG THẢO MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ – HUYỆN LỤC YÊN – TỈNH YÊN BÁI CHUYÊN NGÀNH: ... HS nêu trên, lựa chọn đề tài Một số biện pháp rèn nói dạy tiếng Việt cho học sinh lớp trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái Lịch sử vấn đề Trong khóa luận này, sưu tầm tổng ... tiếp 29 HS lớp 2A năm học 20 1 2- 2013 Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 11 HS 37,9 % Tạm 12 HS 41,4 % Chưa HS 20 ,7 % Bảng 2: Thống kê khả nói - giao tiếp 29 HS lớp 2B năm học 20 1 2- 2013 Khả Số học sinh...
  • 81
  • 956
  • 19

Giúp máy tính phát âm và đọc văn bản tiếng Việt

Giúp máy tính phát âm và đọc văn bản tiếng Việt
... Để đọc văn với NHMTTS, điều kiện tiên file văn nội dung văn phải bảng mã Unicode (nếu sử dụng bảng mã khác, bạn cần dùng phần mềm Unikey để chuyển Unicode) Có hai cách để đọc tài liệu văn bản: ... là: Rate (qui định tốc độ đọc văn bản) , Volume (mức âm lượng, bạn kéo trái để giảm dần cường độ phải để tăng dần cường độ âm) Format (chất lượng âm, tần số số bit cao âm trẻo rõ ràng) Sau thực ... nút Speak để bắt đầu trình đọc văn - Đọc từ file text: Việc đọc nội dung từ file txt thực tương tự trên, file nhập vào phải font Unicode (có dấu với tài liệu tiếng Việt) lưu lại dạng mã (encoding)...
  • 2
  • 117
  • 0

Ứng dụng hệ chuyên gia trong xây dựng chương trình đọc văn bản tiếng việt có ngữ điệu

Ứng dụng hệ chuyên gia trong xây dựng chương trình đọc văn bản tiếng việt có ngữ điệu
... tài: Ứng dụng hệ chuyên gia xây dựng chương trình đọc văn tiếng Việt ngữ điệu Đây đề tài tương đối khó, liên quan đến lĩnh vực Hệ chuyên gia thu thập tri thức.Tuy cố gắng nhiều thời gian ... CLIPS chương trình áp dụng hệ chuyên gia, vấn đề lớn tìm hiểu xây dựng chương trình Nói cách khách quan việc xây dựng chương trình tổng hợp tiếng nói ngữ điệu vấn đề mẻ, Việt Nam giai đoạn ... Trong trình tìm hiểu xây dựng chương trình ứng dụng hệ chuyên gia, gặp không khó khăn, cụ thể vấn đề tài liệu Khó khăn trình thực chương trình Hiện nay, số hệ chuyên gia lớn y học MYCIN, CLIPS có...
  • 64
  • 31
  • 0

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI THỊ DỤT SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC HÒA BÌNH CHUYÊN ... dạy học phân môn Chính tả lớp 2 28 TIỂU KẾT CHƯƠNG 30 CHƯƠNG 2: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO CÁC TIẾT CHÍNH TẢ RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU ... TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ 31 2. 1 cầu việc sưu tầm, ứng dụng số trò chơi học tập tả để rèn viết tả 31 2. 2 Một số nhóm trò chơi ứng dụng vào tiết tả lớp nhằm rèn viết tả cho HS ...
  • 67
  • 732
  • 9

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận ChâuSơn La

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu – Sơn La
... Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu Sơn La tầm quan trọng việc rèn đọc diễn cảm cho HS - Các biện pháp giáo viên sử dụng để rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5, Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận ... Rèn luyện đọc cho HS; Rèn luyện đọc diễn cảm cho HS; GV đọc mẫu diễn cảm; Sử dụng phương tiện thuật dạy đọc diễn cảm cho HS lớp 4, Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu Sơn La Chương ... biện pháp rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 4, Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu Sơn La chương II Chương Biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, Tác giả đề xuất số biện pháp: Rèn luyện...
  • 62
  • 762
  • 10

RÈN LUYỆN NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC BON PHẶNG THUẬN CHÂU SƠN LA

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC BON PHẶNG  THUẬN CHÂU  SƠN LA
... phần rèn luyện đọc cho HS lớp Trường Tiểu học Bon Phặng Thuận Châu - Sơn La 27 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC BON PHĂNG - THUẬN CHÂU - SƠN LA 2. 1 ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC BON PHĂNG - THUẬN CHÂU - SƠN LA 28 2. 1 Rèn đọc đọc diễn cảm cho HS Tập đọc 28 2. 1.1 Hướng dẫn HS rèn đọc 28 2. 1 .2 ... Rèn luyện đọc cho học sinh lớp Trường Tiểu học Bon Phặng - Thuận Châu - Sơn La làm đề tài nghiên cứu với mục đích nâng cao hiệu đọc cho HS lớp Trường Tiểu học Bon Phặng - Thuận Châu - Sơn...
  • 67
  • 441
  • 5

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6
... Giúp học sinh biết cách xác định yêu cầu đề để xây dựng hớng làm - Hớng dẫn học sinh cách tìm ý cho văn miêu tả - Rèn diễn đạt văn miêu tả cho học sinh - Rèn dựng đoạn văn miêu tả - Luyện ... học sinh Từ sở trên, thiết nghĩ: Quá trình rèn làm văn miêu tả cho học sinh lớp việc làm thiết thực, thầy cô phải hớng cho em làm làm cách kiên trì, lâu dài, cặn kẽ để có hiệu tốt Biện pháp ... dàn ý cho văn tả cảnh : Khi học sinh xác định yêu cầu đề, xác định xác đối tợng miêu tả nhng chắn cha thể định hình đợc hớng cho viết Để giúp học sinh định hình đợc hớng viết văn miêu tả cảnh, ...
  • 12
  • 1,779
  • 0

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6
... trình rèn làm văn miêu tả cho học sinh lớp việc làm thiết thực, thầy cô phải hướng cho em làm làm cách kiên trì, lâu dài, cặn kẽ để có hiệu tốt Biện pháp : * Ví dụ: 1/ Đề : Miêu tả cảnh sau: ... trường học không thiếu không yếu Nhiệm vụ: - Giúp học sinh biết cách xác định yêu cầu đề để xây dựng hướng làm - Hướng dẫn học sinh cách tìm ý cho văn miêu tả - Rèn diễn đạt văn miêu tả cho học ... ý cho văn tả cảnh : Khi học sinh xác định yêu cầu đề, xác định xác đối tượng miêu tả chắn chưa thể định hình hướng cho viết Để giúp học sinh định hình hướng viết văn miêu tả cảnh, hướng dẫn học...
  • 13
  • 114
  • 0

RÈN NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP CHO HỌC SINH LỚP 9
... toán hỗn hợp cho học sinh lớp - Đối với giáo viên: + Bài toán hỗn hợp axit - Đối với học sinh: + Bài toán hỗn hợp axit + Bài toán hỗn hợp muối c/ Nhận xét khả giải toán hỗn hợp học sinh - Đợc: ... hành .9 II.2.2 .Bài dạy minh hoạ A.Phân loại toán hỗn hợp 1 /Toán hỗn hợp kim loại oxit kim loại.10 2/ Toán hỗn hợp muối.11 3/ Toán hỗn hợp axit.12 4/ Toán hỗn hợp rợu nớc12 5/ Toán hỗn hợp hidrocacbon12 ... hidrocacbon12 6/ Toán hỗn hợp axit axetic rợu etylic13 B/ Phơng pháp giải toán hỗn hợp 13 1 /Toán hỗn hợp kim loại oxit kim loại 13 2/ Toán hỗn hợp muối.21 3/ Toán hỗn hợp axit 25 4/ Toán hỗn hợp rợu ...
  • 37
  • 2,010
  • 16

Một số giải pháp quản lí tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng việt cho học sinh tiểu học huyện kỳ sơn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng việt cho học sinh tiểu học huyện kỳ sơn tỉnh nghệ an
... chất Nhận thức Tổng Tổng số số điều Trung bình % Tổng số % Khá Tổng số Giỏi % Tổng số % 24 10 41,6 10 41,6 16,8 Thái độ 24 37,5 12 50,0 12,5 Hành vi 24 10 41,6 11 45,8 12,5 tra Qua quan sỏt, trao ... cao kh nng giao tip bng ting Vit cho hc sinh Tiu Hc huyn K Sn tnh Ngh An 13 NI DUNG Chng I C S LUN V QUN NH TRNG V HOT NG NGOI GI LấN LP NHM NNG CAO KH NNG GIAO TIP BNG TING VIT CA HC SINH ... 1: S lng trng, lp mm non n THCS trờn i bn Huyn K Sn Ngành học Số trờng Số lớp Số học sinh Số CB, GV, NV Mầm non 21 207 4422 259 Tiểu học 14 328 4788 368 THCS 89 3111 173 PTCS 19 516 9269 705...
  • 88
  • 344
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tiết rèn kĩ năng sông trong môn tiếng việt lớp 3đọc văn bản tiếng việt onlineđọc văn bản tiếng việt trên androidđọc văn bản tiếng việtphần mềm soạn thảo văn bản tiếng việt cho ipadbiện pháp rèn kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5khóa luận tốt nghi đại học vận dụng trò chơi học tập vào dạy học môn tiếng việt cho học sinh lớp 2 trường tiểu học số ii thị trấn phố ràng bảo yên lào caide thi hsg huyen mon ngu van 6 truong thcs thi tran yen chau son latiểu luận tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của học sinh lớp 2 trường tiểu học lê quý đôn thành phố huếrèn kĩ năng đọc hiểu văn bảnmot so bien phap ren ki nang doc tieng viet cho hoc sinh cham phat trien tri tueskkn rèn kĩ năng đọc và cảm thụ văn bản qua phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 3rèn kĩ năng đọc diễn cảm phân tích viết đoạn vănrèn kĩ năng đọc bản đồUnderstanding the FDA-LiewerWhat can i do with a degree in Film19 Purevsuren GFMIS EngBáo Cáo Chuyên Đề Môn Tiếng AnhAssociation of Compliance Officers in IrelandATM Case StudyChuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài HọcHội Nghị Triển Khai Mô Hình Trường Học Mới VNENACTRLSOC PresentationAdamSmith SuttonAAA ad educationAccess Control3 Regulatory TrainingACH TransfersAdvance OrganizerThanh Niên Việt Nam Trong Thời Kỳ Đẩy Mạnh Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa Đất Nước Và Hội Nhập Quốc Tế2015 Swiss Embassy Christopher Coleridge ColeActuarial profin KenyaRobbie Lyle Presentation 2chapter plan revised
Đăng ký
Đăng nhập