Phát hiện bất thường của mạng theo cách tiếp cận học máy

Phát hiện bất thường của mạng theo cách tiếp cận học máy

Phát hiện bất thường của mạng theo cách tiếp cận học máy
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - LÊ HỮU DŨNG PHÁT HIỆN BẤT THƯỜNG CỦA MẠNG THEO CÁCH TIẾP CẬN HỌC MÁY Chuyên ngành: Cơ sở Toán học cho Tin học Mã số: ... pháp học máy cho phép đưa kết phát bất thường có độ xác cao đặc biệt cải tiến kết cao Luận văn với tên gọi Phát bất thường mạng theo cách tiếp cận học máy tập trung tìm hiểu việc phát gói tin mạng ... bình thường /bất thường khó xác định 3.2.2 Theo cách tiếp cận học máy Phương pháp ban đầu dựa vào liệu huấn luyện gán nhãn bình thường /bất thường để tạo mô hình phân lớp liệu phương pháp học máy...
  • 76
  • 56
  • 0

Phát hiện mặt người trong ảnh theo hướng tiếp cận thành phần

Phát hiện mặt người trong ảnh theo hướng tiếp cận thành phần
... toán khó khăn gặp phải giải toán Chƣơng Phát mặt ngƣời ảnh theo hƣớng tiếp cận thành phần: Giới thiệu số kĩ thuật phát mặt ngƣời ảnh theo hƣớng tiếp cận thành phần Chƣơng Chƣơng trình thử nghiệm: ... thành phần khuôn mặt 11 1.2.2.3 Sự biểu cảm khuôn mặt 12 1.2.2.4 Sự che khuất: 12 1.2.2.5 Điều kiện ảnh 13 CHƢƠNG PHÁT HIỆN MẶT NGƢỜI TRONG ẢNH THEO HƢỚNG TIẾP CẬN ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐÀO VŨ CHIẾN PHÁT HIỆN MẶT NGƯỜI TRONG ẢNH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN THÀNH PHẦN Ngành Chuyên ngành : Công nghệ thông tin : Hệ thống thông tin Mã...
  • 67
  • 72
  • 0

Phát hiện mặt người trong ảnh theo hướng tiếp cận thành phần

Phát hiện mặt người trong ảnh theo hướng tiếp cận thành phần
... lý ảnh toán phát mặt người ảnh, xác định toán khó khăn gặp phải giải toán Chương Phát mặt người ảnh theo hướng tiếp cận thành phần: Giới thiệu số kĩ thuật phát mặt người ảnh theo hướng tiếp cận ... cận thành phần Chương Chương trình thử nghiệm: Xác định yêu cầu toán, phân tích thiết kế giới thiệu chức chính, cài đặt thử nghiệm chương trình phát mặt người ảnh theo hướng tiếp cận thành phần ... thông tin trắc sinh học: Mặt người, vân tay, thay xác nhận mật khẩu, khoá, Đề tài tổ chức thành ba chương với nội dung: Chương Khái quát xử lý ảnh phát phát mặt người ảnh: Giới thiệu tổng quan...
  • 4
  • 39
  • 0

Tổ chức dạy học tự nhiên và xã hội ở lớp 2 theo cách tiếp cận học sinh là chủ thể tích cực của quá trình học tập

Tổ chức dạy học tự nhiên và xã hội ở lớp 2 theo cách tiếp cận học sinh là chủ thể tích cực của quá trình học tập
... sở lí luận việc tổ chức dạy học TN&XH lớp theo tiếp cận người học chủ thể tích cực trình học tập Chương 2: sở thực tiễn việc tổ chức dạy học TN&XH lớp theo tiếp cận người học chủ thể trình học ... dạy hoc TN&XH lớp theo tiếp cận học sinh chủ thể tích cực trình học tập - Tìm hiểu sở thực tiễn việc tổ chức dạy học môn TN&XH lớp theo tiếp cận học sinh chủ thể tích cực trình học tập - Đề xuất ... bộc lộ phát triển 24 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP THEO CÁCH TIẾP CẬN HỌC SINH LÀ CHỦ THỂ TÍCH CỰC CỦA QUÁ TRÌNH HỌC TẬP 2. 1 Mục đích khảo sát thực...
  • 57
  • 35
  • 0

Phương pháp phát hiện bất thường trên hệ thống mạng

Phương pháp phát hiện bất thường trên hệ thống mạng
... thiếu hệ thống IDS/IPS Những vấn đề đạt được: Page 47 TLCN:PP Phát Hiện Bất Thường Trên Hệ Thống Mạng GVHD: Huỳnh Nguyên Chính Theo yêu cầu ban đầu “tìm hiều phương pháp phát bất thường hệ thống mạng , ... nên làm cho hệ thống an toàn Page 17 TLCN:PP Phát Hiện Bất Thường Trên Hệ Thống Mạng GVHD: Huỳnh Nguyên Chính Chương III: phương pháp (kỹ thuật) giám sát phát đột nhập Phát bất thường mạng nơ-ron ... 95%, E5 5% Chương VI: Xây dựng hệ thống phát bất thường hệ thống mạng với phần mền Snort linux Tổng quan Snort: Page 33 TLCN:PP Phát Hiện Bất Thường Trên Hệ Thống Mạng GVHD: Huỳnh Nguyên Chính...
  • 49
  • 68
  • 2

Xác định bản chất của cách tiếp cận khung logic, quy trình lập kế hoạch và giám sát đánh giá sự thực hiện theo cách tiếp cận khung logic

Xác định bản chất của cách tiếp cận khung logic, quy trình lập kế hoạch và giám sát đánh giá sự thực hiện theo cách tiếp cận khung logic
... cầu, cách tiến hành để đạt mục tiêu nguy tiềm cung cấp sản phẩm tài liệu hóa tiến trình phân tích II Quy trình lập kế hoạch theo cách tiếp cận khung logic Lập kế hoạch theo cách tiếp cận khung logic ... đầu vào cần thiết tài chính, vật tư, thiết bị; đồng thời lập kế hoạch thực theo thời gian, địa điểm, quan, cá nhân, cộng đồng thực III Giám sát đánh giá thực theo khung logic 1 .Giám sát Tiếp cận ... vững=tạo ảnh hưởng tích cực dài lâu theo thời gian, cân lợi ích bên PHẦN 2: VẬN DỤNG QUY TRÌNH LẬP KẾ HOẠCH VÀ GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ SỰ THỰC HIỆN THEO CÁCH TIẾP CẬN KHUNG LOGIC Tên dự án: Phát triển chăn...
  • 14
  • 5,242
  • 34

Nghiên cứu các phương pháp phát hiện bất thường và xem xét khả năng ứng dụng cho hệ thống máy chủ tên miền DNS quốc gia ( VN)

Nghiên cứu các phương pháp phát hiện bất thường và xem xét khả năng ứng dụng cho hệ thống máy chủ tên miền DNS quốc gia ( VN)
... miền DNS, biểu bất thường hệ thống máy chủ tên miền DNS, nghiên cứu hệ thống máy chủ tên miền DNS quốc gia (. VN) VNNIC quản lý, phân tích vấn đề tồn hệ thống máy chủ tên miền DNS quốc gia (. VN) ... khai ứng dụng cho số máy chủ DNS đánh giá khả ứng dụng phương pháp phát bất thường lựa chọn cho hệ thống máy chủ tên miền DNS quốc gia (. VN) 25 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Luận văn nghiên cứu phương pháp ... máy chủ tên miền DNS quốc gia (. VN), lập bảng phân tích, so sánh ưu nhược điểm phương pháp, qua đề xuất phương pháp phát bất thường ứng dụng cho hệ thống máy chủ tên miền DNS quốc gia (. VN) để...
  • 25
  • 252
  • 0

Tự khám để sớm phát hiện bất thường ở ngực ppt

Tự khám để sớm phát hiện bất thường ở ngực ppt
... Tự khám vú nên tiến hành hàng tháng, vào thời điểm 7-10 ngày sau kinh phụ nữ Tự khám vú định kỳ để từ 20 tuổi trở Nếu mãn sớm phát bất kinh, chọn thời thường vú - Ảnh: điểm ... healthlifesource.com để thực phương pháp Phụ nữ có thai, cho bú có đặt túi ngực tự khám vú Trình tự tự khám vú: Nhìn Đứng trước gương nhìn: da vú núm vú, đường cong, hình thái vú để tìm: - Dấu hiệu ... xảy tự nhiên đè ép; • Co kéo núm vú: quẹo, đẩy hướng khác, lún vào trong; Trong khuôn khổ viết này, dừng lại mức độ hướng dẫn cách tự khám để chị em phụ nữ cảm nhận, phát sớm dấu hiệu bất thường...
  • 10
  • 68
  • 0

Giá đỗ ở VN chưa phát hiện bất thường pps

Giá đỗ ở VN chưa phát hiện bất thường pps
... hàng giá đỗ tiểu thương kinh doanh bình thường Tại chợ Hà Đông, khu vực bán rau củ quả, sạp hàng mặt hàng giá đỗ bày bán ngày, giá đỗ để túi ni lông, mẹt, rổ,… Qua quan sát, mặt hàng giá đỗ nhiều ... gian qua cho cho thuốc kích thích Trung Quốc 2-3 ngày có giá đỗ để bán Hiện tại, bán buôn giá đỗ bán với giá 700-800 đồng/lạng, mua lẻ chợ giá dao động từ 900-1.200 đồng/lạng Khảo sát thêm số chợ ... Hà, mặt hàng giá đỗ kinh doanh bình thường, người tiêu dùng có nhu cầu mua sử dụng Tăng cường kiểm tra, kiểm soát Trao đổi với phóng viên Báo SK&ĐS vấn đề quan chức Đức cho giá đỗ nguyên nhân...
  • 5
  • 34
  • 0

đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8

đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8
... ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘ Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... thật đánh giá tính độc lập sáng tạo học sinh, trí tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh giá chưa xác với kết học tập học sinh trình học tập, nhiều chưa phân loại học sinh - ... Thứ hai giáo viên cần để hoạt động kiểm tra đánh giá diễn suốt trình dạy học, bắt đầu dạy học giáo viên cần nói cách thức kiểm tra đánh giá học sinh chủ động đáp ứng yêu cầu kiểm tra đánh giá Thứ...
  • 25
  • 823
  • 4

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8
... ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘ Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... khác - Bài kiểm tra chưa thật đánh giá tính độc lập sáng tạo học sinh, trí tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh giá chưa xác với kết học tập học sinh trình học tập, nhiều ... hiểu kiểm tra, đánh giá cho thấy cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trước thường giáo viên thực Cách đặt câu hỏi, đề kiểm tra thường ý đến khả ghi nhớ tái kiến thức học sinh Cách kiểm tra, ...
  • 32
  • 648
  • 4

Nghiên cứu và phát hiện các phụ thuộc hàm mở rộng trong cơ sở dữ liệu theo cách tiếp cận tập thô

Nghiên cứu và phát hiện các phụ thuộc hàm mở rộng trong cơ sở dữ liệu theo cách tiếp cận tập thô
... ngữ phụ thuộc hàm mở rộng để “Approximate Functional Dependency” Trong phần này, trình bày phụ thuộc hàm mở rộng theo cách tiếp cận tập thô kiểm chứng hệ tiên đề Armstrong phụ thuộc hàm mở rộng ... tìm kiếm phụ thuộc hàm mở rộng tương lai 6 Chương TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN TRI THỨC TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN TRI THỨC TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU Phát tri thức sở liệu Trong thập ... MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN TRI THỨC TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN TRI THỨC TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU 1.1 PHÁT HIỆN TRI THỨC TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU...
  • 85
  • 111
  • 0

VỀ đổi mới CHƯƠNG TRÌNH NGÀNH GIÁO dục CHÍNH TRỊ, GIÁO dục CÔNG dân THEO CÁCH TIẾP cận NĂNG lực KHOA học và PHẨM CHẤT sư PHẠM của SINH VIÊN ở các TRƯỜNG đại học sư PHẠM HIỆN NAY

VỀ đổi mới CHƯƠNG TRÌNH NGÀNH GIÁO dục CHÍNH TRỊ, GIÁO dục CÔNG dân THEO CÁCH TIẾP cận NĂNG lực KHOA học và PHẨM CHẤT sư PHẠM của SINH VIÊN ở các TRƯỜNG đại học sư PHẠM HIỆN NAY
... Minh, Trường Đại học phạm Vinh, Trường Đại học phạm Huế,… có mã ngành Giáo dục Chính trị Do vậy, việc đổi chương trình ngành Giáo dục Chính trị, Giáo dục cơng dân trường đại học phạm khác ... chương trình, giáo trình chun ngành Giáo dục Chính trị, Giáo dục cơng dân Từ thực trạng đây, việc đổi chương trình ngành Giáo dục Chính trị, Giáo dục cơng dân trường đại học phạm đặt cách thiết ... tiêu, chương trình, giáo trình trường đại học phạm Cụ thể là, mục tiêu đào tạo trường đại học phạm phát triển lực khoa học phẩm chất phạm sinh viên giáo viên tương lai Do vậy, chương trình, ...
  • 7
  • 334
  • 0

nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển con người trong giai đoạn từ1 đến 6 tuổi theo cách tiếp cận vòng đời

nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển con người trong giai đoạn từ1 đến 6 tuổi theo cách tiếp cận vòng đời
... tiếp cận vòng đời nhóm trẻ em từ 1 -6 tuổi với mục đích đánh giá yếu tố tác động đến phát triển nhóm trẻ từ 1 -6 tuổi Đây tiếp nối thiếu giai đoạn quyt nh s phỏt trin ca ngời theo cách tiếp cận nghiên ... 0,05 55 -60 104,3 6, 14 101,33 6, 02 103,4 6, 86 102,89 4,95 < 0,05 < 0,05 61 -66 107,5 6, 36 105 ,6 4,80 1 06, 5 4, 76 104,92 4,9 < 0,05 < 0,05 67 -72 108 ,67 4, 16 107, 56 6 ,68 107,88 6, 03 1 06, 5 7,02 < 0,05 ... 15 ,64 1,55 16, 56 1,51 15, 86 1,58 15, 16 1,45 > 0,05 < 0,05 55 -60 15, 56 1,25 16, 15 1,41 16, 20 1,19 15,87 1 ,61 > 0,05 < 0,05 61 -66 16, 09 0,81 16, 23 2,54 16, 36 2,84 15,94 2,14 > 0,05 < 0,05 67 -72 16, 33...
  • 118
  • 254
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập