0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tổ hợp câu hỏi và bài tập trắc nghiệm vật lí (tập 1) phần 2

Tổng hợp câu hỏi và bài tập ôn thi môn Sinh học 12 theo chương ôn thi đại học

Tổng hợp câu hỏi bài tập ôn thi môn Sinh học 12 theo chương ôn thi đại học

... sinh  tân sinh B Nguyên sinh thái cổcổ sinh trung sinh tân sinh C Thái cổ  nguyên sinh  cổ sinh  trung sinh  tân sinh D Thái cổ  cổ sinh  nguyên sinh  trung sinh  tân sinh Câu 74 Thực ... prôtêin Câu 69 Quá trình phát sinh phát triển sống trải qua giai đoạn: tiến hoá A hóa học → tiến hoá tiền sinh học → tiến hoá sinh học B hóa học → tiến hoá tiền sinh học C hóa học → tiến hoá sinh học ... đôi ADN, mạch khuôn cũ có mạch đƣợc tổng hợp liên tục, mạch mạch đƣợc tổng hợp đoạn Hiên tƣợng xảy A mạch luôn tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn ADN B mạch luôn tổng hợp theo chiều từ 5’...
  • 92
  • 2,365
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP CÂU HỎI BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

... hiệu học tập môn Hóa học, xây dựng chuyên đề: “TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 Trang - II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Hóa học ... graph dạy học hóa học lớp 10 ban Trang - Tên Sáng Kiến Kinh Nghiệm: TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nhiều ... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Tích hợp câu hỏi tập gắn với đời sống thực tiễn đề kiểm tra chương trình hóa học 12 Họ tên tác...
  • 29
  • 2,125
  • 7
skkn TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12.

skkn TÍCH HỢP CÂU HỎI BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12.

... hiệu học tập môn Hóa học, xây dựng chuyên đề: “TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Trang - Hóa học ... học hóa học lớp 10 ban Trang - Tên Sáng Kiến Kinh Nghiệm: TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nhiều năm qua, ... đưa vào 50% 33% số câu hỏi, tập mang tính thực tiễn Với đề kiểm tra 45 phút đề thi học kì hình thức trắc nghiệm khách quan, số lượng câu hỏi, tập thực tiễn 15% đến 20% số lượng câu hỏi Sử dụng câu...
  • 24
  • 930
  • 1
Câu hỏi và bài tập hóa phân tích

Câu hỏi bài tập hóa phân tích

... HỌC PHÂN TÍCH Lý thuyết Phân loại phương pháp phân tích định lượng So sánh ưu, nhược điểm phạm vi ứng dụng phương pháp phân tích cổ điển phương pháp phân tích đại Nêu giai đoạn quy trình phân tích ... 12 Làm để phân biệt dung dịch muối KH2PO4 K2HPO4? Chương II PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH I Lý thuyết Đại cương phân tích thể tích Nguyên tắc chung phương pháp phân tích thể tích Phân biệt khái ... nhược điểm phạm vi ứng dụng phương pháp phân tích khối lượng phân tích thể tích II Bài tập Kết phân tích hàm lượng nước mẫu rau xanh phương pháp phân tích khối lượng cho số liệu sau: - Cốc cân:...
  • 31
  • 21,259
  • 432
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG  OXI HÓA- KHỬ  (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... tài : “LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục ... BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH I Phân tích hình thành phát triển khái niệm phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thông Vai trò, vị trí phản ứng oxi hóa- ... cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hóa- khử nhằm phát huy lực nhận thức cho học sinh THPT Nhiệm vụ đề tài a- Nghiên cứu sở lý luận đề tài vấn đề: - Hoạt động nhận thức...
  • 168
  • 2,961
  • 11
câu hỏi và bài tập hóa phân tích

câu hỏi bài tập hóa phân tích

... 12 Làm để phân biệt dung dịch muối KH2PO4 K2HPO4? Chương II PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH I Lý thuyết Đại cương phân tích thể tích Nguyên tắc chung phương pháp phân tích thể tích Phân biệt khái ... nhược điểm phạm vi ứng dụng phương pháp phân tích khối lượng phân tích thể tích II Bài tập Kết phân tích hàm lượng nước mẫu rau xanh phương pháp phân tích khối lượng cho số liệu sau : - Cốc cân ... Chương III PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH KHỐI LƯỢNG I Lý thuyết Nguyên tắc chung phương pháp phân tích khối lượng Phân loại phương pháp phân tích khối lượng Các giai đoạn quy trình phân tích khối lượng theo...
  • 25
  • 6,747
  • 19
Câu hỏi và bài tập Chủ đề 2: Cấu tạo hạt nhân nguyên tử doc

Câu hỏi bài tập Chủ đề 2: Cấu tạo hạt nhân nguyên tử doc

... tượng hạt nhân nguyên tử phát tia ỏ, õ, ó C Phóng xạ tượng hạt nhân nguyên tử phát tia không nhìn thấy biến đổi thành hạt nhân khác D Phóng xạ tượng hạt nhân nguyên tử nặng bị phá vỡ thành hạt nhân ... khối hạt nhân số khối hạt nhân mẹ 9.27 Điều sau sai nói phóng xạ -? A) Hạt nhân mẹ phóng xạ pôzitron B) Trong bảng hệ thống tuần hoàn, hạt nhân tiến ô so với hạt nhân mẹ C) Số khối hạt nhân mẹ hạt ... Chọn câu sai nói phóng xạ anpha () A) Hạt nhân tự động phóng xạ hạt nhân hêli ( He ) B) Trong bảng hệ thống tuần hoàn, hạt nhân lùi hai ô so với hạt nhân mẹ C) Số khối hạt nhân nhỏ số khối hat nhân...
  • 8
  • 966
  • 6
Câu hỏi và Bài tập Hóa phân tích  Hoàng Thị Huệ An.

Câu hỏi Bài tập Hóa phân tích Hoàng Thị Huệ An.

... PHÂN TÍCH Lý thuyết Phân loại phương pháp phân tích định lượng So sánh ưu, nhược điểm phạm vi ứng dụng phương pháp phân tích cổ điển I phương pháp phân tích đại Nêu giai đoạn quy trình phân tích ... 12 Làm để phân biệt dung dịch muối KH2PO4 K2HPO4? Chương II PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH I Lý thuyết Đại cương phân tích thể tích Nguyên tắc chung phương pháp phân tích thể tích Phân biệt khái ... nhược điểm phạm vi ứng dụng phương pháp phân tích khối lượng phân tích thể tích II Bài tập Kết phân tích hàm lượng nước mẫu rau xanh phương pháp phân tích khối lượng cho số liệu sau: - Cốc cân:...
  • 31
  • 3,181
  • 3
Tổng hợp câu hỏi và trả lơi trắc nghiệm tư tưởng Hồ Chí Minh

Tổng hợp câu hỏi trả lơi trắc nghiệm tư tưởng Hồ Chí Minh

... phận tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Nói cách khác, tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phận tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, tưởng Hồ Chí Minh văn hóa lại phận tưởng Hồ Chí Minh nói chung Chủ tịch Hồ Chí ... trọng vào đạo đức - Vị trí tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tưởng Hồ Chí Minh, "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ ... mà tổng hợp có tính hệ thống, tức nghiên cứu góc độ học thuyết trị - cách mạng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh phận tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Nói cách khác, tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phận tư...
  • 23
  • 2,848
  • 0
200 Câu hỏi và bài tập Tích phân

200 Câu hỏi bài tập Tích phân

... )1002 Cỏch 2: Ta cú: I = (1 - x ).x dx x 2004 (t - 1)3 1 ũ t dt = 25 21 1 dx t t = + ị dt = - dx 1002 x2 x 3ổ x ỗ + 1ữ ốx ứ dx = ũ 11 x 2000 xdx ũ (1 + x )2000 (1 + x )2 t t = + x ị dt = xdx ... x7 Cõu 10 I = ũ (1 + Cõu 11 I = ũ x )5 x (1 + x ) (1 + ã t t = + x ị dt = xdx ị I = dx ã I =ũ x 2001 Cõu 12 I = ũ x dx dx - x7 1 32 dt ã I =ũ t t = x ị I = ũ 10 2 t (t + 1)2 x ( x + 1) x.( x10 ... ị dt = xdx 20 1000 (t - 1)1000 2ổ 1ử ị I= ũ dt = ũ ỗ - ữ t1000t 2 1ố t ứ ổ 1ử d ỗ1 - ữ = ố t ứ 2002 .21001 Cõu 13 I = ũ x (1 - x )6 dx ã t t = - x ị dt = -3x 2dx ị dx = Cõu 14 I = ũ -dt 3x ịI...
  • 44
  • 261
  • 0
Tài liệu CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP MÔN HÓA pdf

Tài liệu CÂU HỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP MÔN HÓA pdf

... hợp A Nung nóng hỗn hợp A đến hồn tồn điều kiện khơng có oxi thu hỗn hợp B Cho B vào dd HCl dư, thể tích H2 (đktc) A 6,72 lít B 7,84 lít C 4,48 lít D 5,6 lít Câu 40 Trộn 10,8 gam Al với hỗn hợp ... bốn hỗn hợp, hỗn hợp gồm hai chất rắn có số mol nhau: Na2O Al2O3; Cu FeCl3; BaCl2 CuSO4; Ba NaHCO3 Số hỗn hợp tan hồn tồn nước (dư) tạo dung dịch là: A B C D Câu 31 Sục 7,28 lít CO2 (đktc) vào 500 ... 1M vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Na2CO3 1,5M KHCO3 1M Thể tích khí CO2 thu (ở đktc) A 1,12 lít B 4,48 lít C 2,24 lít D 3,36 lít Câu 50 Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,05 mol Ag 0,03 mol Cu vào...
  • 5
  • 1,136
  • 12
Xây dựng bộ câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan về cân bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan

Xây dựng bộ câu hỏi bài tập trắc nghiệm khách quan về cân bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan

... soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan [14] 1.2.4.1 Các nguyên tắc chung xây dựng câu hỏi trắc nghiệm Khi xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nói chung phải dựa vào ba nguyên tắc quan trọng sau đây: Tập ... nên định chọn đề tài Xây dựng câu hỏi tập trắc nghiệm khách quan cân dung dịch chứa hợp chất tan với hy vọng đề tài trở thành tài liệu tham khảo phục vụ cho việc học tập bạn sinh viên sau Mặc ... Khóa luận tốt nghiệp Chương TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VỀ CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN 2.1 Các khái niệm 2.1.1 Độ tan [6, 10] Khi hòa tan chất điện li tan M mAn nước, tác dụng phân tử...
  • 100
  • 1,167
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi và bài tập hóa phân tíchcâu hỏi và bài tập ôn chương 2 đại số 10lời giải câu hỏi và bài tập hóa phân tíchtài liệu của phần câu hỏi và bài tập của tiết 22 bài 6 sách âm nhạc 6câu hỏi và bài tập hóa phân tích hoàng thị huệ ancâu hỏi và bài tập cuối chương 2hoạt động 3 làm các câu hỏi và bài tập của phần vận dụng 25 phútcâu hỏi và bài tập về nhà 2câu hỏi và bài tập thực hành 22câu hỏi và bài tập thực hành 27câu hỏi và bài tập thực hành 20câu hỏi và bài tập thực hành 25bước 5 câu hỏi và bài tập về nhà 2 đến 3 phút2 đặc tả qti cho câu hỏi và bài thi trắc nghiệmtổng kết câu hỏi và bài tập trắc nghiệm thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ